Cuidar de la rabia - Thich Nhat Hanh
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0:08 - 0:11Si eres un buen practicante
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0:12 - 0:16tienes suficiente atención plena [mindfulness] como para...
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0:21 - 0:23para gestionar
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0:25 - 0:27cualquier cosa
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0:27 - 0:29que necesite ser gestionada.
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0:30 - 0:34Supón que esté surgiendo rabia
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0:34 - 0:36en ti, como energía.
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0:40 - 0:44Como practicante, no permites que la rabia sea dejada sola
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0:45 - 0:47en ti,
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0:47 - 0:50porque si deja que la rabia esté sola en ti,
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0:50 - 0:53la rabia provocará muchos daños
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0:53 - 0:57en tu cuerpo, en tu mente
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0:57 - 0:58y tal vez alrededor tuyo.
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0:59 - 1:03Y es por eso que practicas la Atención Plena de la Rabia.
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1:04 - 1:07Inspiro, sé que hay rabia en mí.
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1:08 - 1:09Espiro,
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1:09 - 1:12sonrío a mi rabia.
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1:12 - 1:14Abrazo a mi rabia.
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1:22 - 1:24Tienes una semilla de rabia
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1:25 - 1:27en lo profundo de ti mismo/a,
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1:30 - 1:35pero también tienes una semilla de atención plena dentro de ti mismo/a.
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1:35 - 1:38Tienes una semilla de compasión en de ti mismo/a.
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1:40 - 1:42Cuando la rabia es tocada,
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1:43 - 1:45cuando la semilla de la rabia es tocada
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1:45 - 1:47se maniefiesta
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1:47 - 1:49como
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1:49 - 1:52un tipo de energía que llamamos "rabia".
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2:00 - 2:04Supón que ésta es tu consciencia.
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2:04 - 2:06Tiene dos capas.
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2:06 - 2:09La capa inferior se llama
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2:09 - 2:13Consciencia Almacén
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2:15 - 2:17y la capa superior se llama
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2:17 - 2:20Consciencia Mental.
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2:22 - 2:25Tienes una semilla de rabia aquí.
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2:25 - 2:28También tienes una semilla de alegría,
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2:28 - 2:31de atención plena, de compasión,
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2:31 - 2:33de no-discriminación.
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2:33 - 2:36Tienes una semilla de rabia, de desesperación,
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2:36 - 2:39de celos, de discriminación,
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2:39 - 2:42en las profundidades de tu consciencia.
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2:43 - 2:45Pero cuando la semilla de la rabia
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2:45 - 2:48es dejada en paz allí,
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2:48 - 2:51en la Consciencia Almacén,
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2:51 - 2:56si no la riegas, nadie viene y la toca, estás bien.
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2:56 - 2:59Piedes reír, puedes pasártelo bien.
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3:00 - 3:05Pero eso no quiere decir que no tengas una semilla de rabia en ti.
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3:06 - 3:09Tan pronto como escuches a alguien diciendo algo
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3:09 - 3:13o haciendo algo, la semilla de la rabia en ti es tocada
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3:14 - 3:17y se vuelve una zona de energía
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3:18 - 3:21en el reino de la Consciencia Mental.
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3:26 - 3:27En el budismo
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3:27 - 3:31la llamamos una Formación Mental.
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3:32 - 3:35La rabia es una Formación Mental.
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3:43 - 3:47En mi tradición hablamos de
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3:48 - 3:5151 categorías de Formaciones Mentales.
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3:55 - 3:58Tenemos una semilla de la discriminación en nosotros.
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3:58 - 4:01Tenemos una semilla de
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4:01 - 4:04la no-discriminación en nosotros.
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4:08 - 4:09Eso es cierto.
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4:11 - 4:15Si la semilla de la discriminación es regada cada día
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4:15 - 4:17se vuelve muy importante
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4:19 - 4:20y no permite
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4:20 - 4:24a la semilla de la no-discriminación de manifestarse.
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4:24 - 4:26Si la semilla de la rabia
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4:27 - 4:29se vuelve cada día más y más fuerte
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4:29 - 4:31la semilla de la compasión
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4:31 - 4:33tiene menos posibilidades...
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4:34 - 4:37Y es por eso que
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4:38 - 4:41cada vez que una semilla negativa es tocada
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4:41 - 4:43y se manifiesta
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4:44 - 4:47nos tenemos que ocupar de ello.
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4:48 - 4:50Es por eso que
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4:50 - 4:54he hablado de la Atención Plena de la Rabia.
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4:55 - 4:56Cuando...
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4:56 - 4:58La atención plena es la capacidad
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4:58 - 5:01de saber qué es lo que está pasando. Lo que está pasando es que
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5:01 - 5:03la rabia se ha manifestado.
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5:04 - 5:07Entonces como practicante le pides
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5:07 - 5:12a la semilla de la atención plena de manifestarse al mismo tiempo.
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5:12 - 5:13Y si eres
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5:14 - 5:16un practicante diligente
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5:17 - 5:21la semilla de la atención plena en ti es suficientemente fuerte
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5:23 - 5:24y es muy fácil para tí
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5:24 - 5:25tocarla
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5:25 - 5:26e invitarla
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5:26 - 5:27a surgir;
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5:28 - 5:31y saldrá y se volverá una zona de energía.
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5:36 - 5:39Supón que la rabia
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5:39 - 5:41es la Energía 1,
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5:41 - 5:44la antención plena es la Energía 2.
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5:47 - 5:51La atención plena es atención hacia algo
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5:52 - 5:53y aquí es
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5:53 - 5:56atención hacia la rabia.
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5:56 - 5:59La atención plena aquí tiene
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6:00 - 6:04la siguiente función: reconocer.
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6:04 - 6:06Reconocer
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6:12 - 6:14la rabia como rabia.
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6:16 - 6:18Atención plena de la respiración...
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6:18 - 6:21Inspiro, sé que ésta es mi inspiración.
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6:21 - 6:24Espiro, sé que ésta es mi espiración.
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6:24 - 6:27Reconocer la inspiración como inspiración.
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6:27 - 6:30Reconocer la espiración como espiración.
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6:30 - 6:33Reconocer el beber como beber,
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6:33 - 6:37reconocer el andar como andar. Esa es la naturaleza,
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6:37 - 6:40la función de la atención plena.
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6:40 - 6:43Entonces la energía de la atención plena generada por tu respiración,
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6:43 - 6:44por tu caminata,
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6:44 - 6:46tiene la capacidad de reconocer
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6:46 - 6:48la rabia como rabia.
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6:48 - 6:49Inspiro,
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6:49 - 6:52sé que hay rabia en mí.
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6:52 - 6:54Espiro,
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6:54 - 6:58me ocupo plenamente de mi rabia.
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6:59 - 7:04Reconocer la rabia y abrazar la rabia,
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7:10 - 7:12esto es un arte,
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7:12 - 7:16esto es una práctica. No se trata de luchar.
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7:16 - 7:19La atención plena es generada
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7:19 - 7:21no para luchar contra la rabia,
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7:21 - 7:24sino para reconocer la rabia y abrazar a la rabia
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7:24 - 7:26muy tiernamente.
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7:27 - 7:29Esa es la práctica budista.
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7:29 - 7:37No te transformas a ti mismo en un campo de batalla... El bien contra el mal, ese no es budismo;
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7:38 - 7:42porque tienes atención plena, pero también tienes rabia.
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7:42 - 7:46Y la atención plena juega el papel de una hermana mayor
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7:46 - 7:48que abraza
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7:48 - 7:50a su hermana menor enfadada y que sufre,
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7:51 - 7:53y la ayuda a transformarse.
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8:02 - 8:04Una madre
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8:04 - 8:06está trabajando en la cocina
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8:07 - 8:09y oye a su niño llorar,
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8:10 - 8:13y ella está muy atenta a su niño;
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8:13 - 8:15entonces para
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8:15 - 8:17su trabajo en la cocina, deja
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8:18 - 8:20lo que tenga en las manos y va
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8:20 - 8:23hacia la habitación del niño, y la primera cosa que hace
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8:23 - 8:28es levantar al niño y abrazarlo tiernamente en sus brazos.
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8:28 - 8:34Esa es la madre. Aún no sabe qué es lo que le está pasando al niño,
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8:35 - 8:36pero
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8:36 - 8:39la primera cosa que hace es levantar al niño
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8:39 - 8:41y abrazarlo conscientemente.
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8:41 - 8:44Como practicantes hacemos lo mismo.
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8:44 - 8:48Cada vez que la rabia, o la desesperación surgen
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8:49 - 8:51generamos
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8:51 - 8:54la energía de la atención plena
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8:54 - 8:58para reconocer y abrazar tiernamente,
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8:59 - 9:00tiernamente.
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9:05 - 9:07Y si sabemos como practicar
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9:07 - 9:10la caminata consciente o la respiración consciente
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9:10 - 9:13seguimos generando atención plena
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9:13 - 9:17y tenemos esa energía para así poder reconocer y abrazar
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9:17 - 9:20y podemos llevar alivio;
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9:21 - 9:24porque la atención plena, como energía,
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9:24 - 9:27está abrazando a la rabia, como otra fuente de energía
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9:27 - 9:31tiernamente. Hermano mayor, hermano menor.
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9:32 - 9:36Aunque la madre aún no sabe
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9:36 - 9:38qué le está pasando al niño,
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9:38 - 9:41el hecho de estar abrazando al niño tiernamente
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9:41 - 9:44ya puede llevar alivio al niño, y el niño
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9:44 - 9:46puede parar de llorar.
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9:46 - 9:48Y si la madre continúa
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9:48 - 9:50a abrazar al niño tiernamente con atención plena
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9:50 - 9:53descubrirá qué le está pasando.
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9:53 - 9:56El niño podría tener hambre,
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9:56 - 9:59el niño podría tener fiebre
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9:59 - 10:02o el pañal puede estar demasiado apretado.
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10:02 - 10:04Como madre
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10:04 - 10:07puede descubrirlo muy rápidamente.
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10:07 - 10:09Como practicante
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10:09 - 10:10puedes
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10:10 - 10:12descubrir muy fácilmente
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10:13 - 10:16porque hay rabia;
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10:17 - 10:20y puedes ver las raíces de esa rabia.
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10:20 - 10:23Descubrirás la naturaleza de esa rabia,
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10:23 - 10:25la raíz de la rabia.
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10:29 - 10:32Si la madre descubre qué le está pasando
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10:32 - 10:35al niño, puede arreglar la situación
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10:35 - 10:38muy rápidamente. Si el niño tiene hambre
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10:38 - 10:40puede darle a su hijo un poco de leche.
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10:42 - 10:45Si el pañal está demasiado apretado, puede
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10:46 - 10:48reajustarlo.
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10:49 - 10:52Entonces habiendo abrazado
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10:52 - 10:54tiernamente
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10:54 - 10:56tu rabia
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10:59 - 11:02podrías querer seguir
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11:02 - 11:04con la práctica de la respiración consciente,
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11:04 - 11:06con la práctica de la caminata consciente,
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11:06 - 11:09y mirar en profundidad en la naturaleza
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11:09 - 11:12de tu rabia, y descubrir
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11:12 - 11:14cuál es la raíz de tu rabia.
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11:15 - 11:20Reconocer, abrazar y mirar en profundidad.
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11:23 - 11:26Porque la atención plena
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11:26 - 11:29es el tipo de energía
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11:30 - 11:32que lleva consigo
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11:32 - 11:36la energía de la concentración.
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11:38 - 11:40Dondequiera que haya atención plena
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11:40 - 11:42también hay concentración.
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11:42 - 11:45Cuando eres consciente de tu inspiración
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11:45 - 11:48estás concentrado en tu inspiración.
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11:49 - 11:51Cuando eres consciente de tu té
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11:51 - 11:53te concentras en tu té.
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11:55 - 11:57Y es por eso que
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11:57 - 12:00cuanto más potente es la atención plena,
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12:00 - 12:03más concentración obtienes;
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12:03 - 12:06y con esa atención plena y concentración
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12:06 - 12:09practicas la observación profunda y obtienes una intuición profunda.
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12:21 - 12:24Y esa intuición te liberará,
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12:25 - 12:27transformará tu rabia.
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12:31 - 12:34Hay una historia
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12:34 - 12:36de un niño
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12:37 - 12:40que solía venir al Plum Village cada verano
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12:40 - 12:43con su hermana menor,
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12:45 - 12:48y ellos practican la atención plena
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12:48 - 12:50siendo niños.
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12:51 - 12:55El niño tenía problemas con su padre,
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12:58 - 13:01culpaba a su padre.
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13:02 - 13:04Cada vez que caía y se hacía daño
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13:04 - 13:07su padre siempre le gritaba
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13:07 - 13:10en vez de venir a ayudarle.
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13:10 - 13:13Entonces su relación con su padre
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13:13 - 13:15era difícil,
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13:15 - 13:18y juró que de mayor no sería
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13:18 - 13:19como su padre;
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13:19 - 13:21si llegara a tener hijos y si
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13:21 - 13:24su hijo cayera y se hiciera daño,
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13:24 - 13:28no le gritaría; al contrario iría a ayudarle.
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13:28 - 13:29Esa era
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13:29 - 13:31su firme intención.
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13:31 - 13:34Un día estaba jugando
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13:34 - 13:37en la aldea inferior, en el Plum Village,
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13:37 - 13:39y su hermana
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13:39 - 13:42mientras jugaba con otra niña en una hamaca
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13:42 - 13:45cayó y se hizo daño
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13:45 - 13:47y empezó
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13:47 - 13:50a salir sangre. De repente
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13:50 - 13:53él se encontró muy enfadado;
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13:55 - 13:57quería gritarle: "¡Estúpida!
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13:57 - 13:59¿Cómo has podido
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13:59 - 14:01hacer algo así?"
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14:06 - 14:09Y como había estado practicando
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14:09 - 14:11la atención plena, fue capaz
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14:12 - 14:14de no gritar
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14:15 - 14:17y reconoció
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14:17 - 14:20que era exactamente igual a su padre.
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14:23 - 14:26En vez de intentar
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14:27 - 14:29ir a ayudar
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14:29 - 14:31a su hermana
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14:31 - 14:34tuvo el instinto de gritarle.
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14:35 - 14:37Odió
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14:37 - 14:40lo que tenía por dentro.
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14:41 - 14:44Entonces cuando practicó
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14:45 - 14:47la respiración consciente
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14:47 - 14:50supo que ésa era la continuación
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14:50 - 14:53de su padre dentro de sí mismo;
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14:53 - 14:56no era diferente de su padre
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14:56 - 14:58y con esa intuición profunda
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14:59 - 15:03se giró hacia otro lado y practicó la caminata lenta,
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15:03 - 15:06cuando vio que alguien venía a ayudar a su hermana;
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15:06 - 15:09e mientras caminaba despacio
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15:09 - 15:11reconoció ser
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15:11 - 15:15la continuación de su padre. La energía de la rabia
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15:15 - 15:18le fue transmitida por su padre
-
15:18 - 15:20y si no practica
-
15:20 - 15:23se volverá exactamente igual que su padre
-
15:23 - 15:25y tratará
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15:25 - 15:29a sus niños, en el futuro, de la misma manera.
-
15:29 - 15:31Eso se llama Samsara,
-
15:31 - 15:34continuación.
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15:34 - 15:37Y de repente tuvo un deseo,
-
15:37 - 15:40que tenía que ira a casa y decirle a su padre que
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15:40 - 15:42tiene exactamente el mismo tipo de energía
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15:42 - 15:46y lo invitaría a practicar con él.
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15:46 - 15:49Y cuando esa intención nació en él
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15:49 - 15:52su rabia y su resentimiento hacia su padre
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15:52 - 15:55empezaron a disolverse.
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15:58 - 16:00¿Qué tipo de intuición profunda
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16:00 - 16:02tuvo?
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16:02 - 16:04Tuvo la intuición que
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16:04 - 16:07él es exactamente como su padre,
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16:07 - 16:10tiene el mismo tipo de energía habitual.
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16:11 - 16:14Y es por eso que quiso practicar.
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16:14 - 16:17Y se vio a sí mismo como una víctima de esa energía,
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16:17 - 16:19una víctima de la transmisión
-
16:19 - 16:21de esa energía habitual;
-
16:21 - 16:25y vio que su padre también era una víctima
-
16:25 - 16:27de esa transmisión. Su padre
-
16:27 - 16:29la pudo haber recibido
-
16:29 - 16:31de su propio padre.
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16:31 - 16:36Y cuando tuvo esa intuición profunda, su rabia
-
16:38 - 16:40hacia su padre simplemente
-
16:42 - 16:43paró.
-
16:43 - 16:46Tuvo una transformación. Pienso que
-
16:46 - 16:49para un niño de 12 años
-
16:49 - 16:51éste es un resultado
-
16:52 - 16:54extraordinario.
-
16:54 - 16:59Es la intuición profunda que transforma nuestras aflicciones;
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17:01 - 17:04y la atención plena tiene el poder
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17:04 - 17:08de reconocer, abrazar, mirar en profundidad,
-
17:08 - 17:12obtener la intuición profunda que te transforma,
-
17:12 - 17:16que te libera.
-
17:20 - 17:25Transformación, sanación, liberación.
-
17:36 - 17:45Y cuando el niño fue liberado, el padre en él fue liberado; y los antepasados en él fueron liberados
-
17:45 - 17:49y así el círculo, el reino del Samsara.
- Title:
- Cuidar de la rabia - Thich Nhat Hanh
- Description:
-
En esta breva video-enseñanza desde la Plum Village App, https://plumvillage.app/ , el Maestro Zen Thich Nhat Hanh habla de la atención plena de la rabia.
Extracto de Acabar con el Círculo Vicioso de las Costumbres Negativas - Charla del Dharma de Thich Nhat Hanh, 25.03.2004.
- Video Language:
- English
- Duration:
- 17:51
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