As mídias sociais estão prejudicando sua saúde mental? | Bailey Parnell | TEDxRyersonU
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0:11 - 0:12Eu sou gorda.
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0:13 - 0:15Nossa, eu sou gorda.
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0:15 - 0:19Ela só tem 19 anos? O que estou
fazendo com a minha vida? -
0:20 - 0:21Olha, duas curtidas. Legal!
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0:22 - 0:24Será que eu curto essa foto?
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0:24 - 0:26Ela realmente precisa de mais curtidas?
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0:27 - 0:29Espero ser convidada para o casamento.
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0:29 - 0:31Mais uma curtida, legal!
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0:32 - 0:36Bem-vindos ao monólogo interno
de um típico passeio por uma rede social. -
0:37 - 0:39Um monólogo que muitos
de nós têm todos os dias, -
0:39 - 0:43mas não pensamos sobre isso,
não falamos sobre isso. -
0:43 - 0:46Na verdade, muitos nem percebem
que isso está acontecendo. -
0:47 - 0:48Eu sou Bailey Parnell,
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0:48 - 0:51vou discutir as consequências indesejadas
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0:51 - 0:53das mídias sociais em sua saúde mental.
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0:53 - 0:56Mostrarei o que os estressa todos os dias,
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0:56 - 0:57o que isso faz com vocês
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0:57 - 1:00e como podem criar
uma experiência on-line melhor. -
1:02 - 1:04Há cerca de um ano,
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1:04 - 1:08minha irmã e eu fizemos uma viagem
de quatro dias para Jasper, em Alberta. -
1:08 - 1:12Era a primeira viagem não relacionada
a trabalho que eu fazia em quatro anos. -
1:13 - 1:16Nessas férias, eu ia me isolar.
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1:16 - 1:21Liguei o modo avião,
sem e-mail e sem redes sociais. -
1:21 - 1:23No primeiro dia,
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1:23 - 1:25eu experienciei a síndrome
da vibração fantasma. -
1:25 - 1:27É quando você pensa que seu celular vibrou
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1:27 - 1:29e vai checá-lo, mas ele não vibrou.
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1:29 - 1:31Eu estava checando incessantemente.
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1:31 - 1:33Eu me distraía nas conversas.
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1:33 - 1:35Via as maravilhosas paisagens
que Jasper tem a oferecer, -
1:36 - 1:38e minha primeira reação
era pegar meu celular -
1:38 - 1:40e postar aquilo na Internet.
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1:40 - 1:41Mas, claro, o telefone não estava lá.
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1:42 - 1:44O segundo dia foi um pouco mais fácil.
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1:45 - 1:47Você pode pensar que eu sou ridícula,
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1:47 - 1:50mas há quatro anos eu não ficava
completamente desconectada. -
1:51 - 1:53Isso era praticamente
uma nova experiência. -
1:53 - 1:55Somente no meu quarto dia lá,
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1:55 - 1:58finalmente fiquei confortável
sem meu celular. -
1:58 - 2:01Eu estava sentada com a minha irmã
literalmente no pé desta montanha, -
2:01 - 2:03quando comecei a pensar:
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2:03 - 2:06"O que a mídia social está fazendo comigo?
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2:06 - 2:08O que está fazendo com meus colegas?"
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2:08 - 2:11Foram apenas quatro dias
e foram cheios de ansiedade, -
2:11 - 2:14foram estressantes
e com sintomas de abstinência. -
2:15 - 2:17Foi quando comecei a questionar
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2:17 - 2:20e acabei por iniciar uma pesquisa
de mestrado nesse assunto. -
2:22 - 2:25Eu trabalhei em marketing social,
sobretudo no ensino superior, -
2:25 - 2:26pela maior parte da minha carreira.
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2:26 - 2:30Isso quer dizer que eu trabalho
muito com pessoas de 18 a 24 anos, -
2:30 - 2:34que também são a faixa etária
mais ativa nas mídias sociais. -
2:35 - 2:37Outra coisa que precisam saber sobre mim
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2:37 - 2:40é que sou jovem o suficiente
para ter crescido com redes sociais, -
2:40 - 2:43mas velha o suficiente
para usá-las de forma crítica, -
2:43 - 2:45de um jeito que aos 12 anos
provavelmente não poderia. -
2:46 - 2:50Minha vida é a mídia social: pessoalmente,
profissionalmente e academicamente. -
2:50 - 2:54Se ela estava fazendo isso comigo,
o que fazia com o resto do mundo? -
2:55 - 2:58Logo descobri que não estava sozinha.
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3:00 - 3:03O Center for Collegiate Mental Health
descobriu que os três diagnósticos -
3:03 - 3:07mais comuns em campus universitários
são ansiedade, depressão e estresse. -
3:08 - 3:12Diversos estudos dos EUA,
Canadá, Inglaterra, entre outros, -
3:12 - 3:14conectaram esse elevado uso
de redes sociais -
3:14 - 3:17a esses altos índices
de ansiedade e depressão. -
3:18 - 3:20Mas o assustador é
que quase todos que eu conheço -
3:20 - 3:22fazem uso elevado de redes sociais:
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3:23 - 3:25meus amigos, minha família, meus colegas.
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3:26 - 3:30Noventa por cento das pessoas
de 18 a 29 anos estão nas redes sociais. -
3:31 - 3:34Nós gastamos em média
duas horas por dia nelas. -
3:34 - 3:37Nós nem mesmo comemos
durante duas horas por dia. -
3:37 - 3:41Cerca de 70% da população canadense
está nas redes sociais. -
3:42 - 3:45Não temos 70% dos eleitores
comparecendo às urnas. -
3:45 - 3:50Qualquer coisa que façamos tanto
merece uma observação crítica. -
3:50 - 3:54Qualquer coisa que tome tanto nosso tempo
terá um efeito prolongado em nós. -
3:55 - 3:56Então deixem-me apresentar
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3:56 - 3:59os quatro fatores estressantes
mais comuns em mídias sociais, -
3:59 - 4:01que, se não controlarmos,
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4:01 - 4:04têm o potencial de se tornarem
grandes problemas de saúde mental, -
4:04 - 4:06e essa não é uma lista exaustiva.
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4:08 - 4:10Número um: a Coleção dos Destaques.
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4:11 - 4:13Como nos esportes,
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4:13 - 4:16os destaques são uma coleção
de melhores momentos. -
4:17 - 4:19As redes sociais são
os nossos destaques pessoais. -
4:19 - 4:22É onde exibimos nossas vitórias,
nossas fotos bonitas -
4:22 - 4:24ou em eventos com amigos e família.
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4:24 - 4:26Mas "nós lutamos contra a insegurança
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4:26 - 4:28porque comparamos nossos bastidores
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4:28 - 4:30aos destaques da vida dos outros".
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4:30 - 4:33Estamos constantemente
nos comparando aos outros. -
4:33 - 4:36Sim, isso acontecia
antes das redes sociais, -
4:36 - 4:38com a TV e as celebridades,
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4:38 - 4:41mas agora acontece o tempo todo,
e está diretamente ligado a você. -
4:43 - 4:46Aqui está um exemplo perfeito
que achei ao preparar essa palestra: -
4:46 - 4:49uma amiga em férias: "Volto já, soneca".
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4:49 - 4:50(Risos)
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4:51 - 4:53"Espera, por que eu não posso ter férias?
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4:53 - 4:56Por que estou aqui sentada,
de pijama, vendo Netflix? -
4:56 - 4:58Quero estar na praia."
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4:59 - 5:01A questão é que eu conheço ela muito bem.
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5:02 - 5:04Eu sei que para ela isso
era algo fora do comum. -
5:04 - 5:07Sei que normalmente
ela se afoga em trabalho. -
5:07 - 5:09Mas pensamos: "Quem quer ver isso?"
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5:09 - 5:11Os destaques são
o que as pessoas querem ver. -
5:11 - 5:14Na verdade, quando seus destaques vão bem,
-
5:14 - 5:16vocês encontram o segundo fator
de estresse na mídia social. -
5:17 - 5:20Número dois: Moeda Social.
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5:22 - 5:26Assim como o dólar, uma moeda
é literalmente algo que usamos -
5:26 - 5:28para atribuir valor a um bem ou serviço.
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5:29 - 5:32Curtidas, comentários
e compartilhamentos nas mídias sociais -
5:32 - 5:36tornaram-se uma forma de moeda social
com a qual atribuímos valor a algo. -
5:37 - 5:40No marketing, chamamos isso
de "Economia da Atenção". -
5:40 - 5:42Tudo está competindo pela sua atenção,
-
5:42 - 5:46e quando você curte algo
ou lhe dá um pedaço finito de atenção, -
5:46 - 5:49isso se torna uma transação registrada
de atribuição de valor. -
5:49 - 5:52O que é ótimo, se você
vende discos ou roupas. -
5:53 - 5:56O problema é que em nossas redes sociais,
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5:56 - 5:57nós somos o produto.
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5:57 - 6:00Estamos deixando os outros
definirem nosso valor. -
6:01 - 6:03Vocês conhecem alguém, ou são alguém,
que já apagou uma foto -
6:03 - 6:06porque ela não recebeu tantas curtidas
quanto era esperado. -
6:07 - 6:09Eu admito, já passei por isso.
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6:09 - 6:14Tiramos nosso produto da prateleira
porque não estava vendendo rápido. -
6:15 - 6:18Isso está mudando
nosso senso de identidade. -
6:18 - 6:21Estamos vinculando nossa autoestima
ao que os outros pensam -
6:21 - 6:23e, depois, quantificando-a publicamente.
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6:24 - 6:25E estamos obcecados.
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6:25 - 6:30Temos que conseguir a "selfie" perfeita,
e vamos tirar 300 fotos para garanti-la. -
6:30 - 6:33Depois esperamos pelo momento
perfeito para publicá-la. -
6:35 - 6:37Estamos tão obcecados
-
6:37 - 6:40que temos reações biológicas
quando não podemos participar. -
6:41 - 6:44O que me leva ao terceiro
fator de estresse nas redes sociais. -
6:44 - 6:46Número três: Medo de Ficar de Fora.
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6:47 - 6:49É uma frase banal que todos já usamos.
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6:50 - 6:54O medo de ficar de fora
é uma ansiedade social real, -
6:54 - 6:57derivada do medo de estar perdendo
um potencial contato, -
6:57 - 6:59evento ou oportunidade.
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6:59 - 7:02Um grupo de universidades canadenses
descobriu que sete a cada dez estudantes -
7:02 - 7:05deletariam suas contas de redes sociais
-
7:05 - 7:08se não fosse pelo medo
de serem deixados de fora. -
7:08 - 7:11Por curiosidade, quantas pessoas aqui
-
7:11 - 7:14desativaram ou já consideraram
desativar suas mídias sociais? -
7:15 - 7:16Quase todo mundo.
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7:18 - 7:21Esse medo que vocês sentem,
a coleção de destaques e a moeda social -
7:22 - 7:26são todos resultados de uma experiência
relativamente "normal" nas redes sociais. -
7:27 - 7:30Mas e se acessar essas redes todos os dias
fosse uma experiência terrível? -
7:30 - 7:32Na qual não só questionassem seu valor,
-
7:32 - 7:34mas sua segurança?
-
7:34 - 7:38Talvez o pior fator de estresse
seja o número quatro: -
7:38 - 7:39Assédio On-line.
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7:41 - 7:45Dos adultos na internet,
40% já experienciaram assédio on-line. -
7:46 - 7:48E 73% testemunharam assédios on-line.
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7:49 - 7:53A triste realidade é que isso é bem pior
e muito mais provável de acontecer -
7:53 - 7:56se você for uma mulher, um LGBTQ,
uma pessoa não branca, um muçulmano... -
7:56 - 7:58Acho que vocês entendem a questão.
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7:58 - 8:02O problema é que na mídia
vemos essas grandes notícias: -
8:02 - 8:04Tyler Clementi, de 18 anos,
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8:04 - 8:08matou-se depois que seu colega de quarto
filmou escondido seu beijo com outro homem -
8:08 - 8:10e o expôs no Twitter.
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8:11 - 8:14Vemos mulheres como Anita Sarkeesian
serem quase humilhadas na Internet -
8:14 - 8:17e receberem ameaças de morte
e estupro por serem feministas. -
8:17 - 8:20Vemos essas histórias
depois que já é tarde demais. -
8:21 - 8:24E quanto aos assédios on-line cotidianos?
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8:24 - 8:27E aquela foto feia de Snapchat
que você enviou a um amigo -
8:27 - 8:30esperando que continuasse privada,
e agora está no Facebook? -
8:30 - 8:33"E daí? É só uma foto, é engraçada."
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8:33 - 8:35"Só um comentário maldoso, nada demais."
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8:36 - 8:40Mas quando esses micromomentos
acontecem o tempo tempo, -
8:40 - 8:43temos um macroproblema.
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8:44 - 8:46Temos que reconhecer
esses casos cotidianos também. -
8:47 - 8:50Pois se eles e seus efeitos
passarem despercebidos, -
8:50 - 8:53teremos muitos outros Tyler Clementis.
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8:54 - 8:56Nem sempre é fácil reconhecer os efeitos.
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8:56 - 9:00Quantos de vocês notaram
as notificações no topo da minha tela? -
9:00 - 9:02Quantos de vocês, como eu,
-
9:02 - 9:05estão incomodados por estarem
marcadas como não visualizadas? -
9:05 - 9:09Tá, deixem-me resolver isso para vocês.
(Suspiro) Tudo certo! -
9:11 - 9:14Esse é um pequeno exemplo
do que isso pode fazer com vocês. -
9:14 - 9:16Talvez vocês simplesmente
não consigam se concentrar, -
9:16 - 9:20porque têm muitas notificações
e precisam checá-las. -
9:20 - 9:24Essa necessidade, por fim,
se torna um vício. -
9:24 - 9:27Com as mídias sociais, já temos prejuízos
-
9:27 - 9:29similares àquelas
de dependência de drogas. -
9:30 - 9:34A cada curtida, recebe-se uma injeção
do composto químico do prazer, a dopamina. -
9:34 - 9:38Vocês ganham mais da moeda social.
Então, o que fazemos para nos sentir bem? -
9:38 - 9:40Nós checamos nossas curtidas,
só mais uma vez. -
9:41 - 9:43Postamos, só mais uma vez.
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9:44 - 9:47Ficamos ansiosos, se não temos acesso.
-
9:47 - 9:50Isso não se parece com qualquer droga
da qual já ouviram falar? -
9:51 - 9:52Sim!
-
9:53 - 9:54Então, quando isso aumenta,
-
9:54 - 9:57quando não confrontamos
o uso excessivo das redes sociais, -
9:57 - 10:00vemos os índices crescentes
de ansiedade e depressão: -
10:00 - 10:03medo de ficar de fora, distrações,
destaques, comparações; -
10:03 - 10:05é muita coisa e é o tempo todo!
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10:07 - 10:09A Associação Canadense de Saúde Mental
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10:09 - 10:14apurou que alunos do sexto ao último ano
que ficam duas horas por dia nessas redes -
10:14 - 10:18relataram níveis mais altos de ansiedade,
depressão e pensamentos suicidas. -
10:20 - 10:23Para vocês que estão fazendo as contas,
são crianças de 12 anos ou mais. -
10:26 - 10:30É o seguinte: eu gosto de redes sociais.
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10:30 - 10:31Gosto mesmo, amo.
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10:31 - 10:33Depois do que eu disse hoje,
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10:33 - 10:35vocês podem pensar
que eu quero me livrar delas. -
10:35 - 10:36Mas não quero.
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10:36 - 10:38Eu não acho que elas vão desaparecer,
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10:38 - 10:40então não vou perder meu tempo
-
10:40 - 10:43dizendo a vocês para gastarem
menos tempo nessas redes. -
10:43 - 10:46Francamente, não acho
que se ausentar delas seja uma opção. -
10:46 - 10:49Mas isso não significa que não seja
possível uma "prática segura". -
10:52 - 10:54Tudo que falei hoje
-
10:54 - 10:58tem tudo e nada a ver
com as redes sociais. -
10:59 - 11:02As redes sociais não são boas ou más.
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11:02 - 11:05Elas são só a nossa nova ferramenta
para fazer o que sempre fizemos: -
11:06 - 11:08contar histórias e nos comunicar.
-
11:08 - 11:12Vocês não culpariam a televisão Samsung
por um programa de TV ruim. -
11:13 - 11:15O Twitter não faz com que pessoas
escrevam textos de ódio. -
11:16 - 11:19Quando falamos desse lado mau
das redes sociais, -
11:19 - 11:21estamos falando, na verdade,
do lado mau das pessoas. -
11:21 - 11:23O lado mau que faz
assediadores assediarem. -
11:23 - 11:26A insegurança que faz
vocês apagarem uma foto -
11:26 - 11:27que estavam felizes em postar.
-
11:27 - 11:30Aquele lado mau que vê uma foto
de uma família feliz e se pergunta -
11:30 - 11:33por que a sua não se parece com ela.
-
11:34 - 11:38Então, como pais,
educadores, amigos, chefes -
11:38 - 11:41é nesse lado mau que precisamos focar.
-
11:41 - 11:45Precisamos de estratégias
para prevenir e remediar -
11:45 - 11:48para que, quando vocês tiverem
seus dias ruins, e vocês os terão, -
11:48 - 11:52quando estiverem questionando seu valor,
não fiquem tão mal quanto Tyler Clementi, -
11:53 - 11:55nem outros como ele.
-
11:56 - 11:59"Certo, Bailey, como encontrar
bem-estar com redes sociais?" -
11:59 - 12:00Aqui está a boa notícia:
-
12:00 - 12:04reconhecer um problema é
o primeiro passo para resolvê-lo. -
12:04 - 12:08Então ouvir esta palestra é exatamente
o passo um: reconhecer o problema. -
12:08 - 12:10Vocês sabem do poder da sugestão,
-
12:10 - 12:13quando alguém menciona algo
e começamos a ver isso em todo lugar. -
12:13 - 12:15Por isso a conscientização é essencial.
-
12:15 - 12:19Porque agora vocês serão
mais capaz de reconhecer esses efeitos -
12:19 - 12:21se e quando acontecerem com vocês.
-
12:23 - 12:26A segunda coisa que é preciso fazer
é controlar a dieta de mídias sociais. -
12:28 - 12:30Assim como monitoramos
o que colocamos na boca, -
12:30 - 12:33monitorem o que colocam
em sua cabeça e em seu coração. -
12:33 - 12:37Perguntem-se: "Aquela visita ao Facebook
fez com que me sentisse melhor ou pior?" -
12:37 - 12:40"Quantas vezes eu checo minhas curtidas?"
-
12:40 - 12:43"Por que estou reagindo
desta forma àquela foto?" -
12:43 - 12:46Depois se perguntem
se estão felizes com os resultados. -
12:46 - 12:48Pode ser que sim, e tudo bem!
-
12:48 - 12:51Mas se a resposta for não,
avancem para o terceiro passo. -
12:52 - 12:54Criar uma experiência on-line melhor.
-
12:55 - 12:56Meu companheiro se examinou
-
12:56 - 12:59e viu que sua autoestima
estava muito ligada às redes sociais, -
12:59 - 13:03mas eram especialmente as celebridades
que o lembravam do que ele não tinha. -
13:03 - 13:06Então ele parou de seguir
marcas e celebridades. -
13:07 - 13:08Isso funcionou para ele.
-
13:08 - 13:10Mas as celebridades podem
não ser o seu problema. -
13:10 - 13:13Eu tive que remover outras pessoas
da minha linha do tempo. -
13:13 - 13:14Deixem-me contar um segredo.
-
13:14 - 13:17Vocês não têm que seguir seus "amigos".
-
13:18 - 13:20A verdade é que, às vezes, nossos amigos,
-
13:20 - 13:23ou as pessoas que adicionamos
no Facebook por educação, -
13:23 - 13:25não são legais on-line!
-
13:25 - 13:28Ficamos no meio de uma guerra
passivo-agressiva de postagens -
13:28 - 13:30que nem sabíamos que estava acontecendo.
-
13:30 - 13:34Ou ficamos olhando para 50 fotos
do mesmo show, tiradas do mesmo ângulo. -
13:34 - 13:36(Risos)
-
13:36 - 13:41Se vocês quiserem seguir artistas,
comediantes ou gatos, podem fazer isso. -
13:41 - 13:44A última coisa é ser um exemplo
de bom comportamento. -
13:44 - 13:47Off-line, aprendemos a não maltratar
outras crianças no recreio. -
13:47 - 13:50Ensinam-nos a respeitar os outros
e a tratá-los como merecem. -
13:50 - 13:52A não diminuí-los quando estão pra baixo,
-
13:52 - 13:54nem sentir prazer com suas desgraças.
-
13:54 - 13:56A rede social é uma ferramenta.
-
13:56 - 14:00Uma ferramenta que pode ser usada
para o bem, para grupos positivos, -
14:00 - 14:03para revoluções, para colocar
o Grumpy Cat nos filmes da Disney. -
14:03 - 14:05(Risos)
-
14:05 - 14:07A Internet é um lugar esquisito.
-
14:07 - 14:09As redes sociais prejudicam
sua saúde mental? -
14:09 - 14:11A resposta é: elas
não precisam prejudicar. -
14:12 - 14:16Sim, elas podem derrubar vocês,
ou podem erguê-los, -
14:16 - 14:19deixá-los se sentindo
melhor, fazê-los rir. -
14:21 - 14:22Por fim, eu tenho 24 horas em um dia,
-
14:22 - 14:25se for gastar duas dessas horas
nas redes sociais, -
14:25 - 14:30então quero que minhas experiências sejam
cheias de inspiração, risadas, motivação, -
14:30 - 14:33e o Grumpy Cat em um monte
de filmes da Disney. -
14:34 - 14:35Obrigada.
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14:35 - 14:37(Aplausos)
- Title:
- As mídias sociais estão prejudicando sua saúde mental? | Bailey Parnell | TEDxRyersonU
- Description:
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Navegar por nossas redes sociais parece uma parte inofensiva das nossas vidas diárias. Mas será que isso é realmente tão inofensivo quanto parece? Segundo a especialista em mídias sociais Bailey Parnell, nossa obsessão crescente e sem restrições com as redes sociais possui consequências inesperadas a longo prazo em nossa saúde mental. Como essas mídias continuam a ser parte do tecido da vida moderna, a "camada digital", a abstinência tem deixado de ser uma opção. Bailey acredita que está na hora de aprendermos a usar de forma segura as redes sociais, antes que seja tarde demais. Quais são os gatilhos mais comuns? Como eles estão afetando você com o passar do tempo? Como você pode criar uma experiência on-line mais positiva? Bailey aborda essas questões e outras mais em "As redes sociais estão prejudicando a sua saúde mental?".
Bailey Parnell foi recentemente nomeada uma das cem mulheres mais poderosas do Canadá (Canada's Top 100 Most Powerful Women). Ela é profissional de marketing digital premiada, oradora pública e empresária, com aptidão para ajudar pessoas a contar histórias melhores. Seu trabalho e experiência foram apresentados na CBC, CTV e em outros canais midiáticos locais de Toronto. Bailey recentemente fundou a SkillsCamp, uma empresa de treinamento de capacidades comportamentais ("soft skills"), que ajuda as pessoas a desenvolverem habilidades necessárias para o sucesso profissional. Atualmente, ela também trabalha em marketing digital na Universidade de Ryerson.
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais, visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 14:45