O co chodzi w paradoksie dychotomii Zenona? - Colm Kelleher
-
0:15 - 0:17To jest Zenon z Elei,
-
0:17 - 0:18starożytny grecki filozof,
-
0:18 - 0:21który wymyślił wiele paradoksów -
-
0:21 - 0:23argumentów,
które wydają się logiczne -
0:23 - 0:26ale prowadzą do absurdalnych
lub sprzecznych wniosków. -
0:26 - 0:27Przez ponad dwa tysiące lat
-
0:27 - 0:30zawiłe zagadki Zenona
-
0:30 - 0:31inspirowały matematyków i filozofów,
-
0:31 - 0:34by lepiej zrozumieć
naturę nieskończoności. -
0:34 - 0:36Jeden z najbardziej znanych
problemów Zenona -
0:36 - 0:38nazywamy paradoksem dychotomii
-
0:38 - 0:42czyli paradoksem "dzielenia na pół"
w starożytnej grece. -
0:42 - 0:43Było mniej więcej tak...
-
0:43 - 0:46Po długim dniu rozmyślań
-
0:46 - 0:49Zenon postanawia przejść się
na spacer do parku. -
0:49 - 0:50Świeże powietrze oczyszcza umysł
-
0:50 - 0:52i pomaga lepiej myśleć.
-
0:52 - 0:53Żeby dostać się do parku,
-
0:53 - 0:55Zenon najpierw musi przejść
połowę drogi. -
0:55 - 0:57Ta część wycieczki
-
0:57 - 0:58zajmuje pewną
skończoną ilość czasu. -
0:58 - 1:00Kiedy już jest w połowie,
-
1:00 - 1:03musi przejść połowę
pozostałej odległości. -
1:03 - 1:06I znów, zajmuje to skończony czas.
-
1:06 - 1:08Następnie znów ma przed sobą
-
1:08 - 1:10połowę pozostałej odległości,
-
1:10 - 1:12którą przebywa w określonym czasie.
-
1:12 - 1:16Sytuacja powtarza się.
-
1:16 - 1:18Widzicie, że możemy to robić
w nieskończoność, -
1:18 - 1:20dzielić pozostałą odległość
-
1:20 - 1:22na coraz mniejsze kawałki,
-
1:22 - 1:25a przebycie każdego to określony czas.
-
1:25 - 1:28Ile więc zajmie droga
Zenona do parku? -
1:28 - 1:30Żeby to sprawdzić
musimy dodać czasy -
1:30 - 1:32wszystkich odcinków jego wycieczki.
-
1:32 - 1:37Problem w tym, że ilość tych skończonych
odcinków jest nieskończona. -
1:37 - 1:40Czy zatem całkowity czas
to nieskończoność? -
1:40 - 1:43Zauważcie, że ten argument
dotyczy wszystkiego. -
1:43 - 1:45Chodzi o to, że podróż
z jednego punktu do innego -
1:45 - 1:47powinna trwać nieskończoność.
-
1:47 - 1:51Innymi słowy,
wszelki ruch jest niemożliwy. -
1:51 - 1:53Ten wniosek
jest oczywiście absurdalny. -
1:53 - 1:55Ale gdzie jest błąd w logice?
-
1:55 - 1:56By rozwiązać ten paradoks,
-
1:56 - 1:59musimy posłużyć się matematyką.
-
1:59 - 2:02Załóżmy, że park znajduje się
w odległości mili od domu Zenona, -
2:02 - 2:04a on chodzi z prędkością
jednej mili na godzinę. -
2:04 - 2:07Na zdrowy rozum wiemy,
-
2:07 - 2:08że droga powinna zająć godzinę.
-
2:08 - 2:11Ale spójrzmy na to jak Zenon
-
2:11 - 2:13i podzielmy drogę na kawałki.
-
2:13 - 2:16Pierwsza połowa
zajmie pół godziny, -
2:16 - 2:18kolejna część ćwiartkę,
-
2:18 - 2:20trzecia jedną ósmą godziny,
-
2:20 - 2:21i tak dalej.
-
2:21 - 2:22Kiedy dodamy wszystkie te czasy
-
2:22 - 2:24wyjdzie nam taki ciąg.
-
2:24 - 2:26"Teraz" - powiedziałby Zenon,
-
2:26 - 2:28"skoro jest nieskończenie wiele czasów
-
2:28 - 2:30po prawej stronie równania
-
2:30 - 2:32a każdy z nich jest skończony,
-
2:32 - 2:35sumą powinna być
nieskończoność, tak?". -
2:35 - 2:37Oto problem z argumentem Zenona.
-
2:37 - 2:39Jak zauważyli matematycy,
-
2:39 - 2:43możemy dodać nieskończenie
wiele skończonych części -
2:43 - 2:45i wciąż mieć skończony wynik.
-
2:45 - 2:46Pytacie jak?
-
2:46 - 2:47Cóż, spójrzmy na to w ten sposób.
-
2:47 - 2:50Mamy kwadrat
o powierzchni jednego metra. -
2:50 - 2:53Podzielimy go na pół,
-
2:53 - 2:55następnie pozostałą część na pół
-
2:55 - 2:56i tak dalej.
-
2:56 - 2:57Ale dzieląc
-
2:57 - 3:00przyjrzyjmy się powierzchni
powstałych części. -
3:00 - 3:02Pierwsze cięcie tworzy dwie części,
-
3:02 - 3:04każda po powierzchni połowy.
-
3:04 - 3:07W kolejnym dzielimy
jedną z połówek na pół -
3:07 - 3:08i tak dalej.
-
3:08 - 3:10Jednak ile razy byśmy nie dzielili
-
3:10 - 3:15powierzchnia całkowita
to wciąż suma wszystkich części. -
3:15 - 3:17Widzicie teraz dlaczego
-
3:17 - 3:19pokazujemy to właśnie tak.
-
3:19 - 3:21Powstała taka sama
nieskończona seria podziałów, -
3:21 - 3:23jak w przypadku
czasu podróży Zenona. -
3:23 - 3:26Kiedy tworzymy
kolejne niebieskie kawałki, -
3:26 - 3:27mówiąc matematycznie -
-
3:27 - 3:31zakładamy,
że n dąży do nieskończoności -
3:31 - 3:33cały kwadrat staje się niebieski.
-
3:33 - 3:35Ale kwadrat jest jeden,
-
3:35 - 3:39więc suma tej nieskończonej ilości
musi być równa 1. -
3:39 - 3:40Wracając do podróży Zenona
-
3:40 - 3:42możemy zobaczyć,
że rozwiązaliśmy paradoks. -
3:42 - 3:46Nie tylko nieskończona seria
prowadzi do skończonego wyniku, -
3:46 - 3:48ale ten wynik jest taki sam
-
3:48 - 3:50jak ten, który podpowiadał nam
zdrowy rozsądek. -
3:50 - 3:53Podróż Zenona zajmie godzinę.
- Title:
- O co chodzi w paradoksie dychotomii Zenona? - Colm Kelleher
- Speaker:
- Colm Kelleher
- Description:
-
Zobacz całą lekcję pod adresem: http://ed.ted.com/lessons/what-is-zeno-s-dichotomy-paradox-colm-kelleher
Czy na pewno możemy przemieszczać się z jednego miejsca na inne? Starożytny filozof grecki, Zenon z Elei, przekonująco argumentuje, że wszelki ruch jest niemożliwy. Co jest nie tak z jego logiką? Colm Kelleher pokazuje, jak rozwiązać paradoks z Zenona.
Lekcja: Colm Kelleher, animacja: Buzzco Associates, inc.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:12
TED Translators admin edited Polish subtitles for What is Zeno's Dichotomy Paradox? | ||
Monika Sulima approved Polish subtitles for What is Zeno's Dichotomy Paradox? | ||
Lena Capa accepted Polish subtitles for What is Zeno's Dichotomy Paradox? | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for What is Zeno's Dichotomy Paradox? | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for What is Zeno's Dichotomy Paradox? | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for What is Zeno's Dichotomy Paradox? | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for What is Zeno's Dichotomy Paradox? | ||
Lena Capa edited Polish subtitles for What is Zeno's Dichotomy Paradox? |