TEDxYouth@PuraVida - Kurt Niehaus - "Una vida de alto rendimiento"
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0:17 - 0:20Buenos días a todos,
un gusto estar por acá. -
0:20 - 0:23Les quería comentar algo
que me pasó hoy en la mañana. -
0:23 - 0:28Venía saliendo de entrenar
y pasé por el súper y me preguntaron -
0:28 - 0:30qué eran las marcas que tenía en la cara.
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0:30 - 0:34Entonces dije que era muestra
de que andaba entrenando -
0:34 - 0:37y que normalmente los anteojos
se le quedan marcados a uno, -
0:37 - 0:41porque compito en competencias
de aguas abiertas. -
0:41 - 0:43Se quedaron un poco batiados,
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0:43 - 0:45y no sabían qué era realmente
aguas abiertas. -
0:45 - 0:49Les quiero explicar un poco
lo que es el deporte de aguas abiertas. -
0:49 - 0:55Es parecido a la natación, solo que
se da en lagos, en ríos y en mares, -
0:55 - 0:59y en distancias desde 1 km hasta 80 km.
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1:00 - 1:02Ya la historia es muy larga
en este deporte. -
1:02 - 1:06Como dato curioso, en la Edad Media,
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1:06 - 1:10los caballeros usaban armadura,
como una prueba, -
1:10 - 1:12y tenían que nadar en un lago.
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1:12 - 1:15Obviamente hoy ya no usamos armadura,
ni nada por el estilo, -
1:15 - 1:18sino trajes con la más alta tecnología,
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1:18 - 1:21y competimos en competencias como
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1:21 - 1:24los juegos olímpicos
y el campeonato mundial. -
1:25 - 1:27Para mí, participar
en el campeonato mundial, -
1:27 - 1:30siempre fue un sueño,
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1:30 - 1:33un sueño que tuvo que trabajarse mucho,
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1:33 - 1:35tanto en la parte física como mental.
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1:36 - 1:40El trabajo físico consistía
en diez sesiones semanales, -
1:40 - 1:44de tres horas cada una,
tanto en la piscina como en gimnasio. -
1:45 - 1:50Además de eso, tenía que hacer
un trabajo mental diario, -
1:50 - 1:54llevar una buena nutrición,
eso con un buen descanso -
1:54 - 1:57y obviamente administrar
muy bien el tiempo -
1:57 - 2:00para poder dedicar el tiempo al estudio,
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2:00 - 2:02al trabajo, en su momento,
y la familia, -
2:02 - 2:05que es para mí súper importante.
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2:06 - 2:11Trabajo y mucha disciplina me llevaron
a poder participar -
2:11 - 2:15en el campeonato mundial de Roma
en aguas abiertas, en los 10 km -
2:15 - 2:17representando a Costa Rica.
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2:18 - 2:21Ahora quiero que se imaginen
y nos transportemos a Roma, -
2:22 - 2:24precisamente en la playa de Ostia,
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2:24 - 2:27y vamos a imaginar un cuarto
completamente cerrado -
2:27 - 2:31con 75 sillas completamente
alineadas y en orden. -
2:32 - 2:39En una de esas sillas me encontraba yo,
ahí sentado, -
2:39 - 2:44esperando que fuera el momento
para participar en los 10 km. -
2:44 - 2:48Poco a poco, cada uno de los contrincantes
fue entrando en el cuarto -
2:48 - 2:52y fue tomando una de las sillas
designadas para cada uno de ellos. -
2:53 - 2:58La tensión que se vive en ese cuarto
es sumamente grande, -
2:58 - 3:01es el momento, para mí, más extresante
de toda la competencia. -
3:02 - 3:07Muchas sensaciones, muchos miedos,
las ganas de ganar de cada uno. -
3:07 - 3:10Todo eso se reúne en un mismo cuarto,
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3:10 - 3:12en una misma situación
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3:12 - 3:16y todo el mundo en ese cuarto,
nadie habla, nadie da una broma. -
3:16 - 3:21Es realmente una situación
superestresante y tensa. -
3:22 - 3:25Conforme fue avanzando el tiempo
y se iba acercando el momento -
3:25 - 3:28en que me tenían que decir
que tenía que ir a competir -
3:28 - 3:30y teníamos que desfilar hacia la playa,
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3:30 - 3:32la tensión fue aumentando
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3:32 - 3:36y empecé a perder un poco la cabeza,
de la situación. -
3:36 - 3:41La respiración empezó a aumentar,
el ritmo cardíaco a aumentar, -
3:41 - 3:43me empecé a sentir incómodo,
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3:43 - 3:47empecé a, realmente, perder
las riendas de la competencia. -
3:47 - 3:49Ahí fue cuando la alerta,
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3:49 - 3:53la alarma que he aprendido por muchos años
en el trabajo mental, -
3:53 - 3:58me dijo que si seguía por ese camino
del estrés y de la tensión, -
3:58 - 4:01no me iba a ir muy bien en la competencia.
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4:01 - 4:04Por esto tomé mano
a todas las herramientas -
4:04 - 4:08que había aprendido
durante tantos años de control mental -
4:09 - 4:11para poder soportar la situación.
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4:11 - 4:15Primero paré por completo
todo pensamiento de duda, -
4:16 - 4:18todo pensamiento negativo,
lo paré en mi mente -
4:18 - 4:22y lo sustituí por pensamientos positivos,
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4:22 - 4:24pensamientos llenos de energía.
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4:24 - 4:29Una vez que logré esto,
me puse un paño sobre mi cabeza -
4:31 - 4:35y empecé con ejercicios
de relajación y respiración. -
4:35 - 4:39Poco a poco me fuí tranquilizando
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4:40 - 4:43y ahí empecé
con trabajos de visualización, -
4:43 - 4:46imaginándome
cómo iba a ser la competencia -
4:46 - 4:48y cómo iba a lograr mi meta.
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4:49 - 4:53Ya con este ritual hecho,
me empecé a sentir más tranquilo. -
4:53 - 4:58Ya había sintonía, tanto en mi alma,
en mi cuerpo, como en mi mente. -
4:59 - 5:03Poco a poco me iba sintiendo
más seguro, más en paz, -
5:03 - 5:06y estaba entrando
en la zona competitiva que se llama, -
5:06 - 5:11y estaba listo finalmente para competir.
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5:11 - 5:14Todo este proceso y ritual
que les acabo de describir -
5:14 - 5:20puede ser aplicado tanto para ejecutivos
como para estudiantes. -
5:20 - 5:22Obviamente, no tienen que usar este paño,
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5:23 - 5:27eso es un ritual mío,
pero lo pueden adaptar Uds. si quieren. -
5:27 - 5:29Todo esto se puede adaptar.
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5:29 - 5:30El estrés es mundial.
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5:30 - 5:32Todo el mundo padece de estrés
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5:32 - 5:34y el estrés no es malo,
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5:35 - 5:39es bueno porque llega,
nos motiva a lograr cosas, -
5:39 - 5:41a lograr objetivos más grandes.
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5:41 - 5:45Si comparamos una persona exitosa
y una no tan exitosa, -
5:45 - 5:47los dos tienen estrés.
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5:47 - 5:50La diferencia es cómo cada uno de ellos
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5:50 - 5:53controla su estrés en momentos clave
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5:53 - 5:56y cómo lo maneja y cómo lo soluciona.
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5:56 - 5:59Si nos ponemos a comparar
un atleta de alto rendimiento -
5:59 - 6:04con un estudiante o con un ejecutivo,
los dos grupos, -
6:05 - 6:11el atleta de alto rendimiento vive
menos situaciones de estrés -
6:11 - 6:14que el académico o el ejecutivo,
que lo vive diariamente. -
6:14 - 6:19Los atletas es una vez cada mes,
una vez cada dos meses; -
6:19 - 6:21este es diario.
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6:21 - 6:25La diferencia es que el atleta
trabaja su mente normalmente, -
6:25 - 6:26o esa es la regla,
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6:26 - 6:29que el atleta de alto rendimiento
trabaja su mente para soportar ese estrés -
6:29 - 6:33y para llegar, en momentos claves,
preparado. -
6:33 - 6:39Por otro lado, yo siento que aquí
nos hace falta un poco esa preparación. -
6:39 - 6:41Es por eso que les quiero dejar
tres puntos -
6:42 - 6:46para que Uds. puedan entrenar
e iniciar su entrenamiento, -
6:46 - 6:49para dominar y controlar el estrés.
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6:49 - 6:54El primer punto es:
escuche su corazón. -
6:54 - 6:57Realmente oigan lo que su corazón dice,
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6:57 - 6:58cuál es su pasión.
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6:58 - 7:02Ya hablamos con anterioridad,
la pasión, lo que lo mueve. -
7:02 - 7:06Establezcan metas y establezcan
prioridades a estas metas. -
7:06 - 7:10Una vez que hayan hecho esto,
es el segundo punto, es: -
7:10 - 7:12sensibilicen su conversación interna,
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7:12 - 7:14esa voz que todos los días nos habla
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7:14 - 7:17y normalmente es conversación negativa.
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7:17 - 7:19Toda esa conversación negativa,
¡párenla! -
7:19 - 7:26Intercambiémosla por un pensamiento
puramente positivo y energético. -
7:26 - 7:29Todo cambia con solo
ese cambio de actitud. -
7:29 - 7:33Y tercero, y me parece
que es el más importante, es: -
7:34 - 7:35visualicen su éxito.
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7:35 - 7:37Imagínense obteniendo el premio,
-
7:37 - 7:38obteniendo el podio,
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7:38 - 7:40obteniendo su sueño.
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7:40 - 7:45Las probabilidades de alcanzar esto
van a subir exponencialmente -
7:45 - 7:49si se lo imaginan en esta mente
que es tan poderosa. -
7:49 - 7:53Teniendo esto,
estos tres puntos como inicio, -
7:53 - 7:56pueden iniciar
con el proceso de entrenamiento -
7:56 - 7:59y estoy seguro de que cada uno de Uds.
-
7:59 - 8:01puede llegar a convertirse en un atleta,
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8:01 - 8:04en una persona
de alto rendimiento en sus vidas, -
8:04 - 8:07y alcanzar todo lo que Uds. quieran.
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8:07 - 8:09Así que creanselo y luchen por ello.
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8:09 - 8:10Muchas gracias.
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8:10 - 8:19(Aplausos)
- Title:
- TEDxYouth@PuraVida - Kurt Niehaus - "Una vida de alto rendimiento"
- Description:
-
San José, Costa Rica. 1 de Setiembre 2011. Auditorio U Véritas
Kurt Niehaus describe la importancia de controlar el estrés para gestionar el éxito en la vida, no solo en el deporte, sino también en el trabajo o los estudios.Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- Spanish
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 08:24
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