< Return to Video

Graphing Logarithmic Functions

  • 0:01 - 0:06
    Máme za úkol nakreslit graf funkce
    y = log x o základu 5.
  • 0:06 - 0:08
    Pro připomenutí, co to vlastně znamená.
  • 0:08 - 0:13
    y je rovno exponentu, kterým musím
    umocnit 5, abych dostal x.
  • 0:13 - 0:18
    Nebo pokud bych napsal tuto logaritmickou
    rovnici jako exponencionální rovnici,
  • 0:18 - 0:24
    5 je můj základ, 'y' je exponent,
    kterým musím umocnit základ
  • 0:24 - 0:28
    a 'x' je potom výsledek, který dostanu
    když umocním 5 na y.
  • 0:28 - 0:41
    Jiný způsob zápisu rovnice by tedy byl
    '5 na y' se rovná x.
  • 0:41 - 0:43
    Je to vlastně to stejné…
  • 0:43 - 0:49
    Zde máme 'y' jako funkci o neznámé 'x' a
    tady zase 'x' jako funkci o neznámé 'y'.
  • 0:49 - 0:51
    Ale ve skutečnosti nám obě
    dávají stejnou informaci:
  • 0:51 - 0:54
    "Umocnit 5 na 'y', abych dostal x".
  • 0:54 - 0:55
    Vyjádřeno jako logaritmus:
  • 0:55 - 0:58
    "Čím umocnit 5, abych dostal 'x' ?
  • 0:58 - 0:59
    Musím to umocnit na y.
  • 0:59 - 1:04
    Tady, co dostanu, když umocním 5 na 'y' ?
    Dostanu x.
  • 1:04 - 1:05
    Můžeme přejít dál.
  • 1:05 - 1:07
    Pojďme si nakreslit malou tabulku,
  • 1:07 - 1:09
    do které zaneseme některé body,
  • 1:09 - 1:12
    tyto body propojíme a uvidíme,
    jak vypadá tato křivka.
  • 1:12 - 1:19
    Nyní si zvolíme nějaké body 'x' a 'y'.
  • 1:19 - 1:20
    Obecně vybíráme taková čísla,
  • 1:20 - 1:23
    které nám dají zaoukrouhlený výsledek.
  • 1:23 - 1:26
    Nejlépe nějaká, pro nás, jednoduchá čísla,
    se kterými se umíme vypořádat
  • 1:26 - 1:28
    bez použití kalkulačky.
  • 1:28 - 1:32
    Obecně tedy vybíráme hodnoty 'x' tak,
  • 1:32 - 1:38
    že když umocníme 5 vcelku jednoduchým
    číslem, dostaneme hodnotu x.
  • 1:38 - 1:42
    Ještě jinak.
    Zkuste vzít pouze hodnoty y,
  • 1:42 - 1:46
    na které chcete umocňovat 5
    a to vám dá hodnotu x.
  • 1:46 - 1:52
    Mohli bychom si myslet, že mohou stačit
    skutečné hodnoty x.
  • 1:52 - 1:57
    Ale chceme si být jisti,
    že když to takto vyjádříme,
  • 1:57 - 2:01
    tak nezávislá proměnná je x a závislá y.
  • 2:01 - 2:10
    Shrnuto, vybíráte takové hodnoty x,
    které dají hezké výsledky pro y.
  • 2:10 - 2:13
    Jak to uděláme. Vyplním napřed hodnoty y,
  • 2:13 - 2:15
    abyste dostali jasný výsledek x.
  • 2:15 - 2:20
    Řekněme, že umocníme 5 na…
    Vyberu jiné barvy…
  • 2:20 - 2:26
    Umocníme 5 na -2…
    Přidám ještě další barvy…
  • 2:26 - 2:33
    Na -1, 0, 1 a ještě jedno, třeba 2.
  • 2:33 - 2:37
    Tak ještě jednou,
    je to trochu netypické,
  • 2:37 - 2:39
    že napřed vyplňuji závislou proměnnou,
  • 2:39 - 2:41
    ale způsob, kterým jsme to zde zapsali…
  • 2:41 - 2:45
    Když máme danou závislou proměnnou, je pak
    lehké najít nezávislou proměnnou
  • 2:45 - 2:47
    pro tuto logaritmickou funkci.
  • 2:47 - 2:50
    Jaké x mi dá y rovno -2?
  • 2:50 - 2:56
    Jaká musí být hodnota x,
    aby se y rovnalo -2?
  • 2:56 - 3:00
    5 na -2 se bude rovnat x,
  • 3:00 - 3:07
    takže 5 na -2 je 1/25, takže
    dostaneme 1/25.
  • 3:07 - 3:09
    Jiný způsob, pokud se vrátíme o krok zpět,
  • 3:09 - 3:13
    pokud máme logaritmus 1/25 o základě 5?
  • 3:13 - 3:17
    Jakým exponentem musím umocnit 5,
    abych dostal 1/25?
  • 3:17 - 3:20
    Musím to umocnit -2.
  • 3:20 - 3:24
    Nebo můžete říct, že 5 na -2
    se rovná 1/25.
  • 3:24 - 3:28
    Oba případy vyjadřují přesně to stejné.
  • 3:28 - 3:30
    Pojďme zkusit další příklad.
  • 3:30 - 3:32
    Co se stane, když umocním 5 na -1?
  • 3:32 - 3:35
    Dostanu 1/5.
  • 3:35 - 3:44
    Pro ten původní tady, říkáme,
    že logaritmus 1/5 o základě 5.
  • 3:44 - 3:48
    Toto říká: "Jakým číslem musím umocnit 5,
    abych dostal 1/5?"
  • 3:48 - 3:52
    Musím to umocnit -1.
  • 3:52 - 3:57
    Co se stane tady, když umocním 5 na 0?
    Dostanu 1.
  • 3:57 - 4:03
    A tedy tento vztah nám říká to stejné,
    co logaritmus 1 o základě 5.
  • 4:03 - 4:06
    Jakým číslem musím umocnit 5,
    abych získal 1?
  • 4:06 - 4:09
    Musím to pouze umocnit nulou.
  • 4:09 - 4:13
    Udělejme další dvě…
    Co se stane, když umocním 5 na 1?
  • 4:13 - 4:15
    Dostanu 5.
  • 4:15 - 4:20
    Když se podíváme sem, říká to
    na co musím umocnit 5, abych dostal 5?
  • 4:20 - 4:24
    Musím to umocnit číslem 1.
  • 4:24 - 4:29
    A nakonec, když vezmeme 5 na druhou,
    dostaneme 25.
  • 4:29 - 4:32
    Pokud si na to podíváme z pohledu
    logaritmů, říkáme:
  • 4:32 - 4:35
    "Jakou mocninou musím umocnit 5,
    abych dostal 25?"
  • 4:35 - 4:38
    Musím to umocnit na druhou.
  • 4:38 - 4:43
    V podstatě jsem vzal inverzní funkci
    k logaritmické, tedy exponenciální.
  • 4:43 - 4:46
    Prohodil jsem závislou
    a nezávislou proměnnou.
  • 4:46 - 4:52
    Tak abych mohl zvolit nebo odvodit
    pěkná x, která mi dají pěkná y.
  • 4:52 - 4:54
    Teď už to máme hotové,
    ale chci připomenout.
  • 4:54 - 4:58
    Mohl jsem si vybrat z náhodných čísel,
  • 4:58 - 5:01
    ale dostal bych tu asi méně hezká čísla,
    takže bych musel použít kalkulačku.
  • 5:01 - 5:05
    Jediný důvod, proč jsem to udělal takto,
    je ten, abych dostal hezké výsledky,
  • 5:05 - 5:06
    které mohu zakreslit ručně.
  • 5:06 - 5:11
    Pojďme to zanést do grafu.
  • 5:11 - 5:14
    Hodnoty y leží mezi -2 a 2,
  • 5:14 - 5:18
    hodnoty x začínají na 1/25 a končí
    až na 25.
  • 5:18 - 5:21
    Pojďme to zakreslit.
  • 5:21 - 5:30
    Tohle je osa y a tohle je osa x.
  • 5:30 - 5:35
    Nakreslím to tedy takto,
    toto je moje osa x.
  • 5:35 - 5:42
    Potom y, začnete v 0 a pak 1, 2…
  • 5:42 - 5:50
    A pak máte -1, -2 a pak na ose x
    je vše kladné.
  • 5:50 - 5:54
    Zamyslete se nad definičním oborem
    této funkce…
  • 5:54 - 6:03
    Můžeme o tom popřemýšlet, je logaritmická
    funkce definovaná pro záporné x?
  • 6:03 - 6:08
    Je nějaký exponent, kterým bych umocnil 5,
    abych dostal výsledek 0?
  • 6:08 - 6:13
    Ne. Můžete umocnit 5 na minus nekonečno
    a získáte velice nízké číslo
  • 6:13 - 6:15
    blížící se 0, ale nikdy nedostanete…
  • 6:15 - 6:18
    Neexistuje exponent, kterým se dá
    umocnit 5 a získat výsledek 0.
  • 6:18 - 6:22
    Hodnota x nemůže být 0.
    Není exponent, kterým byste umocnili 5
  • 6:22 - 6:26
    a získali záporné číslo.
    x tedy také nemůže být záporné.
  • 6:26 - 6:28
    Definiční obor této funkce je potom…
  • 6:28 - 6:32
    A je to pro nás relevantní, jelikož chceme
    vědět, co vlastně kreslíme do grafu…
  • 6:32 - 6:34
    Definiční obor je x je větší než 0.
  • 6:34 - 6:35
    Napíšu to.
  • 6:35 - 6:40
    Definiční obor tady nám říká,
    že x musí být větší než 0.
  • 6:40 - 6:45
    Budeme moci zakreslit tuto funkci
    na kladné části osy x.
  • 6:45 - 6:48
    Toto máme hotové.
    x nabývá hodnoty až 25,
  • 6:48 - 6:57
    takže tady nakreslím ty body,
    to máme 5, 10, 15, 20 a 25.
  • 6:57 - 6:59
    A pojďme to spojit.
  • 6:59 - 7:03
    První je modře a 'x' je 1/25 a 'y' je -2.
  • 7:03 - 7:08
    Když je x 1/25, máme tady 1, takže 1/25
    bude velmi blízko tomuto.
  • 7:08 - 7:13
    Potom y bude -2. Takže bude přímo tady.
  • 7:13 - 7:18
    Ne přímo na ose y, ale o 1/25 napravo
    od ní. Ale je to dost blízko.
  • 7:18 - 7:24
    Takže to máme 1/25, čárka -2.
  • 7:24 - 7:28
    Potom když x je 1/5, což je o trošku
    dál doprava,
  • 7:28 - 7:33
    1/5 y je -1. Takže tady.
  • 7:33 - 7:36
    To máme 1/5 a -1.
  • 7:36 - 7:40
    A potom když x je 1, y je 0.
  • 7:40 - 7:46
    1 je asi tak tady, takže toto je bod [1,0].
  • 7:46 - 7:51
    Potom, když x je 5, y je 1.
  • 7:51 - 7:57
    Když x je 5… Tady už jsem to dělal…
    y je 1.
  • 7:57 - 7:59
    Takže tohle je bod [5,1].
  • 7:59 - 8:08
    A potom konečně, když x je 25,
    tak y je 2.
  • 8:08 - 8:13
    Takže toto je [25,2].
    Teď už můžu zakreslit funkci.
  • 8:13 - 8:17
    Udělám to růžovou.
  • 8:17 - 8:30
    Když je x velmi, velmi, velmi malé číslo,
    y jde do -nekonečna.
  • 8:30 - 8:37
    Jakým exponentem musíme umocnit 5,
    abychom získali 0,0001?
  • 8:37 - 8:39
    Musí to být velmi zaporný exponent.
  • 8:39 - 8:43
    Takže y se stává velmi záporným,
    jak se blížíme k 0.
  • 8:43 - 8:47
    A pak se to posouvá nahoru asi takto.
  • 8:47 - 8:53
    A pak se začne ohýbat doprava, asi takto.
  • 8:53 - 8:59
    Tato věc tady dole
    bude klesat stále strměji,
  • 8:59 - 9:04
    a nikdy se zcela nedotkne osy y.
  • 9:04 - 9:09
    Bude se stále přibližovat ose y,
    ale nikdy se jí nedotkne.
Title:
Graphing Logarithmic Functions
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
09:10

Czech subtitles

Revisions