< Return to Video

Frozen - Hour of Code Introduction

  • 0:06 - 0:12
    Kelas berapa kamu sekarang? Kelas dua. Kelas sepuluh. Kelas satu. Aku berada di kelas delapan ketika aku
  • 0:12 - 0:18
    belajar pemrograman. Aku punya komputer pertama saya ketika masih di kelas enam. Yang membuat saya bersemangat
  • 0:18 - 0:23
    adalah mampu memperbaiki masalah orang-orang. Anda dapat mengekspresikan diri sendiri. Anda dapat membangun banyak hal
  • 0:23 - 0:28
    dari sebuah ide. Ilmu komputer adalah dasar untuk banyak hal yang mahasiswa
  • 0:28 - 0:33
    dan profesional akan lakukan selama 20 atau 30 tahun ke depan. Saya suka pemrograman karena saya
  • 0:33 - 0:39
    suka membantu orang. Saya berkesempatan untuk membangun sesuatu yang membuat kehidupan orang-orang
  • 0:39 - 0:43
    lebih mudah. Saya pikir itu hal terdekat ke kekuatan super yang kita punya. Memulai adalah
  • 0:43 - 0:49
    bagian yang paling penting. Aku sendiri adalah seorang pemula, dan saya ingin Anda untuk belajar bersama saya. Hai, nama saya
  • 0:49 - 0:53
    adalah Lyndsey. Saya mengambil jurusan teater di perguruan tinggi, tapi aku juga mengambil jurusan ilmu komputer. Dan
  • 0:53 - 1:00
    sekarang saya merancang, membuat, dan menulis aplikasi saya sendiri. Mari kita menggunakan kode untuk bergabung Anna dan Elsa saat mereka menjelajahi
  • 1:00 - 1:05
    keajaiban dan keindahan es. Anda akan membuat kepingan-kepingan salju dan pola-pola sambil berselancar es dan
  • 1:05 - 1:10
    membuat dunia musim dingin yang kemudian dapat dibagikan dengan teman-teman Anda. Dalam satu jam berikutnya,
  • 1:10 - 1:14
    Anda akan mempelajari dasar-dasar bagaimana membuat kode. Pemrograman tradisional biasanya dilakukan di
  • 1:14 - 1:20
    teks, tapi kami akan menggunakan Blockly, yang menggunakan blok visual yang bisa Anda tarik dan turunkan untuk menulis
  • 1:20 - 1:25
    program-program. Bahkan ini adalah cara mahasiswa mempelajari dasar-dasarnya. Pada dasarnya, Anda masih
  • 1:25 - 1:30
    menciptakan kode. Konsep-konsep yang akan Anda pelajari adalah apa yang dipakai pemrogram komputer
  • 1:30 - 1:36
    sehari-hari dan merupakan dasar untuk ilmu komputer. Program adalah kumpulan instruksi
  • 1:36 - 1:42
    yang memberitahu komputer apa yang harus dilakukan. Mari kita membangun kode, atau program, yang akan membantu Elsa
  • 1:42 - 1:49
    membuat garis sederhana. Kita akan menggunakan ini nanti untuk membuat pola yang lebih rumit. Layar Anda
  • 1:49 - 1:55
    dibagi menjadi tiga bagian utama. Di sebelah kiri, adalah permukaan es di mana Anda akan menjalankan program Anda.
  • 1:55 - 2:01
    Petunjuk untuk setiap tingkat ditulis tepat di layar bawah. Area tengah ini
  • 2:01 - 2:07
    adalah kotak daftar kode, dan masing-masing blok tersebut merupakan tindakan yang Elsa dan Anna dapat dilakukan. Ruangan putih
  • 2:07 - 2:12
    di sebelah kanan disebut ruang kerja, dan ini adalah di mana kita akan membangun programnya.
  • 2:12 - 2:17
    Untuk bergerak di sekitar permukaan es, Anda akan menggunakan blok "Maju". Di sini, blok "Maju"
  • 2:17 - 2:24
    mengatakan," maju sebanyak 100 piksel. "Ketika kita menekan" Mainkan", apa yang terjadi?
  • 2:24 - 2:30
    Elsa bergerak maju sejauh jarak tertentu pada layar, 100 piksel! Piksel pada dasarnya adalah
  • 2:30 - 2:36
    kotak yang sangat kecil di layar komputer Anda. Blok lain yang kita miliki dalam teka-teki ini mengatakan
  • 2:36 - 2:42
    "Belok kanan 90 derajat." Dan ketika kita menggunakan blok "Belok Kanan" blok ini, Elsa akan belok
  • 2:42 - 2:47
    sejauh jarak tertentu. Anda dapat bermain-main dengan seberapa jauh Anda ingin Elsa untuk berbelok. Sudut ini
  • 2:47 - 2:54
    diukur dari jalan di depan Elsa. Jadi, ini adalah 90 derajat. Dan ini adalah 120
  • 2:54 - 2:58
    derajat. Ingat, Anda dapat mengubah jumlah piksel dan derajat dengan mengklik
  • 2:58 - 3:00
    panah di sampingnya.
Title:
Frozen - Hour of Code Introduction
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Code.org
Project:
Hour of Code
Duration:
03:01

Indonesian subtitles

Revisions