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El lado oscuro del libre albedrío | Gregg Caruso | TEDxChemungRiver

  • 0:10 - 0:14
    Últimamente le he dado muchas vueltas
    a la siguiente pregunta:
  • 0:14 - 0:17
    ¿Qué pasaría si dejáramos
    de creer en el libre albedrío?
  • 0:17 - 0:20
    ¿Qué implicaría esto para
    las relaciones humanas?
  • 0:20 - 0:23
    ¿Para la sociedad, la moralidad
    o la forma de interpretar las leyes?
  • 0:23 - 0:26
    Por ej., ¿es posible que si
    dejamos de creer en el libre albedrío
  • 0:26 - 0:28
    esto tenga fuertes repercusiones
    para la sociedad?
  • 0:28 - 0:30
    ¿O al contrario,
    tenga un efecto humanizador
  • 0:30 - 0:32
    en nuestras costumbres y políticas,
  • 0:32 - 0:36
    liberándonos de los problemas
    derivados de creer en el libre albedrío?
  • 0:36 - 0:37
    Lo que hoy me gustaría proponeros
  • 0:37 - 0:40
    es que creer en el libre albedrío,
    en vez de ser beneficioso,
  • 0:40 - 0:43
    en realidad tiene un lado oscuro
    que no nos conviene.
  • 0:43 - 0:45
    Puede parecer que esto
    no tiene sentido.
  • 0:45 - 0:47
    Mucha gente opina
  • 0:47 - 0:49
    que una vida sin libre albedrío
    nos llevaría al nihilismo,
  • 0:49 - 0:53
    que no tendría sentido seguir viviendo,
    o que minaría nuestra moralidad.
  • 0:53 - 0:55
    O que dejaríamos escapar
    a todos los criminales
  • 0:55 - 0:57
    porque no existiría
    la responsabilidad moral.
  • 0:57 - 0:59
    Pero me gustaría ofreceros
    otra perspectiva.
  • 0:59 - 1:02
    Se trata de la idea
    del escepticismo del libre albedrío.
  • 1:02 - 1:06
    Yo soy un escéptico del libre albedrío.
    Niego su existencia.
  • 1:06 - 1:09
    Los escépticos creemos
    que lo que somos y lo que hacemos
  • 1:09 - 1:12
    es el resultado de factores
    que no controlamos;
  • 1:12 - 1:14
    y por esta razón,
  • 1:14 - 1:17
    nunca seremos moralmente
    responsables de nuestras acciones,
  • 1:17 - 1:18
    en un sentido de premio o castigo,
  • 1:18 - 1:22
    y que nos elogia
    o nos hace culpables.
  • 1:22 - 1:25
    Históricamente existen
    argumentos filosóficos y científicos
  • 1:25 - 1:27
    a favor de este escepticismo,
  • 1:27 - 1:30
    y que he defendido
    en mi propio trabajo.
  • 1:30 - 1:33
    Pero no voy a convenceros
    de que carecéis de libre albedrío.
  • 1:33 - 1:35
    No es mi objetivo.
  • 1:35 - 1:37
    Hay otra pregunta que me interesa más:
  • 1:37 - 1:39
    ¿qué pasaría si aceptásemos
    esta perspectiva?
  • 1:39 - 1:43
    ¿Qué pasaría, en la práctica,
    si renunciásemos al libre albedrío?
  • 1:43 - 1:46
    ¿En términos generales,
    sería algo bueno o malo?
  • 1:46 - 1:48
    Y es aquí donde yo
    soy un optimista.
  • 1:48 - 1:51
    Optimista ante la posibilidad
    de vivir sin libre albedrío.
  • 1:51 - 1:54
    Me defino a mí mismo
    como un escéptico optimista.
  • 1:54 - 1:56
    Como escéptico optimista que soy
  • 1:56 - 1:58
    creo que la vida sin libre albedrío
  • 1:58 - 2:00
    no solo es posible sino que es preferible.
  • 2:00 - 2:02
    La posibilidad de darle sentido a la vida
  • 2:02 - 2:05
    y mantener relaciones
    interpersonales sanas, por ej.,
  • 2:05 - 2:06
    seguiría intacta.
  • 2:06 - 2:08
    Y a pesar de que
    ciertos sistemas de castigo
  • 2:08 - 2:11
    como los basados en el modelo
    de retribución o de penas justas
  • 2:11 - 2:12
    serían suprimidos;
  • 2:12 - 2:14
    la detención preventiva
  • 2:14 - 2:16
    y los programas de rehabilitación
    estarían justificados.
  • 2:16 - 2:18
    Los comentaré luego.
  • 2:18 - 2:20
    Como escéptico optimista,
  • 2:20 - 2:22
    creo que la vida sin libre albedrío
  • 2:22 - 2:25
    en realidad sería buena
    para nuestro bienestar,
  • 2:25 - 2:27
    y para nuestras relaciones,
  • 2:27 - 2:30
    puesto que podría erradicar
    una forma destructiva de ira moral;
  • 2:30 - 2:35
    una ira moral que corroe las relaciones
    y nuestras políticas sociales.
  • 2:36 - 2:39
    Para entender mejor
    el lado oscuro del libre albedrío,
  • 2:39 - 2:42
    me gustaría comentar
  • 2:42 - 2:44
    un estudio reciente
    sobre fisiología política moral.
  • 2:44 - 2:48
    Lo que este estudio
    ha demostrado
  • 2:48 - 2:50
    es que hay varias
    correlaciones interesantes,
  • 2:50 - 2:51
    aunque potencialmente preocupantes,
  • 2:51 - 2:53
    entre la creencia en el libre albedrío,
  • 2:53 - 2:56
    y otras creencias morales,
    políticas o religiosas.
  • 2:56 - 2:59
    Lo que se ha demostrado
    es que creer en el libre albedrío
  • 2:59 - 3:01
    está correlacionado
    con niveles más altos
  • 3:01 - 3:02
    de religiosidad, punitividad,
  • 3:02 - 3:05
    y varias creencias
    y actitudes conservadoras,
  • 3:05 - 3:08
    como la creencia en un mundo justo
    o el totalitarismo de la derecha.
  • 3:08 - 3:10
    Me voy a centrar en dos de ellas:
  • 3:10 - 3:14
    la conexión entre la creencia
    en el libre albedrío y la punitividad,
  • 3:14 - 3:18
    y entre la creencia en el libre albedrío
    y la creencia en un mundo justo.
  • 3:18 - 3:19
    Empecemos por la punitividad.
  • 3:19 - 3:21
    Lo que se ha demostrado
  • 3:21 - 3:23
    es que quien cree firmemente
    en el libre albedrío,
  • 3:23 - 3:25
    muestra una mayor punitividad,
  • 3:25 - 3:27
    lo que significa implorar
    castigos más severos
  • 3:27 - 3:29
    en distintos tipos de escenarios.
  • 3:29 - 3:32
    Y tiene sentido: si crees que la gente
    dispone de libre albedrío,
  • 3:32 - 3:36
    también querrás que cada uno
    tenga lo que se merece por sus acciones.
  • 3:36 - 3:38
    Si alguien comete un acto inmoral,
  • 3:38 - 3:41
    entonces que paguen
    justos por pecadores, ¿verdad?
  • 3:41 - 3:43
    Se parece al concepto de retribución:
  • 3:43 - 3:46
    querrás infligir el mismo daño
    que se ha infligido en otros.
  • 3:46 - 3:50
    Pero lo malo de esto es que
    se puede generar una ira moral,
  • 3:50 - 3:53
    destructiva para nuestras relaciones
    y para las políticas sociales.
  • 3:53 - 3:56
    Considerad esto a un nivel más general.
  • 3:56 - 4:00
    La creencia en el libre albedrío
    es relativamente firme en EE. UU.
  • 4:00 - 4:02
    Está bien arraigada en la mitología
  • 4:02 - 4:05
    de los individuos recios,
    de los hombres hechos a sí mismos,
  • 4:05 - 4:06
    de los 'causa sui'.
  • 4:06 - 4:08
    de las personas autosuficientes
  • 4:08 - 4:11
    que superan las adversidades de la vida.
  • 4:11 - 4:13
    Pero como estamos
    tan convencidos de esta idea
  • 4:13 - 4:15
    de hecho nuestra sociedad
    es relativamente punitiva.
  • 4:15 - 4:17
    Considerad el siguiente hecho:
  • 4:17 - 4:20
    el 5 % de la población mundial
    vive en EE. UU.,
  • 4:20 - 4:24
    pero encarcela al 25 %
    de los reclusos de todo el mundo.
  • 4:24 - 4:27
    Lo voy a repetir, porque
    es una cifra que da miedo:
  • 4:27 - 4:31
    la población de EE. UU. es solo
    el 5 % de la población mundial,
  • 4:31 - 4:35
    pero albergamos y encarcelamos
    al 25 % de los reclusos a nivel mundial.
  • 4:35 - 4:37
    No creo que cause polémica si digo
  • 4:37 - 4:39
    que nuestro sistema
    de justicia penal no funciona.
  • 4:39 - 4:43
    No funciona, no brinda seguridad,
    ni reduce el crimen.
  • 4:43 - 4:45
    No ha conseguido alcanzar
    nuestros objetivos sociales,
  • 4:45 - 4:48
    y no ha conseguido reducir
    la tasa de reincidencia
  • 4:48 - 4:49
    o repetir un crimen.
  • 4:49 - 4:52
    Pero quizás, si adoptamos
    una perspectiva escéptica,
  • 4:52 - 4:54
    puede que seamos capaces
    de adoptar políticas
  • 4:54 - 4:56
    más efectivas y más humanas.
  • 4:56 - 4:58
    Voy a explicar brevemente
  • 4:58 - 5:02
    cómo un escéptico del libre albedrío
    abordaría el comportamiento criminal.
  • 5:02 - 5:04
    Hay un profesor universitario
    no muy lejos de aquí,
  • 5:04 - 5:07
    se llama Derek Pereboom
    y enseña en la Universidad de Cornell.
  • 5:07 - 5:09
    Es un escéptico
    del libre albedrío, como yo,
  • 5:09 - 5:12
    y propone un modelo para
    tratar a criminales peligrosos
  • 5:12 - 5:14
    basado en una analogía de la cuarentena:
  • 5:14 - 5:18
    los que se contagian
    de una enfermedad no son culpables,
  • 5:18 - 5:21
    no son moralmente responsables
    de lo que les ha pasado;
  • 5:21 - 5:23
    no creemos que
    tengan que ser castigados.
  • 5:23 - 5:24
    Pero nos justificamos
  • 5:24 - 5:27
    al ponerlos en cuarentena
    en pro de la seguridad de todos.
  • 5:27 - 5:31
    Pues bien, se puede decir lo mismo
    sobre los criminales peligrosos;
  • 5:31 - 5:33
    incluso si se adopta
    la perspectiva que yo defiendo,
  • 5:33 - 5:35
    y se acepta que las personas
  • 5:35 - 5:37
    no son responsables
    de lo que acaban siendo,
  • 5:37 - 5:39
    aun así se podría
    justificar su detención
  • 5:39 - 5:41
    para garantizar la seguridad de todos.
  • 5:41 - 5:45
    Sin embargo, esto supondría
    varias reformas de gran calibre,
  • 5:45 - 5:48
    todas ellas buenas
    y necesarias a mi parecer.
  • 5:48 - 5:49
    En primer lugar, tendríamos el deber
  • 5:49 - 5:52
    de preocuparnos por su bienestar
    y promover su rehabilitación,
  • 5:52 - 5:54
    del mismo modo que
    ahora tenemos el deber
  • 5:54 - 5:57
    de cuidar a un enfermo en cuarentena.
  • 5:57 - 5:59
    Segundo,
  • 6:01 - 6:06
    no se podría tratar cruelmente
    a las personas detenidas,
  • 6:06 - 6:10
    del mismo modo que no se puede tratar
    con crueldad a los enfermos en cuarentena.
  • 6:10 - 6:13
    Tercero, si existen formas
    de castigo menos severas,
  • 6:13 - 6:16
    deberíamos darles prioridad,
  • 6:16 - 6:20
    lo que supondría reconsiderar algunas
    de las leyes más brutales que tenemos,
  • 6:20 - 6:23
    así como los castigos más crueles
    empleados en grandes prisiones.
  • 6:23 - 6:24
    Y por último,
  • 6:24 - 6:27
    si coinciden conmigo y creen
    que las circunstancias causales
  • 6:27 - 6:29
    son las que llevan a alguien
    a comportarse así,
  • 6:29 - 6:32
    entonces se invertiría
    dinero, recursos e interés
  • 6:32 - 6:35
    para solventar las causas subyacentes
    que inducen al crimen:
  • 6:35 - 6:37
    la desigualdad económica,
    la desigualdad educativa.
  • 6:37 - 6:40
    Así, en vez de culpar y castigar,
  • 6:40 - 6:43
    en primer lugar deberíamos
    prevenir la conducta criminal.
  • 6:43 - 6:45
    (Aplausos)
  • 6:45 - 6:46
    Gracias.
  • 6:46 - 6:48
    También creo que los escépticos
  • 6:48 - 6:51
    no solo pueden abordar
    el comportamiento criminal,
  • 6:51 - 6:53
    sino que pueden hacerlo
    más humana y eficientemente.
  • 6:53 - 6:56
    En cuanto a la otra creencia
    que he mencionado,
  • 6:56 - 6:59
    en el mismo estudio se ha revelado
    que la creencia en el libre albedrío
  • 6:59 - 7:02
    tiene una correlación
    con la creencia en un mundo justo.
  • 7:02 - 7:03
    ¿En que consiste esto?
  • 7:03 - 7:04
    En creer que el mundo es justo,
  • 7:04 - 7:07
    que las cosas buenas
    les suceden a las personas buenas,
  • 7:07 - 7:09
    y las malas a las personas malas.
  • 7:09 - 7:12
    Pero este enfoque supone
    culpar a las víctimas
  • 7:12 - 7:16
    argumentando que las personas
    reciben de forma justa lo que se merecen,
  • 7:16 - 7:19
    y que las desgracias caen
    sobre los que las han provocado.
  • 7:19 - 7:22
    En los 60 los psicólogos
    desarrollaron lo que se conoce
  • 7:22 - 7:24
    como escala de un mundo justo.
  • 7:24 - 7:27
    Su objetivo era modelar la firmeza
    de esta creencia en la gente,
  • 7:27 - 7:29
    pero también para capturar
  • 7:29 - 7:32
    la tendencia a culpar
    a los que sufren desgracias
  • 7:32 - 7:34
    por sus propias circunstancias.
  • 7:34 - 7:39
    A lo largo de los años se descubrió que
    una alta puntuación en esta creencia,
  • 7:39 - 7:42
    aumentaba la probabilidad
    de menospreciar a víctimas inocentes,
  • 7:42 - 7:45
    de confiar en las instituciones
    y autoridades actuales,
  • 7:45 - 7:47
    y de culpar a los pobres
    y elogiar a los ricos
  • 7:47 - 7:49
    por sus respectivos destinos.
  • 7:49 - 7:52
    Como dije, es un enfoque
    en el que se castiga a las víctimas,
  • 7:52 - 7:55
    y se manifiesta de distintas
    formas en nuestra sociedad.
  • 7:55 - 7:57
    Una de las más dañinas
    es la tendencia,
  • 7:57 - 7:59
    entre la gente ordinaria
    y en el sistema legal,
  • 7:59 - 8:03
    de culpar a las víctimas por violación
    de sus propias circunstancias.
  • 8:03 - 8:04
    Así que si este es un mundo justo,
  • 8:04 - 8:08
    y lo bueno sucede a las personas buenas,
    y lo malo a las personas malas;
  • 8:08 - 8:10
    tratar de conciliar un acto
    como una violación
  • 8:10 - 8:12
    con la creencia de que
    el mundo es justo,
  • 8:12 - 8:14
    convierte en culpable
    a una víctima inocente.
  • 8:14 - 8:16
    Estaba provocando...
  • 8:16 - 8:18
    estaba caminando
    por donde no debía hacerlo...
  • 8:18 - 8:21
    Otro ejemplo de esta forma de pensar
  • 8:21 - 8:22
    se puede ver en toda la sociedad.
  • 8:22 - 8:25
    Por ej., se culpa a la gente pobre
    por sus propias circunstancias,
  • 8:25 - 8:28
    argumentando que aquellos
    con subsidios son unos vagos.
  • 8:28 - 8:31
    O se culpa a padres e hijos
    de la desigualdad en la educación.
  • 8:31 - 8:35
    Pero todos sabemos que, al menos
    desde un punto de vista más racional,
  • 8:35 - 8:36
    el mundo no es justo,
  • 8:36 - 8:39
    y que la lotería de la vida
    no siempre es justa.
  • 8:39 - 8:42
    Hay que reconocer el papel
    de la suerte en nuestras vidas,
  • 8:42 - 8:44
    y define quién somos y
    hasta dónde llegamos, ¿verdad?
  • 8:44 - 8:47
    No todos tenemos
    el mismo punto de partida.
  • 8:47 - 8:49
    Y como decía al principio,
    soy optimista,
  • 8:49 - 8:53
    y creo con optimismo que si adoptásemos
    una perspectiva escéptica,
  • 8:53 - 8:54
    podríamos llegar a liberarnos
  • 8:54 - 8:57
    de algunas de estas creencias tan dañinas.
  • 8:57 - 8:59
    De hecho, hay un estudio
    que ha salido hace poco
  • 8:59 - 9:01
    en la revista Psychological Science
  • 9:01 - 9:04
    que ha demostrado que si la gente reduce
    su creencia en el libre albedrío,
  • 9:04 - 9:06
    también reduce su punitividad,
  • 9:06 - 9:08
    e invoca formas
    menos duras de tratamiento,
  • 9:08 - 9:10
    en distintos escenarios.
  • 9:10 - 9:13
    Y esto me dice dos cosas:
    primero, reafirma lo que decía,
  • 9:13 - 9:15
    que una firme creencia
    en el libre albedrío
  • 9:15 - 9:16
    aumenta la punitividad,
  • 9:16 - 9:18
    pero a la vez me da esperanza
  • 9:18 - 9:22
    al pensar que quizás podemos abandonar
    las creencias más dañinas
  • 9:22 - 9:25
    y, al hacerlo, renunciar a parte de esa
    ira moral que he descrito antes.
  • 9:25 - 9:27
    Así pues, mi propuesta es muy sencilla.
  • 9:27 - 9:29
    No temamos al escépticismo
    del libre albedrío.
  • 9:29 - 9:31
    Hagámoslo nuestro.
  • 9:31 - 9:33
    Dejemos de creer en
    el libre albedrío y, con ello,
  • 9:33 - 9:36
    en la peligrosa creencia
    de los castigos justos,
  • 9:36 - 9:37
    y que la gente recibe lo que se merece.
  • 9:37 - 9:40
    Dejemos atrás este concepto anticuado,
  • 9:40 - 9:42
    deshagámonos de la ira moral
    y de culpar a las víctimas.
  • 9:42 - 9:46
    Centrémonos en la tarea
    de abordar las causas del crimen
  • 9:46 - 9:50
    y las causas de las desigualdades
    económica y educativa.
  • 9:50 - 9:52
    Una vez liberados de la
    creencia en el libre albedrío,
  • 9:52 - 9:54
    veremos más claramente las causas
  • 9:54 - 9:56
    y más en profundidad los sistemas
  • 9:56 - 9:58
    que definen a las personas
    y su comportamiento,
  • 9:58 - 10:01
    y esto nos permitirá adoptar
    políticas más humanas y efectivas
  • 10:01 - 10:04
    en educación, justicia penal
    y políticas sociales.
  • 10:04 - 10:05
    Muchas gracias.
  • 10:05 - 10:08
    (Aplausos)
  • 10:08 - 10:11
    Traducido por: Marcos Morales Pallarés
Title:
El lado oscuro del libre albedrío | Gregg Caruso | TEDxChemungRiver
Description:

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx

¿Qué pasaría si todos creyésemos que el libre albedrío no existe? Como buen escéptico del libre albedrío, el Dr. Gregg Caruso sostiene que nuestra sociedad se beneficiaría si se extendiese la creencia de que el concepto de libre albedrío en realidad no existe.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
10:12

Spanish subtitles

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