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Al evaluar a 100 adolescentes al azar,
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descubriremos que,
aunque lucen diferentes,
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sus mentes funcionan de
manera similar.
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Sin embargo, las mentes de uno o dos
serán atípicas en una forma particular.
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Podrían estar diagnosticados con autismo.
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Esto es cuatro veces más común en varones,
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quizás porque diagnosticarlos
es más fácil.
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Niños y adultos considerados autistas
experimentan el mundo de forma diferente,
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debido a que nacieron con características
neurodivergentes de diferentes grados.
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La mayoría de los niños autistas
tienen sus sentidos más refinados
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y desean profundamente razonar
lógicamente todo lo que los rodea.
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Algunos buscan comportamientos repetitivos
que siguen patrones específicos
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mientras que otros parecen antisociales
y evitan el contacto visual.
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El autismo no es una enfermedad,
por ende, no tiene cura.
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Como todos los cerebros son diferentes
y hay un gran rango
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de sutiles diferencias en sus estructuras,
el autismo se considera un espectro.
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En un lado del espectro, se encuentra
el autismo de alto funcionamiento,
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también conocido como
síndrome de Asperger.
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Estos niños son muy inteligentes
y tienen grandes habilidades
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e intereses en áreas específicas.
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En el medio, están los niños
con inteligencia promedio
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y algunos problemas de aprendizaje.
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En el otro extremo del espectro
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se encuentran los niños con
problemas de aprendizaje severos,
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que a veces requieren
apoyo en su vida diaria.
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Timo, un niño,
puede ayudarnos a comprender
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cómo es vivir con
una mente neurodivergente.
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Su mamá notó desde el principio
que su hijo evitaba el contacto visual
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y que se molestaba
si ella lo abrazaba.
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Nunca le sonreía
y, a menudo,
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jugar con sus amigos
terminaba en un berrinche.
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Su mamá sospechó que algo estaba mal,
ya que Timo
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no decía más de dos o tres palabras,
incluso después de cumplir 4 años.
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Ella buscó ayuda y Timo fue diagnosticado
con trastorno del espectro autista,
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o TEA, para abreviar.
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Timo tiene una percepción atípica.
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Al leer libros o mirar películas,
el cerebro de Timo
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capta y organiza la información
de manera diferente.
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Mientras que sus pares neurotípicos
categorizan objetos y formas esquemas,
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por ejemplo, idefican todo lo que tenga
cuatro patas y ladre como un perro,
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para Timo, cada tipo de perro es único y
se categoriza individualmente en su mente.
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Su atención al detalle y su incapacidad
para generalizar, hacen que Timo sea
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más objetivo en su percepción del mundo
y menos propenso al sesgo de encuadre.
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Sin embargo, también hace que todas las
nuevas experiencias sean muy complejas,
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por lo cual ama seguir una rutina rígida
para limitar sus estímulos sensoriales.
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Timo es muy sentible.
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Su cerebro aumenta todo
los estímulos que percibe.
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Timo escucha todo y tiene
un mayor sentido del tacto.
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Sin embargo, este superpoder hace que
en situaciones donde las personas
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habla simultáneamente
sean muy desafiantes.
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Timo escucha a todos,
pero no entiende a ninguno.
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Su sensibilidad al tacto hace
que comer sea todo un desafío.
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Si una textura o un sabor es demasiado
para Timo, no lo comerá.
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Caminar descalzo sobre césped mojado o
jugar en la tierra también lo abruman
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Tiene una obsesión por la lógica.
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Timo busca naturalmente patrones
que le den lógica al mundo.
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Amplifying Voices
