< Return to Video

Запознаване с обиколка и лице

  • 0:00 - 0:08
    В това видео искам да разгледаме какво са
    обиколка и лице.
  • 0:08 - 0:10
    Пиша обиколка вляво
  • 0:10 - 0:11
    и лице вдясно.
  • 0:11 - 0:14
    Може би това са познати за теб понятия.
  • 0:14 - 0:17
    Но нека да ги преговорим за всеки случай,
    ако не са ти познати.
  • 0:17 - 0:22
    Обиколката е дължината на нещо,
  • 0:22 - 0:26
    ако трябва да го оградиш или да го измериш,
  • 0:26 - 0:30
    или пък да сложиш лента около фигура
    и искаш да знаеш нейната дължина.
  • 0:30 - 0:36
    Нека да имаме правоъгълник.
    Той е фигура,
  • 0:36 - 0:45
    която има 4 страни и 4 прави ъгъла
  • 0:45 - 0:48
    и дължините на противоположните му страни
  • 0:48 - 0:50
    са равни.
  • 0:50 - 0:55
    Тази страна е равна на тази
    и тази страна е равна на тази.
  • 0:55 - 1:01
    Сега ще обознача точките ABCD и нека кажем,
  • 1:01 - 1:03
    че знаем следното:
  • 1:03 - 1:13
    Знаем, че AB = 7 и BC = 5.
  • 1:13 - 1:26
    Сега искаме да знаем каква
    е обиколката на ABCD.
  • 1:26 - 1:29
    Ще я намерим, като съберем
    дължините на страните му.
  • 1:29 - 1:33
    Ако трябваше да построя ограда около този участък земя,
  • 1:33 - 1:35
    щях да измеря дължините на страните.
  • 1:35 - 1:44
    Вече знаем, че дължината на AB = 7
    плюс дължината на BC, това е 5,
  • 1:44 - 1:48
    това ни е дадено, ВС е 5.
  • 1:48 - 1:50
    Плюс 5, плюс...
  • 1:50 - 1:54
    знаем, че DC е със същата дължина като AB,
    така че ще бъде също 7,
  • 1:54 - 1:56
    т.е. плюс 7.
  • 1:56 - 1:59
    И накрая DA, или AD, това е едно и също,
  • 1:59 - 2:04
    което е същото като BC,
    още веднъж плюс 5.
  • 2:04 - 2:07
    Следователно 7 + 5 е 12,
    плюс 7 +5 е отново 12,
  • 2:07 - 2:14
    или обиколката е равна на 24.
  • 2:14 - 2:16
    Можем да го обясним и по друг начин.
  • 2:16 - 2:22
    Нека имаме квадрат,
    който е частен случай на правоъгълник.
  • 2:22 - 2:27
    Квадратът има 4 равни страни
    и 4 прави ъгъла.
  • 2:27 - 2:30
    и всичките му страни са равни.
  • 2:30 - 2:43
    Нека го начертаем, това са ABCD.
  • 2:43 - 2:57
    Дадено е, че това е квадрат
    и обиколката му е 36.
  • 2:57 - 3:01
    Като знаем това, можем ли да кажем каква
    е дължината на всяка от страните му?
  • 3:01 - 3:04
    Всички страни са равни, нека
    означим всяка от тях с 'x'.
  • 3:04 - 3:11
    AB = x, BC = x, CD = x, DA = x
  • 3:11 - 3:15
    Всички страни са равни помежду си,
    имат равни дължини 'x'.
  • 3:15 - 3:20
    Ако искаме да изчислим обиколката,
    тя би била х + х + х + х.
  • 3:20 - 3:31
    х + х + х + х = 4х = 36,
    това ни е дадено в условието.
  • 3:31 - 3:35
    За да решим това 4 по нещо = 36
  • 3:35 - 3:43
    разделяме 2-те страни на уравнението
    на 4 и получаваме х = 9.
  • 3:43 - 3:47
    Този квадрат има страни 9 на 9.
  • 3:47 - 3:51
    Това е 9, това е 9,
    и височината тук е също 9.
  • 3:51 - 3:53
    Така че това е обиколката.
  • 3:53 - 3:59
    Лицето измерва колко място
    заема определено нещо.
  • 3:59 - 4:06
    Да приемем, че имаме квадрат 1 на 1,
  • 4:06 - 4:10
    за правоъгълника трябва да уточним
    2 величини, тъй като
  • 4:10 - 4:13
    другите 2 ще са същите, затова да приемем, че
  • 4:13 - 4:16
    имаме един правоъгълник с размери 5 на 7.
  • 4:16 - 4:21
    Тази страна е 5 и тази страна е 5,
    тази страна е 7 и тази страна е 7.
  • 4:21 - 4:32
    За квадрата можем да кажем, че е 1 на 1,
    тъй като всички страни са 1,
  • 4:32 - 4:35
    Това е квадрат 1 на 1.
  • 4:35 - 4:42
    Можеш да изразиш лицето на която и да е фигура, като
    колко 1х1 квадрата могат да се поберат в нея.
  • 4:42 - 4:47
    Ако се върнем към правоъгълника и
    искаме да намерим
  • 4:47 - 4:50
    колко е неговото лице,
  • 4:50 - 4:53
    означаваме лицето по този начин:
  • 4:53 - 5:00
    слагам в скоби правоъгълника ABCD,
  • 5:00 - 5:04
    е равно на броя 1х1 квадрати, които
    могат да се поберат в него.
  • 5:04 - 5:09
    Нека опитаме да го направим,
    можем да го направим по-бързо,
  • 5:09 - 5:12
    но нека го направим едно по едно.
  • 5:12 - 5:15
    Имаме 5 квадрата с размери 1х1
    в тази посока
  • 5:15 - 5:16
    и 7 в тази посока.
  • 5:16 - 5:18
    Опитвам се да го начертая по най-добрия начин,
    на който съм способен.
  • 5:18 - 5:29
    Това са 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7.
  • 5:29 - 5:41
    На по-дългата страна на провоъгълника можем да поместим 7 такива квадрата,
  • 5:41 - 5:56
    а на по-късата са 5.
    Това са 5 реда по 1 на всеки = 5,
  • 5:56 - 6:02
    а на другата 7 реда по 1 всеки = 7.
  • 6:02 - 6:04
    Това са 5 реда по 7.
  • 6:04 - 6:06
    Всъщност, можем направо да преброим
    квадратите, които поместихме,
  • 6:06 - 6:09
    или да ги умножим.
  • 6:09 - 6:22
    Имаме 5 реда и 7 колони,
    значи 35 квадрата.
  • 6:22 - 6:28
    Това всъщност е и
    лицето на правоъгълника, то е 35.
  • 6:28 - 6:31
    Общоприетият начин е да вземем
    дължината на едната страна
  • 6:31 - 6:34
    и да я умножим по дължината на другата.
  • 6:34 - 6:45
    Ако имаме правоъгълник с размери 1/2 на 2,
  • 6:45 - 6:51
    можем просто да ги умножим, 1/2 х 2 = 1.
  • 6:51 - 7:01
    При тази ситуация мога да побера само половин квадрат с размери 1 на 1 в тази страна.
  • 7:01 - 7:04
    Ако искам да побера цял 1 на 1 квадрат,
    щеше да изглежда така.
  • 7:04 - 7:07
    Но тук се събира само половин квадрат 1 на 1.
  • 7:07 - 7:10
    Ако добавя още една половинка тук,
  • 7:10 - 7:14
    получавам цял квадрат 1 на 1.
  • 7:14 - 7:16
    А сега, какво значи това за лицето на квадрата?
  • 7:16 - 7:20
    Квадратът е специален случай, тъй като дължината и ширината му са еднакви.
  • 7:20 - 7:26
    Нека да начертая тук един квадрат.
  • 7:26 - 7:32
    Нека обозначим нашия квадрат с XYZS.
  • 7:32 - 7:35
    Ние искаме да изчислим неговото лице
  • 7:35 - 7:38
    и знаем, че страната му е 2
    така че XS = 2 .
  • 7:38 - 7:41
    Искам да намеря лицето на XYZS.
  • 7:41 - 7:49
    Отново ще използвам тези скоби,
    за да означа лицето.
  • 7:49 - 7:52
    Всички знаем, че страните са му еднакви, тъй като
  • 7:52 - 7:55
    той е специален случай и ако едната страна е 2,
    то всички са толкова.
  • 7:55 - 7:57
    Това е същият случай.
  • 7:57 - 8:01
    Тук имаме 2 и тук 2,
    значи ще умножим 2 по 2, което е 4.
  • 8:01 - 8:04
    което е 2 на квадрат, ето откъде идва този израз,
  • 8:04 - 8:07
    затова казваме, че повдигаме нещо на квадрат.
  • 8:07 - 8:09
    Това е 2 по 2, което е същото
    като 2 на квадрат.
  • 8:09 - 8:16
    Което е равно на 4.
  • 8:16 - 8:21
    И лесно можеш да видиш, че може да побереш
    4 квадрата с размери 1х1.
  • 8:21 - 8:25
    в този квадрат със страни 2 на 2.
Title:
Запознаване с обиколка и лице
Description:

Определения за обиколка и лице на фигура.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
08:25

Bulgarian subtitles

Revisions