-
Досега, когато разглеждахме
скаларното и векторното
-
произведение, казах,
че дефиницията е:
-
дължината по косинуса или
по синуса на
-
ъгъла между тях.
-
Но какво правим, когато
векторите не са начертани?
-
Или ако не знаем
ъгъла между тях?
-
Как се изчисляват тогава
двете произведения?
-
Ще ти дам
-
дефиниция за това.
-
Имаме скаларно произведение a.b
-
Това е равно на дължината на a,
умножена по дължината на b,
-
по косинуса на ъгъла между тях.
-
a x b е равно на дължината на a,
умножена по
-
дължината на b, по синуса
на ъгъла между тях,
-
т.е. техните перпендикулярни
проекции, умножени по
-
перпендикулярния на тях
нормален вектор.
-
Определяш кой е нормалният
-
единичен вектор посредством
-
правилото на дясната ръка.
-
Но ако не знаем ъгъл тита, т.е.
-
ъгъла между тях?
-
Например, ако ти дам вектор a,
представен като линейна комбинация
-
от единичните вектори по
съответните координатни оси.
-
При този начин на записване
представяме вектора
-
чрез компонентите му x, y и z.
-
Тогава вектор a ще бъде равен на 5i –
i е единичният вектор
-
в посоката на x – минус 6j плюс 3k.
-
i, j и k са единичните вектори на
-
посоките x, y и z.
-
5 е големината по посоката на x.
-
–6 е големината по посоката на y,
-
3 е големината по посоката на z.
-
Можеш да го начертаеш.
-
Ще опитам да намеря
научния калкулатор.
-
Използвал съм го преди,
за да ти дам по-точна представа.
-
Да кажем, че имаме само тези данни.
-
Ще си измисля стойности за b –
-
например -2i. Вече работим
-
в три измерения. Плюс 7j плюс 4k.
-
Можеш да го начертаеш.
-
Всъщност, ако имаш задача
-
и се опитваш да начертаеш
вектори с компютърна програма,
-
се процедира по този начин.
-
Разбиваш ги на компоненти x, y и z,
-
защото събираш вектори –
-
събираш съответните компоненти.
-
Но как се умножават те
в скаларното или
-
векторното произведение?
-
Всъщност няма да го докажа тук, но
-
ще ти покажа как се прави.
-
Скаларното произведение
е много лесно,
-
когато е дадено в тази нотация.
-
Тя може да се изпише и
със скоби.
-
Може да се представи като <5; –6; 3>,
-
т.е. само дължините в посоките x, y и z.
-
Искам да се уверя, че познаваш добре
-
различните начини
на представяне.
-
Можеш да напишеш b като <–2; 7; 4>.
-
Едно и също е.
-
Не трябва да се притесняваш,
ако видиш някоя от тях.
-
Как да изчисля a.b ?
-
Смятам, че това ще ти е приятно.
-
Трябва само да умножиш компонентите i,
да прибавиш резултата към
-
умножените компоненти j
и да прибавиш този сбор към
-
умножените компоненти k.
-
Значи (5 по –2) + (–6 по 7) + (3 по 4).
-
Това е равно на –10 – 42 + 12.
-
Получава се –52 + 12 = –40.
-
Това е, просто едно число.
-
Интересно ми е да го начертая триизмерно
-
с програма, за да видя защо е –40.
-
Сигурно имат противоположни посоки,
-
както и проекциите им
са с обратни посоки.
-
Затова получаваме отрицателно число.
-
За целта на видеоклипа няма да
-
се впускам в детайли –
но това е много лесно.
-
Трябва само да умножиш
компонентите x,
-
добавяш резултата към умножените
компоненти y и сборът прибавяш към
-
умножените компоненти z.
-
Когато трябва да изчисля
скаларно произведение на вектор,
-
записан като комбинация от
елементите по трите оси или в скоби,
-
изчисляването е много
приятно и лесно.
-
Както ще видиш обаче, изчисляването
на векторното произведение
-
с тези начини на представяне
-
не е толкова просто.
-
Имай предвид, че има друг начин,
по който да се направи това.
-
Първо намираш дължините
на векторите и изчисляваш
-
ъглите чрез "сложна тригонометрия“,
и използваш тази дефиниция.
-
Смятам, че разбираш колко
по-просто е това.
-
Скаларното произведение е приятно.
-
Да видим дали можем да изчислим
векторното произведение.
-
Няма да го доказвам.
-
Само ще ти покажа как да го направиш.
-
Сигурен съм, че ще получа заявка
-
да го докажа в някой следващ клип.
-
Векторното произведение е по-сложно
-
и никога не ми е приятно да го изчислявам
-
за два вектора, представени като
линейна комбинация на ед. вектори по осите.
-
a x b,
-
знак за равенство.
-
Тук ще използваме матрици.
-
Взимаме детерминантата.
Ще начертая
-
голяма линия.
-
Така ще запомниш лесно
-
как да го правиш.
-
Не ти дава много ясно обяснение, но
-
то се подразбира в самата дефиниция.
-
Взимаш дължините
на перпендикулярните вектори,
-
умножаваш ги,
-
а правилото на дясната ръка
ти дава посоката.
-
Ако имаш запис като линейна комбинация
от ед. вектори по трите оси,
-
трябва да напишеш единичните вектори
i, j, k в горния ред.
-
i, j, k.
-
След това пишеш първия вектор
във векторното произведение,
-
защото редът има значение.
-
5; –6; 3.
-
След това, втория вектор –
-
–2; 7; 4.
-
Как да изчислиш детерминантата
-
на матрица с размер 3x3?
-
Това е равно на адюнгираното
количество за i.
-
Ако отстраниш тази колона
-
и този ред, детерминантата,
която остава, е адюнгираното количество.
-
Тя е –6; 3; 7; 4, умножено по i.
Можеш да прегледаш
-
детерминантите, ако не си спомняш
как се изчисляват.
-
А може би ще си припомниш,
докато гледаш обясненията ми.
-
Запомни – плюс, минус, плюс.
-
След това изваждаме
адюнгираното количество за j.
-
Колко е тя?
-
Зачеркваш редовете и колоните на j.
-
Получаваш 5; 3; –2; 4 по j.
-
Зачеркнахме колоната и реда на j.
-
Останалите числа са
-
в поддетерминантата,
-
както я наричам аз.
-
Искам да ги напиша в един ред, за да
-
бъде по-ясно. Плюс
-
адюнгираното количество за k.
-
Зачеркни реда и колоната за k.
-
Остават 5; –6; –2 и 7 по k.
-
Сега да изчислим.
-
Ще освободя малко място, защото
-
съм изписал доста.
-
Това вече не ни трябва.
-
Какво получаваме?
-
Продължаваме тук горе.
-
Детерминантите с размер
2x2 са лесни.
-
Тук е (–6x4) – (7x3).
-
Винаги правя грешки от невнимание.
-
(–24–21)i – (20 – –6)j + (35 – 12)k
-
(–24–21)i – (20 – –6)j + (35 – 12)k
-
(–24–21)i – (20 – –6)j + (35 – 12)k
-
Тук ще опростя израза.
-
е равно на (–35)i – 26j + 23k.
-
е равно на (–35)i – 26j + 23k.
-
е равно на (–35)i – 26j + 23k.
-
е равно на (–35)i – 26j + 23k.
-
е равно на (–35)i – 26j + 23k.
-
е равно на (–35)i – 26j + 23k.
-
е равно на (–35)i – 26j + 23k.
-
е равно на (–35)i – 26j + 23k.
-
Това е векторното произведение.
-
Интересно е, че ако начертаеш
това в три измерения,
-
ще видиш, че ако изчисленията ми
са правилни,
-
този вектор –35i, –26j, 23k
-
е перпендикулярен на тези два вектора.
-
Ще спра дотук и ще се видим
-
в следващия видеоклип.
-
Надявам се да намеря програма
за чертане на вектори,
-
защото смятам че ще бъде
интересно да смятаме
-
скаларни и векторни произведения
чрез методите, които ти показах,
-
и след това да ги чертаем.
Така ще видиш, че наистина работи –
-
че този вектор наистина е
перпендикулярен на тези два
-
и е насочен в посоката,
която определихме чрез
-
правилото на дясната ръка.
-
Ще се видим в следващия видеоклип.