Daniel Lind-Ramos em “Everyday Icons” - Temporada 11 - "Art in the Twenty-First Century" | Art21
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0:16 - 0:20♪ (percussão animada) ♪
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0:29 - 0:31Eu nasci aqui em Loíza.
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0:33 - 0:35Nós temos um monte
de invenção acontecendo. -
0:36 - 0:37A estética de mascarada
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0:37 - 0:40relacionada com
a Fiesta de Santiago Apostol -
0:40 - 0:42relacionada com herança africana.
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0:43 - 0:44Eu gosto de brincar com isso.
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0:51 - 0:53Um monte de energia indo por aqui,
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0:53 - 0:56e energia não apenas
com Loíza, Porto Rico, -
0:56 - 0:58mas com o Caribe em geral.
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1:00 - 1:04Há uma comunicação
indo acima da linguagem. -
1:06 - 1:08Há algo que é sentido.
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1:16 - 1:19(folhas farfalhando no vento)
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1:19 - 1:22(ondas quebrando)
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1:25 - 1:29Há tantas histórias
relacionadas com imigração -
1:29 - 1:29no Caribe.
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1:31 - 1:34A maioria dos objetos que eu tento pegar
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1:34 - 1:36são objetos relacionados
com aquela história. -
1:39 - 1:42Eu tenho achado
muitos sapatos, por exemplo, -
1:42 - 1:45muitos objetos com bagagem.
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1:45 - 1:47O mar traz.
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1:49 - 1:55♪ (música etérea animadora) ♪
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2:20 - 2:21Eu amo isso.
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2:22 - 2:25O manguezal que eu estou fazendo
lá em cima precisa de bastante verde, -
2:26 - 2:29e isso poderia também
representar a foresta. -
2:29 - 2:30Lindo.
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2:31 - 2:33Isso é uma ótima descoberta.
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2:34 - 2:35É uma curvada.
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2:35 - 2:36É assim.
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2:40 - 2:42O que o furacão faz, você sabe?
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2:44 - 2:46Ou o movimento do vento.
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3:15 - 3:18A coisa é que se eu tenho
uma ideia baseada em -
3:19 - 3:21uma das minhas experiências,
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3:21 - 3:24o material ativa minha imaginação.
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3:24 - 3:28♪ (música etérea) ♪
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3:28 - 3:30Eu digo, "Ah, eu tenho esse objeto
e é relacionado com essa -
3:30 - 3:32"narrativa que eu estou
tentando organizar." -
3:32 - 3:35♪ (música) ♪
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3:35 - 3:37E eu começo a brincar com isso.
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3:38 - 3:40E incorporo aquele objeto.
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3:40 - 3:44Ou eu preciso inventar
um objeto para a ideia, -
3:45 - 3:47colocando esse objeto
relacionado com esse. -
3:48 - 3:51É uma maneira de organizar muito orgânica.
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3:51 - 3:54♪ (música) ♪
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3:54 - 3:57Aqui em Loíza, a comunidade, para mim,
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3:57 - 4:00é como uma extensão do meu estúdio.
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4:02 - 4:02Nunu!
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4:03 - 4:04(espanhol): Escuta.
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4:04 - 4:07(espanhol): Você viu mais fontes?
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4:07 - 4:09(espanhol): No Suárez lote.
Eu preciso falar para... -
4:09 - 4:10(espanhol): Mas você viu mais na rua?
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4:10 - 4:12(espanhol): Sim, o que é porque...
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4:13 - 4:16♪ (música) ♪
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4:16 - 4:17Vê aquela cor?
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4:19 - 4:23Tudo foi escolhido para reagir contra.
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4:23 - 4:24Aqui, veja isso.
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4:26 - 4:28É lindo, não é?
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4:28 - 4:29Veja isso.
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4:29 - 4:32♪ (música) ♪
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4:32 - 4:35Leva tempo, eu sinto.
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4:35 - 4:37Você precisa estar lá o tempo todo.
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4:37 - 4:39Você precisa morar com a obra.
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4:39 - 4:43♪ (música) ♪
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4:43 - 4:46Eu literalmente dormo
com um caderno e com um lápis lá -
4:46 - 4:48para que eu possa prender a ideia.
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4:48 - 4:51É interessante como às vezes
você está dormindo -
4:51 - 4:53e então a solução vem.
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4:54 - 4:57E então há um dia onde você vai ao estúdio
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4:58 - 4:59e há uma harmonia.
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5:01 - 5:02"Ah, aí está."
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5:05 - 5:07Minha intenção com essa abordagem é,
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5:07 - 5:09entre outas coisas, lembrar.
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5:10 - 5:13As primeiras imagens
agora vindo de Porto Rico. -
5:13 - 5:15Furacão Maria batendo na ilha e,
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5:15 - 5:18como você ouviu, um oficial
dizendo que a ilha está destruída. -
5:20 - 5:21Essa noite, impacto direto da Maria,
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5:21 - 5:23devastando Porto Rico.
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5:24 - 5:26Eu me lembro escutando o teto da casa.
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5:27 - 5:31Eu estava sozinho, e o som do vento...
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5:31 - 5:33(ruídos cacofônicos), sabe.
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5:33 - 5:34Foi realmente terrível.
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5:34 - 5:35Então, eu abri a porta.
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5:36 - 5:38Eu não devia fazer isso, é claro.
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5:39 - 5:41Então eu vi as palmeiras lutando.
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5:42 - 5:44Era sublime e terrível ao mesmo tempo.
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5:45 - 5:46Era alguma outra coisa.
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5:48 - 5:50E isso é o que eu estou
tentando fazer com isso. -
5:50 - 5:52Como eu poderia falar sobre o terrível
-
5:53 - 5:55e o sublime ao mesmo tempo?
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5:55 - 6:00♪ (música ambiente tensa) ♪
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6:05 - 6:10Aos poucos, eu estava
coletando detritos do furacão. -
6:12 - 6:14A lona vem como o mar.
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6:14 - 6:16Vê aqui? Como um mar.
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6:16 - 6:17Água...
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6:18 - 6:21areia, representadas pela serapilheira.
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6:22 - 6:28Os raios da tempestade,
nós usamos cobre e alumínio. -
6:29 - 6:30O trovão.
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6:31 - 6:33(tambor estourando)
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6:33 - 6:39Então música, ritmo, som
são relacionados com o tema também. -
6:39 - 6:43E aqui, há uma figura que
talvez esteja apontando para -
6:43 - 6:44Virgem Maria.
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6:45 - 6:47O furacão foi chamado "Maria,"
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6:48 - 6:49e Maria é a mãe do Cristo.
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6:50 - 6:52Para eu citar a representação icônica,
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6:52 - 6:54há uma contradição ali:
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6:54 - 6:56Virgem Maria no contexto de destruição.
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6:58 - 7:03♪ (música) ♪
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7:03 - 7:05A maneira que essas casas são construídas,
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7:05 - 7:10elas não são construídas
para suportar a força de um -
7:10 - 7:10furacão.
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7:12 - 7:15Então eu estou falando sobre
o problema de moradia, também, -
7:15 - 7:18as pessoas com menos
recursos para construir algo -
7:18 - 7:22forte e apropriadamente
para morar nessa área no -
7:22 - 7:23Caribe.
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7:31 - 7:35Algo que eu lembro
da minha infância é essa planta com -
7:35 - 7:36essas flores.
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7:36 - 7:42Então imagine essa estrada sem isso,
areia com muitas árvores, -
7:43 - 7:43mas a mesma estrada.
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7:44 - 7:49(cachorro latindo)
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7:51 - 7:53A experiência de catástrofe,
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7:53 - 7:55isso não é exclusivo do Porto Rico.
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7:57 - 8:01Há uma universalidade,
indiferente de onde você mora -
8:01 - 8:02nesse mundo.
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8:03 - 8:05Pessoas precisam inventar de novo.
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8:06 - 8:09Quando você não tem eletricidade,
você não tem água, -
8:09 - 8:11você precisa ser inventivo.
-
8:11 - 8:17E é interessante porque
conhecimento do passado voltou de novo. -
8:18 - 8:20Eu lembro quando eu era
uma criança aqui em Loíza, -
8:20 - 8:22todo mundo estava fazendo algo.
-
8:23 - 8:25Minha avó era uma costureira,
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8:26 - 8:30meu tio Louis era
um fabricante de máscaras, -
8:31 - 8:34e meu outro tio era
um fabricante de gabinetes. -
8:35 - 8:38Então você poderia imaginar
as atividades quando criança, -
8:38 - 8:41trabalhando com ferramentas
e madeiras e coisas. -
8:41 - 8:42Era lindo!
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8:43 - 8:49♪ (música emocional) ♪
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8:50 - 8:53Eu gosto de construir algo que tem união,
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8:54 - 8:57mesmo que eu esteja
usando diversos materiais. -
8:59 - 9:00Eles todos estão vivos, sabe?
-
9:01 - 9:04Para mim, isso é linguagem.
-
9:04 - 9:08A maneira que você organiza
eles para obter união, -
9:09 - 9:10lá eu encontro beleza.
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9:11 - 9:20♪ (música) ♪
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9:30 - 9:34(zumbindo)
-
9:37 - 9:39(espanhol): Eu vou colocar ali.
-
9:39 - 9:42(espanhol): Tente fazer um som de
qualquer jeito que você queira. Só tente! -
9:43 - 9:44(soprando a concha)
-
9:44 - 9:46Isso seria bom. É melancólico.
-
9:47 - 9:48(sopro continua)
-
9:48 - 9:52Parece que os espanhóis
já estavam aqui matando índios. -
9:54 - 9:58Como um lamento, o anseio
de algo que disapareceu, -
9:58 - 9:58sabe?
-
9:59 - 10:02O que é aquela terra antes
que o Columbus chegou. -
10:02 - 10:04Use sua imaginação, é!
-
10:04 - 10:06Recrie aquilo em sua mente
e então traga através do -
10:06 - 10:07- instrumento, é!
- Ok. -
10:07 - 10:13Eu vou estar tentando fazer o que
nossos índios Taínos costumavam fazer, -
10:13 - 10:17e isso é tocar com o som que
-
10:17 - 10:19era o que eles usavam para comunicar.
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10:20 - 10:22Ele era meu aluno. (ri)
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10:22 - 10:24Se você não aprendeu algo com Daniel...
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10:24 - 10:27- (ri)
- Você não está no lugar certo. -
10:27 - 10:28Ele não leva um "Não."
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10:28 - 10:30Não, se invente, reinvente.
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10:30 - 10:33É, ele te puxa ao limite.
-
10:33 - 10:35"Ok, escute, tente."
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10:36 - 10:41♪ (tambor rápido) ♪
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10:43 - 10:46(soprando a concha)
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10:46 - 10:50Aqui em Loíza nós usamos
fantasia no ano inteiro. -
10:53 - 10:55Vamos pegar algo maior para você.
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10:55 - 10:57Máscara para Victor!
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10:58 - 11:01A atividade que eu tenho aqui
é convidar pessoas -
11:01 - 11:04da minha comunidade,
meus amigos e família. -
11:04 - 11:09Esses vizinhos se vestem
em fantasias como antepassados -
11:09 - 11:12que voltaram do passado
para estar com nós celebrando. -
11:14 - 11:17Ancestralidade africana
é um ingrediente muito importante -
11:17 - 11:20para nossa identidade
aqui em Porto Rico, é claro. -
11:24 - 11:28(espanhol): Essa é a única cidade
em Porto Rico fundada por pessoas negras. -
11:28 - 11:31(espanhol): Mas ninguém nunca
me ensinou sobre o continente africano. -
11:32 - 11:34(espanhol): E eu sou uma pessoa
de descendência africana. -
11:35 - 11:41(espanhol): Não importa como outros vêem,
Espanha não é a minha terra-mãe. -
11:41 - 11:43(espanhol): Minha terra-mãe é a África.
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11:44 - 11:47Agora nós vamos convidar nossos poetas.
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11:47 - 11:51Eles vão ler poetria ali, e se há alguém
-
11:51 - 11:56no público que também
gostaria de, sabe, ler poesia -
11:56 - 11:57ou qualquer coisa.
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11:57 - 12:00♪ (tambor) ♪
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12:00 - 12:02(espanhol): Imobiliária
é a religião deles. -
12:02 - 12:04(espanhol): Os impostos, eu pago.
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12:05 - 12:08(espanhol): Eles nos viram no chão, eles
nos chutaram nas costelas e se aproveitaram -
12:08 - 12:12(espanhol): com investimentos, com influência,
com tudo que eles podiam comprar com dinheiro. -
12:12 - 12:15(espanhol): "Você não pode
morar ali, aquilo é um Airbnb." -
12:17 - 12:20Você tem esse espaço
onde todo mundo que quer -
12:20 - 12:24poderia vir e dizer algo e comunicar.
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12:24 - 12:35♪ (música animadora) ♪
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12:35 - 12:41(espanhol): Como uma comunidade
e pessoas passando tradições e histórias -
12:41 - 12:44(espanhol): nós temos a responsibilidade
de continuar com isso, de sobreviver. -
12:45 - 12:48(espanhol): Nós fomos
a escola primária juntos. -
12:48 - 12:53(espanhol): Nós somos como família nessa
longa jornada através de uma vida boa. -
12:53 - 12:55♪ (música) ♪
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12:55 - 12:58Minha intenção era achar uma linguagem,
-
12:58 - 13:02achar um processo, achar materiais
que estabeleceram a ligação -
13:03 - 13:06entre nossa experiência coletiva
-
13:06 - 13:10e de alguma forma trazer
algo diferente mas autêntico. -
13:10 - 13:13♪ (música) ♪
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13:13 - 13:15Nós temos aquele conhecimento do passado.
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13:15 - 13:18Nós queremos mantê-lo
e trazê-lo para uma nova geração. -
13:18 - 13:28♪ (música) ♪
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13:30 - 13:35♪ (música ambiente etérea) ♪
- Title:
- Daniel Lind-Ramos em “Everyday Icons” - Temporada 11 - "Art in the Twenty-First Century" | Art21
- Description:
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Art21 orgulhosamente apresenta um segmento de artista, apresentando Daniel Lind-Ramos, do episódio "Everyday Icons" na décima primeira temporada da série "Art in the Twenty-First Century."
"Everyday Icons" estreou em Abril 2023 na PBS.
Em sua cidade natal em Loíza, Puerto Rico, artista Daniel Lind-Ramos olha enquanto tambores batem os ritmos de música bomba, figuras intricamente fantasiadas desfilam para cima e para baixo da rua, e membros da comunidade dançam e celebram juntos. Inspirado pela cultura diversa e inventiva de sua cidade, as obras do artista refletem a história e energia de Porto Rico e do Caribe. Muitos dos seus materiais vêm da ilha mesma; Lind-Ramos penteia as praias e ruas de Loíza folhas de palmeira e outra vida vegetal, itens que acabam na praia, e descartados, materias do dia-a-dia que falam para a história do Caribe. Esses objetos assumem novos e múltiplos significados dentro das obras do artista, dobrados em narrativas sobre imigração, disastre natural, e colonização que muitas vezes transformam eles. Suas esculturas muitas vezes referenciam experiências da vida real que ele interpreta e reinventa, aludindo à eventos históricos, práticas culturais, e iconografia religiosa. "Minha intenção com essa abordagem, entre outras coisas," diz o artista, "é lembrar."
Nasicdo e criado em Loíza, Lind-Ramos e sua prática são profundamente conectados à cidade e suas comunidades. Trabalhando com ex-estudantes, vizinhos, amigos, e família, o artista organiza performances e coletas da comunidade. Em um desses evento, Lind-Ramos distribui máscaras de papelão incorporando figuras ancestrais para indivíduos enquanto eles marcham pela estrada. Vizinhos se juntam para compartilhar poesia e música, para se expressar em discursos e danças. Muitas das obras do artista é sobre comunicação e comunidade, falando com a história específica de Loíza e Puerto Rico enquanto conectando ela com uma maior sobre a condição humana. "Minha intenção era achar uma linguagem, achar um processo, achar materiais," diz Lind-Ramos, "que estabeleceram a ligação entre nossa experiência coletiva e de alguma forma trazer algo diferente mas autêntico."
Saiba mais sobre o artista em:
https://art21.org/artist/daniel-lind-ramos/CRÉDITOS | Produtor Executivo: Tina Kukielski. Produtor da Série: Nick Ravich. Diretor & Produtor: Ian Forster. Editor: Bryan Chang. Diretor de Fotografia: Gabriela Díaz Arp.
Curador Assistente: Jurrell Lewis. Produtor Associado: Andrea Chung. Design & Animação: Ryan Carl, Nikita Iziev. Compositor: Andrew Orkin. Editor de Vídeo Adicional: Addison Post. Fotografia Adicional: Bria Granville, Nate Ilardi, Christopher Lerch. Câmera Assistente: Karla Claudio-Betancourt, Trevor Edwards. Som de Localização: Tatiana Monge, Barbara Rivera.
Serviços de Pós-Produção de Vídeo: Cut + Measure. Produtor de Pós-Produção em Vídeo: Alex Laviola. Colorista: Chris Ramey. Coordenador de Pós-Produção em Vídeo: Catherine DiRosa. Online & Conform: David Gauff. Animação Adicional: Andy Cahill. Serviços de Pós-Produção de Áudio: Konsonant Post. Regravação Mixer & Editor de Som: Gisela Fullà-Silvestre. Editores Assistentes: Ellen Askey, Michelle Hanks. Descrição do Áudio: 3Play Media. Station Relations De Shields Associates. Conselho Jurídico: Withersworldwide. Pesquisa Curatorial Adicional: Susan Thompson.
Art21 Pessoal Adicional: Lauren Barnett, Hannah DeGarmo, Lolita Fierro, Joe Fusaro, Molaundo Jones, Emma Nordin, Anna Pruett, Jessica Svenson, Noor Tamari, Nora Wimmer. Interns: Stephanie Ades, Sekou Cherif, Yeon Cho, Michaela Esteban, Emma Flood, Renee Rienecker, James Santiago, Adam Varca, Dani Wieder.
Artwork Cortesia: Daniel Lind-Ramos. Archival Materials: ABC News, National Gallery of Art, Shutterstock, Sky News via Getty Images.
Agradecimentos Especiais: The Art21 Board of Trustees, Danielle Brock, Jorge Cepeda, Haus der Kunst, Sasha Hecht, National Gallery of Art, Lester Nurse Allende, Hector Quiñones Fuentes, Sarasota Museum of Art, Rachel Smith Sepúlveda.
Grande subscrição para Temporada 11 de Art in the Twenty-First Century é fornecido por PBS, National Endowment for the Arts, Lambent Foundation, The Anna-Maria and Stephen Kellen Foundation, The Andy Warhol Foundation for the Visual Arts, The Horace W. Goldsmith Foundation, Toby Devan Lewis, Robert Lehman Foundation, e Nion McEvoy & Leslie Berriman.
Criadores da Série: Susan Dowling e Susan Sollins.
©2023 Art21, Inc.
#DanielLindRamos #EverydayIcons #Art21
- Video Language:
- English
- Team:
Art21
- Project:
- "Art in the Twenty-First Century" broadcast series
- Duration:
- 13:57