Return to Video

Egyenletek 3

  • 0:01 - 0:04
    Próbáljuk meg megoldani a következő egyenletet!
  • 0:04 - 0:15
    Mondjuk, ez szerepel benne: 2x plusz 3... a 2x plusz 3 egyenlő...
  • 0:15 - 0:23
    egyenlő 5x mínusz 2-vel.
  • 0:23 - 0:25
    Hát ez első ránézésre már gyanús lehet...
  • 0:25 - 0:27
    Az egyenlet mindkét oldalán van ugye x-ünk.
  • 0:27 - 0:29
    Össze is adunk, meg ki is vonunk...
  • 0:29 - 0:31
    Akkor ezt hogyan lehet megoldani?
  • 0:31 - 0:32
    Na ezt többféle módon is meg fogjuk itt tenni!
  • 0:32 - 0:35
    A legfontosabb, amire emlékeznünk kell, az az, hogy
  • 0:35 - 0:35
    az x-eket egy oldalra rendezzük!
  • 0:35 - 0:38
    Mivel ha már az x-ek egy oldalon szerepelnek, akkor egy bizonyos összeggel lesznek egyenlőek.
  • 0:38 - 0:40
    Az x értéke tehát megadható lesz.
  • 0:40 - 0:42
    Akkor így ennyi is a feladat, már így meg is oldhatjuk!
  • 0:42 - 0:44
    És aztán ekkor vissza is térhetünk az eredeti egyenlethez és leellenőrizhetjük, hogy az úgy jó-e.
  • 0:44 - 0:46
    Szóval, most akkor egy jó pár műveletet el fogunk végezni az egyenlet
  • 0:46 - 0:49
    mindkét oldalán, hogy aztán a végén csak az egyik oldalon maradjon az x.
  • 0:49 - 0:52
    De eközben én azért szeretném az elvégzett lépéseket
  • 0:52 - 0:52
    szemléletesség végett lejegyezni.
  • 0:52 - 0:55
    Azért, mert nem az a cél, hogy megtanuljuk, mik az egyenletnél
  • 0:55 - 0:56
    követendő szabályok vagy lépések...
  • 0:56 - 0:59
    és aztán csak azt kérdezgessük magunktól, hogy vajon ezt vagy azt a lépést meg lehet-e tenni vagy sem,
  • 0:59 - 1:01
    mert ha szemléltetjük a történteket, akkor valójában pofon-
  • 1:01 - 1:03
    egyszerű lesz, hogy mit is lehet ilyenkor tennünk!
  • 1:03 - 1:04
    Akkor ábrázoljuk is a lépéseket!
  • 1:04 - 1:07
    Szóval van nekünk 2x-ünk a bal oldalon itt!
  • 1:07 - 1:10
    Ez valójában annyi, mint x plusz x.
  • 1:10 - 1:13
    És aztán még ott van emellett a plusz 3.
  • 1:13 - 1:14
    ... plusz 3. Ezt így jelölöm.
  • 1:14 - 1:18
    Ez annyi ugye, mint 1 plusz 1 plusz 1.
  • 1:18 - 1:20
    Ez egyenlő a 3-mal.
  • 1:20 - 1:22
    Akár 3 kört is rajzolhattam volna ide.
  • 1:22 - 1:24
    Ugyanazt a színt használjuk!
  • 1:24 - 1:25
    Plusz 3.
  • 1:25 - 1:29
    És ez az egész egyenlő 5x-szel.
  • 1:29 - 1:30
    Ezt kékkel jelöljük!
  • 1:30 - 1:32
    Ez egyenlő 5x-szel.
  • 1:32 - 1:37
    Tehát 1,2,3,4,5.
  • 1:37 - 1:38
    Azt szeretném, hogy világos legyen!
  • 1:38 - 1:40
    Valójában persze nem kell ezt mindig végigzongorázni, amikor
  • 1:40 - 1:41
    a feladatokat megoldjuk...
  • 1:41 - 1:43
    Csak az algebrai műveletekkel kell olyankor törődni.
  • 1:43 - 1:46
    De most ezt azért csináljuk, hogy lássuk, mi is
  • 1:46 - 1:48
    az, amit itt ez az egyenlet állít.
  • 1:48 - 1:51
    A bal oldalon itt van ez a 2 narancssárga x plusz 3.
  • 1:51 - 1:54
    A jobb oldalon pedig az 5x mínusz 2.
  • 1:54 - 1:57
    Szóval mínusz 2... le is írhatjuk... akkor meg is teszem...
  • 1:57 - 1:59
    egy másik színnel! Mondjuk legyen rózsaszín!
  • 1:59 - 2:05
    tehát mínusz 2... ebből mínusz 1-et és mínusz 1-et csinálok.
  • 2:05 - 2:08
    Na most akkor hozzuk egy oldalra a művelet két oldalán
  • 2:08 - 2:09
    szereplő x-eket.
  • 2:09 - 2:11
    Na de ezt hogyan is lehet megtenni?
  • 2:11 - 2:13
    Nos, erre két alternatíva is van!
  • 2:13 - 2:15
    Ezt a 2 x-et kivonhatjuk az egyenlet mindkét
  • 2:15 - 2:16
    oldalából első lépésként.
  • 2:16 - 2:18
    És ez a lépés igencsak indokoltnak is tűnik!
  • 2:18 - 2:20
    Mivel, ekkor azt kapnánk, hogy 5x mínusz 2x.
  • 2:20 - 2:23
    Ekkor a jobb oldalon pozítív x mennyiséget kapunk.
  • 2:23 - 2:25
    Vagy akár az 5x-et is kivonhatjuk mindkét oldalból...
  • 2:25 - 2:26
    Ez a szép igazán az algebrában.
  • 2:26 - 2:30
    Amíg úgy járunk el, hogy a műveletek szabálykövetőek, addig
  • 2:30 - 2:31
    bárhogy is teszünk, ugyanazt az eredményt kapjuk!
  • 2:31 - 2:34
    Akkor nézzük azt, amikor a 2x-et vonjuk ki az
  • 2:34 - 2:36
    egyenlet mindkét oldalából!
  • 2:36 - 2:38
    És itt ennek az a lényege, hogy innen az x-eket... innen a bal oldalról
  • 2:38 - 2:40
    teljesen el tudjuk távolítani.
  • 2:40 - 2:42
    És ahhoz, hogy ezt a 2x-et el tudjuk venni a bal oldalból,
  • 2:42 - 2:45
    a jobb oldalról is ugyanúgy ki kell vonnunk 2x-et!
  • 2:45 - 2:46
    Éppen így!
  • 2:46 - 2:47
    És abban az esetben mit kapunk, ha
  • 2:47 - 2:50
    elvégezzük a kivonást a 2x-szel?
  • 2:50 - 2:51
    2x-et elveszünk a bal oldalról...
  • 2:51 - 2:54
    és kivonjuk a 2x-et a jobb oldalból is!
  • 2:54 - 2:57
    Akkor most mire egyszerűsödött le a bal oldalunk?
  • 2:57 - 2:59
    Az szerepel most itt, hogy 2x plusz 3 mínusz 2x.
  • 2:59 - 3:01
    Ekkor a 2x-szel egyszerűsíthetünk!
  • 3:01 - 3:04
    Így akkor csak az maradt, hogy... csak annyi, hogy 3.
  • 3:04 - 3:06
    És akkor ezt itt is látni is lehet!
  • 3:06 - 3:07
    Eltávolítottuk innen a 2x-et.
  • 3:07 - 3:11
    Csak az maradt, hogy 1 meg 1 meg 1.
  • 3:11 - 3:15
    És aztán a jobb oldalon pedig: 5x mínusz 2x.
  • 3:15 - 3:17
    Ez szerepel itt nekünk.
  • 3:17 - 3:18
    Tehát 5x-ből 2x.
  • 3:18 - 3:22
    Csak 1,2,3 x-ünk marad meg így már.
  • 3:22 - 3:24
    3 az 3x-szel egyenlő.
  • 3:24 - 3:27
    És aztán itt van még nekünk a mínusz 2.
  • 3:27 - 3:29
    Itt van a mínusz 2.
  • 3:29 - 3:31
    Amúgy, normális esetben, ha szigorúan csak a feladat megoldására koncentrálnánk, akkor
  • 3:31 - 3:33
    csak azt írnánk fel, ami itt a bal oldalon szerepel.
  • 3:33 - 3:34
    Nos, akkor most mi a következő teendő?
  • 3:34 - 3:36
    Ne feledjük, az x-eket akarjuk egy helyre rendezni...
  • 3:36 - 3:39
    Nos, az összes x-ünk a jobb oldalra került már.
  • 3:39 - 3:41
    Ha ettől a mínusz 2-től meg tudunk szabadulni, itt a jobb
  • 3:41 - 3:43
    oldalon, akkor egyedül csak az x-ek maradnának meg.
  • 3:43 - 3:45
    Akkor már külön is lennének szedve.
  • 3:45 - 3:47
    Szóval, hogy is lehet akkor a mínusz 2-től megszabadulni?
  • 3:47 - 3:48
    Ezt itt be is tudom szemléletesen mutatni!
  • 3:48 - 3:50
    Ez itt negatív 1, ez negatív 1.
  • 3:50 - 3:53
    Nos, igazából a művelet mindkét oldalához hozzáadhatunk 2-t.
  • 3:53 - 3:55
    És gondoljunk csak bele, akkor mi is történik itt!
  • 3:55 - 3:58
    Szóval, ha 2-t hozzáadunk, akkor így járunk el...
  • 3:58 - 3:59
    plusz 1, plusz 1.
  • 3:59 - 4:00
    Így teljesen egyértelműen látható...
  • 4:00 - 4:01
    kettőt adunk hozzá.
  • 4:01 - 4:03
    És akkor a bal oldalhoz is hozzá kell adnunk a 2-t.
  • 4:03 - 4:05
    Azaz 1 meg 1-et.
  • 4:05 - 4:07
    Mi történik akkor?
  • 4:07 - 4:08
    Ide is hadd írjam fel csak!
  • 4:08 - 4:09
    Szóval 2-t adunk hozzá.
  • 4:09 - 4:12
    Kettőt kell tehát hozzáadnunk.
  • 4:12 - 4:13
    Akkor mi történik a bal oldalon?
  • 4:13 - 4:18
    3 meg 2 az 5-tel egyenlő.
  • 4:18 - 4:22
    És akkor ez 3x mínusz 2 plusz 2-vel egyenlő.
  • 4:22 - 4:23
    Ezek az értékek ugye kiütik egymást.
  • 4:23 - 4:27
    És akkor csak a 3x marad meg.
  • 4:27 - 4:28
    És itt is látjuk ezt!
  • 4:28 - 4:31
    És akkor a bal oldalon az van nekünk, hogy 1 meg 1 meg 1 meg 1 meg 1.
  • 4:31 - 4:33
    5 darad egyesünk van, azaz 5-ünk.
  • 4:33 - 4:36
    És a jobb oldalon pedig 3 x-ünk van.
  • 4:36 - 4:37
    Itt ugyebár!
  • 4:37 - 4:39
    És aztán van még nekünk mínusz 1, mínusz 1.
  • 4:39 - 4:42
    Meg 1 meg 1 mínusz 1 és ezekkel pedig lehet egyszerűsíteni.
  • 4:42 - 4:43
    És akkor nullát kapunk.
  • 4:43 - 4:44
    Mivel kiütik egymást.
  • 4:44 - 4:48
    Így aztán csak az marad, hogy 5 egyenlő 3x-szel.
  • 4:48 - 4:51
    Szóval ez van: 1,2,3,4,5 egyenlő a 3x-szel.
  • 4:51 - 4:54
    Akkor most letörlök mindent, amit már eltávolítottunk innen, hogy
  • 4:54 - 4:56
    jobban átlátható legyen a dolog.
  • 5:00 - 5:02
    Ezzel a sok mindennel már egyszerűsítettünk.
  • 5:03 - 5:04
    Akkor most le is törlöm őket.
  • 5:04 - 5:08
    És akkor így ni, el is tüntetjük ezeket innen.
  • 5:08 - 5:09
    Szerkesztés.
  • 5:09 - 5:09
    Törlés.
  • 5:09 - 5:13
    Csak az maradt most már, hogy 1,2,3,4,5.
  • 5:13 - 5:14
    Nos, akkor hadd rakjam át ezt ide!
  • 5:19 - 5:23
    Egyszerűen csak felírhatom ezt éppen ide is!
  • 5:23 - 5:26
    Az van nekünk, hogy 1,2,3,4,5.
  • 5:26 - 5:29
    Ez a 2 dolog, amit összeadtunk... ezek 3x-szel egyenlőek.
  • 5:29 - 5:30
    Ezekkel pedig lehetett egyszerűsíteni.
  • 5:30 - 5:31
    Ez az, amiért ott aztán semmink sem maradt.
  • 5:31 - 5:34
    Na most akkor, hogy is kell ezt megoldani? Egyszerűen csak elosztjuk
  • 5:34 - 5:36
    az egyenlet mindkét oldalát 3-mal.
  • 5:36 - 5:37
    Ezt egy kicsit nehéz lesz szemlélteni
  • 5:37 - 5:39
    ennél a felírásnál...
  • 5:39 - 5:43
    De ha itt elosztjuk mindkét részt 3-mal, akkor mit is kapunk?
  • 5:43 - 5:44
    A bal oldalt 3-mal osztjuk...
  • 5:44 - 5:46
    A jobb oldalt is 3-mal osztjuk...
  • 5:46 - 5:49
    Annak oka, hogy miért éppen 3-mal osztunk az az, hogy a felírásunkban
  • 5:49 - 5:51
    szereplő x 3-mal volt szorozva.
  • 5:51 - 5:54
    A 3 ugyanis az x-szel együtt szerepel együtthatóként, koefficiensként.
  • 5:54 - 5:56
    Ez egy jó kis szó, de csupán csak annyi jelent, hogy
  • 5:56 - 5:57
    ezzel a számmal meg van szorozva a változónk.
  • 5:57 - 6:00
    Ezzel a számmal kell számolnunk tehát, hogy a változót megkaphassuk!
  • 6:00 - 6:02
    Akkor ezeket a 3-asokat is letudjuk!
  • 6:02 - 6:06
    Az egyenlet jobb oldalán az marad csak, hogy x.
  • 6:06 - 6:08
    A bal oldalon pedig az, hogy 5 per 3.
  • 6:08 - 6:11
    Szóval 5 harmad, amely egyenlő 5 osztva 3-mal.
  • 6:11 - 6:13
    És ez az eredmény különbözik az eddig látottaktól.
  • 6:13 - 6:16
    Most az x-ünk a jobb oldalon van, az érték
  • 6:16 - 6:17
    pedig a bal oldalon.
  • 6:17 - 6:18
    Ez így teljesen rendben is van!
  • 6:18 - 6:22
    Ez így ugyanúgy azt jelenti, hogy az 5/3 az x-szel egyenlő, mintha
  • 6:22 - 6:25
    azt írtuk volna fel, hogy x egyenlő 5/3-mal.
  • 6:25 - 6:26
    Teljesen egyenértékűek.
  • 6:26 - 6:27
    Teljesen egyenértékűek.
  • 6:27 - 6:29
    Lehet, hogy a másik féle rendezéshez jobban hozzá vagyunk szokva, de
  • 6:29 - 6:32
    gyakorlatilag ugyanazt jelenti mindkét felírás.
  • 6:32 - 6:35
    Most, ha ezt vegyes számként szeretnénk felírni,
  • 6:35 - 6:38
    ha ezt vegyes számként szeretnénk felírni, akkor az 5-ben a 3
  • 6:38 - 6:39
    megvan egyszer és megmaradt a 2.
  • 6:39 - 6:43
    Akkor ez tehát 1 egész 2 harmad lesz.
  • 6:43 - 6:45
    Tehát 1 egész 2 harmad lesz.
  • 6:45 - 6:49
    Így aztán azt le is írhatjuk, hogy az x egyenlő 1 egész 2/3-dal.
  • 6:49 - 6:52
    És ezt akkor fent is hagyom a táblán, hogy vissza tudjuk az értéket
  • 6:52 - 6:53
    az eredeti egyenletbe helyettesíteni.
  • 6:53 - 6:55
    És látni is fogjuk, hogy kijön az egyenlet.
  • 6:55 - 6:57
    Most akkor, lássuk szemléletesebben, hogy hogyan is jött ki az
  • 6:57 - 6:58
    1 egész 2/3. Gondolkozzunk el ezen!
  • 6:58 - 7:01
    A számok helyett most körökkel fogunk operálni.
  • 7:01 - 7:04
    Akkor körökkel dolgozzunk!
  • 7:04 - 7:06
    Nos, még jobb ötlet, ha négyzeteket vetünk be inkább!
  • 7:06 - 7:08
    Nos akkor 5 darab négyzetünk van a bal oldalon itt.
  • 7:08 - 7:12
    Ugyanazzal a sárga színnel jelölöm...
  • 7:12 - 7:20
    Szóval van nekünk 1,2,3,4,5.
  • 7:20 - 7:23
    És ez egyenlő lesz a 3x-szel.
  • 7:23 - 7:26
    Ez x meg x meg x.
  • 7:26 - 7:29
    Na most, akkor elosztjuk az egyenlet mindkét felét 3-mal.
  • 7:29 - 7:32
    Tehát mindkét részt 3-mal osztjuk el.
  • 7:32 - 7:33
    Gyakorlatilag ez a pont volt az, ahol ezt a fentiekben elvégeztük...
  • 7:33 - 7:35
    itt osztottuk el mindkét részt 3-mal.
  • 7:35 - 7:37
    És azt, hogy ebből mi lesz, a jobb oldalon teljesen egyszerű
  • 7:37 - 7:37
    kiszámítani.
  • 7:37 - 7:41
    A 3 darab x-et 3 csoportra osztjuk.
  • 7:41 - 7:43
    Ez így 1,2,3 csoport.
  • 7:43 - 7:44
    1,2,3.
  • 7:44 - 7:46
    Na de az 5-öt hogyan osszuk el 3 felé?
  • 7:46 - 7:48
    Mert ugye ezeket is csoportokra kell bontanunk.
  • 7:48 - 7:50
    Az eredményünk segít megadni ezt.
  • 7:50 - 7:52
    Minden csoportnak 1 egész 2/3 nagyságúnak kell lennie.
  • 7:52 - 7:53
    Szóval 1 2/3.
  • 7:53 - 7:56
    Ekkor ebből még kell 2/3 ... a következő egységből...
  • 7:56 - 7:59
    És akkor így kapjuk meg az 1 egész 2/3-ot.
  • 7:59 - 8:00
    Ez így tehát az 1/3.
  • 8:00 - 8:01
    Akkor a következőhöz kell a következő szám is.
  • 8:01 - 8:04
    Még egy, az együttesen 1 és 1/3...
  • 8:04 - 8:06
    Akkor kell még egy, mert még egy 1/3 hiányzik. Ezt pedig innen
  • 8:06 - 8:08
    vesszük el.
  • 8:08 - 8:10
    És akkor annyi maradt, hogy 2/3 és még egy egész.
  • 8:10 - 8:12
    Akkor így tehát 3 csoportra osztottuk az értékeket.
  • 8:12 - 8:13
    Ez itt...
  • 8:13 - 8:14
    hogy világossá tegyük a dolgokat...
  • 8:14 - 8:19
    hogy világos legyen... ez a rész itt 1 egész 2/3.
  • 8:19 - 8:21
    1 egész 2/3.
  • 8:21 - 8:23
    Ez itt pedig, ez itt 1/3.
  • 8:23 - 8:26
    Ez egy másik 1/3, szóval ez így 2/3 és aztán itt van
  • 8:26 - 8:27
    még egy egész.
  • 8:27 - 8:29
    Így jön ki az 1 egész 2/3.
  • 8:29 - 8:32
    És végül ez a 2/3 és ez az 1 adja, hogy ez is
  • 8:32 - 8:35
    1 egész 2/3 legyen.
  • 8:35 - 8:40
    Szóval, amikor mindkét oldalt 3-mal osztjuk el, akkor 1 egész 2/3-ot kapunk.
  • 8:40 - 8:44
    Minden rész, egység itt a bal oldalon 1 egész 2/3 lesz.
  • 8:44 - 8:46
    A bal oldalon 5/3-unk van.
  • 8:46 - 8:48
    És a jobb odalon csak egyszerűen x szerepel.
  • 8:48 - 8:49
    És akkor ez így működik is!
  • 8:49 - 8:52
    Tudom, a tört számok ábrázolása kicsivel bonyolultabb ugyan...
Title:
Egyenletek 3
Description:

nincs leírás

more » « less
Video Language:
English
Duration:
08:53
AndorFuez edited Hungarian subtitles for Equations 3
AndorFuez edited Hungarian subtitles for Equations 3
AndorFuez edited Hungarian subtitles for Equations 3
AndorFuez edited Hungarian subtitles for Equations 3
AndorFuez edited Hungarian subtitles for Equations 3
AndorFuez edited Hungarian subtitles for Equations 3
AndorFuez added a translation

Hungarian subtitles

Revisions