Az animáció alapjai: A mozgás optikai csalódása - TED-Ed
-
0:15 - 0:18Vegyük állóképek sorozatát.
-
0:18 - 0:21Nézzük meg őket egyesével.
-
0:24 - 0:25Gyorsabban.
-
0:28 - 0:30Most hagyjuk ki a szüneteket,
-
0:30 - 0:32és haladjunk még gyorsabban.
-
0:33 - 0:35Várjunk...
-
0:36 - 0:37...bumm!
-
0:37 - 0:38Mozgás!
-
0:39 - 0:41Miért történik ez?
-
0:41 - 0:43Valójában tudjuk, hogy csak egy sor
-
0:43 - 0:44állóképet látunk,
-
0:44 - 0:46de amikor elég gyorsan jönnek egymás után,
-
0:46 - 0:48az optikailag olyan,
-
0:48 - 0:50mintha egyetlen, összefüggő képet látnánk,
-
0:50 - 0:53amely fokozatosan változtatja
az alakját és helyzetét. -
0:53 - 0:56Ez a hatás az alapja az összes
mozgóképes technológiának, -
0:56 - 0:58napjaink LED-es képernyőitől,
-
0:58 - 1:01vissza a 20. századi katódcsöves elődökig,
-
1:01 - 1:02a vetített filmtől
-
1:02 - 1:04a vásári játékokig,
-
1:04 - 1:05sőt, akár azt mondhatnánk,
-
1:05 - 1:07hogy egészen a Kőkorszakig,
-
1:07 - 1:09amikor még barlangok falára
festettük a képeket. -
1:09 - 1:12A látszólagos mozgás érzékelése
-
1:12 - 1:13az egymást követő képekben
-
1:13 - 1:15az emberi érzékelés
egy jellegzetességének, -
1:15 - 1:19a "látás tehetetlenségének" köszönhető.
-
1:19 - 1:21A kifejezést az angol-svájci fizikus,
-
1:21 - 1:23Peter Mark Roget használta először,
-
1:23 - 1:24a 19. sz. elején
-
1:24 - 1:27egy bizonyos látási rendellenesség
leírására, -
1:27 - 1:29melynek során egy mozgó tárgyat
-
1:29 - 1:32állónak látunk, ha elér
egy bizonyos sebességet. -
1:32 - 1:34Ezután nem sokkal a kifejezést
-
1:34 - 1:35egy ezzel ellentétes jelenség,
-
1:35 - 1:38az állóképek látszólagos mozgásának
leírására használta -
1:38 - 1:39Joseph Plateau, belga fizikus,
-
1:39 - 1:42a fenakisztoszkóp
(bűvös korong) feltalálója. -
1:42 - 1:44Ő a látás tehetetlenségét
-
1:44 - 1:46azon egymást követő utóképek
eredményeként definiálta, -
1:46 - 1:49amelyek a retinán megőrződve
és egymással kombinálódva -
1:49 - 1:51a tárgy mozgásának érzetét
-
1:51 - 1:53keltik bennünk.
-
1:53 - 1:54Ez a magyarázat terjedt el
-
1:54 - 1:56a rákövetkező évtizedekben,
-
1:56 - 1:58egészen a 20. sz. fordulójáig,
-
1:58 - 1:59amikor vizsgálni kezdték,
-
1:59 - 2:01hogy fiziológiailag mi is történik.
-
2:01 - 2:041912-ben egy német pszichológus,
Max Wertheimer -
2:04 - 2:07meghatározta a látszólagos mozgás
fő fázisait -
2:07 - 2:09egyszerű optikai csalódások segítségével.
-
2:09 - 2:11Kísérleteiből arra következtetett,
-
2:11 - 2:13hogy a jelenség a retina mögött
-
2:13 - 2:15zajló folyamatok eredménye.
-
2:15 - 2:181915-ben Hugo Munsterberg
-
2:18 - 2:20az alkalmazott pszichológia
német-amerikai úttörője -
2:20 - 2:22is azt állította, hogy a sorozatképek
-
2:22 - 2:23látszólagos mozgása
-
2:23 - 2:25nem a képek rögződése miatt van,
-
2:25 - 2:28hanem mert az agyunk egyesíti őket.
-
2:29 - 2:30Az ezt követő évszázadban
-
2:30 - 2:32a pszichológiai kísérletek
-
2:32 - 2:34jól alátámasztották
ezeket a következtetéseket. -
2:34 - 2:37Mivel a mozgóképek illúziójához
kapcsolódik, -
2:37 - 2:39a látás tehetetlensége
kevésbé múlik magán a látáson, -
2:39 - 2:42mint a látványnak
az agyban való leképezésén. -
2:42 - 2:44Kutatások szerint a szem által érzékelt
-
2:44 - 2:45különböző jellemzők,
-
2:45 - 2:46mint például az alak,
-
2:46 - 2:47a szín,
-
2:47 - 2:47a mélység,
-
2:47 - 2:48és a mozgás
-
2:48 - 2:51a retinából különböző csatornákon
-
2:51 - 2:53a látókéreg különböző
területeire továbbítódnak. -
2:53 - 2:55Ez egy folyamatos interakció
-
2:55 - 2:57a látókéregben zajló számítások között,
-
2:57 - 2:59amelyek révén a különböző nézetek végül
-
2:59 - 3:01egy egységes érzetben egyesülnek.
-
3:01 - 3:03Az agyunk folyamatosan dolgozik,
-
3:03 - 3:04és a látványt,
-
3:04 - 3:05a hangokat,
-
3:05 - 3:05a szagokat
-
3:05 - 3:06és a tapintást
-
3:06 - 3:07összevegyíti,
-
3:07 - 3:09percről-percre építve fel
számunkra az élményt. -
3:09 - 3:11Így hát ahhoz,
hogy az egymást követő képek -
3:11 - 3:13a mozgás illúzióját keltsék,
-
3:13 - 3:14az időzítést úgy kell beállítanunk,
-
3:14 - 3:18hogy közel legyen az agy
feldolgozási sebességéhez. -
3:19 - 3:22De milyen sebességgel
érzékeli az agy a történéseket? -
3:22 - 3:23Segíthet, ha megmérjük
-
3:23 - 3:25milyen gyorsan kell változniuk
a képeknek ahhoz, -
3:25 - 3:27hogy mozgónak érzékeljük őket.
-
3:27 - 3:28Lássuk, meg tudjuk-e ezt határozni
-
3:28 - 3:30a kísérletünk megismétlésével!
-
3:30 - 3:31Ez itt a bemutatott sorozat
-
3:31 - 3:34másodpercenként egy kockás sebességgel,
-
3:34 - 3:36és egy másodperces térközzel.
-
3:36 - 3:37Ennél a sebességnél,
-
3:37 - 3:39amikor üres részek
választják el a kockákat, -
3:39 - 3:42nem érzékelünk mozgást.
-
3:42 - 3:44Ahogy csökkentjük a térköz hosszát,
-
3:44 - 3:47kezd megjelenni egy kis látszólagos
helyzetváltozás, -
3:47 - 3:49kezdjük úgy érezni, mintha mozgás történne
-
3:49 - 3:51az egyes kockák között,
-
3:51 - 3:53Másodpercenként egy kocka,
-
3:56 - 3:57kettő,
-
3:59 - 4:01négy.
-
4:02 - 4:04Itt már látunk valamiféle mozgást,
-
4:04 - 4:07de ez még elég darabos.
-
4:07 - 4:08Még mindig tudjuk,
-
4:08 - 4:09hogy különálló képeket látunk.
-
4:09 - 4:11Gyorsítsunk egy kicsit!
-
4:11 - 4:12Nyolc kocka másodpercenként,
-
4:14 - 4:16tizenkettő.
-
4:16 - 4:19Kezd egész jó lenni.
-
4:21 - 4:23Huszonnégy kockánál
-
4:23 - 4:25a mozgás még simábbnak tűnik.
-
4:25 - 4:27Ez a szabványos teljes sebesség.
-
4:28 - 4:30Az a pont, ahol már
nem érzékeljük a térközöket, -
4:30 - 4:33és elkezdünk
látszólagos mozgást érzékelni, -
4:33 - 4:36valahol másodpercenként 8 és12
képkockánál jelenik meg. -
4:36 - 4:37Valahol itt van
-
4:37 - 4:38a kutatók szerint
-
4:38 - 4:40az a határ, amelyen túl
-
4:40 - 4:42már nem látunk különálló képeket.
-
4:42 - 4:44Általánosságban azt mondhatjuk,
-
4:44 - 4:47hogy a határ valahol 100 ms/kockánál van,
-
4:47 - 4:48ami megfelel
-
4:48 - 4:50kb. tíz kocka/mp sebességnek.
-
4:50 - 4:51Ahogy a sebesség nő,
-
4:51 - 4:53egyre kevésbé vesszük észre a szüneteket,
-
4:53 - 4:55és egyre inkább hiszünk
-
4:55 - 4:56az illúziónak.
- Title:
- Az animáció alapjai: A mozgás optikai csalódása - TED-Ed
- Description:
-
A teljes lecke: http://ed.ted.com/lessons/animation-basics-the-optical-illusion-of-motion-ted-ed
Hogyan keltik életre az animátorok az állóképeket? Tényleg mozognak a képek, vagy csak egy optikai csalódással állunk szemben? A TED-Ed bevezet bennünket a színfalak mögé, és feltárja a mozgókép titkait.
Lecke és animáció: TED-Ed.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:12
![]() |
TED Translators admin edited Hungarian subtitles for Animation basics: The optical illusion of motion - TED-Ed | |
![]() |
Laszlo Kereszturi approved Hungarian subtitles for Animation basics: The optical illusion of motion - TED-Ed | |
![]() |
Judit Szabo accepted Hungarian subtitles for Animation basics: The optical illusion of motion - TED-Ed | |
![]() |
Laszlo Kereszturi commented on Hungarian subtitles for Animation basics: The optical illusion of motion - TED-Ed | |
![]() |
Judit Szabo edited Hungarian subtitles for Animation basics: The optical illusion of motion - TED-Ed | |
![]() |
Judit Szabo edited Hungarian subtitles for Animation basics: The optical illusion of motion - TED-Ed | |
![]() |
Judit Szabo edited Hungarian subtitles for Animation basics: The optical illusion of motion - TED-Ed | |
![]() |
Judit Szabo edited Hungarian subtitles for Animation basics: The optical illusion of motion - TED-Ed |
Laszlo Kereszturi
Szuper.