30 secondes pour atteindre la pleine conscience | Phil Boissiere | TEDxNaperville
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0:19 - 0:21La pleine conscience.
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0:21 - 0:23Cette expression est devenue en vogue
assez récemment -
0:23 - 0:26bien que les pratiques relatives
existent depuis des millénaires. -
0:27 - 0:28On s'accordera à dire
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0:28 - 0:30que ces exercices sont positifs
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0:30 - 0:32et sont bénéfiques à notre vie.
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0:32 - 0:33De nombreuses recherches
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0:33 - 0:36prouvent les effets positifs
des exercices de pleine conscience -
0:36 - 0:41sur la qualité de vie, les progrès de
concentration et la réduction du stress. -
0:42 - 0:45Des 500 premières entreprises américaines
aux écoles primaires, -
0:45 - 0:47des exercices de pleine conscience
y sont effectués chaque jours -
0:47 - 0:51dans le cadre de mises en application
ou d'études contrôlées -
0:51 - 0:53avec de formidables résultats.
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0:53 - 0:55Malheureusement,
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0:55 - 0:58la plupart d'entre nous sont rebutés
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0:58 - 1:01par l'idée de consacrer ne serait-ce
qu'un peu de temps -
1:01 - 1:03ou d'espace calme
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1:03 - 1:05à l'exercice de pleine conscience.
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1:06 - 1:07Vous vous dites alors,
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1:07 - 1:09« Un espace calme ?
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1:10 - 1:11Dix minutes ?
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1:11 - 1:12Comment ?
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1:12 - 1:13Laisse tomber.
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1:13 - 1:14Je n'ai pas le temps. »
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1:15 - 1:17Pour survivre dans le moment présent,
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1:17 - 1:19nous laissons les cris d'enfants,
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1:19 - 1:21la pression au travail,
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1:21 - 1:23le stress de la vie quotidienne,
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1:23 - 1:25et les distractions technologiques
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1:25 - 1:27épuiser nos précieuses minutes.
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1:29 - 1:32Négliger les exercices
de pleine conscience -
1:32 - 1:33entraîne plus de stress
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1:33 - 1:35et une réduction de la qualité de vie.
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1:37 - 1:40Si je vous disais
qu'on peut obtenir les bénéfices -
1:40 - 1:44de cette méditation en seulement
30 secondes ? -
1:44 - 1:46Presque partout ?
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1:47 - 1:49Vous penserez que je vous jette
de la poudre aux yeux -
1:49 - 1:51ou qu'à la limite,
c'est trop beau pour être vrai. -
1:52 - 1:53Le fait est
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1:53 - 1:55que c'est véridique
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1:55 - 1:56et est régulièrement pratiqué
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1:56 - 2:00par des gens auxquels j'ai enseigné
la méthode dont je vais vous partager, -
2:00 - 2:04des athlètes de haut-niveau,
des médecins et même des parents. -
2:05 - 2:09D'abord, j'ai développé une technique
que j'appelle « la méthode 3x3 » -
2:09 - 2:12lorsque ma fille avait à peu près un an.
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2:13 - 2:16Si vous avez des enfants, vous admettrez
qu'être parent rime avec joie -
2:16 - 2:19mais peut aussi occasionner
une grande dose de stress. -
2:20 - 2:23J'ai constaté davantage
de tensions musculaires -
2:23 - 2:25de maux de têtes, d'anxiété
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2:25 - 2:30en cavalant de chez moi au travail,
à chez moi, au parc, -
2:30 - 2:33de chez moi à mon lit, au travail
à chez moi au parc, -
2:33 - 2:35et c'est toujours la même histoire.
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2:35 - 2:38Je me suis retrouvé très mal à l'aise,
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2:38 - 2:40donc j'ai décidé d'y remédier.
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2:41 - 2:42Je suis psychothérapeute
et je travaille -
2:42 - 2:45dans l'environnement sous-pression
de la Sillicon Valley, -
2:45 - 2:49Je suis profondément passionné
par les exercices de pleine conscience -
2:49 - 2:51Je pensais que je maîtrisais la chose,
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2:51 - 2:53alors j'ai décidé de m'y essayer
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2:53 - 2:55Malheureusement,
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2:55 - 3:00Je suis tombé droit dans le piège du
« vite, vite, vite, j'ai pas le temps. » -
3:00 - 3:01J'y ai gagné quoi ?
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3:01 - 3:05Plus de stress, plus de maux de tête
plus d'anxiété : la totale. -
3:06 - 3:10J'ai persévéré
et j'obtenais peu de résultats probants. -
3:10 - 3:12Alors j'ai tenté d'avoir un retour.
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3:12 - 3:14J'ai porté un moniteur
de fréquence cardiaque -
3:14 - 3:18pour évaluer les réactions physiques
aux différentes techniques essayées. -
3:19 - 3:20J'ai persévéré
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3:20 - 3:24mais je n'obtenais toujours pas
le type de résultats escomptés, -
3:24 - 3:28jusqu'à ce que j'associe
une technique de respiration élémentaire -
3:28 - 3:32à une des techniques de pleine conscience
les plus fondamentales. -
3:32 - 3:33Et le déclic a eu lieu.
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3:33 - 3:35(claquement de doigt)
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3:35 - 3:37Ça a changé la donne.
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3:37 - 3:40Mon rythme cardiaque
s'est mis à chuter constamment. -
3:40 - 3:44Mes réactions psychologiques
aux facteurs de stress environnants -
3:44 - 3:46ont significativement changé.
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3:46 - 3:49C'est ainsi qu'est née « La méthode 3x3. »
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3:52 - 3:55La méthode 3x3 est simplissime.
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3:56 - 3:58Tout ce que vous devez faire,
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3:58 - 4:01c'est identifier un objet physique
dans votre environnement. -
4:01 - 4:02le nommer,
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4:02 - 4:04prendre une grande inspiration,
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4:04 - 4:06et répéter cela trois fois.
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4:06 - 4:09Gardez en tête que la plupart de ceux
que j'ai formés ainsi me regardaient -
4:09 - 4:11comme si je débitais des absurdités.
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4:11 - 4:13jusqu'à ce qu'ils essaient.
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4:13 - 4:15Si vous pensez pareil,
vous n'êtes pas seuls, -
4:15 - 4:18pas de panique, nous allons faire ça
ensemble tout de suite, d'accord ? -
4:18 - 4:20Partants ?
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4:20 - 4:21Public : Oui.
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4:21 - 4:22Très bien.
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4:23 - 4:24Alors, vous allez trouver
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4:24 - 4:28et penser à trois objets physiques
dans votre environnement. -
4:28 - 4:29À n'importe quoi :
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4:29 - 4:32Ça peut être votre bureau,
quelqu'un d'assis à côté de vous, -
4:32 - 4:34votre écran d'ordinateur, une lampe.
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4:34 - 4:36Vraiment n'importe quoi.
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4:36 - 4:40Attention à ne pas tomber
dans un piège en particulier, -
4:40 - 4:42dans lequel beaucoup tombent :
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4:42 - 4:46ajouter des qualificatifs subjectifs
aux objets. -
4:46 - 4:49Du style, c'est mon tabouret préféré.
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4:49 - 4:51ou bien j'aime beaucoup Johnny.
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4:51 - 4:55Si on ajoute ces qualificatifs subjectifs,
adjectifs, etc. -
4:55 - 4:58de subtiles réactions émotionnelles
naissent et faussent le processus. -
4:58 - 5:00Alors, dites simplement,
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5:00 - 5:01« C'est un tabouret. »
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5:01 - 5:03Rien d'autre.
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5:03 - 5:06Lorsque vous nommez l'objet,
faites-le dans votre tête, -
5:06 - 5:07pas à voix haute.
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5:07 - 5:09Si vous faites ça au travail
ou à l'extérieur, -
5:09 - 5:11les autres peuvent penser, vous savez,
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5:11 - 5:13que vous avez un petit souci ce jour-là.
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5:13 - 5:14D'accord ?
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5:14 - 5:16Et en prenant votre inspiration,
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5:16 - 5:18Faites le par le nez
ou par la bouche, -
5:18 - 5:20ce qui est le plus commode pour vous.
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5:21 - 5:24Aussi, c'est mieux
si vous choisissez les objets vous-même -
5:24 - 5:27mais pour l'intérêt de cette intervention
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5:27 - 5:28et pour qu'on le fasse ensemble,
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5:28 - 5:30j'ai sélectionné trois objets pour nous :
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5:30 - 5:35ce pointeur, ce tabouret et cet écran.
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5:36 - 5:37Prêts à essayer ensemble ?
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5:37 - 5:39Très bien, on y va.
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5:40 - 5:41C'est un pointeur.
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5:42 - 5:43Inspirez bien.
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5:43 - 5:44(Inspire)
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5:44 - 5:46(Expire)
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5:47 - 5:49C'est un tabouret.
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5:49 - 5:50Grande inspiration.
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5:50 - 5:51(Inspire)
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5:52 - 5:53(Expire)
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5:54 - 5:55C'est un écran.
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5:56 - 5:57Inspirez de nouveau.
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5:57 - 5:58(Inspire)
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5:59 - 6:00(Expire)
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6:02 - 6:04Alors, comment vous-vous sentez ?
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6:05 - 6:07Un peu moins stressés ?
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6:07 - 6:09Un peu plus détendus ?
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6:09 - 6:10C'est bien, non ?
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6:10 - 6:12Et c'est incroyablement simple.
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6:12 - 6:14La nuit, si je me réveille inquiet
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6:14 - 6:16et ne parvient pas à me rendormir,
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6:16 - 6:18je le fais.
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6:18 - 6:19Et croyez-le ou non
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6:19 - 6:22mais je m'en suis servi derrière ce rideau
avant d'arriver ici. -
6:22 - 6:23Ok ?
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6:24 - 6:27En coulisse, j'ai même fait
ce que j'appelle un « 9x9, » -
6:27 - 6:29soit faire le même exercice
trois fois de suite. -
6:29 - 6:32Vous pouvez aussi faire ça
en cas de situation délicate -
6:32 - 6:34ou si vous faites
une présentation pour TEDx. -
6:34 - 6:35(Rire)
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6:35 - 6:39Alors, quand allez-vous vous servir
de la méthode 3x3 dans votre vie ? -
6:39 - 6:43On connaît tous des facteurs de stress
répétitifs dans notre quotidien. -
6:43 - 6:47qui affectent notre capacité
à vivre le moment présent, -
6:47 - 6:49à nous concentrer, et gérer notre stress.
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6:49 - 6:51Prenez un instant
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6:51 - 6:55pour penser à l'un de ces facteurs
de stress répétitifs que vous connaissez. -
6:56 - 6:58Ça ne devrait pas être trop dur.
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6:59 - 7:01Tout le monde a quelque chose ?
-
7:01 - 7:02Ok.
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7:02 - 7:04Alors promettons-nous tous une chose :
-
7:04 - 7:08la prochaine fois que l'on subira
l'un de ces facteurs de stress, -
7:08 - 7:11ayons recours à la méthode 3x3
afin d'y remédier. -
7:12 - 7:13D'accord ?
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7:13 - 7:14Public : Oui.
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7:14 - 7:15Bien.
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7:15 - 7:19Alors, quel est l'avenir
de la méthode 3x3 ? -
7:19 - 7:23Les gens qui utilisent cette méthode
continuent de m'inspirer -
7:23 - 7:28à travers la myriade de situations,
d'activités et de contextes -
7:28 - 7:30dans lesquels ils l'utilisent.
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7:30 - 7:35Lors de longues courses, un athlète
le fait pour garder de l'endurance ; -
7:35 - 7:41un chirurgien l'utilise aussi au cours
d'interventions complexes ; -
7:41 - 7:45même un PDG le fait juste avant
de prendre de grandes décisions. -
7:47 - 7:50Tout le monde peut s'en servir
dans quasi toutes les situations. -
7:50 - 7:52Les parents, gens d'affaires,
docteurs, athlètes. -
7:52 - 7:54Ça n'a pas d'importance.
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7:55 - 7:56Enfin,
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7:56 - 7:58on peut utiliser la méthode 3x3
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7:58 - 8:00pour tenter d'éviter
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8:00 - 8:03l'envie irrépressible et grandissante
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8:03 - 8:07de consulter nos appareils technologiques.
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8:07 - 8:08(Laughter)
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8:10 - 8:11La prochaine fois que vous ferez la queue
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8:11 - 8:13dans un magasin
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8:13 - 8:15et que vous aurez cette envie
de sortir votre téléphone -
8:15 - 8:20et d'aller sur les réseaux sociaux,
envoyer un SMS, lire un mail - -
8:20 - 8:21ne le faites pas.
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8:22 - 8:24À la place, utilisez la méthode 3x3
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8:24 - 8:28pour vous ramener
dans le moment présent. -
8:29 - 8:32Chaque moment a une signification.
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8:32 - 8:34Le temps est précieux.
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8:35 - 8:36Ne ratez pas ça.
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8:37 - 8:41Merci d'avoir partager ce moment avec moi.
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8:41 - 8:43(Applaudissements)
- Title:
- 30 secondes pour atteindre la pleine conscience | Phil Boissiere | TEDxNaperville
- Description:
-
Pouvez-vous basculer d'un état de stress à un état d'apaisement en moins de 30 secondes ? Phil Boissiere nous partage sa technique très simple pour intégrer la pleine conscience dans votre vie bien remplie, n'importe quand, n'importe où.
Phil Boissiere souffre de TDAH, il est spécialiste en thérapie de couples dans la baie de San Francisco. Son approche axée sur les buts à atteindre et l'utilisation de pratiques factuelles, telle que la Thérapie cognitivo-comportementale (TCC) et l'acquisition de compétences, constituent un processus thérapeutique d'autonomisation. Phil a acquis des connaissances en science neurologique, ainsi que sur le modèle séquentiel de thérapeutique (NMT), il a également reçu une formation spécifique aux adultes souffrants de TDAH au Massachusetts General Hospital Psychiatry Academy.
En 2014, Phil a fondé Beyond Focused, un programme d'apprentissage en vidéos sur le web dédié aux adultes atteints de TDAH et à ceux qui seraient dans une démarche de développement personnel et professionnel cognitif optimal. Cette série de vidéos a considérablement gagné en popularité au-delà des Etats-Unis où les ressources disponibles pour les adultes avec TDAH sont rares.
En 2015, Phil a co-fondé la clinique Elite Focus dans la Silicon Valley avec deux psychiatres formés à Stanford. La clinique Elite Focus est spécialisée dans le traitement des adultes atteints de TDAH, particulièrement les entrepreneurs, hommes d'affaires, et avocats reliés au monde des nouvelles technologies.
Cette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx event
utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment.
En savoir plus : http://ted.com/tedx - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 08:48
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Elisabeth Buffard approved French subtitles for 30 seconds to mindfulness | Phil Boissiere | TEDxNaperville | |
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Elisabeth Buffard accepted French subtitles for 30 seconds to mindfulness | Phil Boissiere | TEDxNaperville | |
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Elisabeth Buffard edited French subtitles for 30 seconds to mindfulness | Phil Boissiere | TEDxNaperville | |
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Angéline Perruchot edited French subtitles for 30 seconds to mindfulness | Phil Boissiere | TEDxNaperville | |
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Angéline Perruchot edited French subtitles for 30 seconds to mindfulness | Phil Boissiere | TEDxNaperville | |
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Angéline Perruchot edited French subtitles for 30 seconds to mindfulness | Phil Boissiere | TEDxNaperville | |
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Angéline Perruchot edited French subtitles for 30 seconds to mindfulness | Phil Boissiere | TEDxNaperville | |
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Angéline Perruchot edited French subtitles for 30 seconds to mindfulness | Phil Boissiere | TEDxNaperville |