達文西的《维特鲁威人》數學 - 詹姆士.厄爾
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0:16 - 0:17這個维特鲁威人人的圖像,
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0:17 - 0:18是取自達文西的素描,
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0:18 - 0:20它已經成為文藝復興時期
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0:20 - 0:22最為人所知的代表之一。
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0:22 - 0:23但是為什麼呢?
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0:23 - 0:25這只是簡單的筆墨畫,不是嗎?
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0:25 - 0:26錯了!
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0:26 - 0:27讓我們從一道數學題
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0:27 - 0:29來回答這個問題。
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0:29 - 0:31我知道怎麼計算一個圓的面積。
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0:31 - 0:32我用圓周率的值,
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0:32 - 0:34再乘以半徑的平方。
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0:34 - 0:37我也知道怎麼計算正方形的面積,
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0:37 - 0:39我用底的邊長再乘上它自己。
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0:39 - 0:41但是我要怎麼用圓的面積
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0:41 - 0:44來做出一個等面積的正方形?
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0:44 - 0:46這個問題常被稱為「化圓為方」
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0:46 - 0:48在遠古時期就被提出來過。
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0:48 - 0:50就像許多在遠古時期就有的想法,
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0:50 - 0:52它在文藝復興時期被賦予新的生命。
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0:52 - 0:53結果我們發現,
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0:53 - 0:54因為圓周率本身的特性,
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0:54 - 0:56這個問題無解,
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0:56 - 0:58但這又是另一個故事了。
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0:58 - 0:59里奧納多的素描,
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0:59 - 1:00把人放在一個圓和一個正方形
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1:00 - 1:02的中心點,
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1:02 - 1:04其實是受到羅馬時期的建築師
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1:04 - 1:06维特鲁威許多著作的影響。
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1:06 - 1:07维特鲁威人主張
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1:07 - 1:08肚臍是人體的中心點
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1:08 - 1:10如果一個人拿圓規
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1:10 - 1:11把定點定在肚臍上,
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1:11 - 1:14可以圍繞著人體畫一個完美的圓。
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1:14 - 1:16另外,维特鲁威也發現
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1:16 - 1:17人手臂伸長的長度
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1:17 - 1:20和人的身高近乎一致,
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1:20 - 1:23所以也可以把一個人
完美的放進正方形裡頭。 -
1:23 - 1:24里奧納多利用魯特威的這些想法
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1:24 - 1:27以比喻的方式將人體
當做兩個不同圖形的面積, -
1:27 - 1:30來解決這個化圓為方的問題。
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1:30 - 1:33不過里奧納多並不是只有想到魯特威而已。
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1:33 - 1:34義大利在當時
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1:34 - 1:35有個知識份子的運動,
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1:35 - 1:36稱作新柏拉圖主義。
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1:36 - 1:38這個運動把西元四世紀時
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1:38 - 1:40柏拉圖和亞理斯多德
所提出的一個古老觀念, -
1:40 - 1:42被稱作「存在巨鏈」。
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1:42 - 1:44這個觀念認為宇宙是個像鎖鏈一般的
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1:44 - 1:46階級制度,
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1:46 - 1:48關係鏈的頂端是上帝,
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1:48 - 1:50沿著下來有天使,
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1:50 - 1:50星球,
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1:50 - 1:51星星,
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1:51 - 1:52和所有的生命體,
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1:52 - 1:54再來尾端是惡魔和魔鬼。
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1:54 - 1:56在這個哲學運動的早期,
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1:56 - 1:58人類被認為是被擺在
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1:58 - 2:00這個關係鏈的正中間。
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2:00 - 2:01因為人類擁有會腐壞的軀殼,
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2:01 - 2:03又有著不死的靈魂,
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2:03 - 2:05我們漂亮的把宇宙一分為二。
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2:05 - 2:07但在里奧納多繪製
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2:07 - 2:09维特鲁威人的時期,
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2:09 - 2:11一個名為皮科·德拉·米蘭多拉
的新柏拉圖主義者 -
2:11 - 2:12有不同的想法。
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2:12 - 2:14他把人類由關係鏈中移出來,
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2:14 - 2:16並主張人類有一個獨特的能力
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2:16 - 2:18可以任意選擇他們所要的位置。
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2:18 - 2:19皮科主張上帝希望
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2:19 - 2:21人類有能力可以理解
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2:21 - 2:24祂所創造的這個美麗又複雜的宇宙。
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2:24 - 2:25所以當他創造人類,
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2:25 - 2:27這個祂擺在宇宙中心的生命,
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2:27 - 2:30有能力來選擇自己所想要的方式。
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2:30 - 2:32人類,依照皮科的主張,
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2:32 - 2:35可以爬下關係鏈並行為像動物一般,
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2:35 - 2:37或這爬上關係鏈表現的像上帝一樣,
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2:37 - 2:38這是我們的選擇。
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2:38 - 2:39回到這個素描,
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2:39 - 2:42我們可以看到當我們改變人的姿勢,
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2:42 - 2:43他可以填滿一個圓形和一個正方形
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2:43 - 2:45這兩個無法相容的面積。
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2:45 - 2:47如果幾何學是創造宇宙的語言,
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2:47 - 2:49那這個素描像是在說,
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2:49 - 2:51我們可以存在於它所有的元素中。
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2:51 - 2:52人類可以填滿任何的圖形,
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2:52 - 2:53他欣賞幾何學原理,
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2:53 - 2:55同時也欣賞哲學原理。
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2:55 - 2:56在這一個素描裡面,
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2:56 - 2:58里奧納多可以包含
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2:58 - 2:58數學,
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2:58 - 2:59信仰,
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2:59 - 3:00哲學,
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3:00 - 3:01建築,
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3:01 - 3:03和他當時代的藝術技巧。
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3:03 - 3:04難怪它成為一個可以成為
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3:04 - 3:06整個時期的代表。
- Title:
- 達文西的《维特鲁威人》數學 - 詹姆士.厄爾
- Speaker:
- James Earle
- Description:
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觀賞完整版本: http://ed.ted.com/lessons/da-vinci-s-vitruvian-man-of-math-james-earle
是什麼使得里奧納多達文西的维特鲁威人如此特別?當手臂向外伸直,他可以填滿無法相容的圓形和正方形空間 -- 代表著文藝復興時期有關人類的本質是多變的觀念。詹姆士厄爾說明了這幅看似簡單的繪畫在幾何學、信仰與哲學上的重要意義。
課程提供 - 詹姆士厄爾,動畫繪製 - TED-Ed
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:21
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