Return to Video

Cum e să suferi de Sindromul Tourette și cum mi-am recăpătat controlul prin muzică

  • 0:01 - 0:04
    Aș vrea să vă imaginați cum v-ați simți
  • 0:04 - 0:09
    dacă, timp de două minute,
    brațul stâng vi s-ar zbate necontrolat,
  • 0:09 - 0:12
    ochii vi s-ar învârti în mod constant,
  • 0:12 - 0:14
    mandibula vi s-ar încleșta atât de tare
  • 0:14 - 0:17
    încât simți că dinții
    sunt gata să se spargă,
  • 0:17 - 0:18
    și la fiecare zece secunde,
  • 0:18 - 0:23
    ați fi forțat să scoateți
    un țipăt puternic, ascuțit.
  • 0:23 - 0:24
    (Tic)
  • 0:25 - 0:29
    Așa am trăit până la vârsta de șase ani,
  • 0:29 - 0:32
    în fiecare moment al vieții mele,
    șapte zile pe săptămână.
  • 0:32 - 0:33
    (Tic)
  • 0:33 - 0:35
    Și astea erau doar câteva
    din simptomele mele.
  • 0:36 - 0:40
    Când aceste simptome au apărut,
    viața mi s-a schimbat radical.
  • 0:40 - 0:45
    Nu mai puteam merge la școală,
    să-mi văd prietenii sau să mănânc în oraș,
  • 0:45 - 0:49
    deoarece ticurile mele atrăgeau atenția
    tuturora din încăpere.
  • 0:50 - 0:52
    În căutarea unui tratament,
    am zburat la New York
  • 0:52 - 0:55
    să ne întâlnim cu cel mai bun
    neuropsiholog pediatric
  • 0:55 - 0:57
    pe care părinții mei l-au găsit.
  • 0:57 - 0:59
    (Tic)
  • 1:00 - 1:03
    Însă medicul nu ne-a oferit
    remediul ușor la care speram.
  • 1:04 - 1:08
    În schimb, m-a diagnosticat
    cu o tulburare neurologică incurabilă,
  • 1:08 - 1:10
    Sindromul Tourette.
  • 1:11 - 1:14
    Adesea, medicamentele pot fi
    o parte valoroasă și esențială
  • 1:14 - 1:16
    din procesul terapeutic.
  • 1:16 - 1:19
    Însă, în cazul meu, medicamentele
    doar au înrăutățit situația.
  • 1:20 - 1:23
    Un tip de medicament m-a pus,
    efectiv, într-un scaun cu rotile
  • 1:23 - 1:27
    deoarece picioarele mele s-au înțepenit
    atât de tare încât nu le puteam mișca.
  • 1:27 - 1:29
    Un alt medicament mi-a dat halucinații.
  • 1:29 - 1:32
    Vedeam omuleți verzi alergând după mine,
  • 1:32 - 1:35
    amenințându-mă să mă fiarbă
    într-o oală și să mă consume.
  • 1:35 - 1:36
    Era de-a dreptul înfricoșător.
  • 1:37 - 1:39
    Am încercat medicament după medicament
  • 1:39 - 1:42
    pentru a găsi ceva
    care să-mi aducă un pic de alinare.
  • 1:42 - 1:45
    Fiecare încercare se solda
    însă cu înrăutățirea lucrurilor.
  • 1:47 - 1:52
    Se estimează că, în 2013,
    doar în Statele Unite,
  • 1:52 - 1:54
    medicamentele folosite
  • 1:54 - 1:57
    pentru a tratarea problemelor
    neurologice și bolile mintale
  • 1:57 - 2:01
    era de 89 miliarde de dolari anual.
  • 2:02 - 2:05
    Imaginați-vă că există o cale
    de a trata aceste probleme
  • 2:05 - 2:09
    fără niciun cost și fără efecte adverse.
  • 2:09 - 2:13
    Imaginați-vă cum ar fi dacă medicul
    v-ar prescrie o doză zilnică de muzică.
  • 2:14 - 2:18
    Sunt astăzi aici să vă împărtășesc
    experiența mea personală cu muzica
  • 2:18 - 2:22
    și efectul pe care aceasta l-a avut
    asupra tulburării mele neurologice.
  • 2:22 - 2:23
    (Tic)
  • 2:24 - 2:28
    Sindromul Tourette constă într-o serie
    de mișcări și sunete incontrolabile
  • 2:28 - 2:30
    cunoscute sub numele de ticuri.
  • 2:30 - 2:34
    Cea mai bună cale pentru mine
    de a descrie cum e să ai Tourette
  • 2:34 - 2:37
    e ceva de care sunt sigură
    că sunteți familiari,
  • 2:37 - 2:38
    și anume: sughițurile.
  • 2:39 - 2:41
    Poți încerca să oprești acest fenomen.
  • 2:41 - 2:44
    Îți ții respirația și numeri până la 10,
    sau bei apă,
  • 2:44 - 2:47
    dar în cazul meu nu poți face nimic
  • 2:47 - 2:50
    până ce, în final, senzația dispare
    și sughițurile încetează.
  • 2:51 - 2:55
    Adesea stăteam întinsă pe podea
    după un atac de ticuri,
  • 2:55 - 2:57
    simțindu-mă epuizată și disperată.
  • 2:57 - 2:59
    (Tic)
  • 2:59 - 3:03
    Mama, la fel de disperată,
    încerca să mă calmeze
  • 3:03 - 3:05
    punând niște muzică.
  • 3:05 - 3:08
    Punea muzică liniștitoare
    pentru a ne calma inimile îndurerate.
  • 3:09 - 3:10
    Și zăceam ambele pe podea
  • 3:10 - 3:13
    și lăsam ca bătăile tobelor
    să ne ridice moralul.
  • 3:13 - 3:16
    Iar pe măsură ce ascultam
    ritmurile și melodiile,
  • 3:16 - 3:19
    spiritele noastre se ridicau,
    starea noastră se ușura,
  • 3:19 - 3:21
    și ne simțeam cu adevărat reîmprospătate.
  • 3:21 - 3:23
    (Tic)
  • 3:24 - 3:28
    Foarte repede, și pe nesimțite,
    am devenit dependentă de acest nou drog.
  • 3:29 - 3:33
    Când cădeam în stările mele de tristețe
    și de autocompătimire,
  • 3:33 - 3:35
    alergam imediat la cele
    88 clape ale pianului meu,
  • 3:35 - 3:40
    simțind, în inima mea, că sunetele
    și ritmurile fiecărei clape
  • 3:40 - 3:42
    mă vor elibera cât de curând.
  • 3:42 - 3:45
    În acel moment, nu realizam
    cât de mult mă ajuta muzica.
  • 3:45 - 3:47
    Era ceva ce făceam din obișnuință.
  • 3:48 - 3:51
    Când mi-am compus cântecele,
    nu doream să impresionez.
  • 3:51 - 3:52
    Era doar un act de eliberare.
  • 3:53 - 3:56
    Cu cât cântam mai mult,
    cu atât simptomele mele dispăreau,
  • 3:56 - 3:58
    iar intensitatea atacurilor
    era tot mai redusă.
  • 3:58 - 4:02
    Am devenit curioasă în ce mod
    aceste cântece îmi alungau simptomele.
  • 4:02 - 4:07
    Și mă întrebam dacă există exemple
    de terapie muzicală.
  • 4:08 - 4:09
    Am început să caut.
  • 4:11 - 4:14
    Am aflat că există o doamnă
    parlamentar foarte renumită,
  • 4:14 - 4:16
    Gabby Giffords,
    care a fost împușcată în cap.
  • 4:17 - 4:19
    Și-a pierdut abilitatea de a vorbi.
  • 4:19 - 4:22
    Deoarece abilitatea de a vorbi
    și abilitatea de a cânta
  • 4:22 - 4:24
    se află în două părți separate
    ale creierului,
  • 4:24 - 4:27
    medicii au adus câțiva muzicoterapeuți
    să lucreze cu ea.
  • 4:28 - 4:31
    Muzicoterapeuții au încurajat-o
    să își cânte emoțiile,
  • 4:31 - 4:32
    de vreme ce era incapabilă să vorbească.
  • 4:32 - 4:34
    Prin această tehnică,
  • 4:34 - 4:37
    doamna parlamentar, în cele din urmă,
    și-a recăpătat vorbirea.
  • 4:38 - 4:40
    Muzica a ajutat-o pe Gabby Giffords.
  • 4:42 - 4:46
    Cercetătorii au descoperit că muzica
    ajută creierul să elibereze un analgezic
  • 4:46 - 4:47
    numit oxitocină
  • 4:47 - 4:50
    și o substanță care ne face
    să ne simțim bine: dopamina.
  • 4:50 - 4:52
    Dopamina e esențială
    pentru un sistem nervos sănătos
  • 4:52 - 4:55
    și are un impact puternic
    asupra sănătății emoționale.
  • 4:55 - 4:59
    Muzica influențează și ritmul cardiac,
    respirația și pulsul,
  • 4:59 - 5:01
    și stimulează circulația sanguină.
  • 5:01 - 5:04
    În plus, micșorează nivelul de cortizol
  • 5:04 - 5:06
    și astfel reduce anxietatea,
  • 5:06 - 5:09
    care e un stimulent obișnuit
    pentru simptomele neurologice.
  • 5:10 - 5:14
    În timpul vieții, cu toții vom cunoaște
    pe cineva cu o tulburare neurologică.
  • 5:15 - 5:17
    Dacă nu chiar un membru al familiei,
  • 5:17 - 5:18
    (Tic)
  • 5:18 - 5:20
    atunci ar putea fi un prieten
    sau un coleg.
  • 5:21 - 5:23
    Vă rog să mă ajutați
    să transmit acest mesaj:
  • 5:23 - 5:28
    muzica are abilitatea de a ne înălța
    și de a ne vindeca din interior.
  • 5:29 - 5:30
    Încă sufăr de Sindromul Tourette.
  • 5:30 - 5:33
    Mă lupt cu el în fiecare zi,
    în fiecare oră.
  • 5:33 - 5:35
    Voi lupta cu această boală
    tot restul vieții mele.
  • 5:35 - 5:39
    Înseamnă că trebuie să îmi cer scuze mereu
    în fața colegilor din clasă,
  • 5:39 - 5:41
    deoarece ticurile mele
    pot fi extrem de stânjenitoare.
  • 5:42 - 5:45
    Înseamnă că uneori când clipesc
    în mod involuntar,
  • 5:45 - 5:48
    băiatul de lângă mine
    va crede că flirtez cu el,
  • 5:48 - 5:49
    ceea ce nu e deloc așa.
  • 5:49 - 5:50
    (Râsete)
  • 5:50 - 5:54
    Și trebuie să-i spun:
    „Scuze, nu încercam să flirtez.”
  • 5:54 - 5:56
    Dar cel mai uimitor lucru este faptul
  • 5:56 - 6:01
    că atunci când cânt
    sau doar atunci când ascult muzică
  • 6:01 - 6:02
    nu mai am ticuri.
  • 6:03 - 6:07
    Am fost pe scenă de nenumărate ori
    în situații extrem de stresante,
  • 6:07 - 6:09
    cu sute de persoane uitându-se la mine.
  • 6:09 - 6:12
    Și chiar dacă am ticuri
    înainte de a urca pe scenă,
  • 6:12 - 6:13
    (Tic)
  • 6:13 - 6:16
    atunci când începe muzica,
    ticurile se retrag.
  • 6:18 - 6:23
    Deși eu mi-am scris versurile
    și mi-am compus muzica,
  • 6:23 - 6:27
    dar în realitate, mi-am dat seama
    că muzica m-a compus pe mine.
  • 6:28 - 6:29
    Vă mulțumesc!
  • 6:29 - 6:34
    (Aplauze)
  • 6:38 - 6:40
    (Tic)
  • 6:41 - 6:45
    (Muzică)
  • 7:10 - 7:14
    (Cântă) Cred că mi-am dat jos
    masca prea devreme
  • 7:14 - 7:17
    Pentru că erai acolo și apoi ai dispărut
  • 7:17 - 7:21
    Cred că am pus totul pe tine
  • 7:21 - 7:24
    Ar fi trebuit să trag de timp,
    să dureze mai mult
  • 7:24 - 7:31
    Cred că, poate, de fiecare dată
    când pierd o parte din mine, o pun înapoi
  • 7:31 - 7:37
    Doar ca să mă păcălesc
    până îmi frâng inima în două
  • 7:39 - 7:46
    O, da, am vrut să cunoști
    adevărata mea persoană
  • 7:46 - 7:49
    Și să o iei în serios
  • 7:51 - 7:53
    Însă acum
  • 7:53 - 7:56
    Nu te iubesc
    Nu te iubesc
  • 7:56 - 7:59
    Nu te iubesc
  • 7:59 - 8:01
    Credeam că pot avea încredere în tine
  • 8:02 - 8:06
    Tu, însă, fugi departe de mine
    și de masca mea
  • 8:06 - 8:09
    Nu te iubesc
    Nu te iubesc
  • 8:09 - 8:12
    Nu te iubesc
  • 8:18 - 8:21
    Chiar acum
  • 8:21 - 8:25
    Cred că mi-am dat masca jos
    prea devreme
  • 8:25 - 8:28
    Pentru că ai țipat când am dat-o jos
  • 8:28 - 8:32
    Mi-ai spus că ești nepregătit
  • 8:32 - 8:35
    Și astfel, chiar așa
  • 8:35 - 8:42
    cred că, poate, de data asta
    m-a durut mai mult ca oricând
  • 8:42 - 8:47
    Cred că, poate, acest șoc
    a fost un pic prea mult
  • 8:47 - 8:49
    Un pic prea mult
  • 8:50 - 8:55
    O, da, am vrut să cunoști
    adevărata mea persoana
  • 8:57 - 8:59
    Și să o iei în serios
  • 9:02 - 9:03
    Însă, acum,
  • 9:03 - 9:06
    Nu te iubesc
    Nu te iubesc
  • 9:06 - 9:09
    Nu te iubesc
  • 9:10 - 9:12
    Credeam că voi putea avea
    încredere în tine
  • 9:12 - 9:17
    Însă tu fugi departe de mine
    și de masca mea
  • 9:17 - 9:20
    Nu te iubesc
    Nu te iubesc
  • 9:20 - 9:23
    Nu te iubesc
  • 9:30 - 9:33
    Chiar acum
  • 9:33 - 9:39
    (Aplauze)
Title:
Cum e să suferi de Sindromul Tourette și cum mi-am recăpătat controlul prin muzică
Speaker:
Esha Alwani
Description:

Esha Alwani a început să compună cântece la vârsta de șase ani, la puțin timp după ce a fost diagnosticată cu Sindromul Tourette. Și a observat ceva uluitor: de fiecare dată când cântă, ticurile ei până atunci incontrolabile, dispar dintr-o dată. Ascultați cum Alwani explorează puterea muzicii și încântă audiența cu balada la pian „Nu te iubesc (Masca mea)”.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:55

Romanian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.