Comment être heureux au quotidien : ce qui changera le monde | Jacqueline Way | TEDxStanleyPark
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0:17 - 0:20J'ai ce que certains considèrent être
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0:20 - 0:23un des boulots
les plus difficiles sur la planète. -
0:23 - 0:25Je suis une maman.
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0:25 - 0:27(Rires)
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0:27 - 0:28« Yes, yes ! »
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0:28 - 0:30(Applaudissements)
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0:31 - 0:35Je suis la mère de trois
petits garçons bien excités -
0:35 - 0:39qui pensent comme par magie
que je suis médecin, -
0:39 - 0:43boulangère, entraîneur,
cuisinière, psychologue, -
0:43 - 0:47et que j'ai la patience d'une sainte
24 h sur 24, sept jours sur sept. -
0:48 - 0:49Je fais vraiment de mon mieux,
-
0:49 - 0:52et certains jours sont sincèrement
plus faciles que d'autres, -
0:52 - 0:55surtout concernant le fait d'avoir
la patience d'une sainte. -
0:56 - 1:00Je veux ce que la plupart des parents
veulent pour leurs gamins. -
1:00 - 1:02Je veux que mes enfants
aient une enfance heureuse. -
1:02 - 1:05Je veux qu'ils soient libres de jouer,
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1:05 - 1:07qu'il se fassent des amis,
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1:07 - 1:10deviennent bons, compatissants,
et des adultes épanouïs. -
1:11 - 1:14Mais il semble qu'il y ait
un petit problème. -
1:15 - 1:20Le Rapport Mondial sur le Bonheur
indique qu'à chaque instant, -
1:20 - 1:24plus de 220 millions d'enfants
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1:25 - 1:27et un milliard d'adultes
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1:28 - 1:33souffrent d'anxiété, de dépression
et de troubles comportementaux. -
1:35 - 1:39Pas franchement la beau cliché de gens
heureux dans un monde heureux, non ? -
1:41 - 1:44Malheureusement,
en tant qu'adultes, parents ou non, -
1:45 - 1:47c'est ce que nos enfants
apprennent de nous. -
1:48 - 1:51Voyez comme nous sommes
affairés au quotidien. -
1:52 - 1:53Ils sentent notre stress,
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1:53 - 1:56et nous regardent lutter pour trouver
notre propre bonheur. -
1:58 - 2:01Alors, comment passer
de l'anxiété et la dépression, -
2:01 - 2:03au bonheur ?
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2:04 - 2:08Bonne nouvelle : le Rapport Mondial
sur le Bonheur énonce également -
2:08 - 2:11que le meilleur indicateur pour savoir
si un enfant deviendra un adulte heureux -
2:11 - 2:14c'est leur équilibre affectif
durant l'enfance. -
2:16 - 2:19Donc, si je comprends bien,
cela devrait être facile. -
2:19 - 2:23Qui dit enfants heureux, dit parents
heureux et un monde heureux, d'accord ? -
2:23 - 2:24(Rires)
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2:25 - 2:29C'est exactement la leçon
que j'ai tirée de mon père. -
2:30 - 2:34Durant mon enfance, dans la grande
ville de Londres, en Ontario. -
2:34 - 2:36tous les matins de Noël,
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2:36 - 2:39mon père nous emmenait,
mes trois sœurs et moi, dans son cabinet. -
2:40 - 2:43Mon père était médecin, voyez-vous,
et son cabinet était un hôpital. -
2:44 - 2:47Notre travail, c'était de nous tenir
debout autour du lit de ses patients -
2:47 - 2:50et chanter des cantiques de Noël.
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2:51 - 2:54Nous commencions toujours,
chaque fois, par la même chanson, -
2:54 - 2:57et mon père faisait le chef d'orchestre.
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2:57 - 3:02C'est peut-être une première chez TEDx,
donc suivez-moi si vous la connaissez. -
3:03 - 3:06(En chantant) Nous vous
souhaitons un Joyeux Noël. -
3:06 - 3:09Nous vous souhaitons un Joyeux Noël.
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3:09 - 3:11Nous vous souhaitons un Joyeux Noël
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3:11 - 3:17et une bonne année.
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3:17 - 3:19Wou-ouh !
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3:19 - 3:21(Applaudissements)
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3:22 - 3:25Vous êtes géniaux, je vous inscris
tous pour cette année. -
3:25 - 3:27(Rires)
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3:27 - 3:29Et regardez vos sourires !
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3:30 - 3:33Nous avons fait ça chaque matin
de Noël, pendant des années. -
3:33 - 3:37Les patients chantaient avec nous,
comme vous venez de le faire. -
3:38 - 3:40Et leurs sourires...
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3:40 - 3:44Leurs sourires illuminaient
leurs chambres d'hôpital. -
3:48 - 3:51Voilà ce que j'ai appris de nos chants.
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3:51 - 3:56Donner à ces patients les rendait heureux,
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3:56 - 3:59et cela me rendait heureuse.
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4:00 - 4:02On a tous entendu dire
que donner rend heureux -
4:02 - 4:05et qu'il vaut mieux donner que recevoir.
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4:05 - 4:08Mais vous êtes-vous déjà
demandés pourquoi ? -
4:10 - 4:12Des chercheurs des quatre coins du monde
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4:12 - 4:15ont étudié la science
et la psychologie de l'aide. -
4:15 - 4:18Ils ont découvert
que nos cerveaux et nos corps -
4:18 - 4:21sont, en fait, conçus pour donner.
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4:21 - 4:24Lorsque nous donnons,
nos endorphines s'animent, -
4:24 - 4:27nous donnant cette sensation
naturelle de bien-être. -
4:27 - 4:31En fait, ils l'ont appelée :
« l'euphorie de l'aidant ». -
4:33 - 4:36Notre niveau d'oxygène augmente.
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4:36 - 4:38Ce serait notre « hormone de l'amour »,
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4:38 - 4:42et pour ceux d'entre vous
qui recherchaient la Fontaine de jouvence, -
4:42 - 4:45c'est le remède naturel de notre corps
contre le vieillissement. -
4:46 - 4:50Et cette sensation que j'avais
en aidant mon père, -
4:50 - 4:54c'est la sérotonine, le neurotransmetteur
du bonheur dans notre corps. -
4:55 - 4:57Mais, voici la cerise sur le gâteau.
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4:58 - 5:00Notre niveau de cortisol diminue,
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5:00 - 5:03C'est l'hormone du stress.
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5:03 - 5:08Donner réduit l'anxiété et le stress,
et nous rend heureux. -
5:10 - 5:14Et si je vous disais que vous pourriez
être heureux tous les jours ? -
5:14 - 5:16Et que c'est simple ?
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5:16 - 5:19En fait, c'est si simple
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5:19 - 5:22qu'un enfant de 3 ans pourrait le faire.
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5:22 - 5:24Pour le troisième anniversaire
de mon aîné Nick, -
5:24 - 5:28j'ai décidé de lui apprendre
comment être heureux tous les jours. -
5:28 - 5:31J'allais enseigner à Nick comment donner.
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5:32 - 5:35J'ai présenté la chose devant le gâteau
d'anniversaire et la glace : -
5:36 - 5:40« Nick, nous allons faire ensemble
un projet familial super marrant. -
5:40 - 5:44Nous allons donner au monde,
chaque jour, pendant un an. » -
5:46 - 5:49Puis, j'ai attendu dans l'espoir
de voir l'excitation sur son visage, -
5:49 - 5:52cette excitation que moi, je ressentais.
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5:52 - 5:57Mais à la place, il m'a dit : « Maman,
il y a combien de jours dans une année ? » -
5:57 - 5:59(Rires)
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5:59 - 6:02Ce n'était pas réellement
la réponse que j'attendais. -
6:02 - 6:03Mais Nick n'avait que trois ans.
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6:03 - 6:07Il me fallait aborder cette idée
de dons quotidiens d'une autre façon. -
6:07 - 6:10J'ai pris du papier kraft
et une grosse boîte de crayons, -
6:10 - 6:12et j'ai recommencé :
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6:12 - 6:16« Nick, nous allons faire une chose
pour être bon, serviable et généreux -
6:16 - 6:20envers une personne,
un animal ou la planète, -
6:20 - 6:24tous les jours, pendant 365 jours. »
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6:25 - 6:28Quand j'ai soumis cette idée
à mes amis et à ma famille, -
6:28 - 6:31ils ont pensé que j'étais, disons-le,
un tantinet ambitieuse. -
6:32 - 6:37J'avais prévu de donner au monde,
tous les jours pendant 365 jours, -
6:37 - 6:39avec un enfant de trois ans.
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6:39 - 6:42J'ai admis : ça paraissait beaucoup,
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6:42 - 6:47mais pas si vous commencez petit,
avec juste un don au jour le jour. -
6:48 - 6:52Nick et moi avons commencé une liste,
juste pour nous lancer. -
6:52 - 6:54Cela devait être facile
et proche de chez nous. -
6:54 - 6:57Donner serviettes et couvertures
à un refuge animalier, -
6:57 - 6:59ramasser les détritus, recycler,
-
6:59 - 7:02donner des habits à notre
association caritative préférée, etc. -
7:03 - 7:05Nick compris rapidement et y pris goût,
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7:05 - 7:07et il était désormais enthousiaste.
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7:07 - 7:10Il était si excité qu'il voulait
commencer le jour-même, -
7:10 - 7:11le jour de son anniversaire.
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7:11 - 7:14Donc, premier arrêt :
le refuge animalier local -
7:14 - 7:16pour donner des serviettes
et des couettes. -
7:16 - 7:21Quand nous sommes entrés, nous avons
tout de suite été pris par cette odeur, -
7:22 - 7:25quelque part entre
le chien mouillé et le désinfectant. -
7:25 - 7:27Nous pouvions entendre des chiens aboyer.
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7:27 - 7:30Je savais qu'ils étaient dans des cages,
derrière une porte fermée. -
7:31 - 7:34Nick confia nos serviettes et couvertures
à la charmante dame derrière le bureau. -
7:34 - 7:38Elle nous sourit et nous
remercia pour notre don. -
7:38 - 7:41Nous allions partir quand Nick
vit deux grandes portes vitrées -
7:41 - 7:43menant à une salle remplie de chats.
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7:44 - 7:46Il se dirigea vers les vitres
et regarda à travers, -
7:46 - 7:48puis il se tourna vers moi en disant :
-
7:48 - 7:53« Maman, vois-tu ces chats qui dorment
sur la couverture rouge là-bas ? -
7:54 - 7:57Est-ce que nos couvertures
serviront à ces chats ? » -
7:57 - 8:00Il se tourna vers la dame
qui lui répondit : « Bien sûr ! ». -
8:00 - 8:03Vous auriez dû voir
le petit cerveau de Nick s'activer. -
8:03 - 8:06Il commençait à faire le lien
entre son don quotidien -
8:06 - 8:09et le fait d'aider ces chats.
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8:09 - 8:12Nick a appris ce jour-là,
-
8:13 - 8:16en se tournant vers moi
avec un sourire et disant : -
8:16 - 8:18« Génial maman ! »,
-
8:18 - 8:21que donner l'a rendu heureux.
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8:22 - 8:25Deuxième jour : aller sur la plage
pour s'amuser au soleil et jouer. -
8:25 - 8:28Combien de déchets pouvions-nous
ramasser en moins de 3 min -
8:28 - 8:31vu que c'était la capacité d'attention
maximum de mon bambin. -
8:31 - 8:32(Rires)
-
8:32 - 8:36Troisième jour : nous avons pris
cette poubelle et nous l'avons triée. -
8:36 - 8:39À l'âge avancé de 3 ans,
Nick apprit à recycler. -
8:40 - 8:43Rapidement, ce don journalier
est devenu une routine pour Nick, -
8:44 - 8:46presque comme brosser ses dents.
-
8:47 - 8:48En fait, en y réfléchissant,
-
8:48 - 8:52il est plus facile d'apprendre à un enfant
de 3 ans à donner chaque jour, -
8:52 - 8:54que de lui brosser
les dents tous les jours ! -
8:54 - 8:55C'est sûr.
-
8:57 - 9:00Nick m'a demandé si nous pouvions
raconter nos aventures journalières -
9:00 - 9:03à nos amis et à la famille,
pour qu'ils s'y mettent aussi. -
9:03 - 9:06Donc, ce jour-là,
j'ai lancé un blog, -
9:06 - 9:10et je l'ai appelé : « 365give ».
-
9:11 - 9:13Juste pour information,
-
9:13 - 9:16je ne suis ni un écrivain,
ni un gourou des réseaux sociaux. -
9:17 - 9:20Je vous laisse donc
imaginer ma stupéfaction -
9:20 - 9:23quand les gens
ont commencé à lire le blog, -
9:23 - 9:25en dehors de ma famille
et mes amis. -
9:25 - 9:30Ils ont commencé à lire et à participer
partout dans le monde. -
9:31 - 9:35Ils m'envoient des e-mails et commentent
avec leurs propres histoires quotidiennes. -
9:35 - 9:38parce qu'ils ont été inspirés par Nick.
-
9:39 - 9:43En fait, j'étais si contente. Laissez-moi
vous en lire quelques-uns aujourd'hui. -
9:44 - 9:47Donc, Henry de Londres
en Angleterre, a écrit : -
9:47 - 9:51« Je passe devant le même S.D.F.
tous les jours en allant au travail. -
9:52 - 9:54Aujourd'hui, je lui ai amené
un petit déjeuner. -
9:54 - 9:57Il était tellement content
que je me suis arrêté, -
9:57 - 10:00et j'ai décidé d'en faire mon don
quotidien à partir de maintenant. » -
10:00 - 10:03Arwoney, de Lira, en Ouganda :
-
10:03 - 10:07« J'ai invité quatre orphelins vivant
dans la rue à venir déjeuner, aujourd'hui. -
10:08 - 10:12Les enfants étaient si contents
d'avoir un repas ! -
10:12 - 10:16Pour la première fois depuis longtemps,
ils ont senti qu'ils comptaient. » -
10:16 - 10:18Amy, d'Australie :
-
10:18 - 10:22« J'enseigne en CM1,
et j'ai commencé le '365 dons' », -
10:22 - 10:25une pratique de dons
quotidiens, avec ma classe. » -
10:27 - 10:30Celle-ci m'a vraiment surprise.
-
10:31 - 10:34Est-il réellement possible d'enseigner
le 365 dons en classe ? -
10:35 - 10:37Je n'en savais rien,
je n'étais qu'une maman. -
10:38 - 10:42Mais le sort a voulu que je reçoive
un appel de mon amie Sarah, -
10:43 - 10:45institutrice dans une école
primaire locale. -
10:45 - 10:49Elle me dit : « Jacqueline, je veux
adopter le concept des 365 dons -
10:50 - 10:51dans ma classe...
-
10:51 - 10:54en fait, dans toute mon école. »
-
10:56 - 10:59Nous étions si excitées,
nous nous y sommes attelées. -
10:59 - 11:03Nous avons créé un programme éducatif,
un outil pour les enseignants -
11:03 - 11:07qui intègre une pratique simple
de don quotidien, dans leur curriculum. -
11:08 - 11:11Nous l'avons appelé :
« le défi des 365 dons ». -
11:11 - 11:14C'est unique parce que
réalisé par les enfants. -
11:15 - 11:17Ils choisissent leur façon de donner,
-
11:17 - 11:21soutiennent des causes et changent
le monde par les moyens de leur choix. -
11:23 - 11:25Nous avons débuté
par l'école de Sarah. -
11:25 - 11:29J'étais impatiente de voir comment
les enfants allaient faire leurs dons. -
11:29 - 11:31Quelques semaines
après le lancement du défi, -
11:31 - 11:35je suis allée à l'école pour rencontrer
une classe de CE1, des enfants de 7 ans. -
11:35 - 11:38En entrant dans cette classe,
je ne sais pas qui était le plus excité, -
11:38 - 11:40les enfants ou moi.
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11:41 - 11:43Le premier fut Arman.
-
11:43 - 11:46Il leva la main frénétiquement.
-
11:46 - 11:48Il était impatient de me raconter
-
11:48 - 11:50toute l'histoire des cookies
qu'ils avaient cuits au four -
11:50 - 11:53et livrés à la caserne
de pompiers locale. -
11:53 - 11:54Ils voulaient les remercier
-
11:54 - 11:57pour tout ce qu'ils avaient fait
dans leur quartier. -
11:58 - 12:01Arman était absolument
rayonnant de satisfaction. -
12:02 - 12:03La suivante fut Mia.
-
12:04 - 12:07La petite cousine de Mia
avait eu un cancer cette année-là, -
12:08 - 12:10et tous les enfants de la classe,
-
12:10 - 12:13avaient décidé d'organiser
une vente de popcorn, dans l'école. -
12:13 - 12:17Ils ont récolté 252 dollars
pendant les récréations, -
12:18 - 12:22et ils les ont donnés à une association
caritative soutenant les enfants cancéreux. -
12:23 - 12:27C'est le moment
qui a failli me faire pleurer, -
12:28 - 12:31parce que jamais je n'aurais rêvé
-
12:31 - 12:35que mon projet familial
super marrant avec mon fils -
12:37 - 12:41puisse avoir tant de répercussions.
-
12:41 - 12:45Et c'est ce que leur professeur,
Mme Story, m'a dit : -
12:46 - 12:48« Jacqueline, mes élèves
-
12:50 - 12:55comprennent comment leurs actions
peuvent créer un monde meilleur. -
12:57 - 13:01Il les a reliés les uns aux autres,
et à leur communauté, -
13:02 - 13:06Et surtout, il rend ma classe joyeuse. »
-
13:09 - 13:11Le défi des 365 dons touche maintenant
-
13:11 - 13:16plus de 5 000 enfants dans 25 écoles,
-
13:16 - 13:18et nous venons à peine de commencer.
-
13:19 - 13:21(Applaudissements)
-
13:21 - 13:23Merci.
-
13:31 - 13:35Les gamins partagent leurs histoires
de dons avec les autres gamins, -
13:35 - 13:36et cela se répercute
-
13:36 - 13:40dans leurs familles, leurs communautés,
et tout autour du monde. -
13:42 - 13:47Le défi fut au départ créé pour enfants,
mais il est pour nous tous, en réalité, -
13:47 - 13:52quel que soit le lieu où vous vivez,
ce que vous faites, ou votre âge. -
13:53 - 13:56Imaginez simplement
si nous le faisions tous. -
13:57 - 14:01Il a commencé avec un enfant
donnant tous les jours. -
14:02 - 14:04Cela fait 365 dons journaliers.
-
14:05 - 14:09Nous avons partagé,
et cela s'est propagé jusqu'ici, -
14:09 - 14:10avec vous tous.
-
14:11 - 14:14Maintenant, prenons
tout le monde dans cette salle, -
14:14 - 14:19soit plus de 2 000 personnes,
multiplié par 365 dons quotidiens, -
14:19 - 14:23cela représente plus de
700 000 dons chaque jour. -
14:24 - 14:27Ce n'est plus juste un seul enfant
qui donne tous les jours, -
14:28 - 14:30mais chacun de nous
-
14:33 - 14:36qui créons un monde meilleur,
un monde heureux. -
14:36 - 14:39Et c'est si simple
-
14:39 - 14:41qu'un enfant de 3 ans peut le faire.
-
14:41 - 14:42(Rires)
-
14:42 - 14:46C'est une habitude journalière,
comme se brosser les dents. -
14:46 - 14:48Commencez votre liste aujourd'hui.
-
14:49 - 14:53Jetez un coup d’œil à votre vie,
votre monde, votre famille, votre journée, -
14:54 - 14:56et faites ce qui marche pour vous.
-
14:56 - 14:59Donnez, faites du bénévolat,
-
14:59 - 15:02aidez un voisin, soyez
sympas avec un étranger. -
15:06 - 15:10C'est comme cela que nous allons passer
de l'anxiété et la dépression, -
15:10 - 15:12au bonheur.
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15:15 - 15:18Ensemble, nous pouvons tous
commencer petit, -
15:18 - 15:22et nous pouvons faire de ce monde
un monde meilleur, un monde plus heureux, -
15:22 - 15:25en faisant un don, au jour le jour.
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15:26 - 15:28(Applaudissements)
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15:31 - 15:33(Acclamations)
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15:33 - 15:34« Yes ! »
-
15:35 - 15:36« Yes ! »
- Title:
- Comment être heureux au quotidien : ce qui changera le monde | Jacqueline Way | TEDxStanleyPark
- Description:
-
Le Rapport Mondial sur le Bonheur indique : « Plus d'un milliard d'adultes souffrent d'anxiété et de dépression. » Comment atteignons-nous le bonheur ? Jacqueline Way, fondatrice du mouvement 365give (www.365give.ca), nous confie un secret du bonheur si facilement réalisable que même un enfant de 3 ans peut le faire.
Jacqueline est la mère de trois garçons et une activiste du bien-être social qui se consacre à changer le monde par le don : un don à chaque fois. Vous apprendrez à travers son histoire émouvante, comment votre corps est conçu pour donner. Des chercheurs du monde entier ont étudié la science et la physiologie de l'aide depuis des décennies. Ils ont découvert que donner nous rend heureux, euphorique, réduit le stress, et constitue la Fontaine de jouvence naturelle de notre corps. Son parcours inspirant en compagnie de son fils et de milliers d'autres enfants vous incitera à adopter une nouvelle habitude qui vous apportera le bonheur et changera le monde.
Cette présentation a été donnée lors d'un évènement TEDx organisé indépendamment des conférences TED. En savoir plus : http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 15:44