Vittime della città
-
0:00 - 0:05Ci è stato chiesto di risolvere il punto
delle conversazioni in cambiamento. -
0:05 - 0:07E nel settore in cui lavoro,
-
0:07 - 0:10è un punto molto importante.
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0:10 - 0:13Dai dialoghi in corso in architettura
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0:13 - 0:14così come nella società,
-
0:14 - 0:19credo che sia il momento
di cambiare la visione delle cose. -
0:19 - 0:22In quanto architetto,
sono stato coinvolto in progetti, -
0:22 - 0:24progetti di pianificazione urbana,
-
0:24 - 0:28e di più di recente, in progetti
molto più legati al paesaggio. -
0:28 - 0:30Vedo molte opportunità
-
0:30 - 0:33e molti modi in cui
il design può contribuire -
0:33 - 0:37e può influenzare
il cambiamento sociale. -
0:37 - 0:40Oggi parlerò di questo.
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0:41 - 0:45Per cominciare, credo sia utile
parlare un po' di architettura, -
0:45 - 0:46perché credo che per molti,
-
0:46 - 0:52l'architettura sia
un'attività un po' mistica. -
0:52 - 0:55Non molti sanno
quel che fanno gli architetti. -
0:55 - 0:59Il più delle volte, non sono sicuro
gli architetti sappiano quello che fanno. -
0:59 - 1:00Ma ci proviamo,
-
1:00 - 1:03ed è importante provarci
-
1:03 - 1:05e cercare di capire cosa significa.
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1:05 - 1:09Oggi quando parlo di architettura,
non parlo della professione. -
1:09 - 1:13Non parlo di un'attività
di un certo gruppo di persone -
1:13 - 1:16con conoscenze specifiche.
-
1:16 - 1:18Parlo di architettura in senso ampio:
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1:18 - 1:20architettura in termini
di spazio in cui siamo, -
1:20 - 1:22architettura in quanto
attività pervasiva, -
1:22 - 1:25architettura come attività
di creazione di rifugio, -
1:25 - 1:27la creazione di spazio,
-
1:27 - 1:30design e creazione di spazi tra edifici,
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1:30 - 1:32il paesaggio.
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1:32 - 1:34È l'interazione dell'uomo
con il paesaggio. -
1:34 - 1:36La nostra costruzione
dell'ambiente costruito -- -
1:36 - 1:39ecco cosa intendo con architettura.
-
1:40 - 1:42Non è qualcosa di specialistico.
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1:43 - 1:46E negli ultimi 20 o 30 anni,
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1:46 - 1:49con il predominio di Internet
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1:49 - 1:53e i meravigliosi avanzamenti
-
1:53 - 1:54che vediamo nella tecnologia,
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1:54 - 1:57una delle cose che si è verificate
è il cambiamento -
1:57 - 1:59della nostra percezione del mondo.
-
1:59 - 2:02In qualche modo si è ridotta
-
2:02 - 2:04a una percezione bidimensionale.
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2:04 - 2:07Passiamo molto tempo, delle nostre vite,
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2:07 - 2:09a guardare il mondo attraverso schermi,
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2:09 - 2:13che siano laptop o televisioni
-
2:13 - 2:16o monitor in aeroporto o al lavoro,
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2:16 - 2:19persino i telefoni ora sono degli schermi.
-
2:19 - 2:22E ha l'effetto di ridurre
la nostra percezione del mondo. -
2:23 - 2:25Si espande per molti versi,
ma la può ridurre, -
2:25 - 2:29può trasformare in icone
la nostra idea di certi concetti -
2:29 - 2:33o idee che sono, di fatto,
magari molto più pervasive -
2:33 - 2:36di quanto possano trasmettere
immagini bidimensionali. -
2:36 - 2:38Credo che valga per l'architettura.
-
2:38 - 2:41Credo che ci siamo abituati
a vedere l'architettura -
2:41 - 2:44in modo bidimensionale, piatto,
-
2:44 - 2:47che gli edifici sono quello che appaiono,
-
2:47 - 2:49una commodity visiva.
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2:50 - 2:51Ma è molto di più.
-
2:51 - 2:54È molto di più di un'esperienza estetica
o solo sensoriale. -
2:54 - 2:56È molto importante,
-
2:56 - 2:57ma è molto di più.
-
2:57 - 2:59È un'operazione complessa.
-
2:59 - 3:02E in gran parte dell'architettura
e del design -
3:02 - 3:05si tratta di comprensione del contesto
in cui è collocato il design -
3:05 - 3:06o in cui verrà collocato.
-
3:06 - 3:10Significa avere l'immaginazione
di cercare di prevedere o proiettare -
3:10 - 3:12dove sarà posizionato l'edificio,
-
3:12 - 3:14lo spazio urbano o il paesaggio,
-
3:14 - 3:16come verrà utilizzato,
-
3:16 - 3:18quali sono le operazioni, le attività
-
3:18 - 3:20che si terranno in quello spazio.
-
3:20 - 3:23Potremmo chiamarli
aspetti programmatici dell'architettura, -
3:23 - 3:25gli aspetti programmatici del design.
-
3:25 - 3:29E credo che in tempi recenti
abbiamo tendenza a privilegiare -
3:29 - 3:31o considerare ad un altro livello
-
3:31 - 3:35quella percezione visivo-sensoriale
o desiderio di architettura -
3:35 - 3:39prima di quei bisogni programmatici.
-
3:39 - 3:42Abbiamo tendenza
a creare monumenti, icone -
3:42 - 3:44che creazione sensazione o effetto,
-
3:44 - 3:47senza pensare davvero all'effetto
-
3:47 - 3:50di questa operazione sugli spazi o luoghi.
-
3:50 - 3:54È in quell'area che credo
dobbiamo iniziare a cercare -
3:54 - 3:55di capire
-
3:55 - 3:59come l'architettura o il design
possono influenzare la società, -
3:59 - 4:01e come possono risolvere alcuni problemi
-
4:01 - 4:02che stiamo affrontando.
-
4:02 - 4:05La parola d'ordine nel design
e in quello che faccio -
4:05 - 4:06e credo quello che fanno tutti
-
4:06 - 4:08è l'idea di sostenibilità.
-
4:09 - 4:13Sostenibilità è un'idea,
una nozione o un concetto -
4:13 - 4:18triangolato da tre concetti
o idee importanti: -
4:18 - 4:21l'ambiente, l'economia e la società.
-
4:22 - 4:26L'economia globale
sembra essere al collasso. -
4:26 - 4:29Serve tanto lavoro.
-
4:29 - 4:33L'ambiente in cui viviamo è in pericolo.
-
4:33 - 4:36Abbiamo il riscaldamento globale,
le maree, -
4:36 - 4:39tanti disastri in corso,
-
4:39 - 4:40succede di tutto
-
4:40 - 4:46che minaccia l'equilibrio del mondo
e l'ambiente in cui viviamo. -
4:46 - 4:48La società stessa è anche
messa alla prova e minacciata -
4:48 - 4:50da alcuni dei problemi
che stiamo affrontando. -
4:50 - 4:53Credo che abbiamo sentito parlare
di alcuni di questi problemi -
4:53 - 4:57e del bisogno di cambio di paradigma
in cui percepiamo queste cose. -
4:57 - 4:59È decisivo.
-
5:00 - 5:02Che impatto ha il design in tutto questo?
-
5:02 - 5:05Come posso, da designer,
o qualunque designer -
5:05 - 5:07o qualunque architetto
-
5:07 - 5:08o come può la società --
-
5:08 - 5:11che impatto può avere il design,
-
5:11 - 5:13come può influenzare?
-
5:13 - 5:15Oggi parlerò
-
5:15 - 5:17di come credo il design
possa influenzare la società, -
5:17 - 5:19in modo molto specifico sulla società,
-
5:19 - 5:25e come l'idea del design
può infiltrarsi nell'idea di società -
5:25 - 5:29e lavorare con la società
-
5:29 - 5:30in questo modo programmatico
-
5:31 - 5:33per portare un cambiamento sociale.
-
5:33 - 5:37Questa è un'immagine di Frederick Street
all'inizio del secolo scorso. -
5:37 - 5:41Penso che sia una buona immagine
in molti sensi. -
5:41 - 5:45Sembra che quella piccola triangolazione
tra ambiente, -
5:45 - 5:47economia e società
-
5:47 - 5:49sia in una specie di equilibrio.
-
5:49 - 5:52Sembra che nelle città
ci sia questo equilibrio, -
5:52 - 5:54che le città siano dei simboli o codici
-
5:54 - 5:59o modi per capire
la confluenza di quelle forze. -
5:59 - 6:00Nel tempo,
-
6:00 - 6:03ci sono stati periodi in cui le città
lo hanno fatto con successo. -
6:03 - 6:05Ci sono molti esempi di ottime città
-
6:05 - 6:09che in un certo momento si sono trovate
-
6:09 - 6:10in un punto di equilibrio.
-
6:12 - 6:14Considerando Port of Spain come città,
-
6:14 - 6:17consideriamo l'idea che una volta
-
6:17 - 6:20Port of Spain era solo
un piccolo agglomerato, -
6:20 - 6:23un villaggio di pescatori
alle foci del fiume St. Ann. -
6:23 - 6:28Eppure è cresciuta e diventata
un agglomerato grande e complesso, -
6:28 - 6:32una grande conurbazione
di tante idee complesse. -
6:32 - 6:35L'architetto italiano Aldo Rossi,
-
6:35 - 6:38un architetto del 20esimo secolo
morto alla fine del secolo scorso, -
6:38 - 6:40fece una dichiarazione importante.
-
6:40 - 6:44Disse che l'architettura
è la creazione della città nel tempo. -
6:44 - 6:46Credo sia una grande dichiarazione,
-
6:46 - 6:49perché parla, da un lato,
della produzione individuale -
6:49 - 6:51e realizzazione di un oggetto --
l'architettura -- -
6:51 - 6:55e parla dell'architettura
come forma di produzione culturale, -
6:55 - 6:58come qualcosa che parla ad un problema
-
6:58 - 7:02o parla alle idee che sono più grandi
della somma delle parti di un edificio, -
7:02 - 7:03e si collega alla città.
-
7:03 - 7:09Suggerì anche che è un processo dinamico
e in costante evoluzione. -
7:09 - 7:11E credo sia una cosa importante da capire,
-
7:11 - 7:13che fa anch'essa parte del programma.
-
7:13 - 7:17Non ha niente a che fare con il visivo,
ha a che fare con il programma. -
7:17 - 7:19È come si evolve, quali sono le dinamiche,
-
7:19 - 7:21quali sono le componenti,
quali sono gli elementi -
7:21 - 7:24che contribuiscono al dipanarsi
e alla creazione della città? -
7:24 - 7:28Parla anche del fatto che la città
può essere immaginata. -
7:28 - 7:32Nello stesso modo in cui concepiamo
e immaginiamo uno spazio o un edificio, -
7:32 - 7:35possiamo concepire e immaginare una città.
-
7:35 - 7:39Si collega all'idea dell'individuo
e della collettività. -
7:39 - 7:42È quel collegamento --
dall'individuo alla collettività, -
7:42 - 7:45l'idea della civitas, l'idea di società --
-
7:45 - 7:47che credo sia un assioma molto importante
-
7:47 - 7:50per capire come il design può infiltrare
-
7:50 - 7:52e come il design può generare cambiamento.
-
7:52 - 7:55Queste sono immagini
di come Port of Spain si è evoluta -
7:55 - 7:58su un periodo relativamente breve
di 200 anni, -
7:58 - 8:02da un piano coloniale sviluppato
seguendo ordinanze -
8:02 - 8:04inviate dal Re di Spagna,
-
8:04 - 8:05chiamate Leggi delle Indie.
-
8:05 - 8:08Molte città dei Caraibi
dell'America Latina -
8:08 - 8:10sono basate su queste leggi.
-
8:10 - 8:12Era un gesto, era un singolo design
-
8:12 - 8:15che sistemava i bisogni e le esigenze
-
8:15 - 8:18di chi fondava città e colonie.
-
8:18 - 8:22E si è esteso, e nel tempo,
con lo sviluppo del commercio a Trinidad, -
8:22 - 8:24la città si allargò, e crebbe,
-
8:24 - 8:28e iniziò ad appropriarsi sempre di più
del paesaggio circostante, -
8:28 - 8:31finché crebbe fino a quello che è oggi,
-
8:31 - 8:34o quello che vediamo
della città di Port of Spain. -
8:34 - 8:35Ma come sappiamo,
-
8:35 - 8:41quel processo è cresciuto
anche su larga scala. -
8:41 - 8:45Vediamo l'evoluzione e lo sviluppo
di questa grande conurbazione -
8:45 - 8:48che va da Port of Spain verso Ovest
-
8:48 - 8:50e fino ad Arouca a Est
-
8:50 - 8:52e sembra continuare.
-
8:52 - 8:54Ci siamo evoluti in concetto o idea
-
8:54 - 8:57che va molto oltre il piano
delle Leggi delle Indie. -
8:57 - 9:01Si è trasformato
in un sistema complesso e una matrice -
9:01 - 9:04di infrastrutture e questioni complesse,
-
9:04 - 9:08questioni che, per molti versi,
hanno portato a molti problemi. -
9:08 - 9:10Hanno portato
a tanti problemi infrastrutturali. -
9:10 - 9:13Ed è in comune
con tante altre città del mondo. -
9:13 - 9:16Le città del mondo
si stanno espandendo, allargando, -
9:16 - 9:19subiscono lo stesso tipo di sviluppo
che subiamo noi -
9:19 - 9:23al punto che la Port of Spain originale
e il centro di Port of Spain -
9:23 - 9:26che prima rappresentavano la città,
-
9:26 - 9:29ora si è trasformato in questa specie
di megalopoli, questa distesa, -
9:29 - 9:31ed è difficile da cogliere.
-
9:31 - 9:33Pensando ai problemi,
-
9:33 - 9:36pensiamo ai problemi infrastrutturali:
l'acqua, l'energia, -
9:36 - 9:38la congestione del traffico,
-
9:38 - 9:42la criminalità, la segregazione,
la polarizzazione, -
9:42 - 9:45la situazione che ci ha portato
a quel che è successo di recente -
9:45 - 9:47con lo stato di emergenza...
-
9:47 - 9:49Talvolta sembra
assolutamente insormontabile. -
9:49 - 9:53Sembra che siamo al punto
in cui non riusciamo a controllarlo -
9:53 - 9:56come possiamo controllare
il piano originale. -
9:56 - 9:58Non lo controlliamo più.
-
9:58 - 10:00È quasi come se fossimo
vittime della città, -
10:00 - 10:03invece di persone che hanno progettato
volontariamente la città -
10:03 - 10:04o formulato la città.
-
10:05 - 10:10Un altro fenomeno paragonabile
a questi problemi -
10:10 - 10:12della dimensione delle infrastrutture
-
10:12 - 10:15è il predominio di quello
che chiamerei "tipologie", -
10:15 - 10:18diversi tipi di sviluppo.
-
10:18 - 10:20Conosciamo tutti lo sviluppo verso l'alto.
-
10:20 - 10:22Questi sono edifici a Hong Kong,
-
10:22 - 10:27le grandi, magnifiche, altre strutture
che costa una fortuna costruire. -
10:27 - 10:29Ma predominano;
-
10:29 - 10:31è quasi come non avere una città
-
10:31 - 10:33senza avere un edificio alto.
-
10:33 - 10:36Sono simboli, sembrano rappresentativi
della modernità e dello sviluppo. -
10:36 - 10:39E il centro commerciale
è un altro tipo predominante, -
10:39 - 10:42un altro tipo prevalente
che tutte le città vogliono avere, -
10:42 - 10:45l'idea che si possano concentrare
tutti questi negozi -
10:45 - 10:48e tutte queste attività commerciali
in un punto -
10:48 - 10:52e creare un ambiente specifico
per gli acquisti -
10:52 - 10:55per comprare ed essere
in un luogo specifico -
10:55 - 10:56in un determinato momento.
-
10:56 - 10:59E poi l'autostrada,
l'idea di tagliare i paesaggi -
10:59 - 11:01per aumentare la velocità
-
11:01 - 11:04con cui andare da un punto a un altro.
-
11:04 - 11:06E poi abbiamo anche lo sviluppo suburbano.
-
11:06 - 11:08Sono tutti tipologie rappresentative
-
11:08 - 11:11dello sviluppo che si è verificato
-
11:11 - 11:14nelle città moderne, a Port of Spain
e altre città del mondo. -
11:14 - 11:16Non c'è niente di male
nei centri commerciali, -
11:16 - 11:18niente di male nelle autostrade,
-
11:18 - 11:22e niente di male negli edifici alti
o nello sviluppo suburbano. -
11:22 - 11:24Quel che è sbagliato
è che quel sembra stiamo facendo -
11:24 - 11:27è privilegiare tipi di edifici
-
11:27 - 11:29o idee di edifici
-
11:29 - 11:31prima di altri modi importanti
-
11:31 - 11:34di concepire o immaginare lo spazio.
-
11:34 - 11:36E le scuole?
-
11:36 - 11:37E i parchi?
-
11:38 - 11:41E se facessimo strade pratiche
da percorrere -
11:41 - 11:45e la gente non sopporta il rumore
e il traffico in continuazione? -
11:45 - 11:48Dov'è questo nell'equazione?
-
11:48 - 11:52Sembra che la nostra concentrazione
su questi tipi di strutture, -
11:52 - 11:57che sono motivate e guidate
in primo luogo dal profitto, -
11:57 - 11:59sono parte
di un sistema economico di consumo -
11:59 - 12:02generano profitto,
ecco perché vengono privilegiati, -
12:02 - 12:05ecco perché vengono privilegiati
rispetto ad altri tipi di sviluppo. -
12:05 - 12:06Ma le scuole,
-
12:07 - 12:08i parchi,
-
12:08 - 12:12elementi della città
che erano solitamente molto importanti -
12:12 - 12:14vengono ridotti e marginalizzati
-
12:14 - 12:17in seguito alla concentrazione
su questo tipo di sviluppo. -
12:17 - 12:20Minano l'integrità della città
-
12:20 - 12:22minano la capacità della città
-
12:22 - 12:25di ospitare interazione sociale,
-
12:25 - 12:27di ospitare tutti,
-
12:27 - 12:32perché sono anche esclusivi.
-
12:33 - 12:36Per lavorare in un ufficio di livello,
bisogna essere qualificati, -
12:36 - 12:37bisogna essere istruiti,
-
12:37 - 12:39o bisogna avere accesso o avere risorse
-
12:39 - 12:43per ottenere le qualifiche o la formazione
che permette di avere quel lavoro. -
12:43 - 12:45Senza queste, lavorate fuori,
da qualche parte. -
12:45 - 12:48Non ci interessa come sono questi posti,
-
12:48 - 12:50andiamo a lavorare altrove e basta.
-
12:50 - 12:52Analogamente, quelle persone
che vivevano in città -
12:52 - 12:55o vivevano e contribuivano
alla vita della città -
12:55 - 12:58vengono spinte fuori
perché gli edifici alti le spingono fuori. -
12:58 - 13:04C'è un premio sul prezzo dei terreni
che spinge la gente fuori dalla città. -
13:04 - 13:07La gente non può andare
al centro commerciale se non ha l'auto, -
13:07 - 13:11perché qui centri, di solito,
sono in periferia. -
13:11 - 13:13Non può andare a comprare niente
nei centri commerciali, -
13:13 - 13:15perché non ha un reddito sufficiente;
-
13:15 - 13:17non spenderà soldi lì.
-
13:17 - 13:21Questo tipo di edifici funziona
per settori della società, -
13:21 - 13:22ma non funzionano per tutti.
-
13:22 - 13:23Nono è equo.
-
13:23 - 13:27Eppure, un'eccessiva attenzione
prestata dal governo, dalla società -
13:27 - 13:30che si assicurano che proliferi
questo tipo di edifici, -
13:31 - 13:34perché è visto
come aspetto positivo dello sviluppo -- -
13:34 - 13:39a spese di tipi di edifici
e tipi di programmi -
13:39 - 13:41che potrebbero avvantaggiare tutti,
-
13:41 - 13:43tipi di programma
che incoraggiano l'interazione, -
13:43 - 13:45che incoraggiano l'istruzione,
-
13:45 - 13:47che incoraggiano le persone
a stare con gli atri -
13:47 - 13:49e incoraggiano il senso di comunità.
-
13:49 - 13:51Questi tipi di sviluppo
disperdono la società, -
13:51 - 13:54la dividono, la polarizzano.
-
13:54 - 13:58Creano gruppi di attività isolati
-
13:58 - 14:02a cui l'accesso dipende
da quanti soldi avete in tasca. -
14:02 - 14:04È una forza polarizzatrice e negativa.
-
14:04 - 14:05Lo vediamo in questa città,
-
14:05 - 14:08e lo vediamo in sempre più città.
-
14:08 - 14:10Quel che finisce per succedere
-
14:10 - 14:14è che finiamo con questa specie
di mucchio, come una bomba a orologeria. -
14:14 - 14:18A un certo punto, il sistema crolla,
non è più sostenibile. -
14:18 - 14:20È come il sistema economico
del mondo oggi -- -
14:20 - 14:22non è proprio un sistema sostenibile,
-
14:22 - 14:24e dobbiamo trovare un modo per sistemarlo.
-
14:24 - 14:27Il design non ha la soluzione,
-
14:27 - 14:31ma può risolvere alcune condizioni
in cui vive la gente. -
14:31 - 14:35Può risolvere alcune circostanze
in cui la gente si trova, -
14:35 - 14:37alcune aree della città
-
14:37 - 14:39da cui la gente è stata allontanata
o messa da parte -
14:39 - 14:42perché non può più permettersi
di vivere in centro, -
14:42 - 14:44e non può partecipare
attivamente o pienamente -
14:44 - 14:47in questo sistema consumeristico,
capitalizzato. -
14:47 - 14:51Dobbiamo cercare di concepire
una trasformazione -
14:51 - 14:52di questi spazi,
-
14:52 - 14:56un'integrazione delle attività
che si tengono in questi spazi -
14:56 - 14:58all'interno di un quadro più ampio,
-
14:58 - 15:01identificare piccole mosse o piccoli gesti
-
15:01 - 15:05attraverso il design o iniziative
economiche o iniziative sociali -
15:05 - 15:08che generano cambiamento e che consentono
una trasformazione degli spazi -
15:08 - 15:12che incoraggiano a facilitano
una maggiore partecipazione. -
15:13 - 15:15Ci sono molti modi per farlo.
-
15:15 - 15:18Mentre potrebbe sembrare
complesso guardando le città, -
15:18 - 15:21guardando invece a parti aggregate
di città, sembra insormontabile. -
15:21 - 15:25Ma se isoliamo atti individuali,
modi di vedere individuali -
15:25 - 15:30e formuliamo un programma,
un modo di capire come farlo, -
15:30 - 15:33allora possiamo avvicinarci
al raggiungimento -
15:33 - 15:34di una specie di cambiamento sociale.
-
15:34 - 15:37Ci sono esempi nel mondo
in cui è stato fatto. -
15:37 - 15:40Barcellona è un buon esempio
di città in cui la gente si è seduta -
15:40 - 15:43e collettivamente e attivamente
ha concepito modi -
15:43 - 15:45per generare cambiamento,
-
15:45 - 15:47e lo ha fatto con successo.
-
15:47 - 15:48Più vicino a noi, a Bogotà,
-
15:49 - 15:51Enrique Peñalosa, il sindaco di Bogotá,
-
15:51 - 15:54quando si è insediato, ha deciso,
-
15:54 - 15:58"Non spenderò miliardi di dollari
per creare più autostrade. -
15:58 - 16:00stanzierò i fondi che ho,
-
16:00 - 16:01e creerò dei luoghi --
-
16:01 - 16:06parchi che tutti possano usare,
spazi pubblici che la gente possa usare." -
16:06 - 16:09E con la creazione di questi spazi,
è venuta sempre più gente. -
16:09 - 16:13E quegli spazi sono stati molto efficaci
nell'incoraggiare la partecipazione, -
16:13 - 16:16incoraggiare il senso
della comunità tra la gente, -
16:16 - 16:17mettere insieme la gente
-
16:17 - 16:22facendo dimenticare
i futili litigi tra le persone, -
16:22 - 16:23iniziare a fare cose insieme,
-
16:23 - 16:25iniziare a spostarsi per la città insieme
-
16:25 - 16:27e cercare di agire insieme.
-
16:28 - 16:30Ci sono modi per farlo; ci sono esempi.
-
16:30 - 16:32Torna a questa idea di programma.
-
16:32 - 16:34Qual è il nostro programma?
-
16:34 - 16:36Credo che vogliamo creare
una società equa. -
16:36 - 16:38Vogliamo creare una società
-
16:38 - 16:41con una partecipazione
equa e e attiva di tutti -
16:41 - 16:45in cui possiamo smontare
queste inibizioni, queste barriere. -
16:45 - 16:48Possiamo rimuovere lo stigma economico,
-
16:48 - 16:50possiamo eliminare lo stigma della razza,
-
16:50 - 16:52di dove viviamo, di tutti questi fattori
-
16:52 - 16:56e cercare di mettere insieme la gente
in modo strutturato e efficace. -
16:56 - 16:58A Trinidad ci sono tanti esempi.
-
16:58 - 17:01Ci sono molte opportunità per farlo.
-
17:01 - 17:03Questa è City Gate.
-
17:03 - 17:06È l'ingresso della città
per decine di migliaia di persone. -
17:06 - 17:08La gente entra ed esce ogni giorno.
-
17:08 - 17:12Eppure, quello che vedono
è abbastanza squallido, orrido, grigio, -
17:12 - 17:15inospitale e talvolta insicuro
-
17:15 - 17:18per tutto il traffico
che arriva da tutte le parti. -
17:18 - 17:22E quello spazio da City Gate
su verso Indipendence Square -
17:22 - 17:25potrebbe essere
una meravigliosa esperienza, -
17:25 - 17:26con un paesaggio,
-
17:26 - 17:30con la sistemazione giusta
di quelle strutture e servizi -
17:30 - 17:32di cui la gente avrebbe bisogno
e a cui piacerebbe. -
17:32 - 17:35Potrebbe diventare uno spazio civico
molto importante. -
17:35 - 17:37Questo è il Prado a Havana.
-
17:37 - 17:40Non è solo un'idea di come
potrebbe essere disposto quello spazio -
17:40 - 17:43in modo che il movimento
da e verso la città tutti i giorni -
17:43 - 17:46diventi una transizione edificante
molto importante -
17:46 - 17:49dal maxi taxi al posto di lavoro.
-
17:49 - 17:52A San Fernando abbiamo il lungomare,
-
17:52 - 17:56che è una parte molto bella
del paesaggio in questo paese, -
17:56 - 17:57ma è completamente trascurato.
-
17:57 - 18:01Ci sono esempi bellissimi
di architettura del 19esimo secolo -
18:01 - 18:05che formano spazi bellissimi.
-
18:05 - 18:08Dobbiamo guardare quelli spazi,
dobbiamo appropriarcene, -
18:08 - 18:10dobbiamo definire un uso di quelli spazi
-
18:10 - 18:13che incoraggi qualunque tipo di attività:
-
18:13 - 18:15spazi per esibizioni,
-
18:15 - 18:16spazi per giochi dei bambini
-
18:16 - 18:20e imparare che va bene ed è divertente
stare insieme alla gente, -
18:20 - 18:24spazi per persone per qualunque tipo
di attività che la gente ama fare, -
18:24 - 18:27che la gente ama fare insieme
-
18:27 - 18:28e che giova alla società
-
18:28 - 18:29e incoraggia l'interazione,
-
18:30 - 18:32indipendentemente
dalla situazione sociale o economica, -
18:32 - 18:34o spazi perché la gente possa riflettere,
-
18:34 - 18:37parchi, spazi perché la gente
possa sedersi e rilassarsi. -
18:37 - 18:39Ci sono tanti modi per farlo,
-
18:39 - 18:43modi per far crollare quelle barriere.
-
18:43 - 18:45Lo possiamo fare
con un linguaggio architettonico. -
18:45 - 18:48Possiamo guardare
come sono sistemati gli spazi -
18:48 - 18:51per buttare giù divisioni e barriere
tra l'interno e l'esterno, -
18:51 - 18:54tra le superfici verdi e quelle dure
-
18:54 - 18:57e cercare di generare spazi
che incoraggino l'interazione, -
18:57 - 18:59incoraggino la gente a fare cose insieme
-
18:59 - 19:01e incoraggino il senso di comunità.
-
19:01 - 19:03Dobbiamo incaricare il governo,
-
19:03 - 19:07dobbiamo fornire esempi
agli sviluppatori, alla gente -
19:07 - 19:10per mostrare che quel beneficio
potrebbe non essere misurato -
19:10 - 19:12in ritorno finanziario sugli investimenti,
-
19:12 - 19:16ma il beneficio sociale per noi tutti
è incommensurabile nel lungo termine. -
19:16 - 19:19Se lo facciamo,
credo possiamo dimostrare -- -
19:19 - 19:21e abbiamo dimostrato in passato
-
19:21 - 19:23che i designer hanno
la capacità di farlo -- -
19:23 - 19:26credo che se possiamo farlo,
possiamo dimostrare -
19:26 - 19:28che la società è una comunità inclusiva,
-
19:28 - 19:31e che se tutti sono inclusi,
-
19:31 - 19:33se tutti sentono di appartenervi,
-
19:33 - 19:36abbiamo molte più probabilità
di assicurare un futuro sostenibile. -
19:36 - 19:38Grazie.
- Title:
- Vittime della città
- Speaker:
- Mark Raymond
- Description:
-
L'architettura può mettere insieme le persone, o dividerle -- i grattacieli ne sono la testimonianza: costosi, inefficienti, e utili solo ad una parte della comunità. A TEDxPortofSpain, Mark Raymond incoraggia i governi a mettere da parte i vecchi concetti di successo e considerare il bilancio ambientale, economico e della società e creare città per un cambiamento sociale.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 19:51
Anna Cristiana Minoli approved Italian subtitles for Victims of the city | ||
Anna Cristiana Minoli accepted Italian subtitles for Victims of the city | ||
Anna Cristiana Minoli edited Italian subtitles for Victims of the city | ||
Elena Montrasio rejected Italian subtitles for Victims of the city | ||
Alberto Sereno accepted Italian subtitles for Victims of the city | ||
Isabella Martini edited Italian subtitles for Victims of the city | ||
Anna Cristiana Minoli edited Italian subtitles for Victims of the city |