hideApril is World Autism Month and we want to bring awareness to the importance of inclusion in the classroom!
💡Learn with Amara.org how Captioning Can Empower Diverse Learners!

< Return to Video

Does hell exist?

  • 0:02 - 0:04
    (เสียงระฆัง)
  • 0:06 - 0:10
    อาจารย์ชาวทิเบตเคยเล่าเรื่องนรก
    หลังความตายให้ฟัง
  • 0:10 - 0:13
    นี่มันเป็นเรื่องจริง หรือเป็นกุศโลบาย
    ที่ช่วยให้เราพัฒนาจิตตื่น
  • 0:13 - 0:16
    หรือเป็นคำอุปมาถึงประสบการณ์
  • 0:16 - 0:19
    ที่เราสัมผัสได้ในปัจจุบัน
  • 0:34 - 2:28
    (คำถามภาษาฝรั่งเศ~~~~~ส)
  • 2:28 - 2:29
    กัลยาณมิตรท่านนี้ได้เล่าว่า
  • 2:29 - 2:34
    เขารู้สึกว่า คำสอนของอาจารย์
    เกี่ยวกับความตายค่อนข้างสบายๆ
  • 2:34 - 2:41
    เมื่อ 18 ปีที่แล้ว เขาไปเข้าคอร์สภานา
    แบบทิเบต
  • 2:41 - 2:45
    แล้วก็มีพูดถึงเรื่อง "ความตาย"
  • 2:45 - 2:50
    ผู้สอนเล่ารายละเอียดมากมายเกี่ยวกับ
    การเคลื่อนย้ายจิตสำนึก
  • 2:51 - 2:55
    ณ ขณะที่ตาย
    ไปจนถึงสิ่งที่เกิดหลังความตาย
  • 2:55 - 3:00
    ผู้สอนเล่าไปถึงรายละเอียดนรกขุมต่างๆ
  • 3:01 - 3:04
    บางขุมเย็นหน่อย บางขุมร้อนหน่อย
  • 3:04 - 3:08
    และก็มีคำบรรยายเกี่ยวกับนรกขุมต่างๆ
  • 3:08 - 3:12
    อันนึงบอกว่ามี "เปรต" (ผีหิว)
  • 3:12 - 3:17
    เราอาจจะไปเกิดที่่ขุมนั้นก็ได้
  • 3:17 - 3:21
    แล้วมีคอเล็กนิดเดียว
  • 3:21 - 3:25
    และแม้จะหิวมาก แต่ก็ไม่สามารถกินอาหาร
  • 3:25 - 3:27
    ให้อิ่มได้
  • 3:28 - 3:31
    แล้วก็มีอีกหลายอย่างที่เขาอธิบาย
  • 3:31 - 3:33
    คำถามของกัลยาณมิตรท่านนี้ก็คือ
  • 3:33 - 3:39
    คำอธิบายเหล่านี้มีไว้เพื่อช่วยให้เรา...
  • 3:44 - 3:49
    (ค้นหาในสมุด)
  • 3:51 - 3:54
    ตื่น
    (เสียงหัวเราะ)
  • 3:56 - 3:58
    คือเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้เรา
  • 3:59 - 4:02
    ใช้ชีวิตอย่างมีความหมายยิ่งขึ้น
    เหมาะสมยิ่งขึ้น
  • 4:03 - 4:04
    และงดงามยิ่งขึ้นหรือเปล่า
  • 4:04 - 4:10
    หรือว่าคำบรรยายเหล่านี้คือ
    มันมีอย่างนั้นจริงๆ
  • 4:10 - 4:16
    และถ้าจะเชื่อมโยงต่อจากนั้น ก็คือ
    เรากล่าวแบบนี้ได้หรือไม่ว่า
  • 4:16 - 4:19
    นรก ที่จริงก็คือหมายถึงโลกนี้แหละ
    ในช่วงเวลานี้เลย
  • 4:19 - 4:23
    คือเป็นอุปมา ของประสบการณ์
    ขณะที่เรามีชีวิตนี่แหละ
  • 4:23 - 4:28
    หรือจริงๆ แล้วนรกเป็นสิ่งที่คงอยู่
    ภายหลังความตายเท่านั้น
  • 4:28 - 4:32
    ที่จริงก็ยังมีอีก 2-3 คำถามนะคะ
    แต่คิดว่าน่าจะพอแค่นี้ก่อน
  • 4:32 - 4:35
    (เสียงหัวเราะ)
  • 4:38 - 4:40
    คำถามนี้ก็คล้ายกับถามถึงความเชื่อมโยง
  • 4:40 - 4:48
    ระหว่างการ "หลับโดยไม่ฝัน"
    กับ "จิตใต้สำนึก"
  • 4:50 - 4:55
    ดูจากวิธีการถาม
  • 4:56 - 5:01
    ก็รู้ว่าผู้ถาม...
  • 5:01 - 5:10
    ทราบคำตอบอยู่แล้ว
    (เสียงหัวเราะ)
  • 5:12 - 5:16
    วิธีถามของเขาบอกอยู่ว่าเขารู้คำตอบ
  • 5:17 - 5:21
    ว่างั้นมั้ย?
  • 5:24 - 5:27
    อย่างไรก็ตาม นี่ก็เป็นโอกาส
    ที่จะให้พวกเราได้
  • 5:27 - 5:38
    เห็นจริงๆ ว่า คำสอนของพระพุทธเจ้า
    มีประโยชน์ต่อคนมากมายเพียงใด
  • 5:39 - 5:46
    ไม่เพียงแต่คนฉลาดเท่านั้น
  • 5:47 - 5:53
    แม้แต่คนที่ไม่ได้รับการศึกษาที่ดีนัก
  • 5:53 - 5:57
    คำสอนของพุทธองค์ก็ยังเป็นประโยชน์
    แก่พวกเขาเหล่านั้นเช่นกัน
  • 5:57 - 6:07
    คำสอนในพุทธศาสนาส่วนหนึ่ง
    เป็นไปเพื่อมหาชน
  • 6:10 - 6:16
    และก็มีส่วนที่เป็นแก่นลงไป
    สำหรับคนกลุ่มน้อยที่สนใจ
  • 6:16 - 6:24
    ทั้งนี้วิธีการสอน บางทีก็ดูเหมือนจะ
    "ขัดแย้ง" กันเอง หากเรามองที่รูปแบบ
  • 6:26 - 6:29
    จึงมีคำกล่าวว่า
  • 6:29 - 6:44
    ธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้ามี
    84,000 พระธรรมขันธ์
  • 6:45 - 6:50
    คำสอนมีมากมาย
    วิธีการฝึกปฏิบัติมีมากมาย
  • 6:52 - 6:56
    สำหรับพวกที่กลัวการถูกลงโทษ
  • 6:58 - 7:04
    กลัวผลของกรรม
  • 7:04 - 7:09
    ประพฤติดี
  • 7:09 - 7:13
    เพราะกลัวผลของกรรมตามสนอง
  • 7:14 - 7:18
    ก็เป็นเหตุผลที่สอนพวกเขาเรื่องนรกขุมต่างๆ
  • 7:18 - 7:22
    ร้อนบ้าง เย็นบ้าง ว่ากันไป
  • 7:23 - 7:28
    อาจฟังดูเหมือนคำขู่
  • 7:28 - 7:33
    "ถ้าเธอทำอย่างนี้นะ
    เธอจะต้องทุกข์ทรมานอย่างนี้"
  • 7:33 - 7:37
    ในวัดหลายๆ วัดก็จะมีจิตรกรรมภาพนรกอยู่
  • 7:37 - 7:38
    คล้ายเป็นการเตือนกลายๆ
  • 7:38 - 7:41
    "ถ้าไม่รักษาศีล 5
  • 7:41 - 7:44
    จะตกนรกนะ
  • 7:45 - 7:49
    ลงกระทะทองแดงไปเลย"
    อะไรอย่างนั้น
  • 7:51 - 7:57
    "ถ้าโกหกนะ ยมทูตจะดึงลิ้นออกมา
  • 7:57 - 7:58
    แล้วตัดซะ"
  • 7:58 - 8:00
    (เสียงหัวเราะ)
  • 8:02 - 8:06
    วิธีนี้ก็ได้ผลกับคนจำนวนมากนะ
  • 8:06 - 8:09
    แต่ใช้ไม่ได้กับบางคน
  • 8:09 - 8:12
    นี่เรียกว่าเป็นพุทธประชานิยม
  • 8:14 - 8:23
    เรารู้กันอยู่ว่าชาวพุทธส่วนใหญ่
    เชื่อในเรื่องการกลับชาติมาเกิด
  • 8:25 - 8:29
    อย่างไรก็ตามความเชื่อนี้
  • 8:29 - 8:35
    เป็นมิจฉาทิฏฐิ ที่มองว่า "มีตัวตน"
    "มีตัวตนที่มีดวงวิญญาณ"
  • 8:35 - 8:38
    แยกต่างหากจากร่างกาย
  • 8:38 - 8:41
    เมื่อร่างกายนี้สูญสลายไป
  • 8:41 - 8:44
    วิญญาณเป็นดวงๆ นี้เป็นอมตะ
  • 8:45 - 8:49
    คอยหาร่างใหม่อาศัยอยู่ต่อไป
  • 8:49 - 9:00
    เป็นความเชื่อเกี่ยวกับการเกิดใหม่แบบนั้น
    และสอนกันแบบนั้นเกี่ยวกับการกลับชาติมาเกิด
  • 9:00 - 9:04
    แต่นี่ไม่ใช่แก่นแท้ของคำสอนของพระพุทธเจ้า
  • 9:04 - 9:10
    เพราะมันตั้งอยู่บนความเข้าใจที่ผิด
    ว่า "มีตัวตน"
  • 9:10 - 9:15
    สิ่งใดๆ คำสอนใดๆ ที่ค้านกับ
  • 9:15 - 9:22
    ความเห็นถึงความไม่เที่ยง
    ไม่มีตัวตน และการทำให้แจ้งในนิพพาน
  • 9:22 - 9:28
    ไม่ใช่แก่นของคำสอนของพระพุทธเจ้า
  • 9:28 - 9:36
    ไม่ว่าเรากำลังวิจัยเรื่องปฏิจจสมุปบาท
    การกลับชาติมาเกิด เรื่องกฏแห่งกรรม
  • 9:38 - 9:46
    ถ้าคำสอนนั้น ถ้าการปฏิบัตินั้น
    ไม่เป็นไปเพื่อการเห็นตามจริงว่า ไม่เที่ยง
  • 9:47 - 9:53
    ไม่มีตัวตน และการทำให้แจ้งในนิพพาน
    นั่นไม่ใช่คำสอนที่แท้จริงของพระพุทธเจ้า
  • 9:53 - 9:58
    ที่จริงหลายๆ เรื่องนั้น
  • 9:59 - 10:05
    มาจากคำสอนในพระเวท หรือคำภีร์อุปนิษัท
  • 10:07 - 10:12
    เราทราบกันดีว่าก่อนพุทธกาล
    ความเชื่อเหล่านี้ก็แพร่หลายอยู่แล้ว
  • 10:12 - 10:16
    การกลับชาติมาเกิด หรือกฏแห่งกรรม
  • 10:17 - 10:21
    เรื่องเหล่านี้
    ไม่ใช่สิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงบัญญัติขึ้น
  • 10:21 - 10:31
    คำสอนเหล่านี้มีมาก่อนหน้า
    พระพุทธเจ้าเสียอีก
  • 10:32 - 10:39
    แต่มันอยู่บนพื้นฐานความเชื่อว่า
    "ตัวตนมีอยู่"
  • 10:39 - 10:45
    พระพุทธเจ้านั้น แม้จะทรงตรัสถึง
    การสืบต่อจากชาติหนึ่งไปอีกชาติหนึ่ง
  • 10:46 - 10:51
    แต่คำสอนของท่านนั้นอยู่บนฐาน
    ของความเห็นแจ้งว่า "ไม่มีตัวตน"
  • 10:52 - 11:00
    "ไม่เที่ยง" และในที่สุด "นิพพาน"
    การเกิดและการดับก็ไม่มีอยู่อีกต่อไป
  • 11:00 - 11:09
    ฉะนั้น..ความเชื่อลักษณะนี้
    แม้ไม่ใช่พุทธแท้
  • 11:09 - 11:11
    ก็มีประโยชน์
  • 11:15 - 11:19
    บางพวกก็เชื่อในแดนสุขาวดี
    ของพระอามิตตาพุทธ
  • 11:20 - 11:26
    ไม่ได้อยู่ที่นี่นะ
    อยู่ทางตะวันตก
  • 11:26 - 11:30
    ถ้าอยากไปต้องตายก่อน
  • 11:32 - 11:40
    บางคนก็มีมุมมองที่ชัดเจนกว่า
    เห็นต่างออกไป
  • 11:40 - 11:45
    เรารู้ว่าสุขาวดีของจริง
    อยู่ที่นี่ เดี๋ยวนี้
  • 11:45 - 11:49
    ไม่จำเป็นว่าจะต้อง
    ไปอยู่ทางตะวันตก หรือตะวันออก
  • 11:49 - 11:52
    เมื่อใดใจบริสุทธิ์ผ่องใส
  • 11:52 - 11:56
    สุขาวดีก็อยู่ที่นั่นแหละ
  • 11:57 - 12:04
    ซึ่งนี่ก็เขยิบเข้าไปใกล้สัมมาทิฏฐิ
    (มุมมองที่ถูก) เข้าไปอีกหน่อย
  • 12:04 - 12:10
    วิถีของชาวพุทธ คือ ความเปิดกว้าง
    ยอมรับความเห็นผู้อื่น
  • 12:11 - 12:16
    ชนบางพวกไม่สามารถ
    เข้าถึงแก่นของพุทธศาสนาได้
  • 12:16 - 12:26
    เราก็ต้องให้พวกเขาค่อยๆ เปิดใจรับ
    กับพุทธศาสนาในรูปแบบนี่ เจือจางลงมาหน่อย
  • 12:26 - 12:31
    เหมือนกับยาเคลือบน้ำตาลประมาณนั้น
  • 12:32 - 12:34
    มันช่วยได้นะ
  • 12:34 - 12:40
    ดังนั้นเราก็จะไม่ไปวิพากษ์วิจารณ์
    คำสอน หรือความเชื่อใคร
  • 12:41 - 12:47
    ที่บางครั้งไม่ตรงกับความจริงสูงสุด
    เสียทีเดียว
  • 12:47 - 12:50
    เพราะเราเห็นใจ
  • 12:50 - 12:56
    เพราะเราเข้าใจ เราจึงเห็นใจ
  • 12:56 - 13:05
    วิถีแห่งพุทธเปิดกว้างเสมอ
    ไม่สุดโต่ง
  • 13:06 - 13:09
    ถ้าเรามีความสามารถพอ
    เราจะพาเขาไปอย่างช้าๆ
  • 13:10 - 13:14
    ค่อยๆ ให้เขาได้ละจากความเห็นผิด
  • 13:14 - 13:19
    พัฒนาเป็นความเห็นถูกขึ้นมา
    เรื่อยๆ เรื่อยๆ
  • 13:21 - 13:25
    อันนี้ใช้ได้กับทุกคนนะ
  • 13:26 - 13:30
    ในตอนแรก เราเข้าใจว่าพระรัตนตรัย
    เป็นอย่างนี้ๆ
  • 13:30 - 13:33
    พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์
  • 13:33 - 13:35
    ภาวนาไป 10 ปี
  • 13:35 - 13:36
    เราก็เห็นมุมมองที่ต่างออกไป
  • 13:36 - 13:39
    ในพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์
  • 13:39 - 13:43
    ผ่านไป 50 ปี
    ความเข้าใจในพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์
  • 13:43 - 13:45
    ก็ลึกซื้งยิ่งขึ้น
  • 13:46 - 13:50
    เพราะเห็นอย่างนี้
    เราจึงรู้จักที่จะเปิดกว้าง
  • 13:51 - 13:58
    ไม่คิดว่ามุมมองของเรา
    เป็นมุมมองที่ถูกต้องที่สุด
  • 13:58 - 14:05
    เพราะเราเองก็อยู่ในระหว่างพัฒนา
  • 14:05 - 14:09
    เราพร้อมที่จะละมุมมองปัจจุบัน
  • 14:09 - 14:11
    เพื่อจะไปสู่มุมมองที่ถูกต้องกว่า
  • 14:12 - 14:16
    นี่เป็นการฝึก ลดละความยึดมั่นถือมั่น
    ในความคิดความเห็น
  • 14:16 - 14:21
    สำหรับชาวพุทธ ถ้าเราเห็นได้อย่างนี้
  • 14:21 - 14:26
    เราย่อมเปิดกว้าง
    ยอมรับพุทธศาสนารูปแบบต่างๆ
  • 14:26 - 14:28
    ไม่เที่ยววิพากษ์วิจารณ์
  • 14:28 - 14:34
    เราเพียงช่วยให้เขาเห็นถูกเห็นตรง
    และภาวนาได้ดียิ่งๆ ขึ้นเท่านั้น
  • 14:34 - 14:42
    นี่เป็นเหตุผลว่าทำไมจึงไม่ควรมีข้อขัดแย้ง
    ระหว่างพุทธสายต่างๆ เกิดขึ้นเลย
  • 14:43 - 14:45
    และในความเป็นจริงก็เป็นอย่างนั้น
  • 14:45 - 14:47
    ศาสนาพุทธมีนิกาย มีสายต่างๆ เยอะมาก
  • 14:47 - 14:52
    แต่ไม่เคยก่อสงครามศักดิ์สิทธิ์ใดๆ
    มาฆ่าล้างกันเอง
  • 14:53 - 14:58
    เราควรจะรักษาขนบแห่งความใจกว้างนี้ไว้นะ
  • 14:58 - 15:01
    เปิดกว้าง ไม่ใช่เพราะมีใครมาบังคับ
  • 15:01 - 15:06
    แต่เปิดกว้างเพราะมีมุมมองที่ถูกต้อง
    ฉะนั้นใจจึงเปิด
  • 15:07 - 15:09
    นี่เป็นเหตุผลว่าทำไมเราจึงสามารถอดทน
  • 15:09 - 15:14
    ผู้ที่ไม่ได้ความคิดความเห็นตรงกับเราได้
  • 15:15 - 15:19
    ลองกล่าวถ้อยคำหวานๆ
    และตั้งใจฟังอย่างลึกซึ้ง
  • 15:19 - 15:22
    ช่วยให้อีกฝ่ายปล่อยจากมุมมองเดิมๆ
  • 15:22 - 15:31
    บางทีอาจจะยังมี
    ความสุดโต่งบางอย่างอยู่ในนั้น
  • 15:36 - 15:40
    เราก็หัดมาเรียนรู้ว่าปัจจุบัน
  • 15:43 - 15:49
    ไม่ใช่อะไรที่สามารถดำรงอยู่ด้วยตนเอง
  • 15:49 - 15:52
    แยกต่างหากไปจากอดีต หรืออนาคต
  • 15:52 - 15:57
    เราจะไปตัดแล้วแยก
  • 15:57 - 16:00
    อดีต ปัจจุบัน และอนาคต
    ออกจากกันไม่ได้
  • 16:00 - 16:03
    นั่นเพราะ กาลทั้ง 3
    อดีต ปัจจุบัน และอนาคต
  • 16:03 - 16:05
    เป็นเหตุปัจจัยแก่กันและกัน
  • 16:05 - 16:09
    ถ้าเราเห็นอันใดอันหนึ่ง
    เราก็เห็นอีก 2 กาล
  • 16:11 - 16:14
    นี่เป็นเหตุผลว่า เมื่อเราอยู่
    กับปัจจุบันขณะอย่างซึมซาบ
  • 16:14 - 16:18
    เราจะสัมผัสได้ถึงอดีต
    และอนาคต
  • 16:18 - 16:30
    อดีตยังคงอยู่
    และอนาคตก็มีอยู่
  • 16:31 - 16:34
    นี่เองเป็นญาณที่เกิดขึ้น
  • 16:34 - 16:41
    เมื่อเจริญสมาธิ โดยดูธรรมชาติ
    ความเป็นเหตุปัจจัยของกาลเวลา
  • 16:43 - 16:48
    เชื่อมโยง บันดาลใจ เติมเต็ม
  • 16:49 - 17:16
    (เสียงระฆัง)
Title:
Does hell exist?
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
17:21
Ning Ning edited Thai subtitles for Does hell exist? Jul 30, 2017, 10:05 AM
Ning Ning edited Thai subtitles for Does hell exist? Jul 26, 2017, 5:12 PM
Ning Ning edited Thai subtitles for Does hell exist? Jul 26, 2017, 4:21 PM
Ning Ning edited Thai subtitles for Does hell exist? Jul 26, 2017, 3:55 PM
Ning Ning edited Thai subtitles for Does hell exist? Jul 26, 2017, 12:42 AM

Thai subtitles

Revisions