< Return to Video

Spulberând cancerul cu frecvențe de rezonanță | Anthony Holland | TEDxSkidmore

  • 0:18 - 0:22
    De obicei aș fi stat pe scenă, acolo,
  • 0:22 - 0:25
    dirijând orchestra colegiului,
  • 0:25 - 0:28
    fiindcă sunt profesor de muzică.
  • 0:28 - 0:30
    Dar în această seară vă voi vorbi
  • 0:30 - 0:35
    despre activitățile mele obscure
    din domeniul științei.
  • 0:35 - 0:37
    (Râsete)
  • 0:37 - 0:41
    Și cum au dus la crearea
    unui laborator de cercetare a cancerului
  • 0:41 - 0:43
    și la o descoperire importantă.
  • 0:45 - 0:49
    Vreme de opt ani am avut marea plăcerea
  • 0:49 - 0:53
    de a lucra cu niște oameni de știință
    foarte deștepți și pasionați.
  • 0:55 - 0:59
    Erau fost deschiși la minte
    și am avut un vis comun:
  • 1:00 - 1:05
    ca în viitor, copiii să nu mai sufere
    din cauza cancerului
  • 1:06 - 1:12
    sau a groaznicelor efecte secundare
    ale medicamentelor toxice și radiațiilor,
  • 1:13 - 1:18
    fiindcă credeam că există o cale mai bună.
  • 1:18 - 1:24
    Trebuia să existe o cale mai bună
    și credem că poate am descoperit-o.
  • 1:27 - 1:29
    Un om de știință a spus:
  • 1:29 - 1:34
    „Omori mai multe celule maligne
    decât dacă ai fi folosit radiațiile.”
  • 1:35 - 1:38
    Aceiași oameni de știință au afirmat:
  • 1:38 - 1:41
    „Dacă ai fi cheltuit milioane de dolari,
  • 1:41 - 1:45
    dezvoltând un nou medicament ce-ar omorî
    atât de multe celule canceroase,
  • 1:45 - 1:47
    ar fi un succes impresionant.”
  • 1:48 - 1:53
    Era minunat să aud asta,
    mai ales fiind un profesor de muzică
  • 1:53 - 1:58
    care doar ce-a teminat primul lui
    experiment într-un laborator de oncologie.
  • 1:59 - 2:02
    Dar n-am folosit radiații deloc.
  • 2:02 - 2:05
    N-am utilizat niciun fel de medicament.
  • 2:05 - 2:07
    Deci, ce-am făcut?
  • 2:09 - 2:14
    Am aici două diapazoane identice,
    ambele acordate la nota La,
  • 2:14 - 2:16
    nota după care se acordează o orchestră.
  • 2:17 - 2:22
    Aceste diapazoane sunt menite
    să vibreze de 440 de ori pe secundă.
  • 2:23 - 2:26
    Spunem că frecvența lor e de 440 de herți.
  • 2:27 - 2:32
    Dacă lovesc acest diapazon,
    adăugând mici vibrații de energie în el,
  • 2:32 - 2:37
    al doilea diapazon va vibra în sintonie,
  • 2:38 - 2:40
    și dacă opresc acest diapazon,
  • 2:40 - 2:44
    îl putem auzi pe celălalt cântându-i tonul
  • 2:44 - 2:47
    (Sunetul notei La)
  • 2:50 - 2:52
    ZIcem astfel că-i induc
  • 2:52 - 2:56
    celui de-al doilea diapazon
    o vibrație sintonică rezonantă.
  • 2:56 - 3:02
    Funcționează doar fiindcă ambele
    sunt acordate pe aceeași frecvență.
  • 3:04 - 3:08
    Mulți l-am văzut pe acest tânăr pe net
  • 3:08 - 3:12
    care spulberă, cu vocea sa puternică,
    pahare de cristal.
  • 3:13 - 3:15
    Însă, dacă-l privești cu atenție,
  • 3:15 - 3:19
    vei vedea că mai întâi lovește
    cu degetele paharul și apoi ascultă.
  • 3:19 - 3:23
    Paharu-și cântă sunetul natural rezonant.
  • 3:24 - 3:29
    Apoi ia o gură mare de aer
    și cântă cu putere o notă lungă.
  • 3:29 - 3:33
    El induce o vibrație rezonantă
    în paharul de cristal.
  • 3:33 - 3:36
    Vibrația crește din ce în ce mai mult
  • 3:36 - 3:38
    până sparge paharul.
  • 3:40 - 3:41
    Pe de altă parte,
  • 3:41 - 3:46
    avem un pod uriaș din oțel și beton,
  • 3:46 - 3:50
    un pod suspendat, Podul Tacoma Narrows.
  • 3:50 - 3:54
    Mașini, tiruri și autobuze
    trec zilnic pe el.
  • 3:56 - 3:58
    Din nefericire, acest pod era străbătut
  • 3:58 - 4:02
    de un vânt permanent,
  • 4:02 - 4:06
    și-ntr-o zi, acest vânt a indus
    o mică vibrație asupra podului,
  • 4:06 - 4:08
    aproape invizibilă,
  • 4:08 - 4:11
    dar frecvența vibrației
  • 4:11 - 4:14
    se potrivește cu frecvența rezonantă
    a unei anumite părți din pod,
  • 4:15 - 4:18
    și vibrațiile cresc din ce în ce mai tare
  • 4:18 - 4:22
    până când podul se prăbușește
    în râul de sub el.
  • 4:24 - 4:27
    O frecvență rezonantă distructivă.
  • 4:27 - 4:29
    Pe de-o parte,
  • 4:29 - 4:33
    avem un pod uriaș de oțel și beton
    distrus de rezonanță,
  • 4:34 - 4:39
    pe de alta,
    un pahar mic de cristal spulberat.
  • 4:40 - 4:45
    Poate că putem spulbera ceva și mai mic,
  • 4:45 - 4:50
    ceva foarte mic, ceva microscopic.
  • 4:50 - 4:54
    Poate putem spulbera un microorganism viu.
  • 4:55 - 5:00
    Dar pentru a face asta ai nevoie
    de o teorie ca punct de plecare.
  • 5:01 - 5:04
    Și-o găsim într-o carte minunată
  • 5:04 - 5:10
    denumită Curcubeul și Viermele:
    Fizica Organismelor
    ,
  • 5:10 - 5:13
    scrisă de omul de stiință, Mae Wan Ho.
  • 5:13 - 5:19
    Acea carte explică faptul că celulele
    și organismele vii
  • 5:19 - 5:22
    sunt cristale lichide,
  • 5:22 - 5:26
    sau cel puțin, au multe
    din proprietățile cristalelor lichide.
  • 5:27 - 5:30
    Suntem familiarizați cu cristalele lichide
  • 5:30 - 5:33
    fiindcă sunt în laptopurile
    și-n ecranele computerelor noastre:
  • 5:33 - 5:36
    ecran LCD, Liquid Crystal Display.
  • 5:38 - 5:42
    Putem schimba calitățile
    cristalelor lichide
  • 5:42 - 5:47
    din ecranelor noastre trimițându-le
    semnale electronice speciale.
  • 5:48 - 5:52
    Prin aceste semnale putem schimba
    culoarea și forma de pe ecran.
  • 5:53 - 5:56
    Deci, poate că putem schimba
  • 5:57 - 6:03
    un cristal biologic lichid viu
    cu un semnal electronic special.
  • 6:04 - 6:09
    Pentru a face asta,
    am avea nevoie de un fel de dispozitiv.
  • 6:11 - 6:14
    Am căutat în baza de date a Brevetelor SUA
  • 6:14 - 6:16
    și am găsit invenția fizicianului
  • 6:16 - 6:20
    Dr. James Bare din Albuquerque,
    New Mexico.
  • 6:21 - 6:24
    Se numește Dispozitivul Terapiei
    de Frecvență Rezonantă,
  • 6:24 - 6:27
    iar menirea lui e să inducă
    o vibrație rezonantă
  • 6:28 - 6:30
    într-o celulă sau într-un organism viu.
  • 6:32 - 6:35
    Sunt două lucruri demne de menționat
    în privința acestui dispozitiv.
  • 6:35 - 6:39
    Primul e faptul că folosește
    o antenă foarte specială:
  • 6:39 - 6:42
    o sferă de sticlă goală pe interior,
  • 6:43 - 6:47
    se elimină aerul, se adaugă niște heliu,
  • 6:47 - 6:50
    iar când trimitem înăuntru
    semnalele noastre electronice,
  • 6:50 - 6:53
    heliul se aprinde
    ca o lumină fluorescentă.
  • 6:54 - 7:00
    Un gaz electrificat se numește plasmă,
    aceasta se numește antenă de plasmă.
  • 7:01 - 7:05
    Are multe proprietăți speciale,
    anume potrivite pentru aceste lucruri.
  • 7:07 - 7:11
    Al doilea aspect important
    al invenției doctorului Bare
  • 7:11 - 7:16
    e că produsul rezultat pulsează întruna:
    pornește, se oprește și tot așa.
  • 7:17 - 7:21
    Acest lucru e foarte important,
    fiindcă atunci când cercetezi
  • 7:21 - 7:26
    efectele undelor electromagnetice
    asupra celulelor și a organismelor vii,
  • 7:26 - 7:28
    dacă semnalul e mereu pornit,
  • 7:29 - 7:33
    riști să încălzești acele celule,
  • 7:33 - 7:36
    iar căldura cauzează mereu
    distrugere la întâmplare.
  • 7:36 - 7:39
    Nu vrem asta.
    Vrem distrugere direcționată.
  • 7:41 - 7:44
    Așa că nu trebuie să ne facem griji
    în privința căldurii.
  • 7:46 - 7:49
    Și acum mergem în laboratorul de biologie.
  • 7:50 - 7:54
    Luăm dispozitivul doctorului Bare
  • 7:55 - 7:58
    și începe vânătoarea la microscop
  • 7:58 - 8:03
    pentru o frecvență care va spulbera
    un microorganism viu.
  • 8:04 - 8:08
    Avem o modalitate prin care stăpânim
    dispozitivul doctorului Bare:
  • 8:08 - 8:10
    prin controlul frecvențelor de intrare.
  • 8:10 - 8:14
    Deci, dacă introduc 100 Hertz,
  • 8:14 - 8:17
    vor ieși 100 de pulsații pe secundă.
  • 8:18 - 8:21
    Dacă introduc 200 Hertz,
    voi scoate 200 de pulsații.
  • 8:22 - 8:26
    Acum căutăm frecvența magică,
  • 8:26 - 8:27
    și începem cu 100 Hertz,
  • 8:27 - 8:31
    ne uităm la microscop să vedem
    dacă s-a întâmplat ceva.
  • 8:31 - 8:33
    Privim vreme de cinci minute.
  • 8:34 - 8:36
    Nimic.
  • 8:36 - 8:38
    Încercăm 101 Hz.
  • 8:38 - 8:41
    Privim la microscop pentru cinci minute,
  • 8:41 - 8:42
    și nimic.
  • 8:43 - 8:46
    Încercăm 102, 103 și tot așa.
  • 8:47 - 8:49
    Vreme de 15 luni
  • 8:49 - 8:53
    am încercat sute de frecvențe, poate mii,
  • 8:53 - 8:56
    până am găsit combinația magică.
  • 8:56 - 9:00
    Răspunsul e că trebuie
    să introduci două frecvențe,
  • 9:00 - 9:02
    una joasă, și-una înaltă,
  • 9:02 - 9:07
    și frecvența înaltă trebuie să fie
    de unsprezece ori mai mare decât cealaltă.
  • 9:07 - 9:11
    E ceea ce noi, muzicienii,
    numim a unsprezecea armonie.
  • 9:11 - 9:13
    Când adăugăm a unsprezecea armonie,
  • 9:13 - 9:17
    începem să spulberăm microorganismele
    ca pe-un pahar de cristal.
  • 9:21 - 9:24
    Acestea sunt primele imagini luate.
  • 9:26 - 9:30
    Am arătat aceste imagini prietenilor
    din departamentul de biologie.
  • 9:30 - 9:33
    Au spus că n-au mai văzut
    niciodată așa ceva.
  • 9:34 - 9:37
    Pare a fi un fenomen nou.
  • 9:39 - 9:43
    Aceste organisme sunt spulberate
    de semnalele noastre electronice.
  • 9:44 - 9:49
    Acesta e un organism inofensiv,
    aproape prietenos, un mic blepharisma.
  • 9:50 - 9:53
    De obicei sunt buni înotători,
  • 9:53 - 9:57
    dar când te apropii de o frecvență
    la care sunt vulnerabili,
  • 9:57 - 10:00
    încep să încetinească, apoi se opresc
  • 10:00 - 10:04
    și cam în trei minute
    încep să se dezintegreze.
  • 10:06 - 10:10
    Acum știm că putem distruge
    un microorganism,
  • 10:10 - 10:12
    apoi apare întrebarea:
  • 10:12 - 10:17
    „Oare poți viza un anumit organism
    cu o anumită frecvență?”
  • 10:17 - 10:19
    În următorul videoclip,
  • 10:19 - 10:25
    veți vedea în mijloc un organism mare,
    un parameci în plină dezintegrare,
  • 10:25 - 10:26
    iar înotând în jurul său,
  • 10:26 - 10:30
    e un mic organism diferit
    complet neafectat.
  • 10:30 - 10:32
    Dacă suntem norocoși,
  • 10:32 - 10:37
    vom putea auzi vocea mea narând
    experimentul în timp real în laborator.
  • 10:38 - 10:42
    (Video) „Poate puteți vedea acest efect
    ce arată ca un fel de artificii,
  • 10:44 - 10:48
    în bula ce crește în dreapta organismului.
  • 10:48 - 10:53
    Și acum vine un vecin,
    întrebându-se ce se-ntâmplă.
  • 10:56 - 10:57
    El testează terenul.
  • 11:01 - 11:03
    Și-acum puteți vedea bulele formându-se
  • 11:03 - 11:07
    în cvadrantul din stânga jos și sus.
  • 11:12 - 11:14
    Acum se schimbă forma.
  • 11:15 - 11:18
    Și sus o explozie masivă.”
  • 11:19 - 11:22
    Acum avem niște dovezi
  • 11:22 - 11:26
    că putem viza anumite microorganisme
    cu anumite frecvențe.
  • 11:27 - 11:29
    Și-am făcut mai multe videoclipuri
  • 11:29 - 11:33
    în care am filmat distrugerea
    a sute de microorganisme.
  • 11:34 - 11:36
    Tot în acea vreme
  • 11:36 - 11:40
    am întâlnit un cercetător oncolog
    căruia i-am arătăm aceste videoclipuri.
  • 11:40 - 11:44
    Ca rezultat, acesta ne-a invitat
    să petrecem patru luni într-un laborator
  • 11:44 - 11:49
    de cercetare oncologică pentru a încerca
    să spulberăm celulele canceroase.
  • 11:49 - 11:51
    Acesta e echipamentul nostru.
  • 11:51 - 11:54
    Vedeți microscopul
    cu celule canceroase pe el.
  • 11:54 - 11:56
    Aici e tubul de plasmă,
  • 11:57 - 12:01
    și aici e mica mea cutie
    de control a frecvențelor.
  • 12:01 - 12:04
    Mai întâi atacăm cancerul pancreatic.
  • 12:04 - 12:06
    Priviți cu atenție această imagine
  • 12:06 - 12:09
    fiindcă următoarea
    va arăta cu totul diferit.
  • 12:11 - 12:16
    După ce tratăm aceste celule,
    ele își schimbă forma și mărimea
  • 12:16 - 12:21
    și încep să se alungească,
    ca niște frânghii pe margini.
  • 12:21 - 12:24
    Arată ca niște antene.
  • 12:24 - 12:27
    Le-am denumit antene bio,
    de la antene biologice.
  • 12:27 - 12:31
    E ca și cum celula malignă
    încearcă să se acordeze la semnalul nostru
  • 12:33 - 12:34
    S-a dovedit
  • 12:34 - 12:38
    că acesta e începutul procesului
    de distrugere al celulelor maligne.
  • 12:39 - 12:42
    Acum știm că frecvențele
    la care cancerul e vulnerabil
  • 12:42 - 12:47
    sunt între 100.000 și 300.000 Hz.
  • 12:48 - 12:51
    Acum atacăm celulele leucemice.
  • 12:54 - 12:58
    Celula leucemică nr. 1
    încearcă să se dividă,
  • 12:59 - 13:03
    dar noua celulă e spulberată
    în zeci de fragmente
  • 13:03 - 13:05
    și împrăștiată pe acestă lamă.
  • 13:06 - 13:10
    Celula leucemică nr. 2
    se balonizează și apoi moare.
  • 13:11 - 13:16
    Celula leucemică nr. 3 încearcă
    să producă o altă celulă malignă,
  • 13:16 - 13:21
    noua celulă e spulberată
    și celula originară moare.
  • 13:25 - 13:30
    Dar uciderea câtorva celule leucemice
    nu e suficient pentru un pacient.
  • 13:31 - 13:33
    La ce scară putem acționa?
  • 13:34 - 13:38
    În repetatele experimente de laborator
  • 13:38 - 13:41
    încercate în mod independent
    de doi experți de top,
  • 13:42 - 13:48
    am omorât între 25 și 42%
    dintre celule leucemice,
  • 13:50 - 13:52
    maximumul fiind de 60%.
  • 13:53 - 13:59
    Am aflat că încetinim rata de creștere
    a cancerului cu până la 65%.
  • 14:00 - 14:01
    Deci, un efect dublu.
  • 14:02 - 14:05
    Acum atacăm celulele cancerului ovarian.
  • 14:06 - 14:09
    Acesta e un cadru mai îndepărtat.
  • 14:09 - 14:13
    Aici vedeți paranteze în jurul celulelor,
  • 14:13 - 14:18
    ce arată grupuri de celule
    ale cancerului ovarian ce sunt distruse.
  • 14:35 - 14:37
    Puteți observa la sfârșitul
    acestui videoclip
  • 14:37 - 14:42
    că majoritatea celulelor
    cancerului ovarian au fost distruse.
  • 14:42 - 14:45
    Acum mai atacăm o dată
    cancerul pancreatic.
  • 14:45 - 14:49
    În mijlocul ecranului e o aglomerare
    de celule maligne pancreatice,
  • 14:49 - 14:52
    ca o microtumoare sub microscop.
  • 14:52 - 14:57
    Pornim semnalele noastre electronice
    și tumoarea se micșorează și se rupe.
  • 14:59 - 15:02
    Celulele se dezbină, dezagregându-se,
  • 15:02 - 15:05
    opusul formării unei tumori.
  • 15:06 - 15:09
    Și câteva celule sunt distruse.
  • 15:27 - 15:31
    În cel mai recent experimet
    am atacat organismul mortal MRSA.
  • 15:32 - 15:35
    Stafilococul auriu meticilino-rezistent
    sau MRSA e foarte periculos
  • 15:35 - 15:38
    fiindcă e rezistent la multe antibiotice.
  • 15:38 - 15:41
    Mii de oameni mor anual din cauza MRSA.
  • 15:41 - 15:46
    Există medicamente împotriva lui,
    dar au efecte secundare foarte toxice.
  • 15:46 - 15:49
    Am descoperit
    că semnalele noastre electronice
  • 15:49 - 15:54
    ar putea elimina rezistența
    la antibiotice a MRSA.
  • 15:54 - 16:00
    Apoi, adăugând o cantitate infimă
    de antibiotic banal,
  • 16:00 - 16:04
    am fost capabili să ucidem MRSA
    și să-i reducem rata de creștere.
  • 16:06 - 16:10
    Încă de pe vremea când aveam 17 ani
    și eram elev de liceu
  • 16:10 - 16:14
    cu un interes comun
    pentru știință și muzică,
  • 16:15 - 16:18
    nu mi-aș fi imaginat că acestea
    ar putea merge mână-n mână
  • 16:18 - 16:20
    într-un laborator de cercetare oncologică.
  • 16:20 - 16:26
    Cred că în viitor saloanele de tratament
    oncologic pentru copii
  • 16:26 - 16:29
    vor arăta cu totul diferit.
  • 16:29 - 16:31
    Vor fi un loc plăcut
  • 16:31 - 16:35
    unde copiii se adună
    și-și fac prieteni noi.
  • 16:35 - 16:38
    Probabil că nici nu vor ști
    că sunt bolnavi.
  • 16:38 - 16:40
    Vor desena,
  • 16:40 - 16:42
    vor colora în cărțile de colorat,
    se vor juca,
  • 16:42 - 16:48
    neștiind că-n acest timp, deasupra lor
    se află lumini plasmatice albastru rozalii
  • 16:49 - 16:52
    ce emană câmpuri elctrice
    pulsatorii vindecătoare,
  • 16:54 - 16:58
    ce le spulberă cancerul,
    fără dureri și fără toxicitate,
  • 16:59 - 17:01
    celulă cu celulă.
  • 17:02 - 17:03
    Vă mulțumesc.
  • 17:03 - 17:06
    (Aplauze)
Title:
Spulberând cancerul cu frecvențe de rezonanță | Anthony Holland | TEDxSkidmore
Description:

Acest discurs a fost susținut la un eveniment local TEDx, fiind produs independent de Conferințele TED.

În acest discurs, Anthony Holland, profesor asociat și director al Colegiului Technologic de Muzică din Skidmore și expert în designul, sinteza și analiza semnalului digital electronic personalizat pentru efecte biologice, povestește cum a descoperit abilitatea câmpurilor electrice pulsante și oscilante de a distruge celulele maligne și MRSA în experimente de laborator.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
17:09

Romanian subtitles

Revisions