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Gestos para uma Boa Educação

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    [Professora] O meu nome?
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    Boa!
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    O teu?
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    Sim! Anne, Anne, boa!
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    O meu nome?
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    [Menina a gesticular] Miriam.
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    [Professora] Boa! Boa, boa.
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    O teu?
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    O teu nome? Não, não, tu não és a Anne.
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    O meu nome? Hmm. O teu, teu, teu.
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    [Rapaz] O teu, teu, teu.
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    [Professora] Hmm. Qual é o nome dela?
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    [Menina a gesticular] "Beautiful"
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    [Professora] Sim, bonita.
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    Ela é muito boa a apanhar a linguagem gestual.
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    É muito importante porque agora
    ela pode comunicar com outras pessoas.
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    Enquanto ela estava em casa
    não havia linguagem gestual a ser ensinada.
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    Estás feliz, feliz, feliz, feliz, feliz?
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    [Professora] Sim, feliz, feliz, feliz, feliz.
    [Criança a gesticular] Estou feliz por estar na escola.
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    [Professora a falar e criança a gesticular] Verdade.
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    Todos os dias...tu...vens...escola.
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    Sim.
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    [Gestos e interpretação] Estas crianças de seis anos
    estão tão felizes por finalmente conseguirem
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    expressarem-se e comunicar com os outros.
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Title:
Gestos para uma Boa Educação
Description:

(Sydney, October 18, 2013) -- Deaf children have a right to a quality education, like all other children, in a language and environment that maximizes their potential. In this video, in conjunction with a global conference in Sydney on equality for deaf people, Human Rights Watch shows some of the challenges faced by deaf children and young people, and the opportunities sign language education offers them.

For more information: http://www.hrw.org/news/2013/10/17/offer-deaf-children-education-sign-language
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Video Language:
English
Team:
Captions Requested
Duration:
05:40

Portuguese subtitles

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