< Return to Video

Насколько умны дельфины? — Лори Марино

  • 0:07 - 0:12
    В 1985 г. трое изучавших дельфинов учёных
  • 0:12 - 0:14
    слегка приуныли.
  • 0:14 - 0:17
    Чтобы немного развлечь коллег,
    один из них изобразил Посейдона:
  • 0:17 - 0:22
    водрузил венок из водорослей на голову,
    а затем выбросил его в воду.
  • 0:22 - 0:27
    Внезапно из воды показалась голова
    дельфина с венком водорослей на голове.
  • 0:27 - 0:29
    Конечно, всё это могло быть совпадением,
  • 0:29 - 0:35
    но вполне возможно и то, что дельфин
    таким образом передразнивал учёного.
  • 0:35 - 0:40
    А всё потому, что дельфины —
    одни из умнейших видов животных на Земле.
  • 0:40 - 0:43
    Так насколько же они умны?
  • 0:43 - 0:45
    Как киты и морские свиньи,
  • 0:45 - 0:48
    дельфины относятся
    к группе морских млекопитающих,
  • 0:48 - 0:53
    которая называется китообразные
    и включает в себя 86 различных видов,
  • 0:53 - 0:57
    которые родственны копытным.
  • 0:57 - 1:00
    Изначально китообразные
    были наземными животными,
  • 1:00 - 1:04
    первые их представители
    поселились в воде около 55 млн лет назад,
  • 1:04 - 1:07
    это были огромные острозубые хищники.
  • 1:07 - 1:12
    Затем, в связи c понижением
    температуры океана около 35 млн лет назад,
  • 1:12 - 1:15
    уменьшилось и количество пищи.
  • 1:15 - 1:18
    Выжившие после таких
    лишений представители группы
  • 1:18 - 1:22
    зубатых китов уменьшились в размерах,
    их зубы тоже стали поменьше,
  • 1:22 - 1:26
    а мозг — больше,
    и его структура — сложнее.
  • 1:26 - 1:28
    В результате у них сформировались
    сложные социальные отношения,
  • 1:28 - 1:32
    а также эхолокация
    для передвижения и общения.
  • 1:32 - 1:33
    Перенесёмся в наше время.
  • 1:33 - 1:38
    Мозг у дельфинов настолько большой,
    что его коэффициент энцефализации —
  • 1:38 - 1:42
    отношение массы мозга
    к средней массе тела —
  • 1:42 - 1:44
    уступает только человеческому.
  • 1:44 - 1:47
    В процессе эволюции дельфины выжили
  • 1:47 - 1:50
    благодаря способности формировать
    сложные социальные сети,
  • 1:50 - 1:54
    чтобы охотиться, отпугивать конкурентов,
    вместе воспитывать потомство.
  • 1:54 - 1:57
    К примеру, группа дельфинов
    у побережья Флориды
  • 1:57 - 2:01
    научилась охотиться на рыбу
    замысловатым способом.
  • 2:01 - 2:05
    Один дельфин, так называемый
    «загонщик», поднимает ил со дна,
  • 2:05 - 2:07
    второй подаёт сигнал другим дельфинам,
  • 2:07 - 2:12
    что можно стать в ряд
    и ловить удирающую рыбу.
  • 2:12 - 2:16
    Для достижения подобных целей
    требуется планирование и сотрудничество,
  • 2:16 - 2:21
    которые, в свою очередь, предполагают
    наличие целенаправленного общения.
  • 2:21 - 2:24
    Дельфины передают
    способность общаться и другие навыки
  • 2:24 - 2:26
    из поколения в поколение.
  • 2:26 - 2:30
    Различные популяции дельфинов
    демонстрируют вариативность
  • 2:30 - 2:33
    в приветствиях, стратегиях охоты
    и других аспектах поведения.
  • 2:33 - 2:38
    Такое культурное наследование затрагивает
    даже использование инструментов.
  • 2:38 - 2:41
    Афалины, живущие у берегов Австралии
  • 2:41 - 2:44
    и получившие прозвище
    «Клуб дельфинов-любителей губок»,
  • 2:44 - 2:49
    научились не только сажать на рыло губок,
    чтобы не пораниться, роясь в кораллах,
  • 2:49 - 2:52
    но и передавать этот навык
    от матери к дочери.
  • 2:52 - 2:55
    Дельфины даже
    демонстрируют понимание речи.
  • 2:55 - 2:58
    Когда их обучили языку
    сигналов свистка и жестов,
  • 2:58 - 3:01
    они не только понимали значение сигналов,
  • 3:01 - 3:03
    но и их последовательность:
  • 3:03 - 3:05
    разницу между тем,
    когда мяч подносили к кольцу
  • 3:05 - 3:08
    и когда кольцо подносили к мячу.
  • 3:08 - 3:12
    То есть они могли понимать два главных
    элемента человеческого языка:
  • 3:12 - 3:15
    символы, означающие предметы и действия,
  • 3:15 - 3:19
    и синтаксис, управляющий их структурой.
  • 3:19 - 3:23
    Дельфины — одни из немногих животных,
    способных сдать зеркальный тест.
  • 3:23 - 3:28
    Узнавание себя в зеркале служит
    показателем физического самовосприятия,
  • 3:28 - 3:32
    а как показывают исследования,
    они способны узнавать не только внешность,
  • 3:32 - 3:37
    но и собственные мысли — свойство,
    названное метакогнитивным процессом.
  • 3:37 - 3:40
    В одном исследовании
    дельфины, сравнивая два звука,
  • 3:40 - 3:44
    давали ответы: «одинаковы»,
    «различны» или «не уверен в ответе».
  • 3:44 - 3:46
    Подобно людям,
  • 3:46 - 3:49
    они отвечали с неуверенностью
    чаще на трудные задания;
  • 3:49 - 3:52
    предполагается,
    что они осознают, что́ знают
  • 3:52 - 3:55
    и насколько уверенно применяют знания.
  • 3:55 - 3:57
    Но, несомненно,
    самое необычное в дельфинах —
  • 3:57 - 4:01
    это способность сопереживать, проявлять
    альтруизм и испытывать привязанность.
  • 4:01 - 4:06
    Дельфины помогают раненным, даже если те
    являются представителями других видов,
  • 4:06 - 4:08
    о том свидетельствуют немало историй,
  • 4:08 - 4:11
    когда дельфины поднимали людей
    на поверхность, чтобы они могли дышать.
  • 4:11 - 4:14
    Как и мы, дельфины скорбят по умершим.
  • 4:14 - 4:16
    Поразмыслив над всем этим,
  • 4:16 - 4:20
    мы можем спросить себя,
    почему на дельфинов охотятся ради мяса,
  • 4:20 - 4:22
    угрожают их существованию
    чрезмерной рыбной ловлей и загрязнением
  • 4:22 - 4:25
    и почему их содержат в неволе
    на потеху публике.
  • 4:25 - 4:29
    Самый главный вопрос заключается
    не в том, умны ли дельфины
  • 4:29 - 4:30
    и насколько они уникальны,
  • 4:30 - 4:35
    а в том, хватит ли людям человечности,
    чтобы дать дельфинам жизнь и свободу.
Title:
Насколько умны дельфины? — Лори Марино
Description:

Урок целиком: http://ed.ted.com/lessons/how-smart-are-dolphins-lori-marino

Дельфины — одни из умнейших животных на Земле. На самом деле, их коэффициент энцефализации (отношение размера мозга к среднему размеру тела) второй после человека. Но насколько они всё же умны? Лори Марино поделится невероятными фактами о дельфинах.

Урок — Лори Марино, мультипликация — Zedem Media.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:51

Russian subtitles

Revisions