< Return to Video

Zašto nesposobni ljudi misle da su sjajni - Dejvid Daning (David Dunning)

  • 0:07 - 0:10
    Da li ste dobri u stvarima
    onoliko koliko mislite da jeste?
  • 0:10 - 0:14
    Koliko ste dobri u upravljanju novcem?
  • 0:14 - 0:17
    Šta je sa čitanjem ljudskih emocija?
  • 0:17 - 0:20
    Koliko ste zdravi u poređenju
    sa drugim ljudima koje poznajete?
  • 0:20 - 0:23
    Da li ste u proseku bolji u gramatici?
  • 0:23 - 0:25
    Poznavanje svoje stručnosti
  • 0:25 - 0:28
    i kako naše veštine stoje
    u poređenju sa drugim ljudima
  • 0:28 - 0:30
    je više od jačanja samopouzdanja.
  • 0:30 - 0:35
    Pomaže nam da shvatimo kada možemo
    da se držimo naših odluka i instinkata,
  • 0:35 - 0:39
    a kada nam je, umesto toga,
    potrebno da tražimo savet.
  • 0:39 - 0:43
    Međutim psihološka istraživanja
    nagoveštavaju da nismo naročito dobri
  • 0:43 - 0:46
    u preciznoj samoproceni.
  • 0:46 - 0:50
    Zapravo, često precenjujemo
    sopstvene sposobnosti.
  • 0:50 - 0:52
    Istraživači imaju naziv za ovu pojavu,
  • 0:52 - 0:56
    Daning-Krugerov efekat.
  • 0:56 - 0:58
    Ovaj efekat objašnjava
    zašto je preko 100 istraživanja
  • 0:58 - 1:02
    utvrdilo da ljudi pokazuju
    iluzornu superiornost.
  • 1:02 - 1:05
    Cenimo sebe kao bolje od drugih
  • 1:05 - 1:08
    u meri koja narušava zakone matematike.
  • 1:08 - 1:13
    Kada su softverski inženjeri u dve firme
    upitani da ocene svoj učinak,
  • 1:13 - 1:18
    32% inženjera iz jedne firme
    i 42% iz druge
  • 1:18 - 1:21
    je stavilo sebe u 5% najboljih.
  • 1:21 - 1:25
    U drugom istraživanju,
    88% američkih vozača
  • 1:25 - 1:29
    su opisali sebe kao nekoga
    ko ima natprosečne veštine vožnje.
  • 1:29 - 1:32
    Ovo nisu izolovana otkrića.
  • 1:32 - 1:35
    U proseku, ljudi su skloni tome
    da sebe ocenjuju kao bolje od većine
  • 1:35 - 1:42
    u disciplinama koje sežu od zdravlja,
    veština predvodništva, etike itd.
  • 1:42 - 1:46
    Naročito je zanimljivo to
    da su oni najnesposobniji
  • 1:46 - 1:51
    često najskloniji precenjivanju
    svojih veština u najvećoj meri.
  • 1:51 - 1:53
    Ljudi koji su vidno loši
    u logičkom zaključivanju,
  • 1:53 - 1:54
    gramatici,
  • 1:54 - 1:55
    finansijskom znanju,
  • 1:55 - 1:56
    matematici,
  • 1:56 - 1:57
    emocionalnoj inteligenciji,
  • 1:57 - 1:59
    izvođenju laboratorijskih
    medicinskih testova
  • 1:59 - 2:01
    i šahu,
  • 2:01 - 2:08
    svi su skloni ocenjivanju svoje stručnosti
    skoro jednako povoljno kao stručnjaci.
  • 2:08 - 2:11
    Pa, ko je najpodložniji ovoj obmani?
  • 2:11 - 2:16
    Na žalost, svi mi jer svi mi
    imamo parčiće nesposobnosti
  • 2:16 - 2:19
    koje ne prepoznajemo.
  • 2:19 - 2:20
    Međutim zašto?
  • 2:20 - 2:25
    Kada su psiholozi Daning i Kruger
    prvi put opisali ovaj efekat 1999,
  • 2:25 - 2:29
    tvrdili su da ljudi kojima manjka
    znanja i veština u određenim oblastima
  • 2:29 - 2:31
    pate od dvostruke kletve.
  • 2:31 - 2:35
    Prvo, prave greške i donose loše odluke.
  • 2:35 - 2:41
    Ali, drugo, te iste rupe u znanju ih
    sprečavaju i da zapaze svoje greške.
  • 2:41 - 2:44
    Drugim rečima, lošim znalcima nedostaje
    baš ona stručnost koja ima je potrebna
  • 2:44 - 2:47
    da uvide koliko im loše ide.
  • 2:47 - 2:49
    Na primer, kada su istraživači izučavali
  • 2:49 - 2:52
    učesnike na fakultetskom turniru debate,
  • 2:52 - 2:56
    najlošijih 25% ekipa
    u preliminarnim rundama
  • 2:56 - 3:00
    je izgubilo četiri od svakih pet mečeva.
  • 3:00 - 3:03
    Međutim, smatrali su da pobeđuju
    u skoro 60%.
  • 3:03 - 3:06
    Bez jasnog razumevanja pravila debate,
  • 3:06 - 3:10
    studenti prosto nisu mogli da prepoznaju
    kada ili koliko često
  • 3:10 - 3:12
    su njihovi argumenti pobijeni.
  • 3:12 - 3:17
    Daning-Krugerov efekat nije pitanje toga
    da smo zbog ega slepi za naše slabosti.
  • 3:17 - 3:22
    Ljudi često priznaju svoje nedostatke
    kada uspeju da ih spaze.
  • 3:22 - 3:26
    U jedom istraživanju, đaci koji su
    prvobitno loše prošli na logičkom kvizu
  • 3:26 - 3:28
    a potom su pohađali kraći kurs logike
  • 3:28 - 3:34
    su bili prilično voljni da označe
    prvobitni učinak kao užasan.
  • 3:34 - 3:38
    Možda zbog toga ljudi sa umerenom
    količinom iskustva i stručnosti
  • 3:38 - 3:41
    često imaju manje samopouzdanja
    u svoje sposobnosti.
  • 3:41 - 3:45
    Znaju dovoljno da znaju
    kako ima mnogo toga što ne znaju.
  • 3:45 - 3:49
    U međuvremenu, stručnjaci su svesni
    toga koliko znaju.
  • 3:49 - 3:51
    Međutim, često prave drugačiju grešku:
  • 3:51 - 3:56
    pretpostavljaju da svi ostali
    znaju koliko i oni.
  • 3:56 - 4:00
    Iz toga proishodi da ljudi, bilo
    da su nevični ili visoko kvalifikovani,
  • 4:00 - 4:04
    često su zarobljeni u mehuru
    netačne samoprocene.
  • 4:04 - 4:08
    Kada su nevični, ne mogu da vide
    sopstvene mane.
  • 4:08 - 4:09
    Kada su izuzetno kompetentni,
  • 4:09 - 4:14
    ne uviđaju koliko su neobične
    njihove sposobnosti.
  • 4:14 - 4:18
    Pa, ako je Daning-Krugerov efekat
    nevidljiv onima koji ga doživljavaju,
  • 4:18 - 4:25
    šta možete da uradite da otkrijete
    koliko ste zaista dobri u raznim stvarima?
  • 4:25 - 4:28
    Prvo, pitajte druge ljude
    za povratnu informaciju
  • 4:28 - 4:31
    i razmotrite je, čak iako vam ne prija.
  • 4:31 - 4:33
    Drugo, i još važnije, nastavite da učite.
  • 4:33 - 4:35
    Što smo obučeniji,
  • 4:35 - 4:40
    to smo manje skloni da imamo
    nevidjive rupe u našoj sposobnosti.
  • 4:40 - 4:43
    Možda se sve svodi na staru poslovicu:
  • 4:43 - 4:45
    Kada se raspravljate sa budalom,
  • 4:45 - 4:49
    prvo se postarajte
    da i druga osoba ne radi to isto.
Title:
Zašto nesposobni ljudi misle da su sjajni - Dejvid Daning (David Dunning)
Speaker:
Dejvid Daning (David Dunning)
Description:

Posetite našu stranicu na Patreonu: https://www.patreon.com/teded

Pogledajte celu lekciju: https://ed.ted.com/lessons/why-incompetent-people-think-they-re-amazing-david-dunning

Koliko ste dobri s novcem? Šta je sa čitanjem emocija drugih ljudi? Koliko ste zdravi, u poređenju sa drugim ljudima koje poznajete? Poznavanje toga kako naše veštine stoje u poređenju s tuđim je korisno iz više razloga. Međutim, psihološko istraživanje nagoveštava da nismo naročito dobri u preciznoj samoproceni. Zapravo, često precenjujemo svoje sposobnosti. Dejvid Daning opisuje Daning-Krugerov efekat.

Lekcija: Dejvid Daning; režija: Wednesday Studio.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:08

Serbian subtitles

Revisions Compare revisions