< Return to Video

Sanatın ne demek olduğuna kim karar veriyor? - Hayley Levitt

  • 0:13 - 0:16
    Bir arkadaşınızla, bir sanat
    sergisinde gezindiğinizi düşünün
  • 0:16 - 0:19
    ve dikkat çekici bir resim
    gözünüze çarptı.
  • 0:19 - 0:22
    Canlı kırmızı renk size
    aşkın sembolü gibi geldi
  • 0:22 - 0:25
    ama arkadaşınız savaşın
    sembolü olduğunu iddia ediyor.
  • 0:25 - 0:29
    Siz gökteki yıldızları romantik görürken
  • 0:29 - 0:34
    arkadaşınız küresel ısınmaya sebep
    olan kirleticiler olarak yorumluyor.
  • 0:34 - 0:37
    Tartışmayı sonlandırmak için
    internete bakıyorsunuz, resmin,
  • 0:37 - 0:42
    sanatçının birinci sınıf sanat projesinin
    bir kopyası olduğunu okuyorsunuz:
  • 0:42 - 0:47
    Kırmızı en sevdiği renk,
    gri noktalar ise periler.
  • 0:47 - 0:51
    Bu çalışmaya sebep olan niyeti
    artık tam olarak biliyorsunuz.
  • 0:51 - 0:55
    Sanatçının niyeti olmayan bir
    şeyden zevk almanız yanlış mı?
  • 0:55 - 0:59
    Artık gerçeği bildiğiniz için
    daha mı az zevk alıyorsunuz?
  • 0:59 - 1:01
    Sanatçının niyeti resmi yorumlamanızı
  • 1:01 - 1:04
    ne kadar etkilemeli?
  • 1:04 - 1:07
    Onlarca yıldır filozofların
    ve sanat eleştirmenlerinin
  • 1:07 - 1:12
    sorduğu bir soru bu,
    ortada henüz bir anlaşma yok.
  • 1:12 - 1:13
    20. yüzyıl ortalarında
  • 1:13 - 1:18
    edebiyat eleştirmeni W.K. Wimsatt
    ve filozof Monroe Beardsley
  • 1:18 - 1:21
    sanatsal niyetin konuyla ilgisinin
    olmadığını söylediler.
  • 1:21 - 1:24
    Buna Kasıtlı Yanlış adını verdiler:
  • 1:24 - 1:28
    Bir sanatçının niyetinin
    yanlış yönlendireceğine inanmak.
  • 1:28 - 1:30
    Argümanın iki yönü vardı:
  • 1:30 - 1:34
    İlki, incelediğimiz sanatçılar
    artık yaşamıyordu,
  • 1:34 - 1:35
    niyetlerini kaydetmemişlerdi
  • 1:35 - 1:40
    veya kısacası çalışmaları hakkında
    cevap vermeye uygun değillerdi.
  • 1:40 - 1:44
    İkincisi, ilgisi olan
    bilgiyi sağlasalar bile,
  • 1:44 - 1:46
    Wimsatt ve Beardsley
  • 1:46 - 1:49
    bunun, çalışmanın özelliklerinden
    dikkatimizi dağıttığına inanıyordu.
  • 1:49 - 1:51
    Sanatı tatlıya benzettiler:
  • 1:51 - 1:53
    Puding tattığınızda
  • 1:53 - 1:57
    şefin niyeti, tadı veya
    dokusundan zevk almanızı etkilemez.
  • 1:57 - 2:02
    Önemli olan şey pudingin "iyi" olmasıdır.
  • 2:02 - 2:06
    Elbette, biri için "iyi" olan,
    diğeri için "iyi" olmayabilir.
  • 2:06 - 2:09
    Farklı yorumlar
    farklı insanlara uygun düşebilir,
  • 2:09 - 2:13
    resimdeki gri noktalar
    gerçekçi olarak periler,
  • 2:13 - 2:16
    yıldızlar veya kirleticiler
    olarak yorumlanabilir.
  • 2:16 - 2:17
    Wimsatt ve Beardsley'in mantığıyla,
  • 2:17 - 2:20
    sanatçının kendi
    çalışması hakkındaki yorumu
  • 2:20 - 2:25
    aynı derecede kabul edilebilir
    olasılıklardan sadece biri olacaktır.
  • 2:25 - 2:26
    Eğer bunu problemli buluyorsanız,
  • 2:26 - 2:29
    Kasıtlı Yanlış'ı reddeden
    iki edebiyat kuramcısı Steven Knapp
  • 2:29 - 2:34
    ve Walter Benn Michaels ile
    daha aynı çizgidesiniz.
  • 2:34 - 2:36
    Onlar sanatçının niyet ettiği anlamın
  • 2:36 - 2:39
    muhtemel yorumlardan biri değil,
  • 2:39 - 2:42
    tek muhtemel yorum olduğunu söylediler.
  • 2:42 - 2:44
    Örneğin, diyelim ki
    bir sahilde yürüyorsunuz
  • 2:44 - 2:49
    ve kumda bir şiirin dizeleri
    yazılı karalamalara rastladınız.
  • 2:49 - 2:52
    Knapp ve Michaels, eğer bu karalamaların
    bir insan tarafından değil de
  • 2:52 - 2:56
    büyük şans eseri dalgalar
    tarafından yapıldığını keşfettiğinizde
  • 2:56 - 2:58
    şiirin tüm anlamını
    yitireceğine inandılar.
  • 2:58 - 3:00
    Kasıtlı bir yaratanın,
  • 3:00 - 3:05
    şiiri anlamaya tabi yaptığına inandılar.
  • 3:05 - 3:07
    Diğer düşünürler
    orta noktayı tercih ettiler,
  • 3:07 - 3:12
    niyetin büyük bulmacanın sadece
    parçalarından biri olduğunu söylediler.
  • 3:12 - 3:15
    Çağdaş filozof Noel Carroll
    bu görüşü benimsedi,
  • 3:15 - 3:19
    bir sanatçının niyeti, aynen
    bir konuşmacının konuştuğu
  • 3:19 - 3:21
    kişiyle alakalı olması gibi,
  • 3:21 - 3:24
    seyirciyle alakalıdır.
  • 3:24 - 3:27
    Bir sohbette niyetin nasıl  
    işlediğini görmek için,
  • 3:27 - 3:31
    Carroll bir kişinin sigara tutarken
    kibrit istemesini düşünmekten bahsetti.
  • 3:31 - 3:33
    Motivasyonlarının sigaralarını
  • 3:33 - 3:36
    yakmak olduğunu düşünerek
    ona bir ateş uzatırsınız.
  • 3:36 - 3:39
    Soruyu sorarken söylenen sözler de önemli,
  • 3:39 - 3:43
    ama sorunun ardındaki niyet, anlayışınızı
  • 3:43 - 3:45
    ve sonunda cevabınızı belirler.
  • 3:45 - 3:49
    Tayfın hangi tarafına meyillisiniz?
  • 3:49 - 3:52
    Wimsatt ve Beardsley
    gibi, iş sanata gelince
  • 3:52 - 3:54
    kanıtın pudingde mi
    olduğuna inanıyorsunuz?
  • 3:54 - 3:58
    Yoksa sanatçının çalışmaları için
    planları ve motivasyonlarının
  • 3:58 - 3:59
    anlamı etkilediğini mi düşünüyorsunuz?
  • 3:59 - 4:02
    Sanatsal yorumlar muhtemelen hiçbir zaman
  • 4:02 - 4:06
    kesin bir cevap vermeyecek
    karmaşık bir ağdır.
Title:
Sanatın ne demek olduğuna kim karar veriyor? - Hayley Levitt
Speaker:
Hayley Levitt
Description:

Dersin tamamı için: https://ed.ted.com/lessons/who-decides-what-art-means-hayley-levitt

Onlarca yıldır filozofların ve sanat eleştirmenlerinin sorduğu bir soru var: Sanatçıların niyetlerinin çalışmayı yorumlamanızda ne kadar etkisi olmalı? Sanatçıların planları ve motivasyonları anlamı etkiler mi? Yoksa tamamıyla görenin yargısına mı kalır? Hayley Levitt sanatsal yorumun karmaşık ağını keşfediyor.

Ders Hayley Levitt tarafından hazırlanmıştır ve Avi Ofer tarafından yönetilmiştir.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:21

Turkish subtitles

Revisions