Woher stammen mathematische Zeichen? – John David Walters
-
0:07 - 0:10Im 16. Jahrhundert schrieb
der Mathematiker Robert Recorde -
0:10 - 0:13das Buch "The Whetstone of Witte",
-
0:13 - 0:16um englischen Studenten
Algebra zu unterrichten. -
0:16 - 0:20Aber er war es leid, immer wieder
die Wendung "ist gleich" zu verwenden. -
0:21 - 0:22Seine Lösung?
-
0:22 - 0:27Er ersetzte sie durch zwei
parallele horizontale Linien, -
0:27 - 0:31denn so wie er es sah,
konnten keine zwei Dinge gleicher sein. -
0:32 - 0:35Hätte er statt zwei Linien
vier benutzen können? -
0:35 - 0:36Natürlich.
-
0:36 - 0:38Oder vertikale Linien?
-
0:38 - 0:40Einige taten das sogar.
-
0:40 - 0:45Für das Aussehen des Gleichheitszeichens
gibt es eigentlich keinen Grund. -
0:45 - 0:48Irgendwann etablierte es sich,
ähnlich wie ein Meme. -
0:48 - 0:51Immer mehr Mathematiker verwendeten es,
-
0:51 - 0:54schließlich wurde es
zum Standardzeichen für Gleichheit. -
0:55 - 0:59Die Mathematik ist voller Zeichen:
Linien, Punkte, Pfeile, -
0:59 - 1:03englische und griechische Buchstaben,
Hoch- und Tiefstellungen. -
1:03 - 1:06Es wirkt wie ein wirres Durcheinander.
-
1:06 - 1:09Diese Fülle an Zeichen
kann einschüchternd wirken, -
1:10 - 1:12und man fragt sich, woher sie alle kommen.
-
1:13 - 1:17Wie Recorde zu seinem
Gleichheitszeichen bemerkte, -
1:17 - 1:21stimmen Symbol und Darstellung
manchmal überein. -
1:22 - 1:25Ein weiteres Beispiel ist
das Pluszeichen bei Additionen. -
1:25 - 1:30Es ist eine Verdichtung
des lateinischen "et", also "und". -
1:30 - 1:33Manchmal ist die Wahl
der Zeichen willkürlicher. -
1:33 - 1:40Der Mathematiker Christian Kramp etwa
wählte das Ausrufezeichen für "Fakultät", -
1:40 - 1:44nur weil er eine Abkürzung
für solche Ausdrücke brauchte. -
1:45 - 1:49All diese Zeichen wurden von Mathematikern
erfunden oder übernommen, -
1:49 - 1:52um Wiederholungen zu vermeiden
-
1:52 - 1:56oder mathematische Ideen
knapper zu formulieren. -
1:57 - 1:59Viele mathematische Symbole
-
1:59 - 2:03stammen aus dem lateinischen
oder griechischen Alphabet. -
2:04 - 2:08Buchstaben stellen oft unbekannte Mengen
-
2:08 - 2:11und Beziehungen zwischen Variablen dar.
-
2:11 - 2:15Sie stehen auch für bestimmte
häufig vorkommende Zahlen, -
2:15 - 2:20die sich kaum oder gar nicht
in Dezimalform schreiben lassen. -
2:21 - 2:26Auch Mengen und ganze Gleichungen
lassen sich mit Buchstaben darstellen. -
2:26 - 2:29Zur Darstellung von Vorgängen
gibt es andere Zeichen. -
2:29 - 2:32Einige sind als Kürzel besonders wertvoll,
-
2:32 - 2:36da sie Wiederholungen komprimieren.
-
2:37 - 2:39Statt die Addition
einer Zahl zu wiederholen, -
2:39 - 2:44verwendet man ein Malzeichen,
um Platz zu sparen. -
2:44 - 2:48Bei einer Potenzzahl zeigt der Exponent,
-
2:48 - 2:51wie oft die Zahl mit sich selbst
multipliziert werden muss. -
2:51 - 2:54Außerdem werden lange Zahlenfolgen
-
2:54 - 2:57mit einem großen Sigma zusammengefasst.
-
2:57 - 3:03Diese Zeichen verkürzen lange Rechnungen
zu leichter handhabbaren Termen. -
3:05 - 3:10Symbole enthalten auch knappe Anweisungen
zur Durchführung von Berechnungen. -
3:10 - 3:14Nehmen wir als Beispiel
diesen Rechenvorgang: -
3:14 - 3:17Wähle eine beliebige Zahl
und multipliziere sie mit zwei, -
3:17 - 3:21ziehe davon eins ab,
multipliziere den Rest mit sich selbst; -
3:21 - 3:26teile dann durch drei und füge
für das Endergebnis eins hinzu. -
3:27 - 3:32Ohne Zeichen hätten wir es
mit solch riesigen Menge Text zu tun. -
3:32 - 3:36Mit ihnen drücken wir Inhalte
kompakt und elegant aus. -
3:36 - 3:40Wie bei Gleichungen kommunizieren
diese Zeichen manchmal durch ihre Form. -
3:40 - 3:43Viele sind jedoch willkürlich.
-
3:43 - 3:47Sie zu verstehen heißt,
ihre Bedeutung zu kennen -
3:47 - 3:51und sie wie alle Sprachen in diversen
Kontexten aus dem Effeff zu beherrschen. -
3:52 - 3:55Beim Kontakt mit Wesen
einer außerirdischen Kultur -
3:55 - 3:58hätten wir es vermutlich
mit völlig anderen Zeichen zu tun. -
3:59 - 4:03Denken sie aber ähnlich wie wir,
haben sie vermutlich Zeichen, -
4:04 - 4:08die mit unseren direkt
übereinstimmen könnten. -
4:09 - 4:11Sie hätten ihr eigenes Malzeichen,
-
4:11 - 4:15ein Zeichen für die Kreiszahl
und natürlich für "ist gleich".
- Title:
- Woher stammen mathematische Zeichen? – John David Walters
- Description:
-
Hier kannst du unseren Newsletter abonnieren: https://ed.ted.com/newsletter
Die ganze Lektion unter: https://ed.ted.com/lessons/where-do-math-symbols-come-from-john-david-walters
Mathematik ist voller Zeichen: Linien, Punkte, Pfeile, englische und griechische Buchstaben, Hoch- und Tiefstellungen. Es kann wie ein wirres Durcheinander aussehen. John David Walters zeigt die Ursprünge mathematischer Zeichen und erklärt, warum sie auch heute noch so wichtig sind.
Lektion von John David Walters, unter Regie von Chris Bishop.
Vielen Dank an unsere Förderer für ihre Unterstützung! Ohne euch wäre dieses Video nicht möglich geworden!
Neil Harrison, Srikote Naewchampa, Benjamin & Shannon Pinder, Govind Shukla, Tejas Dc, Khalifa Alhulail, Faiza Imtiaz, Martin Stephen, Tyler Yoshizumi, Jerome Froelich, Jose Schroeder, Dan Paterniti, Jose Henrique Leopoldo e Silva, Mullaiarasu Sundaramurthy, Antinfinity, Gaurav Rana, Elnathan Joshua Bangayan, Elizabeth Cruz, Caleb Ross, Michael James Busa, Quinn Shen, Joshua Plant.Probiere unsere Patreon-Seite aus: https://www.patreon.com/teded
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:30
Swenja Gawantka approved German subtitles for Where do math symbols come from? - John David Walters | ||
Swenja Gawantka edited German subtitles for Where do math symbols come from? - John David Walters | ||
Andrea Hielscher accepted German subtitles for Where do math symbols come from? - John David Walters | ||
Andrea Hielscher edited German subtitles for Where do math symbols come from? - John David Walters | ||
Andrea Hielscher edited German subtitles for Where do math symbols come from? - John David Walters | ||
Andrea Hielscher edited German subtitles for Where do math symbols come from? - John David Walters | ||
Christina Peetz edited German subtitles for Where do math symbols come from? - John David Walters | ||
Christina Peetz edited German subtitles for Where do math symbols come from? - John David Walters |