המדע של השמיעה - דאגלס אוליבר
-
0:07 - 0:10אתם שומעים את ליחוח הגלים העדין,
-
0:10 - 0:12קריאת השחף המרוחקת.
-
0:12 - 0:16אבל אז זמזום מציק מפריע לשלווה,
-
0:16 - 0:19מתקרב יותר ויותר,
-
0:19 - 0:22עד ש... הצלפה!
-
0:22 - 0:27אתם נפטרים מהיתוש המציק, והשלווה חוזרת.
-
0:27 - 0:32איך זיהיתם את הרעש מרחוק
וטווחתם את יוצרו בדיוק כה רב? -
0:32 - 0:35היכולת להכיר צלילים ולזהות את המיקום שלהם
-
0:35 - 0:39אפשרית תודות למערכת השמע.
-
0:39 - 0:43היא מורכבת משני חלקים עיקריים:
האוזן והמוח. -
0:43 - 0:47המשימה של האוזן היא להמיר
אנרגית קול לאותות עצביים; -
0:47 - 0:52תפקיד המוח לקלוט ולעבד
את המידע שהאותות מכילים. -
0:52 - 0:54כדי להבין איך זה עובד,
-
0:54 - 0:58אנחנו יכולים לעקוב אחרי הצליל
במסע שלו לתוך האוזן. -
0:58 - 1:00המקור של הצליל יוצר רטיטות
-
1:00 - 1:03שנעות כגלים של לחץ דרך חלקיקי האויר,
-
1:03 - 1:04נוזלים,
-
1:04 - 1:06או מוצקים.
-
1:06 - 1:08אבל האוזן הפנימית שלנו, שנקראת שבלול,
-
1:08 - 1:12מלאה למעשה בנוזל דמוי מי מלח.
-
1:12 - 1:16אז, הבעיה הראשונה שיש לפתור
היא איך להמיר את גלי הקול האלה, -
1:16 - 1:18מהיכן שהם מגיעים,
-
1:18 - 1:20לגלים בנוזל.
-
1:20 - 1:24הפיתרון הוא עור התוף, או הרקום הטימפני,
-
1:24 - 1:27והעצמות הזעירות של האוזן התיכונה.
-
1:27 - 1:30אלה ממירים את התנועות הגדולות של עור התוף
-
1:30 - 1:34לגלי לחץ בנוזל השבלול.
-
1:34 - 1:36כשצלילים נכנסים לתעלת האוזן,
-
1:36 - 1:40הם פוגעים בעור התוף וגורמים לו
לרטוט כמו ראש של תוף. -
1:40 - 1:44עור התוף הרוטט מניע את העצם שנקראת הפטיש,
-
1:44 - 1:49שפוגעת בסדן ומזיזה את העצם השלישית
שנקראת הארכוף. -
1:49 - 1:53התנועה שלה דוחפת את הנוזל
בתוך התא המוארך של השבלול. -
1:53 - 1:54ברגע שהן שם,
-
1:54 - 1:59רטיטות הקול הומרו סוף סוף לרטיטות בנוזל,
-
1:59 - 2:03והן נעות כמו גל מצד אחד של השבלול לאחר.
-
2:03 - 2:08משטח שנקרא הממברנה הבסילרית
עוברת לאורך השבלול. -
2:08 - 2:12היא מצופה בתאי שיער שיש להם רכיב מותאם
-
2:12 - 2:14שנקרא סטריאוסליה,
-
2:14 - 2:18שנע עם הרטיטות של נוזל השבלול
והממברנה הבסילארית. -
2:18 - 2:22התנועה הזו מפעילה אות שנע דרך תא השיער,
-
2:22 - 2:24לתוך עצב השמע,
-
2:24 - 2:28ואז הלאה אל המוח, שמפרש אותו כצליל מסויים.
-
2:28 - 2:32כשהצליל גורם לממברנה הבסילארית לרטוט,
-
2:32 - 2:34לא כל תא שערה נע -
-
2:34 - 2:39רק תאים נבחרים, כתלות בתדירות של הצליל.
-
2:39 - 2:42זו תוצאה של הנדסה מעולה.
-
2:42 - 2:45בקצה אחד, הממברנה הבסילארית קשיחה,
-
2:45 - 2:51ורוטטת רק בתגובה לאורכי גל קצרים,
צלילים גבוהים. -
2:51 - 2:53הצד השני גמיש,
-
2:53 - 2:58ורוטט רק בנוכחות של גלים ארוכים יותר,
צלילים בתדירות נמוכה. -
2:58 - 3:00אז, הצלילים של השחף והיתוש
-
3:00 - 3:04רוטטים במיקומים שונים על
הממברנה הבסילארית, -
3:04 - 3:07כמו לנגן תוים שונים בפסנתר.
-
3:07 - 3:09אבל זה לא כל מה שמתרחש.
-
3:09 - 3:13למוח עדיין יש תפקיד חשוב למלא:
-
3:13 - 3:16לזהות מהיכן הצלילים מגיעים.
-
3:16 - 3:20לצורך כך, הוא משווה את הצלילים
שמגיעים משתי האוזניים -
3:20 - 3:22כדי למקם את המקור בחלל.
-
3:22 - 3:27צליל ממש מולכם יגיע
לשתי האוזניים באותו זמן. -
3:27 - 3:31אתם תשמעו אותו באותה עוצמה בכל אוזן.
-
3:31 - 3:34עם זאת, צליל בתדירות נמוכה שמגיע מצד אחד
-
3:34 - 3:39יגיע לאוזן הקרובה מיקרו שניות לפני הרחוקה.
-
3:39 - 3:43וצליל בתדירות גבוהה
ישמע חזק יותר לאוזן הקרובה -
3:43 - 3:46בגלל שהוא נחסם מהאוזן הרחוקה על ידי הראש.
-
3:46 - 3:50פיסות המידע האלו מגיעות
לחלקים מיוחדים של גזע המוח -
3:50 - 3:54שמנתחים הבדלי זמן ועוצמה
בין האוזניים שלכם. -
3:54 - 3:59הם שולחים את התוצאות
של הניתוח שלהם לקליפת המוח. -
3:59 - 4:02עכשיו, למוח יש את כל המידע שהוא צריך:
-
4:02 - 4:05תבניות הפעילות שאומרות לנו מה הצליל,
-
4:05 - 4:08ומידע על היכן הוא בחלל.
-
4:08 - 4:11לא לכולם יש שמיעה נורמלית.
-
4:11 - 4:15איבוד שמיעה הוא המחלה הכרונית
השלישית בשכיחותה בעולם. -
4:15 - 4:19חשיפה לצלילים חזקים ומספר תרופות
יכולים להרוג תאי שיער, -
4:19 - 4:23מה שמונע מהצלילים לנוע מהאוזן למוח.
-
4:23 - 4:28מחלות כמו אוסטאוסקלורוזיס
מקפיאות את העצמות הזעירות באוזן -
4:28 - 4:30כך שהן לא רוטטות יותר.
-
4:30 - 4:31ועם טיניטוס,
-
4:31 - 4:33המוח עושה דברים מוזרים
-
4:33 - 4:37לגרום לנו לחשוב שיש צלילים כשהם לא קיימים.
-
4:37 - 4:38אבל כשהיא עושה את העבודה,
-
4:38 - 4:41השמיעה שלנו היא מערכת מדהימה ואלגנטית.
-
4:41 - 4:45האוזניים שלנו הם מכונה ביולוגית מעודנת
-
4:45 - 4:48שממירה את הקקפוניה של הרטיטות באויר סביבנו
-
4:48 - 4:52לאותות חשמליים מדוייקים
-
4:52 - 4:56שמבדילים בין מחיאות, טיפוף, אנחות וזבובים.
- Title:
- המדע של השמיעה - דאגלס אוליבר
- Speaker:
- דאגלס אוליבר
- Description:
-
צפו בשיעור המלא: https://ed.ted.com/lessons/the-science-of-hearing-douglas-l-oliver
היכולת להכיר צלילים ולזהות את המיקום שלהם אפשרי תודות למערכת השמע. היא מורכבת משני חלקים עיקריים: האוזן והמוח. המשימה של האוזן היא להמיר אנרגית קול לאותות עצביים; של המוח הוא לזהות ולעבד את המידע שהאותות האלו מכילים. כדי להבין איך זה עובד, דאגלס אוליבר עוקב אחרי מסע הקול לתוך האוזן.
שיעור מאת דאגלאס אוליבר, אנימציה של קאבונג סטודיו.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:18
![]() |
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for The science of hearing | |
![]() |
Allon Sasson accepted Hebrew subtitles for The science of hearing | |
![]() |
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for The science of hearing | |
![]() |
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for The science of hearing | |
![]() |
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for The science of hearing | |
![]() |
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for The science of hearing | |
![]() |
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for The science of hearing | |
![]() |
Allon Sasson edited Hebrew subtitles for The science of hearing |