Falem "nerdês" comigo

Melissa Marshall traz uma mensagem para todos os cientistas (vinda dos não-cientistas): Estamos fascinados com aquilo que estão a fazer. Portanto falem-nos disso -- de uma maneira que entendamos. Em apenas 4 minutos, ela partilha truques poderosos para apresentar ideias científicas complexas ao público geral.

Há cinco anos, experimentei um bocadinho

o que deve ter sido ser a Alice
no País das Maravilhas.

Penn State pediu-me,
uma professora de comunicação,

que desse uma aula de comunicação
a estudantes de engenharia.

E eu fiquei assustada. (Risos)

Mesmo assustada. Assustada por estes
alunos com os seus grandes cérebros

e os seus grandes livros e as suas
grandes e complicadas palavras.

Mas à medida que as conversa se desenrolavam,

eu experimentei aquilo que a Alice
deve ter experienciado quando desceu

pela toca do coelho e viu aquela porta
para um mundo completamente novo.

Foi assim mesmo que me senti
quando tive aquelas conversas

com os estudantes. Fiquei
surpreendida com as ideias

que eles tinham, e queria que outros
experienciassem também este país das maravilhas.

E eu acredito que a chave para abrir aquela porta

é uma ótima comunicação.

Precisamos desesperadamente de uma
ótima comunicação vinda dos nossos

cientistas e engenheiros para mudarmos o mundo.

Os nossos cientistas e engenheiros são aqueles

que enfrentam os nossos maiores desafios,
desde energia

ao ambiente, aos sistemas de saúde, entre outros,

e se não os conhecermos e compreendermos,

então o trabalho não será feito, e eu acredito
que é nossa responsabilidade,

enquanto não-cientistas, ter estas interacções.

Mas estas ótimas conversas não conseguem
ocorrer se os nossos cientistas

e engenheiros não nos convidarem para
ver o seu país das maravilhas.

Portanto cientistas e engenheiros,
por favor, falem em "nerdês" connosco.

Quero partilhar algumas chaves
sobre como o podem fazer

para se certificarem que nós conseguimos
ver que a vossa ciência é sensual

e que a vossa engenharia é cativante.

Primeira pergunta para nos responder:
"E então?"

Digam-nos porque é que a vossa ciência
é relevante para nós.

Não me digam apenas que estudam trabéculas,

mas digam-me que estudam trabéculas, que são
a estrutura, parecida com uma malha, dos ossos

porque isso é importante para
compreender e tratar a osteoporose.

E quando estão a descrever a vossa ciência,
tenham atenção ao jargão.

O jargão é uma barreira
à nossa compreensão das vossas ideias.

Claro, podem dizer "espacial e temporal",
mas porque não dizer apenas

"espaço e tempo", que é muito mais
acessível para nós?

E tornar as vossas ideias acessíveis não é
o mesmo que fazê-las menos inteligentes.

Pelo contrário, como Einstein disse, façam tudo

o mais simples possível, mas não mais simples.

Podem perfeitamente comunicar a vossa ciência

sem comprometerem as ideias.

Algumas coisas a considerar é fornecer
exemplos, histórias e analogias.

Estas são maneiras de nos atrair

e entusiasmar a propósito das vossas ideias.

E quando apresentarem o vosso trabalho, esqueçam os pontos [bullet points = pontos de bala].

Alguma vez pensaram porque é que
se chamam assim? (Risos)

O que é que as balas fazem?
As balas matam,

e vão matar a vossa apresentação.

Um diapositivo como este não é só aborrecido,
mas também depende demasiado

da área cerebral para a linguagem,
e faz-nos sentir esmagados.

Em vez disso, este diapositivo-exemplo,
de Genevieve Brown, é

muito mais eficaz.
Mostra que a estrutura especial

das trabéculas é tão forte que na verdade inspirou

o desenho único da Torre Eiffel.

E o truque aqui é usar uma frase apenas, e legível,

que a audiência pode agarrar
se se perder um pouco,

e, aí, fornecer suportes visuais
que apelem aos nossos outros sentidos

e criar uma sensação mais
profunda de compreensão

do que está a ser descrito.

Então, acho que estas são apenas
algumas chaves que podem ajudar

os restantes de nós a abrir essa porta
e a ver o país das maravilhas

que é a ciência e a engenharia.

E porque os engenheiros com que trabalhei

me ensinaram a estar realmente
em contacto com o meu nerd interior,

quero resumir com uma equação. (Risos)

Peguem na vossa ciência, subtraiam os pontos

e o vosso jargão, dividam pela relevância,

o que significa partilhar o que é
relevante para a audiência,

e multipliquem pela paixão que têm por

este trabalho incrível que estão a fazer,

e isso vai ser igual a interacções incríveis,

que estão cheias de compreensão.

E então, cientistas e engenheiros,
quando tiverem resolvido

esta equação, por todos os meios,
falem comigo em "nerdês". (Risos)

Obrigado. (Aplausos)