Nasilništvo | Madlin Morgan | TEDxYouth@ParkCity
-
0:04 - 0:08Kad pogledate ove fotografije, šta vidite?
-
0:09 - 0:10Na šta prvo pomislite?
-
0:11 - 0:19Možda vidite osobe koje su lepe,
mršave, besprekorne. -
0:20 - 0:21Usput,
-
0:21 - 0:23nakon prelistavanja modnog časopisa
-
0:23 - 0:24oko tri sekunde,
-
0:24 - 0:27vaše samopouzdanje padne za oko 50%,
-
0:27 - 0:30prema tekstu objavljenom u časopisu
„Psihologija danas“. -
0:33 - 0:34Šta sada vidite?
-
0:35 - 0:37Jeste li promenili mišljenje?
-
0:38 - 0:40Kad pogledate ove fotografije,
-
0:40 - 0:45možda vidite osobe koje su debele,
ružne ili čak čudne. -
0:46 - 0:49Da li shvatate da to može biti
okarakterisano kao nasilje? -
0:50 - 0:52Ne brinite, nije vaša greška.
-
0:53 - 0:57Društvo i mediji su vas naučili
da tako posmatrate te fotografije. -
0:59 - 1:03Zdravo, imam 15, skoro 16 godina.
-
1:03 - 1:06Ja sam navijačica, skijašica,
trkačica i đak generacije -
1:06 - 1:08ovde, u srednjoj školi Park Siti.
-
1:08 - 1:10Kad sam bila mala,
-
1:12 - 1:17mamina i moja omiljena TV emisija
je bila „Sledeći američki top model“. -
1:18 - 1:23Tokom reklama, ja sam se pravila
da šetam po pisti kao model i šepurila se. -
1:23 - 1:25Zatim bih upitala mamu:
-
1:25 - 1:30„Da li sam dovoljno mršava?
Da li sam dovoljno lepa da pobedim?“ -
1:30 - 1:33Imajte na umu da sam imala osam godina.
-
1:34 - 1:37Od malih nogu, mediji usmeravaju
naše razmišljanje -
1:37 - 1:43uz pomoć slika na Fejsbuku,
Instagramu, televiziji i u časopisima. -
1:43 - 1:46Svugde su oko nas.
-
1:46 - 1:49Od kampanja za promociju lepote,
do definicije savršenstva, -
1:49 - 1:52devojkama se govori da moraju
imati ključne kosti -
1:52 - 1:54koje se vide na kilometar.
-
1:54 - 1:58Kod dečaka se sve vrti
oko kose i linije vilice. -
1:58 - 2:00Ako ne možeš da ispuniš te standarde,
-
2:01 - 2:02nisi vredan pažnje.
-
2:04 - 2:06Mediji nam govore da nismo dovoljno dobri
-
2:06 - 2:12i daju nam nerealne, fotošopirane,
savršene fotografije. -
2:12 - 2:16Zbog svega ovoga ja verujem
da podležemo nasilju. -
2:16 - 2:18Ne želim da ikog uvredim ovde,
-
2:18 - 2:21ali ne verujem da se to nasilje
može tek tako zaustaviti. -
2:21 - 2:27Nema tog zakona, leka ili kazne
koju možeš da daš ljudima -
2:27 - 2:29da ih nateraš da prestanu
da se međusobno vređaju. -
2:30 - 2:33Ta promena počinje sa vama samima.
-
2:33 - 2:36Kao što je jedan veliki čovek,
moj idol, jednom rekao: -
2:37 - 2:41„Moraš da budeš promena
koju želiš da vidiš u svetu.“ -
2:41 - 2:45Nasilje počinje i prestaje
sa vama, pojedincima. -
2:45 - 2:49Htela bih da opovrgnem neke stereotipe
i da vam dam statističke podatke. -
2:49 - 2:54Za početak, nisu samo štreberi i čudaci
-
2:54 - 2:57ti koje maltretiraju i nabijaju
u najbliži ormarić. -
2:57 - 2:59Ne, daleko od toga.
-
3:00 - 3:03Bilo ko i svako je žrtva nasilja.
-
3:04 - 3:08Mogu da se kladim da, kad bih pitala
svakog od vas da li ste bili žrtva, -
3:08 - 3:10da biste rekli „da“.
-
3:10 - 3:15Godišnje 3,2 miliona učenika
bude žrtva vršnjačkog nasilja. -
3:15 - 3:18Jedan od četiri profesora
ne misli da je to problem, -
3:18 - 3:22i samo 4% profesora bi zapravo pomoglo
-
3:22 - 3:24u situaciji maltretiranja.
-
3:24 - 3:30Nova studija koju su izvršile „Foks vesti“
pokazuje da maltretiranje kod deteta -
3:30 - 3:32ostavlja veće emocionalne posledice
-
3:32 - 3:35nego kada bi vas zlostavljala
odrasla osoba. -
3:36 - 3:39I, kome da verujete
-
3:39 - 3:45kada prijatelj, profesor ili društvo
nisu uvek tu za vas? -
3:46 - 3:48Znam kakav je to osećaj:
-
3:49 - 3:52potpuno sam, bez prijatelja,
-
3:52 - 3:55kao da niko nikad neće razumeti.
-
3:56 - 3:58I sama sam često bila žrtva
vršnjačkog nasilja. -
3:58 - 4:03Zvali su me raznim imenima poput
„debeljuca“ i „kurva“ -
4:03 - 4:06i mnogim drugim nadimcima
od strane mnogo ljudi. -
4:06 - 4:11Znam sve te emocije koje oseti
jedno od šestoro dece svaki dan. -
4:12 - 4:14Mogu da vam kažem,
vršnjačko nasilje se stvarno dešava. -
4:14 - 4:17I povređuje vas, ne samo emotivno.
-
4:17 - 4:20Koje je moje rešenje?
-
4:21 - 4:24Uvek imate samog sebe.
-
4:25 - 4:26Pogledajte u to ogledalo.
-
4:26 - 4:29Malo bliže, malo jače.
-
4:29 - 4:34Pronađite tu karakteristiku,
veštinu ili stvar koju volite kod sebe. -
4:34 - 4:37Znam da to nije lak zadatak.
-
4:37 - 4:40Sami sebi smo najveći kritičari,
-
4:40 - 4:43a mediji su nas naučili
da ne prihvatamo sebe, -
4:43 - 4:46da stalno pokušavamo da menjamo
i one najmanje stvari, -
4:46 - 4:49ali nikad ne dođemo do savršenstva.
-
4:49 - 4:52Mogu da vam obećam da to postoji,
-
4:52 - 4:55bilo da je na površini ili duboko iznutra.
-
4:55 - 4:58Kad pronađete to, ne puštajte ga,
-
4:58 - 5:03i sledeći put kad vas neko maltretira.
uhvatite se za to i kažite: -
5:03 - 5:04„Poznajem sebe,
-
5:04 - 5:07oni nisu u pravu.
-
5:07 - 5:09Oni nisu u pravu.“
-
5:10 - 5:14Poznajete sebe mnogo bolje
nego što vas neki nasilnik poznaje. -
5:14 - 5:17Zašto onda slušati običnog prolaznika
-
5:17 - 5:20kad možete slušati eksperta?
-
5:21 - 5:24Ne dozvolite da vas iko obeshrabri.
-
5:24 - 5:27Znam da, sledeći put
kad me neko nazove „debeljuco“, -
5:27 - 5:29neću biti agresivna
-
5:29 - 5:32i ne, neću ni pobeći.
-
5:32 - 5:35Ustaću i reći ću:
-
5:35 - 5:41„Izvini, ali potpuno nisi u pravu.“
-
5:41 - 5:42I otići ću.
-
5:43 - 5:46Zato što to svakako ostavlja bolji utisak.
-
5:47 - 5:51Smatram da sam ja primer
borbe protiv stereotipa -
5:51 - 5:53jer sam navijačica,
-
5:53 - 5:57što se smatra popularnom pozicijom,
-
5:57 - 6:00a ipak se konstantno suočavam sa nasiljem.
-
6:01 - 6:03Pokazivanje ljudima ko ste zapravo
-
6:03 - 6:06i nedozvoljavanje
da vas mediji i nasilnici definišu -
6:06 - 6:07je ono što ja zovem
-
6:07 - 6:10„Lepota u ogledalu“.
-
6:12 - 6:15Kada si ono što zapravo jesi,
to je meni mnogo privlačnije -
6:15 - 6:18od dobre kose ili vilice.
-
6:20 - 6:24Vaš karakter je ono što vas definiše.
-
6:25 - 6:29Nije potrebno da učite ceo svet
kako da prijave nasilnika -
6:29 - 6:32ili da kažete direktoru
da ste pročitali zlobnu SMS poruku. -
6:32 - 6:37Ne, potrebno je da ceo svet naučite
kako da budu ono što jesu -
6:37 - 6:40i da ne dozvole nikome,
bilo da je to nasilnik, -
6:40 - 6:44šef, profesor ili čak roditelj
-
6:44 - 6:46da ih ubedi u suprotno.
-
6:46 - 6:52Vi ste prelepi, zato i pokažite tu lepotu.
-
6:52 - 6:53Hvala.
-
6:53 - 6:54(Aplauz)
- Title:
- Nasilništvo | Madlin Morgan | TEDxYouth@ParkCity
- Description:
-
Ovaj govor održan je na lokalnom TEDx događaju, organizovanom nezavisno od TED konferencija.
Osobe koje imaju popularne uloge, kao što su navijačice, takođe prolaze kroz nasilje. Okolina i mediji nam serviraju fotografije zbog kojih češče maltretiramo druge. Promena počinje kod samog pojedinca i u pronalaženju sopstvene lepote.
Madlin je 15-godišnja učenica u srednjoj školi Park Siti u Park Sitiju u Juti. Ona je navijačica, skijašica, trkačica i đak generacije.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 06:58
Mile Živković approved Serbian subtitles for Bullying | Madeline Morgan | TEDxYouth@ParkCity | ||
Mile Živković edited Serbian subtitles for Bullying | Madeline Morgan | TEDxYouth@ParkCity | ||
Ivana Krivokuća accepted Serbian subtitles for Bullying | Madeline Morgan | TEDxYouth@ParkCity | ||
Ivana Krivokuća edited Serbian subtitles for Bullying | Madeline Morgan | TEDxYouth@ParkCity | ||
Mile Živković rejected Serbian subtitles for Bullying | Madeline Morgan | TEDxYouth@ParkCity | ||
Mile Živković edited Serbian subtitles for Bullying | Madeline Morgan | TEDxYouth@ParkCity | ||
Ivana Krivokuća accepted Serbian subtitles for Bullying | Madeline Morgan | TEDxYouth@ParkCity | ||
Ivana Krivokuća edited Serbian subtitles for Bullying | Madeline Morgan | TEDxYouth@ParkCity |