< Return to Video

Mối họa đáng lên án của đạo văn - Melissa Huseman D'Annunzio

  • 0:14 - 0:19
    Chào mừng bạn đến với
    Ban Điều tra Đạo văn (D.P.I.).
  • 0:19 - 0:22
    D.P.I đã xử lý
    rất nhiều trường hợp phức tạp
  • 0:22 - 0:24
    trong nỗ lực đưa kẻ đạo văn ra công lý
  • 0:24 - 0:26
    và cứu các văn bản bị đạo.
  • 0:26 - 0:28
    Hình thức đạo văn đầu tiên
  • 0:28 - 0:30
    D.P.I. thường bắt gặp
  • 0:30 - 0:32
    được gọi là “đạo văn non tay”,
  • 0:32 - 0:34
    nhằm tôn vinh từ gốc Latin, “plagiarius”,
  • 0:34 - 0:36
    nguồn gốc của từ đạo văn.
  • 0:36 - 0:39
    Những kẻ đạo văn non tay
    tiếp cận các bài luận ngây thơ,
  • 0:39 - 0:40
    copy và đưa chúng vào
  • 0:40 - 0:42
    mà không hề trích nguồn,
  • 0:42 - 0:44
    đưa trích dẫn trực tiếp vào dấu ngoặc kép
  • 0:44 - 0:46
    hoặc thay đổi từ nào.
  • 0:46 - 0:48
    Họ cũng có tiếng là đánh cắp và giữ
  • 0:48 - 0:51
    các bài luận rất hùng hồn để tống tiền.
  • 0:51 - 0:53
    Khi những kẻ đạo văn non tay kết hợp lại,
  • 0:53 - 0:55
    họ lập thành một băng cướp,
  • 0:55 - 0:56
    thực hiện cướp chất xám
  • 0:56 - 0:58
    từ nhiều nguồn khác nhau.
  • 0:58 - 1:00
    Vài kẻ còn được biết đến
  • 1:00 - 1:02
    là “tự đạo văn”,
  • 1:02 - 1:05
    một trong các tội lười nhất
    trong biên niên sử D.P.I.
  • 1:05 - 1:08
    Còn được gọi là "đạo văn một chiều",
  • 1:08 - 1:10
    những kẻ kỳ quặc này lấy toàn bộ văn bản
  • 1:10 - 1:12
    hay đoạn văn nhỏ mà trước kia họ đã viết
  • 1:12 - 1:15
    và đem nộp như thể chúng mới tinh.
  • 1:15 - 1:17
    Những kẻ đạo non tay
    và băng cướp này
  • 1:17 - 1:19
    rất dễ bị D.P.I. tóm.
  • 1:19 - 1:21
    Chỉ cần dán vài đoạn vào công cụ tìm kiếm,
  • 1:21 - 1:22
    và ĐÙNG!
  • 1:22 - 1:24
    Họ bị bắt quả tang.
  • 1:24 - 1:25
    Các hình thức đạo văn bí mật hơn
  • 1:25 - 1:28
    gồm kỹ thuật “đạo văn ngụy tạo”,
  • 1:28 - 1:30
    trong đó kẻ đạo ngụy tạo tác giả,
  • 1:30 - 1:31
    đầu sách,
  • 1:31 - 1:32
    số trang,
  • 1:32 - 1:33
    hoặc các thông tin khác
  • 1:33 - 1:35
    để che đậy việc đạo văn.
  • 1:35 - 1:37
    Và kỹ thuật đạo xa xưa
    là “thay da đổi thịt”,
  • 1:37 - 1:39
    trong đó kẻ đạo văn dùng
    từ điển đồng nghĩa
  • 1:39 - 1:40
    làm vũ khí chính.
  • 1:40 - 1:41
    Bằng cách dùng từ đồng nghĩa thay thế
  • 1:41 - 1:43
    gần như mỗi từ trong văn bản
  • 1:43 - 1:44
    và giữ nguyên cấu trúc câu
  • 1:44 - 1:46
    và thứ tự các ý tưởng,
  • 1:46 - 1:48
    kẻ đạo văn gây cho
    việc diễn giải chính đáng
  • 1:48 - 1:50
    một tiếng xấu.
  • 1:50 - 1:52
    “Diễn giải xào nấu” cũng là
    một phần then chốt
  • 1:52 - 1:54
    trong các biến thể mang tính bình phong,
  • 1:54 - 1:56
    kỹ thuật mà trong đó nhiều đoạn
  • 1:56 - 1:57
    được diễn giải lại,
  • 1:57 - 2:00
    sau đó hợp lại với nhau thành một.
  • 2:00 - 2:03
    Vấn đề gai góc nhất mà D.P.I. gặp phải
  • 2:03 - 2:04
    là quan niệm sai lầm
  • 2:04 - 2:06
    rằng bạn không bao giờ bị buộc tội đạo văn
  • 2:06 - 2:08
    nếu dùng dấu ngoặc kép và trích dẫn nguồn.
  • 2:08 - 2:11
    Điều này chắc chắn không đúng
  • 2:11 - 2:12
    vì một bài luận gồm
  • 2:12 - 2:15
    hết đoạn này sang đoạn khác
    là ý tưởng người khác
  • 2:15 - 2:17
    được gọi là văn bản
    được trích dẫn toàn bộ.
  • 2:17 - 2:18
    Nó được xem là đạo văn
  • 2:18 - 2:21
    vì không có ý tưởng nào mới trong bài.
  • 2:21 - 2:23
    Tương tự, hết đoạn này sang đoạn khác
  • 2:23 - 2:27
    được diễn giải sít sao
    từ nhiều nguồn có trích dẫn
  • 2:27 - 2:30
    cũng là đạo văn
    loại diễn giải trên diện rộng
  • 2:30 - 2:34
    vì các ý tưởng vẫn không phải
    của chính người đó.
  • 2:34 - 2:37
    Và cuối cùng, kỹ thuật “vừa khoe vừa che”
  • 2:37 - 2:39
    cũng là đạo văn vì nó là
    sự quên trích nguồn
  • 2:39 - 2:41
    có chọn lọc
  • 2:41 - 2:43
    nhằm để che đậy việc trích dẫn toàn bộ
  • 2:43 - 2:46
    và diễn giải trên diện rộng
    trong bài luận.
  • 2:46 - 2:48
    Một số đoạn được dẫn chứng,
  • 2:48 - 2:49
    trích dẫn,
  • 2:49 - 2:50
    hoặc diễn giải tỉ mỉ,
  • 2:50 - 2:54
    trong khi các đoạn khác đựợc đưa vào
    như hoàn toàn là của họ.
  • 2:54 - 2:56
    Như bạn thấy, D.P.I. vô cùng bận rộn
  • 2:56 - 2:59
    giải quyết mọi hành vi sai phạm
    và cắt xén trong học thuật,
  • 2:59 - 3:02
    từ nhỏ nhặt đến thái quá.
  • 3:02 - 3:05
    Xét đến sự nghiêm trọng
    của các vi phạm này,
  • 3:05 - 3:06
    có lẽ bạn tự hỏi sao mình chưa biết đến
  • 3:06 - 3:10
    chiến thắng của Ban Điều tra Đạo văn.
  • 3:10 - 3:12
    Đó là vì suy cho cùng nó không hề tồn tại.
  • 3:12 - 3:15
    Nhưng mọi người, như bạn và tôi,
    có thể là mật vụ D.P.I. của chính mình
  • 3:15 - 3:17
    để chống đạo văn
  • 3:17 - 3:19
    và phát huy các giá trị
    của tư duy sáng tạo.
  • 3:19 - 3:22
    Ta biết rằng phòng tuyến vững nhất
    để chống đạo văn
  • 3:22 - 3:24
    gồm các cây bút tự tiết kiệm
  • 3:24 - 3:25
    thời gian, nỗi lo, và công sức
  • 3:25 - 3:27
    bằng cách chọn con đường dễ hơn
  • 3:27 - 3:30
    là tự lực mà làm.
Title:
Mối họa đáng lên án của đạo văn - Melissa Huseman D'Annunzio
Description:

Xem bài học đầy đủ tại: http://ed.ted.com/lessons/the-punishable-perils-of-plagiarism-melissa-huseman-d-annunzio

Cuộc chiến chống đạo văn rất khốc liệt. Từ đạo văn non tay đến trích dẫn toàn bộ, những kẻ đạo văn có nhiều mưu mẹo để biến thành quả của người khác thành của mình -- và tất cả đều là mối đe dọa cho tư duy sáng tạo. Melissa Huseman D'Annunzio hình dung điều gì sẽ xảy ra nếu một Ban Điều tra Đạo văn vào cuộc.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
03:48

Vietnamese subtitles

Revisions