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Porque é que atualmente demora tanto tempo a crescer? | Jeffrey Jensen Arnett | TEDxPSU

  • 0:17 - 0:21
    Penso que todos concordamos que crescer
    é mais demorado agora que no passado.
  • 0:22 - 0:25
    Isso parece uma afirmação
    justamente incontroversa
  • 0:25 - 0:28
    que é apoiada por muitos factos.
  • 0:28 - 0:32
    Em 1960, se o considerarmos
    como um ano de referência,
  • 0:33 - 0:37
    relativamente poucas pessoas tiveram
    estudos para além do secundário,
  • 0:37 - 0:39
    isto se acabaram sequer o secundário.
  • 0:39 - 0:42
    E 40% das pessoas nem sequer
    chegaram tão longe.
  • 0:44 - 0:48
    Em 1960, a idade para casar era, em média,
    de 20 anos para as mulheres
  • 0:48 - 0:50
    e de 23 para os homens.
  • 0:51 - 0:54
    Agora é de 27 anos para as mulheres
    e de 29 para os homens
  • 0:54 - 0:56
    e está ainda a aumentar.
  • 0:56 - 1:01
    Muita coisa mudou na vida dos jovens
    no decorrer dos últimos 50 anos.
  • 1:01 - 1:04
    Mudou tanto, de facto, que eu proponho
  • 1:04 - 1:08
    que ajuda se pensarmos nisso como uma
    nova etapa de vida da idade adulta
  • 1:08 - 1:12
    entre a adolescência
    e o início da vida adulta.
  • 1:13 - 1:16
    Mas porque é que demora tanto tempo
    crescer nos dias de hoje,
  • 1:16 - 1:18
    muito mais do que no passado?
  • 1:18 - 1:22
    Porque é que existe agora este novo estado
    de idade adulta emergente?
  • 1:23 - 1:28
    Houve quatro revoluções nos anos 60 e 70
  • 1:28 - 1:33
    que, de várias maneiras, prepararam terreno
    para a sociedade que conhecemos hoje,
  • 1:33 - 1:37
    incluindo esta nova etapa de vida
    de idade adulta emergente.
  • 1:37 - 1:40
    Essas quatro revoluções são:
    a Revolução Tecnológica,
  • 1:40 - 1:42
    a Revolução Sexual,
  • 1:42 - 1:46
    o Movimento Feminista e o Movimento Jovem.
  • 1:46 - 1:48
    Primeiro, a Revolução Tecnológica.
  • 1:48 - 1:52
    A Revolução Tecnológica não
    se cinge a Iphones e Ipads,
  • 1:52 - 1:55
    nem mesmo a computadores
    portáteis e Internet.
  • 1:55 - 1:59
    Outra enorme revolução tecnológica
    dos últimos 50 anos
  • 1:59 - 2:03
    tem sido a transição
    de uma economia de manufactura
  • 2:03 - 2:05
    para uma economia de conhecimento.
  • 2:06 - 2:09
    Nós tornámo-nos tão bons
    a fazer coisas com máquinas
  • 2:09 - 2:13
    que deixámos de precisar
    de tantas pessoas para as fazer.
  • 2:14 - 2:16
    A maioria de nós está também ciente
  • 2:16 - 2:19
    de quantos trabalhos de manufactura
    passaram para outros países.
  • 2:19 - 2:21
    Mas não é só isso.
  • 2:21 - 2:24
    A nossa produção é, na verdade,
    seis vezes maior actualmente
  • 2:24 - 2:26
    do que era nos anos 50.
  • 2:27 - 2:30
    Mas conseguimos isso
    com apenas metade das pessoas.
  • 2:30 - 2:32
    Por isso, longe vai o tempo
  • 2:32 - 2:37
    em que um rapaz podia andar numa
    fábrica de automóveis ou numa siderurgia
  • 2:37 - 2:39
    e ganhar dinheiro suficiente
  • 2:39 - 2:42
    para se sustentar a si próprio
    e à sua família.
  • 2:42 - 2:45
    Os novos empregos na
    economia do conhecimento
  • 2:45 - 2:49
    são na informação,
    na tecnologia e nos serviços.
  • 2:49 - 2:54
    Todos eles requerem estudos
    que vão além da escola secundária.
  • 2:55 - 2:58
    São esses que conseguem os melhores
    novos empregos na economia do conhecimento.
  • 2:58 - 3:02
    É preciso ter algum tipo de estudos
    para além do secundário.
  • 3:02 - 3:07
    Por isso, agora, há mais pessoas
    a estudar durante mais tempo
  • 3:07 - 3:08
    do que antigamente.
  • 3:08 - 3:10
    Isso faz adiar tudo o resto.
  • 3:10 - 3:14
    Como a maioria das pessoas não vai
    ter um trabalho estável a longo termo
  • 3:14 - 3:18
    durante muitos anos após
    acabarem os estudos,
  • 3:18 - 3:21
    muitos preferem adiar
    o casamento e a paternidade
  • 3:21 - 3:24
    até terem um trabalho estável.
  • 3:25 - 3:27
    A segunda revolução é a Revolução Sexual.
  • 3:28 - 3:31
    A invenção da pílula contraceptiva em 1964,
  • 3:31 - 3:34
    juntamente com outros eficazes
    métodos contraceptivos,
  • 3:34 - 3:39
    quebrou, pela primeira vez, o antigo elo
    entre a sexualidade e a reprodução.
  • 3:40 - 3:41
    E com isso,
  • 3:41 - 3:45
    quebrou-se, pela primeira vez,
    o elo entre a sexualidade e o casamento.
  • 3:46 - 3:49
    Por isso, a idade de casar
    começou a aumentar constantemente,
  • 3:49 - 3:53
    embora a idade das primeiras
    relações sexuais tenha diminuído.
  • 3:54 - 4:00
    Hoje, a maioria das pessoas
    tem relações sexuais na adolescência,
  • 4:00 - 4:04
    uma década ou mais
    antes de casar e ter filhos.
  • 4:05 - 4:08
    Assim, isso muda o modo de ser
    dos que têm 20 anos, ou quase.
  • 4:08 - 4:11
    Em vez de assumirem compromissos
    de casamento e paternidade,
  • 4:11 - 4:15
    as pessoas agora têm este intervalo,
    de 10 anos ou mais,
  • 4:15 - 4:18
    em que estão a criar
    um intervalo nas relações
  • 4:18 - 4:21
    e ainda não estão comprometidos
    com a estrutura de uma vida familiar.
  • 4:23 - 4:25
    Em terceiro lugar vem
    o Movimento Feminista.
  • 4:27 - 4:30
    Em 1960, pouca gente
    entrava para a faculdade,
  • 4:30 - 4:32
    mas havia duas vezes
    mais rapazes que raparigas
  • 4:32 - 4:34
    entre os estudantes universitários,
  • 4:34 - 4:40
    Hoje, 58% dos universitários são raparigas,
    apenas 42% são rapazes.
  • 4:40 - 4:43
    As raparigas representam também
    metade dos estudantes
  • 4:43 - 4:47
    nas faculdades de medicina,
    de direito, de gestão.
  • 4:47 - 4:49
    Isso tem sido extremamente revolucionário.
  • 4:49 - 4:52
    Isso tem mudado a maneira como
    as raparigas encaram a vida
  • 4:52 - 4:54
    e como planeiam a sua vida.
  • 4:54 - 4:56
    É difícil para nós sequer imaginar
  • 4:56 - 5:01
    quanta pressão devia ser feita a uma
    rapariga em 1960 para arranjar um marido.
  • 5:02 - 5:03
    Porque, se não o fizesse,
  • 5:03 - 5:05
    que mais iria fazer na vida?
  • 5:05 - 5:09
    Não existiam quase profissões nenhumas
    que lhe fossem acessíveis.
  • 5:09 - 5:13
    Assim, concentravam-se mais nisso,
  • 5:13 - 5:15
    já que não podiam fazer mais nada.
  • 5:15 - 5:16
    Elas, tal como os rapazes,
  • 5:16 - 5:19
    querem usar os seus 20 anos
  • 5:19 - 5:23
    para fazer progressos no estudos
    e depois na sua carreira.
  • 5:24 - 5:26
    Isso mudou completamente
    o que os 20 anos representam
  • 5:26 - 5:29
    tanto para rapazes como para raparigas.
  • 5:29 - 5:32
    E finalmente, o Movimento Jovem.
  • 5:33 - 5:37
    A vida adulta costumava estar associada
    a muitas coisas boas,
  • 5:37 - 5:40
    como o estatuto social e a autoridade.
  • 5:40 - 5:44
    De certa forma ainda é,
    mas não tanto como costumava ser.
  • 5:44 - 5:48
    Os anos 60 e 70 mudaram isso
    com o Movimento Jovem.
  • 5:48 - 5:51
    "Espero morrer antes de chegar a velho".
  • 5:51 - 5:54
    Quantos são suficientemente
    velhos para se lembrarem disso?
  • 5:54 - 5:56
    ou " Nunca confies em ninguém
    com mais de 30 anos".
  • 5:57 - 6:01
    Isso dizia-se de certa forma irónica,
    mas só de certa forma.
  • 6:01 - 6:03
    Há verdades por trás disso.
  • 6:03 - 6:07
    Agora ser adulto, ser mais velho,
    perdeu importância
  • 6:07 - 6:10
    e a adolescência passou a ser venerada.
  • 6:10 - 6:15
    Por isso os jovens já não têm
    pressa de se tornarem adultos.
  • 6:15 - 6:18
    Preferem prolongar a sua juventude
    o máximo que conseguirem
  • 6:18 - 6:20
    e aproveitá-la enquanto dura.
  • 6:21 - 6:25
    Assim, juntas, essas
    quatro mudanças resultaram
  • 6:25 - 6:28
    nesta nova fase da vida
    de idade adulta emergente.
  • 6:28 - 6:33
    Enquanto as pessoas costumavam projectar
    a estrutura estável de uma vida adulta
  • 6:33 - 6:35
    para uma idade por volta dos 20 anos,
  • 6:35 - 6:38
    agora é mesmo verdade
    que "os 30 são os novos 20".
  • 6:38 - 6:41
    Há uma boa razão para esta frase
    se ter tornado popular.
  • 6:41 - 6:45
    Porque agora as transições, que costumavam
    acontecer por volta dos 20 anos,
  • 6:45 - 6:47
    acontecem perto dos 30
    à maioria das pessoas.
  • 6:47 - 6:51
    Em vez de passarem da adolescência para
    a vida adulta com uma idade perto dos 20,
  • 6:51 - 6:55
    a adolescência é seguida pela
    vida adulta emergente pelos 20 e tal anos
  • 6:55 - 7:00
    e, finalmente, a entrada numa
    jovem vida adulta estável.
  • 7:02 - 7:09
    Nem toda a gente gosta de ouvir falar
    desta nova fase de emergente vida adulta.
  • 7:09 - 7:10
    Nem toda a gente está feliz
  • 7:10 - 7:13
    com este crescimento mais demorado
    do que o costume.
  • 7:13 - 7:17
    Pelo contrário, muitas pessoas
    estão muito infelizes com isso.
  • 7:17 - 7:22
    Muitos pensam que o facto
    de os jovens entrarem nessa transição
  • 7:22 - 7:24
    para uma vida adulta estável
    mais tarde que no passado
  • 7:24 - 7:27
    significa que algo de errado
    deve existir neles.
  • 7:27 - 7:32
    Os pais e avós não podem
    deixar de olhar para o progresso,
  • 7:32 - 7:35
    ou a falta dele, dos seus filhos e netos
  • 7:35 - 7:41
    para a vida adulta, aos 20 anos,
    e pensar, ou até talvez dizer:
  • 7:41 - 7:43
    "Quando eu tinha a tua idade..."
  • 7:44 - 7:47
    Porque a agenda mudou mesmo.
  • 7:46 - 7:50
    Mas eu gostava de vos desafiar
  • 7:50 - 7:52
    — se hoje pensam dessa maneira —
  • 7:52 - 7:55
    a tentar pensar nisso de maneira diferente.
  • 7:56 - 8:00
    Não significa que haja
    algo de errado com eles.
  • 8:00 - 8:03
    Em primeiro lugar, demoram
    mais tempo a prepararem-se
  • 8:03 - 8:05
    para a economia do conhecimento
  • 8:05 - 8:08
    do que demoravam
    para a economia de manufactura.
  • 8:08 - 8:11
    Por isso não é culpa deles.
  • 8:11 - 8:15
    Eles estão atentamente envolvidos
    em preparar-se para o mundo deles
  • 8:15 - 8:18
    e estão a tentar encontrar um lugar
    numa economia muito complexa.
  • 8:20 - 8:23
    Em segundo lugar, o Movimento Feminista
  • 8:23 - 8:27
    abriu uma vasta escala
    de oportunidades para raparigas.
  • 8:27 - 8:29
    Mas isso não é uma coisa má.
  • 8:29 - 8:33
    Penso que pucos de nós veriam isso
    como uma evolução negativa.
  • 8:33 - 8:35
    É uma coisa boa. É uma coisa óptima.
  • 8:36 - 8:39
    Assim, ter esta fase
    de idade adulta, emergente
  • 8:39 - 8:41
    permite aos rapazes e raparigas
  • 8:41 - 8:45
    desenvolver as suas competências
    para o trabalho.
  • 8:47 - 8:55
    Não teríamos, muitos de nós, feito
    uma melhor escolha de parceiro para casar,
  • 8:55 - 8:58
    aos 28, 29, ou 30 anos,
  • 8:58 - 9:01
    do que fizemos aos 19, 20, ou 21?
  • 9:02 - 9:05
    Não seríamos, muitos de nós,
    melhores progenitores
  • 9:05 - 9:10
    se começássemos aos 30 ou 31 anos,
    em vez de aos 20 ou 21?
  • 9:10 - 9:13
    Suponho que não haja dúvidas acerca disso.
  • 9:13 - 9:15
    E também há isto:
  • 9:16 - 9:19
    Havendo o espaço
    para a idade adulta emergente,
  • 9:19 - 9:24
    os jovens gozam de um inédito
    e incomparável período de liberdade.
  • 9:25 - 9:28
    É um tempo em que vocês podem fazer coisas
  • 9:28 - 9:30
    que nunca puderam fazer
    quando eram crianças
  • 9:30 - 9:33
    e que, na verdade, não serão
    capazes de fazer mais tarde.
  • 9:34 - 9:38
    Então, se têm gosto pela aventura,
  • 9:38 - 9:41
    se gostariam de ver como é viver
  • 9:41 - 9:44
    numa parte diferente do país
    ou do mundo, por uns tempos,
  • 9:44 - 9:46
    e fazer talvez algum tipo
    de projecto comunitário,
  • 9:46 - 9:48
    esta é a altura para o fazer.
  • 9:48 - 9:52
    Se gostariam de entrar
    numa carreira sem futuro,
  • 9:52 - 9:56
    como actor, ou músico,
    ou outra coisa em artes,
  • 9:56 - 9:58
    esta é a altura para o fazer.
  • 9:58 - 10:01
    Porque mais tarde será muito mais difícil,
  • 10:01 - 10:03
    quando já tiverem assumido
    esses compromissos.
  • 10:03 - 10:08
    Agora, na idade adulta emergente,
    ninguém depende realmente de vocês.
  • 10:08 - 10:11
    Esta é uma das suas características únicas.
  • 10:11 - 10:13
    E, finalmente, as pessoas
    vão depender de vocês.
  • 10:13 - 10:16
    Isso vai diminuir a variedade
    das vossas escolhas.
  • 10:16 - 10:18
    Durante a idade adulta emergente
  • 10:18 - 10:22
    vocês têm uma liberdade rara
    e uma liberdade breve
  • 10:22 - 10:24
    e devem aproveitá-la ao máximo.
  • 10:27 - 10:31
    Gostaria de acabar dizendo aos jovens
  • 10:31 - 10:35
    que são adultos emergentes, ou quase,
  • 10:35 - 10:39
    para não deixarem que ninguém
    vos empurre para a idade adulta
  • 10:39 - 10:41
    antes que estejam prontos.
  • 10:41 - 10:44
    A idade adulta estará pronta
    quando vocês estiverem.
  • 10:44 - 10:46
    Muita gente bem-intencionada
  • 10:46 - 10:49
    quer que vocês lá cheguem
    o mais depressa possível.
  • 10:49 - 10:51
    Mas a vida não é delas.
  • 10:51 - 10:53
    A vida é vossa.
  • 10:53 - 10:57
    E devem lembrar-lhes isso, se necessário.
  • 10:57 - 11:02
    A vida adulta é algo em que,
    por fim, quase toda a gente entra.
  • 11:02 - 11:06
    E é um lugar em que, depois de lá entrar,
    nunca mais se pode voltar atrás.
  • 11:07 - 11:11
    Por isso aproveitem ao máximo a
    liberdade da vossa idade adulta emergente.
  • 11:11 - 11:12
    enquanto ela dura.
  • 11:12 - 11:14
    Obrigado.
  • 11:14 - 11:18
    (Aplausos)
Title:
Porque é que atualmente demora tanto tempo a crescer? | Jeffrey Jensen Arnett | TEDxPSU
Description:

Esta palestra foi feita num evento local TEDx, produzido independentemente das Conferências TED.

Hoje em dia, "crescer" demora tanto tempo — terminar os estudos, encontrar um emprego estável, casar-se — que faz sentido pensar nisso como uma nova fase da vida, uma fase de adulto emergente, entre a adolescência e a fase adulta. Mas porquê? A explicação está nas quatro revoluções dos anos 60 e 70: a Revolução Tecnológica que alterou a economia e conduziu a estudos mais prolongados do que nunca; a Revolução Sexual que tornou possível ter uma vida sexual sem o casamento; o Movimento Feminista que deu às mulheres o incentivo para adiar o casamento por uma carreira; e o Movimento dos Jovens, que deu má fama à fase adulta. Os adultos mais velhos resmungam, achando que crescer leva "demasiado tempo" hoje em dia, mas a maior parte das pessoas serão melhores companheiros e melhores pais se esperarem mais tempo, portanto porque não usar a maior parte dos 20 anos para aventuras que nunca poderemos ter mais tarde?

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
11:19

Portuguese subtitles

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