< Return to Video

Play Lab - wideo wprowadzające

  • 0:02 - 0:08
    W której jesteście klasie? Drugiej.
    Dziesiątej. Pierwszej.
  • 0:09 - 0:11
    Byłem w 8. klasie, nauczyłem się programować.
  • 0:11 - 0:14
    Dostałem 1. komputer w VI klasie.
  • 0:16 - 0:19
    Kręci mnie to, że mogę rozwiązywać problemy innych ludzi.
  • 0:20 - 0:22
    Można się wyrazić, budować rzeczy od podstaw.
  • 0:22 - 0:27
    Informatyka to podstawa wielu rzeczy,
    którymi będą się zajmować studenci i
  • 0:27 - 0:29
    specjaliści przez kolejne 20-30 lat.
  • 0:30 - 0:33
    Lubię programować, ponieważ lubię pomagać ludziom.
  • 0:33 - 0:37
    Mieć możliwość tworzenia czegoś, co ułatwi innym życie.
  • 0:38 - 0:40
    To najbardziej zbliża nas do idei
    supermocy.
  • 0:40 - 0:41
    Najważniejszy jest początek.
  • 0:41 - 0:46
    Sama dopiero zaczynam i chciałabym,
    abyście uczyli się ze mną.
  • 0:47 - 0:50
    Czy macie ulubioną grę wideo, którą zawsze
    chcieliście stworzyć?
  • 0:50 - 0:54
    Rozpoczniemy tworzenie gier korzystając z Play Lab.
  • 0:54 - 0:57
    Dobra gra ma fabułę, a każda fabuła - postaci.
  • 0:57 - 1:03
    Postaci mówią, poruszają się,
    współdziałają, czasem nawet zbierają
  • 1:03 - 1:08
    punkty w zależności od reguł gry.
    Dzisiaj dowiemy się, jak sprawić,
  • 1:08 - 1:12
    aby postaci takie jak wiedźmy, zombie,
    zwierzaki, robiły to, co chcemy,
  • 1:13 - 1:17
    a potem stworzymy od podstaw grę,
    którą będzie można udostępniać lub grać na telefonie.
  • 1:18 - 1:23
    Ekran dzieli się na 3 główne części.
    Po lewej jest miejsce na grę, gdzie będzie
  • 1:23 - 1:27
    działać program. Poniżej zapisano
    instrukcje dla każdego poziomu.
  • 1:27 - 1:34
    W środku są narzędzia, a każdy z tych modułów to
    część kodu. Biała przestrzeń po prawej to
  • 1:34 - 1:38
    przestrzeń robocza, gdzie będziemy budować
    nasz program.
  • 1:38 - 1:44
    Na początek należy połączyć moduły z
    pomarańczowym modułem "gdy działa".
  • 1:44 - 1:47
    Można łączyć wiele modułów przeciągając je,
    aż ujrzymy żółtą linię, a następnie
  • 1:48 - 1:49
    trzeba je do siebie przypiąć.
  • 1:50 - 1:56
    W pierwszym zadaniu postać jest pingwinem,
    który będzie mówił: "Cześć".
  • 1:56 - 2:02
    Przeciągamy moduł "Powiedz" i łączymy go z modułem
    "Gdy działa" i wpisujemy: "Cześć".
  • 2:02 - 2:05
    Możemy też wprawić pingwina w ruch przy
    pomocy modułów "Przejdź w prawo",
  • 2:05 - 2:10
    "Przejdź w lewo". Po wstawieniu modułów wciśnij
    "Odtwórz", aby zobaczyć, co zaprogramowałeś.
  • 2:11 - 2:15
    Zaczynamy, a pod koniec
    będziesz w stanie tworzyć różne własne gry
  • 2:15 - 2:22
    z postaciami, które coś robią, cieszą się,
    smucą, zbierają punkty czy znikają.
  • 2:22 - 2:26
    Wszystko zależy od Ciebie i gry,
    jaką chcesz stworzyć.
Title:
Play Lab - wideo wprowadzające
Video Language:
English
Team:
Code.org
Project:
Hour of Code
Duration:
02:33

Polish subtitles

Revisions Compare revisions