< Return to Video

Kaj se zgodi, ko je prioriteta medijev dobiček?

  • 0:01 - 0:02
    Če smem, bi začel
  • 0:02 - 0:05
    z zgodbo o polžu iz Paisleya.
  • 0:05 - 0:08
    26. avgusta 1928 zvečer
  • 0:08 - 0:11
    se je May Donoghue z vlakom
    odpeljala iz Glasgowa
  • 0:11 - 0:13
    v Paisley, sedem milj vzhodno od mesta.
  • 0:13 - 0:16
    Tam je v kavarni Wellmeadow
  • 0:16 - 0:19
    naročila škotski sladoledov napitek
  • 0:19 - 0:21
    mešanico sladoleda in ingverjevega piva,
  • 0:21 - 0:23
    ki ji ga je plačal prijatelj.
  • 0:23 - 0:25
    Ingverjevo pivo je bilo
    v temno rjavi steklenici
  • 0:25 - 0:29
    z oznako "D. Stevenson,
    Glen Lane, Paisley."
  • 0:29 - 0:31
    Popila je nekaj napitka,
  • 0:31 - 0:33
    a ko so ji v kozarec
  • 0:33 - 0:34
    dolili preostalo pivo,
  • 0:34 - 0:37
    je na površje splaval
  • 0:37 - 0:39
    razpadajoč polž.
  • 0:39 - 0:41
    Čez tri dni so jo sprejeli
  • 0:41 - 0:42
    v bolnišnico v Glasgowu
  • 0:42 - 0:44
    in ugotovili, da ima resen gastroenteritis
  • 0:44 - 0:46
    ter da je v šoku.
  • 0:46 - 0:49
    Primer Donoghue proti Stevensonu,
    ki je sledil,
  • 0:49 - 0:52
    je postavil pomemben pravni precedens:
  • 0:52 - 0:54
    Proizvajalec ingverjevega piva Stevenson
  • 0:54 - 0:57
    je imel jasno dolžnost skrbnega ravnanja
  • 0:57 - 0:58
    do May Donoghue,
  • 0:58 - 1:00
    čeprav med njima ni bilo pogodbe
  • 1:00 - 1:03
    in čeprav ni sama niti kupila pijače.
  • 1:03 - 1:06
    Lord Atkin, eden od sodnikov,
    je zadevo opisal tako:
  • 1:06 - 1:09
    Izogibati se morate dejanjem ali
    njihovi opustitvi,
  • 1:09 - 1:11
    če lahko razumno predvidevate,
  • 1:11 - 1:14
    da bi to lahko poškodovalo drugega.
  • 1:14 - 1:17
    Če bi ta dolžnost ne obstajala,
    se sprašujem,
  • 1:17 - 1:18
    koliko bi jih še zbolelo,
  • 1:18 - 1:22
    preden bi Stevenson izgubil posel.
  • 1:22 - 1:24
    Ohranite zgodbo o polžu v mislih,
  • 1:24 - 1:27
    saj vsebuje pomembno načelo.
  • 1:27 - 1:30
    Lani je dobrodelna organizacija,
    Hansard Society,
  • 1:30 - 1:33
    ki si prizadeva za boljšo
    parlamentarno demokracijo
  • 1:33 - 1:35
    ter spodbuja vključevanje javnosti
    v politiko,
  • 1:35 - 1:38
    poleg letnega poročila
  • 1:38 - 1:41
    objavila tudi posebno poglavje
  • 1:41 - 1:44
    o politiki in medijih.
  • 1:44 - 1:46
    Tule je nekaj depresivnih izsledkov
  • 1:46 - 1:48
    te raziskave.
  • 1:48 - 1:50
    Tabloidi ne pomagajo
  • 1:50 - 1:53
    graditi političnega državljanstva
    med bralci,
  • 1:53 - 1:55
    pravzaprav je še slabše
  • 1:55 - 1:58
    kot med tistimi, ki sploh
    ne berejo časopisov.
  • 1:58 - 2:01
    Bralci izključno tabloidov
    bodo dvakrat bolj verjetno
  • 2:01 - 2:03
    imeli negativno mnenje o politiki,
  • 2:03 - 2:05
    kot ne-bralci časopisov.
  • 2:05 - 2:07
    Ne samo, da so manj politično angažirani.
  • 2:07 - 2:10
    Berejo medije, ki krepijo njihov
  • 2:10 - 2:12
    negativen pogled na politiko,
  • 2:12 - 2:15
    s čimer spodbujajo fatalističen in ciničen
  • 2:15 - 2:18
    odnos do demokracije in
    njihove vloge v njej.
  • 2:18 - 2:20
    Nič čudnega, da je poročilo ugotovilo,
  • 2:20 - 2:24
    da v tem smislu tisk, posebej tabloidi,
  • 2:24 - 2:26
    ne upravičujejo svoje vloge glede
  • 2:26 - 2:29
    njihovega pomena za demokracijo.
  • 2:29 - 2:31
    Dvomim, da bo kdo med vami
  • 2:31 - 2:32
    resno izzval to mnenje.
  • 2:32 - 2:35
    A če ima Hansard prav, in ponavadi ima,
  • 2:35 - 2:37
    potem je to velik problem,
  • 2:37 - 2:39
    na katerega se bom osredotočil
  • 2:39 - 2:41
    v naslednjih desetih minutah.
  • 2:41 - 2:43
    Od časa polža iz Paisleya
  • 2:43 - 2:46
    ter posebej v zadnjem desetletju
  • 2:46 - 2:47
    se je razmišljanje o
    dolžnosti skrbnega ravnanja
  • 2:47 - 2:49
    precej razvilo,
  • 2:49 - 2:52
    saj je povezano s številnimi vidiki
    civilne družbe.
  • 2:52 - 2:55
    V splošnem dolžnost skrbnega ravnanja
    nastane, ko posameznik
  • 2:55 - 2:57
    ali skupina izvaja določen akt,
  • 2:57 - 3:00
    ki bi lahko drugim naredil škodo,
  • 3:00 - 3:03
    fizično, duševno ali gospodarsko.
  • 3:03 - 3:05
    To se nanaša predvsem na očitne zadeve,
  • 3:05 - 3:08
    denimo empatičen odnos
    do otrok in mladine,
  • 3:08 - 3:11
    do uslužbencev, starejših in nemočnih.
  • 3:11 - 3:15
    Redko, če sploh, se razširi na
    prav tako pomembne razprave
  • 3:15 - 3:19
    o ranljivosti trenutnega sistema vladanja,
  • 3:19 - 3:23
    v smislu, da so poštenje, točnost
    in nepristranskost
  • 3:23 - 3:25
    ključne za gradnjo
  • 3:25 - 3:27
    in utrditev jasne
  • 3:27 - 3:29
    participatorne demokracije.
  • 3:29 - 3:31
    Bolj ko razmišljate o tem,
  • 3:31 - 3:33
    bolj čudno postaja.
  • 3:33 - 3:34
    Pred nekaj leti sem imel čast
  • 3:34 - 3:36
    otvoriti čisto novo šolo
  • 3:36 - 3:37
    na severovzhodu Anglije.
  • 3:37 - 3:41
    Učenci so jo preimenovali v Akademijo 360.
  • 3:41 - 3:43
    Ko sem šel skozi občudovanja vreden
  • 3:43 - 3:44
    stekleni atrij,
  • 3:44 - 3:46
    sem pred seboj v zidu videl,
  • 3:46 - 3:48
    z ognjenimi črkami, vgraviran znan
  • 3:48 - 3:51
    opomin Marka Avrelija:
  • 3:51 - 3:53
    Če ni res, tega ne govori,
  • 3:53 - 3:57
    če ni prav, tega ne stori.
  • 3:57 - 3:59
    Ravnatelj je videl, da gledam tja,
  • 3:59 - 4:01
    in dejal je: "Oh, to je moto naše šole."
  • 4:01 - 4:03
    Na vlaku nazaj proti Londonu
  • 4:03 - 4:05
    mi to ni dalo miru.
  • 4:05 - 4:07
    Smo res potrebovali
  • 4:07 - 4:10
    več kot 2000 let, da smo sprejeli,
  • 4:10 - 4:12
    da je to enostavno načelo tisto najmanj,
  • 4:12 - 4:15
    kar pričakujemo drug od drugega?
  • 4:15 - 4:17
    Mar ni čas, da razvijemo koncept
  • 4:17 - 4:19
    dolžnosti skrbnega ravnanja
  • 4:19 - 4:21
    ter ga razširimo na skrb
  • 4:21 - 4:24
    za skupne, a vse bolj ogrožene
    demokratične vrednote?
  • 4:24 - 4:26
    Odsotnost dolžnosti skrbnega ravnanja
  • 4:26 - 4:28
    v mnogih poklicih
  • 4:28 - 4:30
    prehitro pripelje do obtožb zanemarjanja,
  • 4:30 - 4:34
    v tem primeru - ali res lahko
    kar sprejmemo misel,
  • 4:34 - 4:36
    da v bistvu zanemarjamo
  • 4:36 - 4:39
    zdravje lastne družbe
  • 4:39 - 4:41
    ter vrednot, na katerih temelji?
  • 4:41 - 4:44
    Lahko kdo pošteno potrdi, z dokazi,
  • 4:44 - 4:48
    da se isti mediji, ki jih
    je Hansard tako odkrito obsodil,
  • 4:48 - 4:51
    dovolj skrbno izogibajo
  • 4:51 - 4:54
    obnašanju, za katerega lahko predvidijo,
  • 4:54 - 4:56
    da bi utegnilo spodkopati
    ali celo poškodovati
  • 4:56 - 4:59
    našo krhko demokratično ureditev.
  • 4:59 - 5:01
    Seveda bodo nekateri trdili,
  • 5:01 - 5:03
    da to lahko hitro zdrsne v
  • 5:03 - 5:05
    cenzuro, četudi samocenzuro,
  • 5:05 - 5:07
    a ta argument zame ne zdrži.
  • 5:07 - 5:09
    Mora biti mogoče
  • 5:09 - 5:11
    uravnotežiti svobodo izražanja
  • 5:11 - 5:14
    s širšo moralno
    in družbeno odgovornostjo.
  • 5:14 - 5:16
    Naj pojasnim z lastnim primerom
  • 5:16 - 5:19
    iz svoje kariere filmarja.
  • 5:19 - 5:21
    Ves ta čas nisem nikoli sprejel,
  • 5:21 - 5:23
    da bi filmarji
  • 5:23 - 5:26
    svoje delo postavljali izven ali iznad
  • 5:26 - 5:28
    lastnega dostojnega seta vrednot
  • 5:28 - 5:31
    o svojem življenju, svoji družini
  • 5:31 - 5:35
    ter prihodnosti družbe, v kateri živimo.
  • 5:35 - 5:36
    Še več.
  • 5:36 - 5:39
    Odgovoren filmar ne bi nikoli
    razvrednotil svojega dela
  • 5:39 - 5:41
    do te mere, da bi postalo manj kot zvesto
  • 5:41 - 5:45
    svetu, v katerem sam želi živeti.
  • 5:45 - 5:48
    Filmarji, novinarji, celo blogerji
  • 5:48 - 5:51
    morajo spoštovati družbena pričakovanja,
  • 5:51 - 5:54
    ki pridejo z močjo njihovega medija
  • 5:54 - 5:58
    v kombinaciji z njihovimi
    strokovnimi veščinami.
  • 5:58 - 6:01
    Seveda ta dolžnost ni napisana,
  • 6:01 - 6:03
    a je za nadarjenega filmarja
    in odgovornega novinarja
  • 6:03 - 6:07
    ali celo blogerja
    po moje povsem neizogibna.
  • 6:07 - 6:09
    Moramo se zavedati, da je naša predstava
  • 6:09 - 6:12
    o svobodi posameznika in o
    ustvarjalni svobodi
  • 6:12 - 6:14
    v zgodovini zahodne ideje
  • 6:14 - 6:16
    precej nova,
  • 6:16 - 6:18
    zato je pogosto podcenjena
  • 6:18 - 6:21
    in se jo hitro lahko spodkoplje.
  • 6:21 - 6:23
    Je nagrada, ki hitro izgine
  • 6:23 - 6:25
    in ko je izgubljena, predana,
  • 6:25 - 6:28
    jo je zelo težko dobiti nazaj.
  • 6:28 - 6:30
    Prva obrambna črta
  • 6:30 - 6:32
    morajo biti naši lastni standardi,
  • 6:32 - 6:36
    ne tisti, ki jih določi cenzor ali zakon,
  • 6:36 - 6:37
    lastni standardi in lastna integriteta.
  • 6:37 - 6:39
    Naša integriteta, ko
  • 6:39 - 6:41
    delamo z drugimi
  • 6:41 - 6:45
    in naši standardi, ko delujemo v družbi.
  • 6:45 - 6:46
    Ti naši standardi
  • 6:46 - 6:49
    morajo biti del
    trajnostne družbene agende.
  • 6:49 - 6:51
    So del kolektivne odgovornosti,
  • 6:51 - 6:54
    odgovornosti umetnika ali novinarja,
  • 6:54 - 6:56
    da pokaže svet, kakršen je,
  • 6:56 - 6:58
    to pa mora iti z roko v roki
  • 6:58 - 7:01
    z odgovornostjo tistih, ki vodijo družbo,
  • 7:01 - 7:03
    da se soočijo s tem svetom
  • 7:03 - 7:05
    ter nimajo skušnjav,
    da bi napačno identificirali
  • 7:05 - 7:08
    vzroke za njegove težave.
  • 7:08 - 7:10
    A v zadnjih letih
  • 7:10 - 7:13
    je postalo osupljivo jasno,
  • 7:13 - 7:15
    da je velik del medijev
  • 7:15 - 7:18
    v veliki meri zaobšel to odgovornost.
  • 7:18 - 7:20
    Posledično po vsem zahodnem svetu
  • 7:20 - 7:23
    poenostavljeni pristopi strank k protestu
  • 7:23 - 7:25
    in pozivi predvsem razočaranim
  • 7:25 - 7:27
    starejšim ljudem,
  • 7:27 - 7:29
    skupaj z apatijo
    in obsedenostjo s trivialnim,
  • 7:29 - 7:31
    značilno za vsaj del mladine,
  • 7:31 - 7:33
    vse skupaj, ti in podobni
  • 7:33 - 7:35
    moderni odkloni
  • 7:35 - 7:37
    grozijo, da bodo uničili
  • 7:37 - 7:41
    aktivno, informirano razpravo
    in aktivnost,
  • 7:41 - 7:43
    poudarjam aktivnost.
  • 7:43 - 7:45
    Najbolj zavzeti libertarci bodo rekli,
  • 7:45 - 7:48
    da bi sodišče moralo zavreči primer
    Donoghue proti Stevensonu
  • 7:48 - 7:50
    ter da bi Stevenson
    sčasoma izgubil posel,
  • 7:50 - 7:54
    če bi še naprej prodajal pivo s polži.
  • 7:54 - 7:57
    A večina med nami
    verjetno sprejema razumno vlogo
  • 7:57 - 8:00
    države pri uresničevanju
    dolžnosti skrbnega ravnanja,
  • 8:00 - 8:03
    poudarek je na "razumno".
  • 8:03 - 8:07
    Sodnik se mora vprašati,
    ali so ustrezno poskrbeli
  • 8:07 - 8:08
    in razumno predvideli
  • 8:08 - 8:10
    posledice svojih dejanj.
  • 8:10 - 8:13
    To ne pomeni prevlade države,
  • 8:13 - 8:17
    je pa majhen skupni test razumnosti,
  • 8:17 - 8:19
    za katerega bi rad,
    da bi se nanašal na medije,
  • 8:19 - 8:22
    ki dajejo ton in vsebino
  • 8:22 - 8:25
    večini naše demokratične razprave.
  • 8:25 - 8:28
    Če hoče demokracija delovati,
  • 8:28 - 8:31
    morajo razumni možje in žene
    razumeti in razpravljati
  • 8:31 - 8:33
    o včasih težkih, kompleksnih stvareh
  • 8:33 - 8:35
    in to počnejo v atmosferi, ki ima za cilj
  • 8:35 - 8:38
    razumevanje, ki vodi do sporazuma
  • 8:38 - 8:40
    ali pa vsaj do produktivnega,
  • 8:40 - 8:42
    delujočega kompromisa.
  • 8:42 - 8:44
    Politika so izbire
  • 8:44 - 8:48
    in med njimi gre za prioritete.
  • 8:48 - 8:51
    Treba je uskladiti nasprotujoče si izbire,
  • 8:51 - 8:56
    kjerkoli in kadarkoli mogoče
    na podlagi dejstev.
  • 8:56 - 8:59
    A če so dejstva izkrivljena,
  • 8:59 - 9:02
    bodo dogovori verjetno
    le še povečali konflikt,
  • 9:02 - 9:04
    sledil pa mu bo
  • 9:04 - 9:06
    pritisk na družbo.
  • 9:06 - 9:08
    Mediji se morajo odločiti:
  • 9:08 - 9:12
    je njihova vloga razvnemati
  • 9:12 - 9:14
    ali informirati?
  • 9:14 - 9:17
    Konec koncev vedno pridemo do
  • 9:17 - 9:19
    kombinacije zaupanja in vodenja.
  • 9:19 - 9:22
    Pred 50 leti je predsednik John F. Kenedy
  • 9:22 - 9:23
    imel dva epska govora,
  • 9:23 - 9:27
    enega o razoroževanju in
    drugega o državljanskih pravicah.
  • 9:27 - 9:29
    Prvi je skoraj takoj vodil
  • 9:29 - 9:31
    v Pogodbo o prepovedi jedrskih poskusov,
  • 9:31 - 9:34
    drugi je leta 1964 vodil
    v Zakon o državljanskih pravicah,
  • 9:34 - 9:37
    oba sta bila velika skoka naprej.
  • 9:37 - 9:40
    Dobro vodena
    in dobro informirana demokracija
  • 9:40 - 9:42
    lahko doseže veličastne stvari,
  • 9:42 - 9:44
    a obstaja predpogoj.
  • 9:44 - 9:47
    Zaupati moramo tistim,
    ki odločajo,
  • 9:47 - 9:50
    da ne delujejo v svojem interesu,
  • 9:50 - 9:51
    pač pa v interesu vseh ljudi.
  • 9:51 - 9:55
    Potrebujemo na dejstvih utemeljena mnenja,
  • 9:55 - 9:56
    jasno razdelana,
  • 9:56 - 9:57
    ne tista peščice močnih
  • 9:57 - 9:59
    in potencialno manipulativnih korporacij,
  • 9:59 - 10:02
    ki sledijo svojim pogosto ozkim ciljem,
  • 10:02 - 10:04
    temveč točne, nepristranske informacije,
  • 10:04 - 10:06
    ki nam bodo pomagale sprejemati odločitve.
  • 10:06 - 10:08
    Če želimo svojim otrokom in vnukom
  • 10:08 - 10:11
    zagotoviti dostojno, polno življenje,
  • 10:11 - 10:14
    moramo v največji možni meri izvajati
  • 10:14 - 10:15
    dolžnost skrbnega ravnanja,
  • 10:15 - 10:18
    za živahno in upam, trajno, demokracijo.
  • 10:18 - 10:20
    Hvala lepa, da ste me poslušali.
  • 10:20 - 10:24
    (aplavz)
Title:
Kaj se zgodi, ko je prioriteta medijev dobiček?
Speaker:
David Puttnam
Description:

David Puttnam v svojem premišljenem govoru zastavi vprašanje o medijih: ali imajo moralni imperativ ustvarjati informirane državljane ali lahko prosto sledijo dobičku za vsako ceno, kot katerokoli drugo podjetje? Njegova rešitev, kako uravnovesiti dobiček z odgovornostjo je drzna ... in morda se z njo ne boste strinjali. (Posneto na TEDxHousesofParliament)

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:41
  • Prevedla sem naslov govora in preoblikovala nekaj podnapisov, ki so bili predolgi in stavila prelome vrstic.

Slovenian subtitles

Revisions