< Return to Video

Az élet több a boldogságnál

  • 0:01 - 0:02
    Mindig azt gondoltam,
  • 0:02 - 0:06
    hogy az élet értelme a boldogságkeresés.
  • 0:07 - 0:10
    Azt mondják, a boldogsághoz
    a sikerességen át vezet az út,
  • 0:10 - 0:13
    ezért megkerestem a legjobb munkát,
  • 0:13 - 0:16
    a tökéletes társat és a legszebb lakást.
  • 0:17 - 0:20
    De ahelyett hogy elégedettnek
    éreztem volna magam,
  • 0:20 - 0:23
    nem találtam a helyem,
    és nagyon ideges voltam.
  • 0:23 - 0:27
    Ezzel nem voltam egyedül;
    a barátaim szintén küzdöttek.
  • 0:29 - 0:33
    Eldöntöttem, hogy pozitív pszichológiát
    fogok hallgatni az egyetemen,
  • 0:33 - 0:36
    hogy megtanuljam, mi teszi
    valójában boldoggá az embereket.
  • 0:37 - 0:40
    Amit ott felfedeztem, örökre
    megváltoztatta az életemet.
  • 0:40 - 0:45
    A kutatások szerint a boldogság üldözése
    valójában boldogtalanabbá tesz bennünket.
  • 0:46 - 0:48
    A következő adat hideg zuhanyként ért:
  • 0:49 - 0:52
    a világon folyamatosan nő
    az öngyilkosságok aránya,
  • 0:52 - 0:55
    napjainkban Amerikában
    30 éves csúcsot ért el.
  • 0:56 - 0:59
    Az létezésünk alapvetően könnyebb
  • 0:59 - 1:01
    az élet minden területét vizsgálva,
  • 1:01 - 1:03
    ennek ellenére az emberek kétségbeesettek,
  • 1:03 - 1:06
    depressziósak és egyedül érzik magukat.
  • 1:06 - 1:09
    Egyfajta üresség gyötri az embereket,
  • 1:09 - 1:12
    és nem kell klinikai depressziótól
    szenvedned ahhoz, hogy érezd.
  • 1:12 - 1:15
    Előbb-utóbb mindenki felteszi a kérdést:
  • 1:16 - 1:18
    van a létezésnek értelme?
  • 1:19 - 1:22
    A kutatások szerint ezt a kétségbeesést
  • 1:22 - 1:24
    nem a boldogság hiánya váltja ki.
  • 1:24 - 1:26
    Valami másnak a hiánya,
  • 1:27 - 1:30
    az élet értelmének a hiánya.
  • 1:31 - 1:33
    Felvetődött sok kérdés bennem.
  • 1:34 - 1:36
    Az élet többről szól,
    mint boldog létezésről?
  • 1:37 - 1:40
    Vagy mi a különbség a boldog élet
  • 1:40 - 1:42
    és a tartalmas élet között?
  • 1:43 - 1:47
    A pszichológusok a boldogságot
    könnyű és kényelmes állapotként írják le,
  • 1:48 - 1:49
    amolyan pillanatnak élésként.
  • 1:50 - 1:52
    De a létezés értelme mélyebb.
  • 1:52 - 1:55
    A híres pszichológus, Martin Seligman
    úgy fogalmaz:
  • 1:55 - 2:00
    a boldogság a másokhoz tartozásból,
    a másokon való segítésből
  • 2:00 - 2:02
    és önmagunk megtalálásából fakad.
  • 2:04 - 2:06
    A kultúránk a boldogság megszállottja,
  • 2:06 - 2:10
    de rájöttem, hogy az élet értelmének
    megtalálása sokkal fontosabb.
  • 2:10 - 2:13
    A kutatások azt mutatják,
    hogy azok, akiknek van életcéljuk
  • 2:13 - 2:15
    sokkal ügyesebbek,
  • 2:15 - 2:17
    jobban teljesítenek
    az iskolában és munkában,
  • 2:17 - 2:19
    és tovább is élnek.
  • 2:20 - 2:22
    Mindez elgondolkodtatott:
  • 2:22 - 2:25
    Hogyan tudnánk több
    értelmet adni életünknek?
  • 2:26 - 2:30
    Hogy rájöjjek, több száz embert
    interjúztattam az elmúlt öt évben,
  • 2:30 - 2:33
    és sok száz oldal pszichológiát,
  • 2:33 - 2:35
    idegtudományt és filozófiát olvastam.
  • 2:35 - 2:37
    Ezeket összerakva rájöttem,
  • 2:37 - 2:43
    hogy a teljes életnek alapvetően
    négy alappillére van.
  • 2:43 - 2:45
    Mindannyian adhatunk értelmet életünknek,
  • 2:45 - 2:48
    egy vagy több pillért beépítve.
  • 2:49 - 2:52
    Az első pillér a valahová tartozás.
  • 2:52 - 2:55
    Tartozni valahová
    olyan kapcsolatot jelent,
  • 2:55 - 2:57
    ahol értékelik, ki is vagy valójában,
  • 2:57 - 3:00
    és ahol te is értékelsz másokat.
  • 3:00 - 3:05
    Azonban néhány kapcsolat nem nyújt
    kielégítő hozzátartozás érzését;
  • 3:05 - 3:07
    olyankor a hited
  • 3:07 - 3:08
    vagy a gyűlölt személy a mérce,
  • 3:08 - 3:10
    és nem valós önmagad.
  • 3:10 - 3:13
    Az igazi összetartozás alapja a szeretet.
  • 3:13 - 3:16
    Ott van az emberek mindennapjaiban.
  • 3:16 - 3:20
    Ez egyéni döntés: dönthetsz úgy,
    hogy ápolod a kapcsolatot másokkal.
  • 3:21 - 3:22
    Itt egy példa.
  • 3:22 - 3:26
    Egyik jó barátom, Jonathan minden reggel
    ugyanattól az újságárustól
  • 3:26 - 3:28
    vesz újságot New Yorkban.
  • 3:29 - 3:31
    De ők nem csak lebonyolítanak
    egy tranzakciót.
  • 3:31 - 3:33
    Lelassítanak, kicsit cseverésznek,
  • 3:34 - 3:35
    emberként kezelve a másikat.
  • 3:36 - 3:39
    Egy nap Jonathannak nem volt aprója,
  • 3:39 - 3:41
    és az újságárus mondta,
  • 3:41 - 3:42
    hogy ne is foglalkozzon vele.
  • 3:42 - 3:45
    De Jonathan ragaszkodott a fizetéshez,
  • 3:45 - 3:48
    ezért bement egy boltba és vett
    valami szükségtelen dolgot,
  • 3:48 - 3:49
    hogy felváltsa a pénzét.
  • 3:50 - 3:53
    De mikor odaadta a pénzt az árusnak,
  • 3:53 - 3:54
    ő visszaadta,
  • 3:55 - 3:56
    megbántva érezte magát.
  • 3:57 - 3:59
    Az árus csak kedves próbált lenni,
  • 3:59 - 4:01
    Jonathan viszont elutasította.
  • 4:02 - 4:06
    Észre sem vesszük néha,
    mikor ilyen apróságokat elutasítunk.
  • 4:06 - 4:07
    Én is megteszem.
  • 4:08 - 4:11
    Elsétálok egy ismerős mellett,
    és alig figyelek rá.
  • 4:11 - 4:13
    Nézegetem a telefonom,
    mikor valaki beszél hozzám.
  • 4:14 - 4:16
    Ilyen cselekedetekkel lenézünk másokat.
  • 4:16 - 4:18
    Láthatatlannak és érdemtelennek
    érezhetik magukat.
  • 4:19 - 4:22
    De a szeretet által
    egy olyan kötelék jön létre,
  • 4:22 - 4:24
    mely mindkettőtöket felemel.
  • 4:25 - 4:29
    Sokaknak a valahova tartozás érzése
    a legalapvetőbb,
  • 4:29 - 4:31
    tartozás a családhoz, barátokhoz.
  • 4:31 - 4:35
    Másoknak fontosabb a második pillér:
    az életcél megtalálása.
  • 4:36 - 4:38
    De az életcél megtalálása
  • 4:38 - 4:41
    nem annak a munkának a megtalálását
    jelenti, ami boldoggá tesz.
  • 4:42 - 4:45
    Életcél kevésbé az, amit akarsz,
    inkább az, amit adsz.
  • 4:45 - 4:49
    Egy kórházi dolgozótól hallottam,
    hogy az ő célja a betegek gyógyítása.
  • 4:50 - 4:51
    Sok szülő mondja,
  • 4:51 - 4:53
    hogy célja a gyermekek nevelése.
  • 4:54 - 4:58
    Erősségeink kihasználása mások
    megsegítésére jelentheti életcélunk.
  • 4:58 - 5:02
    Természetesen ezt sokan
    munkájukkal valósítják meg.
  • 5:02 - 5:05
    Így segítünk és hasznosnak
    érezzük magunkat.
  • 5:05 - 5:09
    Ugyanakkor azt is jelenti,
    hogy a munkából való kilépés,
  • 5:09 - 5:10
    a munkanélküliség,
  • 5:10 - 5:12
    vagy az alacsony munkaerő részvétel
  • 5:12 - 5:16
    nemcsak gazdasági problémák,
    hanem egzisztenciálisak is.
  • 5:17 - 5:19
    Hasznos tevékenység nélkül
  • 5:19 - 5:20
    az emberek elvesznek.
  • 5:21 - 5:24
    Természetesen a célt nem kell
    a munkahelyeden meglelned,
  • 5:24 - 5:27
    de egy életcél segít megtalálni
    létezésed értelmét,
  • 5:27 - 5:29
    ami folyamatosan motivál.
  • 5:31 - 5:34
    A harmadik pillér túlmutat rajtunk,
  • 5:34 - 5:36
    de teljesen más módon:
  • 5:36 - 5:38
    transzcendens.
  • 5:38 - 5:40
    A transzcendens állapotok
    ritka pillanatok,
  • 5:40 - 5:44
    amikor felülemelkedünk
    a nyüzsgő mindennapokon,
  • 5:44 - 5:45
    az öntudat elhalványul,
  • 5:46 - 5:48
    és csatlakozunk egy magasabb
    szintű valósághoz.
  • 5:49 - 5:53
    Egyik embernek a transzcendencia
    a művészetből ered,
  • 5:53 - 5:55
    míg a másiknak ezt a templom hozza el.
  • 5:55 - 5:59
    Íróként számomra ez
    az íráson keresztül történik.
  • 5:59 - 6:04
    Néha annyira belemerülök a munkába,
    hogy minden megszűnik körülöttem.
  • 6:05 - 6:08
    Ezek a természetfeletti élmények
    megváltoztathatnak.
  • 6:08 - 6:12
    Egy kísérletben diákok egy hatméteres
    eukalipsztus fára néztek fel
  • 6:12 - 6:14
    egy percen keresztül.
  • 6:14 - 6:16
    Utána kevésbé érezték magukat önzőnek,
  • 6:16 - 6:18
    és sokkal nagyvonalúbban viselkedtek,
  • 6:18 - 6:21
    mikor lehetőségük adódott
    segíteni másoknak.
  • 6:22 - 6:25
    Tartozás, életcél, transzcendens.
  • 6:26 - 6:29
    Úgy találtam a negyedik pillér az,
  • 6:29 - 6:31
    ami leginkább meglepi az embereket.
  • 6:31 - 6:34
    A negyedik pillér a narratíva,
  • 6:34 - 6:37
    az a történet, amit magadnak
    mesélsz magadról.
  • 6:38 - 6:42
    Életed eseményeiből szőtt történet
    segít tisztán látni.
  • 6:42 - 6:45
    Segít megérteni, hogyan lettünk azzá
    az emberré, akik ma vagyunk.
  • 6:46 - 6:49
    De nem mindig ismerjük fel,
    hogy a történetek írói mi vagyunk,
  • 6:49 - 6:51
    és befolyásolhatjuk a mesélés módját.
  • 6:51 - 6:53
    Az életed nem csak eseménysorozat.
  • 6:53 - 6:57
    Szerkesztheted, értelmezheted
    és újra elmondhatod a történetedet
  • 6:57 - 6:59
    még úgy is, hogy ragaszkodsz a tényekhez.
  • 7:00 - 7:04
    Találkoztam egy fiatal férfival, Emekával,
    aki futballozás közben bénult le.
  • 7:05 - 7:07
    A sérülése után Emeka elmesélte,
  • 7:07 - 7:10
    hogy élete nagyszerű volt míg focizott,
  • 7:10 - 7:12
    és most nézzek rá.
  • 7:14 - 7:16
    Az emberek,
    akik így mesélnek történeteket:
  • 7:16 - 7:19
    "Az életem jó volt. Most rossz."
  • 7:19 - 7:22
    hajlamosabbak aggódni és rosszkedvűek.
  • 7:22 - 7:24
    Ilyen volt Emeka is egy ideig.
  • 7:25 - 7:28
    Idővel korrigálta történetét.
  • 7:28 - 7:30
    Az új története szerint
  • 7:30 - 7:33
    az élete a baleset előtt értelmetlen volt.
  • 7:33 - 7:37
    Sokat bulizott és elég önzően viselkedett.
  • 7:37 - 7:40
    De a baleset ráébresztette,
    hogy jobb emberré válhat.
  • 7:41 - 7:45
    Ez a kis módosítás élettörténetén
    megváltoztatta életét.
  • 7:45 - 7:47
    Miután megbékélt önmagával,
  • 7:47 - 7:49
    gyerekek mentorlásával
    kezdett foglalkozni,
  • 7:49 - 7:52
    és rátalált élete céljára,
  • 7:52 - 7:53
    ami mások segítése volt.
  • 7:54 - 7:57
    Dan McAdams pszichológus ezt
    "megváltó történet"-nek nevezi,
  • 7:58 - 8:00
    ahol a rossz jóvá válik.
  • 8:01 - 8:03
    Szerinte a célokkal teli
    emberek narratívája
  • 8:03 - 8:05
    a megváltással, a fejlődéssel
  • 8:05 - 8:08
    és a szeretettel jellemezhető.
  • 8:09 - 8:11
    De miért változtatják meg
    az emberek a történetüket?
  • 8:12 - 8:14
    Vannak, akik külső segítségre szorulnak,
  • 8:14 - 8:15
    de persze egyedül is lehetséges,
  • 8:16 - 8:18
    ha mélyrehatóan megvizsgáljuk életünket,
  • 8:18 - 8:21
    hogy a különböző események
    hogyan formáltat bennünket,
  • 8:21 - 8:22
    mit vesztettünk, mit nyertünk.
  • 8:23 - 8:24
    Ezt tette Emeka is.
  • 8:25 - 8:27
    A narratívád nem változik egy nap alatt,
  • 8:27 - 8:29
    ez akár több fájdalmas évig is eltarthat.
  • 8:29 - 8:32
    Mindenki szenved és küszködik életében.
  • 8:33 - 8:37
    A fájdalmas pillanatok elfogadásával
    új önismeretre
  • 8:37 - 8:40
    és bölcsességre találhatunk,
    arra a jóra, ami fenntart.
  • 8:43 - 8:47
    Tartozás, cél, transzcendens és narratíva:
  • 8:48 - 8:51
    ez a tartalmas lét négy alappillére.
  • 8:52 - 8:53
    Szerencsésnek érzem magam,
  • 8:53 - 8:57
    hisz mikor fiatal voltam,
    mind a négy pillér körülvett engem.
  • 8:57 - 9:02
    A szüleim egy Szúfi gyülekezeti házat
    vezettek montreali otthonunkban.
  • 9:03 - 9:07
    A szufizmus egy spirituális szemlélet,
    mely a kerengő dervisekhez
  • 9:07 - 9:09
    és a költő Rumihoz kapcsolható.
  • 9:09 - 9:12
    Kétszer egy héten
    volt összejövetel nálunk,
  • 9:12 - 9:16
    ahol meditáltak, perzsa teát kortyoltak,
    és történeteket meséltek egymásnak.
  • 9:16 - 9:19
    Ez a gyakorlat magában foglalta
    minden lény szolgálatát
  • 9:19 - 9:21
    kis szeretet cselekedetekkel,
  • 9:21 - 9:24
    ami azt jelentette, hogy légy kedves
    még akkor is, ha mások megsértettek.
  • 9:24 - 9:28
    Ez adott nekik egy célt:
    az ego megfékezését.
  • 9:29 - 9:32
    Végül elkezdtem az egyetemet,
  • 9:32 - 9:35
    és a szufizmus mindennapi
    gyakorlása nélkül
  • 9:35 - 9:37
    elveszettnek éreztem magam.
  • 9:37 - 9:40
    Elkezdtem keresni azokat a dolgokat,
    melyek az életet tartalmassá teszik.
  • 9:41 - 9:43
    Így találtam rá az utamra.
  • 9:43 - 9:45
    Visszanézve már tudom,
  • 9:45 - 9:48
    hogy a Szúfi háznak hatalmas
    kulturális jelentősége volt.
  • 9:48 - 9:51
    Az építészet meghatározó
    részei a pillérek,
  • 9:51 - 9:54
    melyek jelenléte segít
    mindannyiunknak teljes életet élni.
  • 9:54 - 9:57
    Természetesen ezek az elvek vonatkoznak
  • 9:57 - 9:59
    más közösségekre:
  • 9:59 - 10:01
    jókra és rosszakra egyaránt.
  • 10:02 - 10:04
    Csoportok, kultuszok:
  • 10:04 - 10:07
    kulturális jelentőséggel bírnak,
    melyek alkalmazzák a pilléreket,
  • 10:07 - 10:10
    és adnak valamit az embereknek,
    amiért érdemes élniük és halniuk.
  • 10:10 - 10:13
    Ezért is kell társadalomként
  • 10:13 - 10:15
    jobb alternatívákkal szolgálni.
  • 10:15 - 10:19
    Fel kell építenünk ezeket a pilléreket
    családunban és intézményeinkben,
  • 10:19 - 10:21
    hogy segítsünk másoknak
    a legjobbat kihozni magukból.
  • 10:23 - 10:25
    Egy tartalmas élet kialakítása
    sok munkát igényel.
  • 10:25 - 10:27
    Ez egy hosszú folyamat.
  • 10:27 - 10:31
    Napok múlásával folyamatosan
    alakítjuk életünket,
  • 10:31 - 10:32
    gazdagítjuk narratívánkat.
  • 10:33 - 10:36
    Megtörténhet, hogy megbotlunk.
  • 10:36 - 10:38
    Amikor ez megtörténik velem,
  • 10:38 - 10:42
    mindig egy meghatározó
    élményt hívok elő édesapámmal.
  • 10:44 - 10:46
    Pár hónappal lediplomázásom után,
  • 10:46 - 10:50
    édesapámnak súlyos szívrohama volt,
    ami elvihette volna őt.
  • 10:51 - 10:54
    Túlélte, és mikor megkérdeztem,
    hogy, mire gondolt,
  • 10:54 - 10:56
    ahogy szembenézett a halállal,
  • 10:56 - 10:59
    azt mondta, egy erős vágyat
    érzett, az élni akarásét,
  • 10:59 - 11:01
    hogy ott lehessen a bátyámnak és nekem,
  • 11:01 - 11:03
    és ez adta az erőt,
    hogy harcoljon életéért.
  • 11:04 - 11:07
    Amikor a sürgősségi sebészeti
    beavatkozás miatt elaltatták,
  • 11:07 - 11:10
    ahelyett, hogy tíztől
    visszafelé számolt volna,
  • 11:10 - 11:13
    a nevünket ismételgette, mint egy mantrát.
  • 11:14 - 11:18
    Azt akarta, hogy a mi nevünk
    legyen az utolsó, amit kimond
  • 11:18 - 11:19
    mielőtt meghal.
  • 11:21 - 11:25
    Az apám ács és szúfi mester.
  • 11:25 - 11:27
    Ez egy alázatos élet,
  • 11:27 - 11:28
    de egy jó élet.
  • 11:29 - 11:32
    Ahogy feküdt szembenézve a halállal,
    volt miért élnie:
  • 11:32 - 11:34
    a szeretetért.
  • 11:34 - 11:36
    A családhoz tartozás érzése,
  • 11:36 - 11:38
    apai feladatai,
  • 11:38 - 11:41
    a transzcendens meditáció,
    nevünk ismételgetése,
  • 11:41 - 11:44
    ezek miatt élte túl, azt modnta.
  • 11:44 - 11:46
    Ezt a narratívát mondja magának.
  • 11:48 - 11:50
    Ez az élni akarás ereje.
  • 11:51 - 11:53
    A boldogság mulandó.
  • 11:53 - 11:55
    Amikor az élet nagyon jó,
  • 11:55 - 11:57
    vagy nagyon rosszul alakulnak dolgaink,
  • 11:57 - 12:00
    saját életünk értelme jelent kapaszkodót.
  • 12:00 - 12:02
    Köszönöm.
  • 12:02 - 12:05
    (Taps)
Title:
Az élet több a boldogságnál
Speaker:
Emily Esfahani Smith
Description:

A mi kultúránk a boldogság megszállottja, de mi van akkor, ha van egy még kielégítőbb útja a létnek? A boldogság múlandó, mondja az írónő, Emily Esfahani Smith, ha viszont találunk értelmet saját életünkben, valami nagyobb célt amit szolgálhatunk létezésünkön túl, legjobbat kihozva magunkból, akkor ezek még a legnehezebb pillanatokban is segítségünkre lesznek. Tudj meg többet a boldog élet és a jelentőségteljes élet különbségeiről a Smith által bemutatott négy pillérén keresztül.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:18

Hungarian subtitles

Revisions