-
A háromszög, amit itt látunk,
derékszögű.
-
Azért derékszögű, mert
van egy 90°-os szöge,
-
van benne egy derékszög.
-
Egy derékszögű háromszög
leghosszabb oldalát,
-
ezt az oldalt, amit tehát
-
mondhatunk a derékszögű
háromszög leghosszabb oldalának,
-
vagy a 90°-os szöggel szemközti oldalnak,
átfogónak nevezzük.
-
Meglehetősen különös ez az elnevezése
ennek az egyszerű fogalomnak,
-
mint egy derékszögű háromszög
leghosszabb oldala,
-
vagy a 90°-os szögével szemközti oldal.
-
Azért mégiscsak jó, ha ismerjük,
ha valaki hivatkozik az átfogóra,
-
akkor mindjárt tudni fogjuk,
hogy erre az oldalra gondol,
-
a leghosszabb oldalra,
avagy a 90°-kal szemköztire.
-
Ebben a videóban
-
egy nagyon híres összefüggést
szeretnék bizonyítani.
-
Talán már látod is, mire utalok,
-
egy igazán ismert összefüggésre,
-
amely egy derékszögű háromszög
oldalai között áll fenn.
-
Legyen az AC oldal (nagy A és nagy C)
és ennek a hossza 'a',
-
a BC oldalé 'b'.
-
Nagybetűket fogok használni a csúcsoknál,
és kisbetűket az oldalak hosszánál.
-
És akkor legyen az átfogó,
az AB oldal hossza 'c'.
-
Vizsgáljuk meg, hogy fel tudunk-e írni
valamilyen összefüggést
-
'a', 'b' és 'c' között.
-
Ehhez behúzok
-
egy másik egyenes,
pontosabban egy szakaszt
-
a C és az átfogó között.
-
Úgy fogom csinálni,
-
hogy a szakasz derékszögben
metssze az átfogót.
-
Ezt mindig megtehetjük.
-
Ezt a metszéspontot nevezzük D-nek.
-
És ha csodálkoznál azon, hogy vajon
miért lehet ezt bármikor megtenni,
-
egyszerűen képzeld el, ahogy
elforgatjuk ezt az egész háromszöget.
-
Ez most nem egy precíz bizonyítás,
-
de világosan látni fogod,
-
hogy ez a pont mindig
megszerkeszthető forgatással.
-
Most legyen itt vízszintesen az átfogónk,
-
ez itt a B csúcspont, ez meg az A csúcspont.
-
Körbeforgatjuk az egész dolgot.
-
Ez a C csúcspont,
és azt el tudod képzelni,
-
hogy ledobunk egy madzagra
kötött követ a C pontból,
-
és akkor az derékszögben fog leérkezni
az átfogóra.
-
Ezt csináltuk tehát, amikor
létrehoztuk a CD szakaszt,
-
ahogy a D pontot képeztük.
-
És ezt azért tettük, mert így
-
mindenféle érdekes összefüggést
tudunk felírni
-
hasonló háromszögek között.
-
Itt ugyanis három háromszögünk lesz,
-
ADC háromszög, DBC háromszög,
-
és persze az eredeti nagyobb háromszög.
-
És remélhetőleg találunk majd
-
hasonlóakat ezek között
a háromszögek között.
-
Először belátjuk, hogy az ADC
hasonló a nagyobb háromszöghöz.
-
Mindkettőnek van egy derékszöge,
-
ADC-nek itt van a derékszöge,
-
hiszen ha ez itt 90°, akkor
nyilván ez is 90° lesz,
-
mivel ezek kiegészítő szögei egymásnak,
-
együttesen 180°-ot kell kiadniuk.
-
Tehát mindkettőben van egy derékszög,
-
a kisebbikben is van egy derékszög,
-
a nagyobbikban pedig nyilván van,
-
hiszen ebből indultunk ki.
-
Ezenkívül mindkettőben
szerepel ez a szög,
-
a DAC vagy BAC szög,
-
ahogy épp hivatkozunk rá.
-
Így tehát felírhatjuk a következőt:
-
a kisebbik ADC-vel kezdem,
-
be is satírozom,
-
hogy mutassam, erről a
háromszögről van szó,
-
az ADC háromszögről.
-
Kiindultam a kék szögből és
haladtam a derékszög felé,
-
majd a jelöletlen szög felé.
-
Ez a derékszög itt nem játszik szerepet,
-
ez a nagyobb háromszöghöz tartozik.
-
Tehát azt mondhatjuk,
hogy az ADC háromszög hasonló
-
– és most megint a kék színű,
A szögből indulunk,
-
ezután mentünk a derékszög felé,
-
tehát most is a derékszög következik,
-
ez az ACB.
-
És mivel ezek hasonlóak,
-
felírhatunk egy összefüggést az oldalaik
arányai között.
-
Például – tudjuk ugye, hogy a hasonló
háromszögekben
-
a megfelelő oldalaik aránya
-
egy konstans –
-
tehát vehetjük a kisebb háromszög
átfogóját,
-
ez az átfogó az AC,
-
és ezt arányítjuk a nagyobb háromszög
átfogójához, ami AB,
-
vagyis AC/AB meg fog egyezni
-
AD, az egyik befogó
-
– és itt mutatom, hogy a két háromszögből
-
a megfelelő oldalakat veszem –
tehát AD/AC-vel.
-
Te magad is megvizsgálhatod
ezeket a háromszögeket,
-
és láthatod, hogy
-
az AD oldal a kék szög és a
derékszög között helyezkedik el,
-
és az AC oldal is a kék szög és a
derékszög között van
-
a nagyobb háromszögben.
-
Szóval ezt a kettőt a nagyobbik
háromszögből vesszük.
-
Ezek pedig a kisebbik háromszög
megfelelő oldalai.
-
És ha nehezedre esne mindezt
a rajzot nézve megérteni,
-
ha helyesen írtuk fel a hasonlóságot,
-
itt is egyszerűen megtalálhatod a megfelelő
csúcspontokat.
-
AC megfelel a nagyobb háromszögben
AB-nek,
-
a kisebb háromszög AD oldala
-
megfelel a nagyobb háromszög AC oldalának.
-
És ezt át is írhatjuk, AC megfelel 'a'-nak.
-
AC az 'a' és itt is AC 'a' lesz.
-
AD-re és AB-re nincs külön címkénk,
-
ja, bocs, AB-re persze, hogy van,
-
ez a 'c',
-
csak az AD-re nem volt címkénk,
-
de akkor legyen ez 'd'.
-
'd' felel meg ennek a résznek,
-
és 'c' felel meg ennek a teljes hossznak.
-
A DB szakaszt pedig nevezzük 'e'-nek,
-
ez így egy kicsit egyszerűbb lesz.
-
AD-t tehát átírjuk 'd'-vé.
-
És akkor azt kapjuk, hogy
a/c = d/a
-
Ha keresztbe felszorzunk, azt kapjuk, hogy a・a,
-
azaz a² = c・d, azaz cd.
-
Ez most egy érdekes eredmény.
-
Nézzük akkor, mit tudunk
kezdeni a másik háromszöggel.
-
Erről a háromszögről van szó.
-
Mégegyszer, van ennek egy
derékszöge,
-
a nagyobbnak is van egy derékszöge,
-
és osztoznak ezen a szögön.
-
Így a szög-szög hasonlóság alapján
-
a két háromszög hasonló.
-
Azt mondhatjuk tehát,
hogy a BDC háromszög
-
– a rózsaszínűtől megyünk a derékszögig,
majd a jelzetlenig –
-
tehát a BDC háromszög hasonló lesz
– most a nagyobb háromszöget vizsgáljuk,
-
a rózsaszínű szögtől indulunk,
azaz B-től,
-
haladunk a derékszög felé,
-
ami a C, és aztán A.
-
BCA.
-
Rózsaszín – derékszög – jelöletlen szög.
-
Ebben az esetben nem jelöljük,
-
korábban ez volt a kék szög.
-
Állítsunk akkor fel valamilyen
kapcsolatot ezek között.
-
A kisebb háromszögből vett BC oldallal
-
BC/BA – és figyelem,
-
mindkét háromszögben az átfogót nézzük –
-
BC/BA egyenlő lesz
-
(ezt egy másik színnel jelölöm)
-
BD, ami az egyik befogó,
-
a rajzom szerint ez a rövidebb befogó,
-
tehát BD/BC.
-
A megfelelő csúcsokat követtem,
-
BD/BC.
-
BC az ugye nem más, mint 'b',
-
BA pedig 'c',
-
és BD-ről azt mondtuk, hogy az az 'e'.
-
Felszorzunk keresztbe és azt kapjuk,
-
hogy b・b, (ahogy azt már sokszor
-
említettem korábban, a keresztbe való
felszorzás azt jelenti,
-
hogy mindkét oldalt megszorozzuk
mindkét nevezővel)
-
vagyis b² = c・e, azaz ce.
-
Most pedig valami érdekeset fogunk csinálni:
-
összeadjuk ezt a két kifejezést.
-
Ideírom a másik kifejezést,
-
b² = ce.
-
Ha összeadjuk a bal oldalakat, azt kapjuk,
-
a² + b² = cd + ce.
-
Mivel a 'c' mindkét tényezőben
szerepel,
-
ki tudjuk emelni,
-
ez tehát c (d + e) lesz.
-
Na és mennyi ez a (d + e)?
-
'd' ez a szakasz, 'e' ez a szakasz,
-
tehát d + e az nem más, mint c.
-
Ez tehát itt c,
-
c・c, ami nem más, mint c².
-
Na és ez egy érdekes összefüggés.
-
Azt kaptuk, hogy a² + b² = c²,
-
Hadd írjam ezt le újra
-
egy új színnel:
-
Most mutattuk meg, hogy
-
a² + b² = c².
-
És ez egy tetszőlegesen választott
derékszögű háromszög volt,
-
ez bármilyen derékszögű háromszögre igaz.
-
Épp most bizonyítottuk be, hogy
-
a befogók négyzeteinek összege
megegyezik az átfogó négyzetével.
-
És ez valószínűleg az egyik
-
legismertebb tétele a matematikának,
-
amely Pitagoraszról kapta a nevét.
-
Nem teljesen biztos, hogy ő volt
az első, aki ezt megfogalmazta,
-
mi mindenesetre Pitagorasz-tételnek hívjuk.
-
És ez alapjául fog szolgálni csaknem
-
az egész geometriának, amivel
foglalkozni fogunk.
-
És ez az alapja nagyon sok mindennek
a trigonometriában is.
-
És az mindig hasznos lesz, ha tudod,
-
hogy ha ismered egy derékszögű
háromszög két oldalát,
-
akkor mindig meg tudod határozni
a harmadikat.