Cómo el diseño de producto puede cambiar el mundo | Christiaan Maats | TEDxUniversityofGroningen
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0:06 - 0:10Creo que la vida está conectada.
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0:10 - 0:15Creo que la gente está conectada
a su medio ambiente físico y social, -
0:15 - 0:19y creo que la humanidad
está conectada al planeta; -
0:19 - 0:24pero nuestra sociedad ha perdido
el contacto con esta conexión. -
0:24 - 0:28Hemos construido una sociedad
que piensa en linea recta: -
0:28 - 0:33compramos cosas, usamos cosas,
las tiramos y punto. -
0:33 - 0:38Tenemos empresas que tratan de lograr
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0:38 - 0:44el máximo crecimiento, los máximos
beneficios, la máxima eficiencia. -
0:44 - 0:48La naturaleza funciona
de forma ligeramente diferente. -
0:48 - 0:51En la naturaleza, cuando se usa algo
y se tira, se pudre -
0:51 - 0:54y se convierte en fuente de nueva vida.
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0:54 - 0:56Es un proceso cíclico.
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0:56 - 1:00En la naturaleza hay un equilibrio
dinámico de especies -
1:00 - 1:02que están conectadas de forma
intrínseca entre ellas. -
1:04 - 1:08Creo que nuestro futuro
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1:09 - 1:12está basado en la integración
de esos dos mundos, -
1:12 - 1:16integrando esa sociedad industrial
con sus raíces naturales. -
1:17 - 1:21Por eso, tras graduarme
en la universidad, -
1:21 - 1:24comencé a hacer zapatos.
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1:27 - 1:29Pero no eran unos
zapatos cualquiera, -
1:30 - 1:33eran los primeros zapatos del mundo
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1:34 - 1:36biodegradables que florecían.
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1:36 - 1:39Eran zapatos que se podían usar
como cualquier otro zapato, -
1:39 - 1:42pero una vez que se gastaban,
se podían plantar en la tierra, -
1:42 - 1:46y las semillas que pusimos dentro de la
lengüeta podían crecer -
1:46 - 1:48y convertirse en un precioso
ramo de flores silvestres; -
1:48 - 1:52y por supuesto, los zapatos
se descomponían en la tierra. -
1:53 - 1:57Estaba basado en una idea que tuve
en la universidad de que los productos -
1:57 - 2:03pueden tener más de una función
y verse de una cierta forma. -
2:03 - 2:08Nos pueden ofrecer una nueva perspectiva
sobre el mundo. -
2:08 - 2:13Nos pueden conectar
a una realidad mayor. -
2:13 - 2:16Y esto se relaciona con cómo
vivimos los productos, -
2:16 - 2:20y para explicar un poco
cómo funciona -
2:20 - 2:22os haré un pequeño test.
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2:22 - 2:25No tenéis que levantar el brazo
o decir las respuestas; -
2:25 - 2:29responded a las preguntas mentalmente
y veremos hacia dónde nos lleva. -
2:29 - 2:30Os voy a mostrar tres hachas.
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2:33 - 2:34La pregunta es:
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2:34 - 2:38¿cuál de estas tres es la mejor
para cortar leña? -
2:39 - 2:43Probablemente habréis elegido la primera.
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2:43 - 2:47Así es como experimentamos la primera
dimensión del diseño de producto: -
2:47 - 2:51la utilidad, ¿qué hace,
cómo lo hace? -
2:51 - 2:55Si lo hace bien.
¿Es cómodo, es resistente? -
2:56 - 2:57Segunda pregunta:
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2:58 - 3:00si tenéis que asignar estas tres palabras
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3:00 - 3:02["Elegante" - "Agresiva"- "Sobria"]
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3:02 - 3:04entre las hachas,
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3:04 - 3:07¿cuál diríais que es la más agresiva?
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3:07 - 3:09¿Cuál es la más sobria?
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3:11 - 3:14Os daré un poco de tiempo
para que decidáis. -
3:15 - 3:20Si fueran como mis amigos,
dirían algo así: -
3:21 - 3:25la primera es más sobria, elegante
la segunda, y la tercera más agresiva. -
3:25 - 3:29Así es cómo experimentamos
la parte emocional de un producto. -
3:29 - 3:31Es cómo el producto nos impacta
cuando lo vemos. -
3:31 - 3:34Puede ser acogedor, incluso arrogante,
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3:34 - 3:36puede ser duro, puede ser tierno.
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3:37 - 3:40Esta es la segunda dimensión
de diseño del producto. -
3:41 - 3:46Tercera pregunta: imaginad la persona
a la que pertenece cada hacha. -
3:46 - 3:48Ya puedo ver las imágenes
en vuestras mentes, -
3:48 - 3:50pero os voy a ayudar un poco.
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3:50 - 3:52(Risas)
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3:54 - 3:56¿A quién corresponde cada hacha?
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3:58 - 4:01Lo he puesto así, ¿es esto más o menos
lo que teníais en mente? -
4:01 - 4:04Veo un montón de gente asintiendo. Bien.
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4:04 - 4:06El primero: el típico leñador,
cortando leña; -
4:06 - 4:10el segundo, digamos que es
del tipo creativo; -
4:10 - 4:12(Risas)
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4:13 - 4:19y el tercero puede que no
haya pensado en cortar leña con ella, -
4:19 - 4:20por el momento.
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4:20 - 4:22(Risas)
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4:23 - 4:26Esta es la tercera dimensión
en la experiencia de producto. -
4:26 - 4:29Es el estilo cultural de un producto.
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4:29 - 4:33Es básicamente el estilo
con el que lo identificamos. -
4:33 - 4:35Un aristócrata británico
tendrá un estilo diferente -
4:35 - 4:38a un bailarín callejero neoyorquino.
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4:41 - 4:45Cuando un producto conecta con nosotros
en esos tres niveles, -
4:45 - 4:47es cuando da en el punto óptimo,
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4:47 - 4:50y nos identificamos con ese producto,
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4:51 - 4:52y lo compramos.
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4:52 - 4:56Se convierte en una extensión de nuestra
identidad dentro del mundo que nos rodea. -
4:57 - 5:01Pero para decir que los productos
tienen verdadero significado, -
5:01 - 5:03que tienen un propósito...
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5:03 - 5:06Se necesita algo más.
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5:06 - 5:10Creo que hay otra dimensión del producto
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5:10 - 5:12que debemos tener en cuenta
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5:12 - 5:16y es fundamental para crear esos productos
con significado y propósito. -
5:16 - 5:19Se basa en el trabajo de un psicólogo
de los años 60 llamado Clare Graves, -
5:19 - 5:21— buscadlo —
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5:22 - 5:26aplicado al diseño de producto; lo llamo
el sistema de creencias de un producto. -
5:27 - 5:32Para explicar cómo funciona,
volvamos a las hachas. -
5:32 - 5:37¿Qué afirmación se corresponde
mejor con cada una? -
5:38 - 5:42¿Qué hacha encaja con la idea
de que la vida es poder y conquista? -
5:43 - 5:46¿Cuál se acerca más a la idea
de trabajo duro y dedicación? -
5:46 - 5:51Y por último, ¿qué fabricante
o comprador del hacha -
5:51 - 5:54ve la vida como una forma
de expresión personal? -
5:56 - 5:57Os lo pondré fácil.
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5:57 - 6:00["Trabajo duro" - "Expresión personal"
"Poder y conquista"] -
6:00 - 6:01¿Es esto lo que pensábais?
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6:02 - 6:04Esta es la forma en la que vemos el mundo.
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6:05 - 6:09El sistema de creencias es
básicamente cómo vemos el mundo, -
6:09 - 6:13y esa es la base para el propósito
de vuestras acciones. -
6:13 - 6:17Si véis la vida como una competición,
y queréis ganarla, -
6:17 - 6:20vais a pasar mucho tiempo haciendo cosas
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6:20 - 6:23para tratar de ganar a los competidores.
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6:23 - 6:26Por eso cuando vemos las hachas,
e imaginamos quién las ha hecho, -
6:26 - 6:31podemos imaginar el propósito
que pueden tener al hacer esas hachas. -
6:32 - 6:37Me aventuro y digo:
si la vida es poder y conquista, -
6:37 - 6:40es muy probable que creen
un hacha que ayude a su tribu -
6:40 - 6:43a conquistar otra tribu.
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6:43 - 6:46Si la vida es trabajo duro y dedicación,
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6:46 - 6:47tal vez hagan hachas para venderlas
-
6:47 - 6:51y mantener a su familia,
dar una educación a tus hijos. -
6:52 - 6:54Si la vida es expresión personal,
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6:54 - 6:57tal vez ayuden a jóvenes artistas
a que se expresen -
6:57 - 7:00teniendo que hacer esta hacha,
estas hachas. -
7:03 - 7:04Es probable
-
7:04 - 7:08que os identifiquéis con uno
o dos de estos sistemas de creencias. -
7:08 - 7:10Dudo que os podáis
identificar con los tres. -
7:11 - 7:13Es probable también
-
7:13 - 7:15que empaticéis con uno
o dos de los propósitos, -
7:15 - 7:19incluso que los apoyéis.
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7:20 - 7:24Esa es la clave para hacer
un producto significativo. -
7:24 - 7:28Los productos significativos están basados
en un sistema de creencias -
7:28 - 7:30con el que nos identificamos
y por el que sentimos empatía. -
7:30 - 7:35Si observamos nuestros pequeños círculos
de dimensiones de experiencia del producto -
7:35 - 7:37pongo este cuarto.
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7:39 - 7:42Está el punto óptimo, en el medio,
obviamente, -
7:42 - 7:46donde si el producto se alinea
con nuestras ideas -
7:46 - 7:51de función, de actitud, de estilo
y de sistema de creencias, -
7:51 - 7:52todos lo queremos;
-
7:52 - 7:53pero pasa a ser algo significativo,
-
7:53 - 7:56queremos apoyar a la gente
que hace este producto. -
7:58 - 8:02Por eso el sistema de creencias
es la esencia detrás -
8:02 - 8:06de todas las actividades
y las decisiones de diseño -
8:06 - 8:08que se toman como diseñador de producto.
-
8:10 - 8:13Si observamos el sistema dominante
en la sociedad occidental -
8:13 - 8:15como dije en un principio:
-
8:15 - 8:20todo se trata de maximizar el crecimiento,
las ganancias y la eficiencia, -
8:20 - 8:24y eso es lo que vemos en los productos
que encontramos en las tiendas -
8:24 - 8:26cuando vamos de compras.
-
8:26 - 8:32La mayoría son hechos de forma barata,
sin calidad, -
8:32 - 8:36no se usan mucho,
no son fáciles de reparar -
8:36 - 8:39por los que los tiramos
y compramos otros nuevos. -
8:39 - 8:43En general están hechos
de materiales tóxicos, -
8:43 - 8:46con materiales insalubres,
ingredientes insalubres -
8:46 - 8:50por gente que no cobra
lo que debería cobrar -
8:51 - 8:54ni en las circunstancias necesarias
para sobrevivir en condiciones. -
8:58 - 9:01¿Este es el sistema
con el que nos identificamos? -
9:01 - 9:03¿Este es el propósito en el que creemos?
-
9:03 - 9:04No.
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9:08 - 9:10Ya estamos viendo
-
9:11 - 9:14un creciente interés
por productos sostenibles, -
9:15 - 9:16porque inconscientemente
-
9:16 - 9:21estamos empezando a elegir
basándonos en este sistema de creencias. -
9:21 - 9:23Creo que estar alerta de forma consciente
-
9:24 - 9:26de cómo nuestro sistema de creencias
-
9:26 - 9:28afecta a todas las decisiones
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9:28 - 9:31que toman las empresas,
-
9:31 - 9:34nos permite hacer esas elecciones
más conscientemente -
9:34 - 9:36y mostrarle a esas empresas
-
9:37 - 9:40que vale la pena cambiar la forma
en que hacen las cosas. -
9:42 - 9:47Sostenibilidad implica
un sistema de creencias -
9:47 - 9:50que valora un equilibrio dinámico
-
9:51 - 9:53y una relación simbiótica
-
9:53 - 9:55entre la gente y su medio ambiente.
-
9:55 - 9:59Esa era la idea detrás
de los zapatos que hice. -
10:00 - 10:05Agregando una función
basada en un sistema de creencias, -
10:05 - 10:09esa función de biodegradabilidad
y esas semillas de las que crecen flores. -
10:09 - 10:13De esta forma, conectamos a la gente
con su medio ambiente natural -
10:13 - 10:15y hacemos a la gente parte
del ciclo vital. -
10:16 - 10:17Aparte del beneficio
-
10:17 - 10:20de que los materiales naturales
son muy buenos para los pies, -
10:20 - 10:22y es una gran sensación.
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10:23 - 10:25Afectó al estilo y la actitud
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10:25 - 10:28porque hemos trabajado con
materiales naturales, -
10:28 - 10:30dándoles un diseño lineal y geométrico
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10:30 - 10:35creando una actitud única
para un estilo de vida urbano y creativo. -
10:37 - 10:41Pero esto afectó a nuestras decisiones
en cuanto a la cadena logística y demás. -
10:41 - 10:45Decidimos hacerlas en Europa
para tener más control -
10:45 - 10:49y asegurarnos de que la gente cobraba
lo que tenía que cobrar -
10:49 - 10:50en las circunstancias correctas.
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10:50 - 10:53Buscamos todos los materiales en Europa.
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10:54 - 10:58Incluso la gente que hacía los zapatos
nos dijo: "Nos gustáis mucho, -
10:58 - 11:01porque si no estaríamos haciendo
zapatos con pegamento dentro -
11:01 - 11:05y respirando los vapores todo el día;
llegaríamos a casa colocados". -
11:05 - 11:09Nuestros zapatos se hacen sin pegamento,
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11:09 - 11:11es una experiencia mejor para ellos.
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11:15 - 11:19Nosotros elegimos
los productos que compramos, -
11:19 - 11:24y con esa elección obligamos
a las empresas a cambiar. -
11:24 - 11:26Cuando las empresas son conscientes
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11:26 - 11:30de la forma en que el sistema de creencias
está en el corazón de sus actividades -
11:30 - 11:33pueden evaluar esas actividades,
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11:33 - 11:37pueden ver quiénes son los dueños,
tanto privados como públicos. -
11:37 - 11:39¿Cuál es su propósito?
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11:39 - 11:43¿Cuál es su objetivo en la vida?
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11:43 - 11:44¿Cómo tratan a sus empleados?
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11:44 - 11:47¿Es un sistema competitivo?
¿Un sistema cooperativo? -
11:47 - 11:50¿Cómo los compensamos?
¿Cómo abordamos a nuestros clientes? -
11:50 - 11:51¿Cómo contamos con ellos?
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11:51 - 11:54¿Cómo tratamos a nuestros socios
en la cadena de suministro? -
11:54 - 11:56Y por último, ¿cómo tratamos al planeta?
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11:57 - 12:00Como compañía, esta es
una tarea abrumadora. -
12:00 - 12:04Si hay que hacer algo así
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12:04 - 12:06supone un cambio enorme,
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12:07 - 12:10pero se puede hacer
paso a paso. -
12:10 - 12:14Una vez que se adquiere el compromiso
y se le comunica a la gente, -
12:15 - 12:17se crea un propósito para la empresa,
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12:17 - 12:21un propósito con el que clientes
como nosotros puede empatizar, -
12:21 - 12:25un propósito que nos conecta
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12:26 - 12:30con el medio ambiente que compartimos
con las empresas -
12:30 - 12:32y el propósito que queremos apoyar,
-
12:32 - 12:35por lo que cuando volvemos y compramos
esos productos -
12:35 - 12:38contaremos a nuestros amigos
lo que pensamos de esos productos. -
12:39 - 12:43Creo que así es como cambiamos el sistema.
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12:43 - 12:49Si hablamos de sostenibilidad
tenemos que empezar por el principio, -
12:50 - 12:52que es el sistema de creencias,
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12:52 - 12:54y la primera pregunta es:
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12:55 - 12:58¿qué es la vida para ti?
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12:58 - 12:59Gracias.
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12:59 - 13:01(Aplausos)
- Title:
- Cómo el diseño de producto puede cambiar el mundo | Christiaan Maats | TEDxUniversityofGroningen
- Description:
-
Esta charla fue ofrecida en un evento de TEDx utilizando el formato de conferencia de TED pero organizado de forma independiente por una comunidad local. Para saber más http://ted.com/tedx
Christiaan Maats, diseñador y empresario, desafía la forma en que entendemos el diseño de producto. Más allá de la forma y la función, nos muestra cómo los productos contienen profundas capas de significado y cómo estas capas pueden conectarnos con una realidad mayor. En esta charla, Christiaan Maats explica cómo productos significativos pueden encarnar el cambio que queremos ver en el mundo y comparte su visión de una sociedad circular que integra a la sociedad industrial con sus raíces naturales.
Christiaan Maats nació y creció en Groningen, y estudió Ingeniería de Diseño Industrial en la Universidad Técnica de Delft. Su genuino interés en la psicología detrás del producto y la experiencia de marca lo llevaron a Sidney, Australia, donde condujo un estudio titulado "La narrativa a través del diseño de producto". Un buen diseño de producto es una buena narrativa, según Christiaan. Su creación del primer zapato biodegradable que brota y florece es el ejemplo perfecto de su filosofía. Christiaan se autodefine como idealista práctico. Lo impulsan su pasión por la innovación y la creación de productos y marcas que inspiren un futuro mejor haciendo sonreír, pensar y maravillarse. Sus estimulantes ideas sobre la innovación sostenible desafían el orden establecido. Su amplia y variada experiencia, junto a su entusiasmo, son los ingredientes perfectos para una inspiradora charla TEDx centrada en la sociedad del futuro y cómo llegar a ella.
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- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 13:07