-
Máme za úkol nakreslit graf funkce
y = log x o základu 5.
-
Pro připomenutí, co to vlastně znamená.
-
y je rovno exponentu, kterým musím
umocnit 5, abych dostal x.
-
Nebo pokud bych napsal tuto logaritmickou
rovnici jako exponencionální rovnici,
-
5 je můj základ, 'y' je exponent,
kterým musím umocnit základ
-
a 'x' je potom výsledek, který dostanu
když umocním 5 na y.
-
Jiný způsob zápisu rovnice by tedy byl
'5 na y' se rovná x.
-
Je to vlastně to stejné…
-
Zde máme 'y' jako funkci o neznámé 'x' a
tady zase 'x' jako funkci o neznámé 'y'.
-
Ale ve skutečnosti nám obě
dávají stejnou informaci:
-
"Umocnit 5 na 'y', abych dostal x".
-
Vyjádřeno jako logaritmus:
-
"Čím umocnit 5, abych dostal 'x' ?
-
Musím to umocnit na y.
-
Tady, co dostanu, když umocním 5 na 'y' ?
Dostanu x.
-
Můžeme přejít dál.
-
Pojďme si nakreslit malou tabulku,
-
do které zaneseme některé body,
-
tyto body propojíme a uvidíme,
jak vypadá tato křivka.
-
Nyní si zvolíme nějaké body 'x' a 'y'.
-
Obecně vybíráme taková čísla,
-
které nám dají zaoukrouhlený výsledek.
-
Nejlépe nějaká, pro nás, jednoduchá čísla,
se kterými se umíme vypořádat
-
bez použití kalkulačky.
-
Obecně tedy vybíráme hodnoty 'x' tak,
-
že když umocníme 5 vcelku jednoduchým
číslem, dostaneme hodnotu x.
-
Ještě jinak.
Zkuste vzít pouze hodnoty y,
-
na které chcete umocňovat 5
a to vám dá hodnotu x.
-
Mohli bychom si myslet, že mohou stačit
skutečné hodnoty x.
-
Ale chceme si být jisti,
že když to takto vyjádříme,
-
tak nezávislá proměnná je x a závislá y.
-
Shrnuto, vybíráte takové hodnoty x,
které dají hezké výsledky pro y.
-
Jak to uděláme. Vyplním napřed hodnoty y,
-
abyste dostali jasný výsledek x.
-
Řekněme, že umocníme 5 na…
Vyberu jiné barvy…
-
Umocníme 5 na -2…
Přidám ještě další barvy…
-
Na -1, 0, 1 a ještě jedno, třeba 2.
-
Tak ještě jednou,
je to trochu netypické,
-
že napřed vyplňuji závislou proměnnou,
-
ale způsob, kterým jsme to zde zapsali…
-
Když máme danou závislou proměnnou, je pak
lehké najít nezávislou proměnnou
-
pro tuto logaritmickou funkci.
-
Jaké x mi dá y rovno -2?
-
Jaká musí být hodnota x,
aby se y rovnalo -2?
-
5 na -2 se bude rovnat x,
-
takže 5 na -2 je 1/25, takže
dostaneme 1/25.
-
Jiný způsob, pokud se vrátíme o krok zpět,
-
pokud máme logaritmus 1/25 o základě 5?
-
Jakým exponentem musím umocnit 5,
abych dostal 1/25?
-
Musím to umocnit -2.
-
Nebo můžete říct, že 5 na -2
se rovná 1/25.
-
Oba případy vyjadřují přesně to stejné.
-
Pojďme zkusit další příklad.
-
Co se stane, když umocním 5 na -1?
-
Dostanu 1/5.
-
Pro ten původní tady, říkáme,
že logaritmus 1/5 o základě 5.
-
Toto říká: "Jakým číslem musím umocnit 5,
abych dostal 1/5?"
-
Musím to umocnit -1.
-
Co se stane tady, když umocním 5 na 0?
Dostanu 1.
-
A tedy tento vztah nám říká to stejné,
co logaritmus 1 o základě 5.
-
Jakým číslem musím umocnit 5,
abych získal 1?
-
Musím to pouze umocnit nulou.
-
Udělejme další dvě…
Co se stane, když umocním 5 na 1?
-
Dostanu 5.
-
Když se podíváme sem, říká to
na co musím umocnit 5, abych dostal 5?
-
Musím to umocnit číslem 1.
-
A nakonec, když vezmeme 5 na druhou,
dostaneme 25.
-
Pokud si na to podíváme z pohledu
logaritmů, říkáme:
-
"Jakou mocninou musím umocnit 5,
abych dostal 25?"
-
Musím to umocnit na druhou.
-
V podstatě jsem vzal inverzní funkci
k logaritmické, tedy exponenciální.
-
Prohodil jsem závislou
a nezávislou proměnnou.
-
Tak abych mohl zvolit nebo odvodit
pěkná x, která mi dají pěkná y.
-
Teď už to máme hotové,
ale chci připomenout.
-
Mohl jsem si vybrat z náhodných čísel,
-
ale dostal bych tu asi méně hezká čísla,
takže bych musel použít kalkulačku.
-
Jediný důvod, proč jsem to udělal takto,
je ten, abych dostal hezké výsledky,
-
které mohu zakreslit ručně.
-
Pojďme to zanést do grafu.
-
Hodnoty y leží mezi -2 a 2,
-
hodnoty x začínají na 1/25 a končí
až na 25.
-
Pojďme to zakreslit.
-
Tohle je osa y a tohle je osa x.
-
Nakreslím to tedy takto,
toto je moje osa x.
-
Potom y, začnete v 0 a pak 1, 2…
-
A pak máte -1, -2 a pak na ose x
je vše kladné.
-
Zamyslete se nad definičním oborem
této funkce…
-
Můžeme o tom popřemýšlet, je logaritmická
funkce definovaná pro záporné x?
-
Je nějaký exponent, kterým bych umocnil 5,
abych dostal výsledek 0?
-
Ne. Můžete umocnit 5 na minus nekonečno
a získáte velice nízké číslo
-
blížící se 0, ale nikdy nedostanete…
-
Neexistuje exponent, kterým se dá
umocnit 5 a získat výsledek 0.
-
Hodnota x nemůže být 0.
Není exponent, kterým byste umocnili 5
-
a získali záporné číslo.
x tedy také nemůže být záporné.
-
Definiční obor této funkce je potom…
-
A je to pro nás relevantní, jelikož chceme
vědět, co vlastně kreslíme do grafu…
-
Definiční obor je x je větší než 0.
-
Napíšu to.
-
Definiční obor tady nám říká,
že x musí být větší než 0.
-
Budeme moci zakreslit tuto funkci
na kladné části osy x.
-
Toto máme hotové.
x nabývá hodnoty až 25,
-
takže tady nakreslím ty body,
to máme 5, 10, 15, 20 a 25.
-
A pojďme to spojit.
-
První je modře a 'x' je 1/25 a 'y' je -2.
-
Když je x 1/25, máme tady 1, takže 1/25
bude velmi blízko tomuto.
-
Potom y bude -2. Takže bude přímo tady.
-
Ne přímo na ose y, ale o 1/25 napravo
od ní. Ale je to dost blízko.
-
Takže to máme 1/25, čárka -2.
-
Potom když x je 1/5, což je o trošku
dál doprava,
-
1/5 y je -1. Takže tady.
-
To máme 1/5 a -1.
-
A potom když x je 1, y je 0.
-
1 je asi tak tady, takže toto je bod [1,0].
-
Potom, když x je 5, y je 1.
-
Když x je 5… Tady už jsem to dělal…
y je 1.
-
Takže tohle je bod [5,1].
-
A potom konečně, když x je 25,
tak y je 2.
-
Takže toto je [25,2].
Teď už můžu zakreslit funkci.
-
Udělám to růžovou.
-
Když je x velmi, velmi, velmi malé číslo,
y jde do -nekonečna.
-
Jakým exponentem musíme umocnit 5,
abychom získali 0,0001?
-
Musí to být velmi zaporný exponent.
-
Takže y se stává velmi záporným,
jak se blížíme k 0.
-
A pak se to posouvá nahoru asi takto.
-
A pak se začne ohýbat doprava, asi takto.
-
Tato věc tady dole
bude klesat stále strměji,
-
a nikdy se zcela nedotkne osy y.
-
Bude se stále přibližovat ose y,
ale nikdy se jí nedotkne.