< Return to Video

Introduction to vector components | Vectors | Precalculus | Khan Academy

  • 0:00 - 0:02
    [Lektors]: Iepriekšējos video
    pārrunājām,
  • 0:02 - 0:04
    ka vektoru pilnībā nosaka
  • 0:04 - 0:06
    garums un virziens.
  • 0:06 - 0:07
    Ir vajadzīgi abi!
  • 0:07 - 0:08
    Te tie ir doti.
  • 0:08 - 0:12
    Mums ir dots, ka vektora
    a garums ir trīs vienības.
  • 0:12 - 0:15
    To pieraksta ar paralēlām līnijām
    abās nosaukuma pusēs.
  • 0:15 - 0:17
    Izskatās līdzīgi absolūtajai vērtībai.
  • 0:17 - 0:20
    Tas ir vektora garums.
  • 0:20 - 0:22
    Tas var arī būt dots grafikā,
  • 0:22 - 0:26
    ja šīs bultiņas garums ir trīs vienības.
  • 0:26 - 0:28
    Mums ir dots arī vektora virziens.
  • 0:28 - 0:31
    Redzam, ka vektora a virziens ir
    30 grādi pretpulksteņrādītāja virzienā,
  • 0:31 - 0:32
    sākot no austrumu virziena.
  • 0:32 - 0:35
    Šajā video mēs apskatīsim kādu citu veidu,
  • 0:35 - 0:38
    kā var aprakstīt vai definēt vektoru.
  • 0:38 - 0:41
    To var darīt, izmantojot koordinātas.
  • 0:41 - 0:47
    Mēs tās iegūsim, apskatot vektora
    sākumpunktu un galapunktu.
  • 0:48 - 0:50
    Ja mēs pārvietojamies no sākumpunkta
  • 0:50 - 0:51
    uz galapunktu,
  • 0:51 - 0:53
    par cik izmainās x koordināta?
  • 0:54 - 0:56
    Skatāmies, ka delta x
  • 0:56 - 0:58
    ir tieši šis garums.
  • 0:58 - 1:01
    Mēs ejam no šīs x vērtības
    uz šo x vērtību.
  • 1:01 - 1:05
    Kāda būs delta y?
  • 1:05 - 1:07
    Ja mēs pārvietojamies no šejienes
  • 1:07 - 1:08
    uz šejieni,
  • 1:08 - 1:12
    varam aprakstīt delta y šādi.
  • 1:12 - 1:14
    Nosaukšu šos.
  • 1:14 - 1:18
    Šī ir delta x, šī ir delta y.
  • 1:19 - 1:20
    Ja tā padomā,
  • 1:20 - 1:23
    ja tev ir doti delta x un delta y,
  • 1:23 - 1:25
    tu varētu izveidot šo pašu vektoru
  • 1:25 - 1:27
    sākot šajā punktā, nomērot delta x,
  • 1:27 - 1:31
    tad nomērot delta y, un beigās definējot
  • 1:31 - 1:35
    vektora galapunktu atkarībā
    no tā sākumpunkta.
  • 1:35 - 1:40
    Mēs pierakstām to šādi:
    vektors a ir vienāds,
  • 1:40 - 1:43
    jāpieraksta iekavas,
  • 1:43 - 1:46
    tad pierakstām delta x
    un delta y.
  • 1:46 - 1:50
    Apskatīsim konkrēti šo vektoru:
  • 1:50 - 1:53
    mēs zinām, ka šī vektora garums ir 3.
  • 1:53 - 1:55
    Tā modulis ir trīs.
  • 1:55 - 1:58
    Tā kā šis nogrieznis ir
    pilnīgi horizontāls,
  • 1:58 - 2:00
    un šis ir pilnīgi vertikāls,
  • 2:00 - 2:02
    šis ir taisnleņķa trijstūris.
  • 2:03 - 2:05
    Tagad varam izmantot nedaudz ģeometrijas,
  • 2:05 - 2:05
    ko jau zinām,
  • 2:05 - 2:08
    taču nesatraucies,
    ja tev vajag šo atkārtot.
  • 2:08 - 2:10
    Tātad izmantosim ģeometriju vai
  • 2:10 - 2:11
    izmantosim trigonometriju.
  • 2:11 - 2:15
    Ja mēs zinām šo leņķi, un
    ja mēs zinām hipotenūzas garumu,
  • 2:15 - 2:19
    tad katete pretī 30 grādu leņķim
  • 2:19 - 2:21
    būs puse hipotenūzas garuma.
  • 2:21 - 2:22
    Tātad 3/2.
  • 2:22 - 2:24
    Savukārt delta x būs
  • 2:24 - 2:27
    kvadrātsakne no trīs, reizināts ar 3/2.
  • 2:27 - 2:31
    Tātd 3 reiz kvadrātsakne no 3,
    dalīts ar 2.
  • 2:31 - 2:34
    Šeit mēs varam pierakstīt, ka
    mūsu x koordināta ir
  • 2:34 - 2:38
    3 reiz kvadrātsakne no 3, dalīts ar 2.
  • 2:38 - 2:42
    Un pierakstām, ka y koordināta ir 3/2.
  • 2:42 - 2:44
    Droši vien, ka tu domā,
  • 2:44 - 2:47
    ka šis ļoti atgādina
    punktu koordinātu plaknē,
  • 2:47 - 2:49
    kur šī ir x koordināta
  • 2:49 - 2:50
    un šī ir y koordināta.
  • 2:50 - 2:54
    Tomēr vektoru koordinātas ir
    nedaudz savādākas.
  • 2:55 - 2:57
    Jā, ja vektora sākumpunkts atrodas
  • 2:57 - 3:00
    koordinātu plaknes sākumpunktā, tad
  • 3:00 - 3:04
    tā galapunkta koordinātas ir tieši šādas.
  • 3:05 - 3:07
    Taču mēs zinām, ka vektoram nav svarīgi,
  • 3:07 - 3:10
    kur tas atrodas,
    vai kur tā sākumpunkts atrodas.
  • 3:10 - 3:12
    Es drīkstu slidināt šo vektoru,
    kā vien vēlos,
  • 3:12 - 3:14
    un tas joprojām būs tas pats vektors.
  • 3:14 - 3:16
    Tas var sākties no jebkurienes.
  • 3:16 - 3:19
    Tāpēc atceries, ka,
    šādi pierakstot vektorus,
  • 3:19 - 3:21
    šis nav punkts ar x koordinātu un
    y koordinātu.
  • 3:21 - 3:26
    Šī ir delta x, un šī ir delta y.
  • 3:27 - 3:29
    Apskatīšu vēl vienu piemēru, lai parādītu,
  • 3:29 - 3:31
    ka varam pārveidot pierakstu
    arī otrā virzienā.
  • 3:31 - 3:34
    Mums ir dots vektors b,
  • 3:35 - 3:39
    un teiksim, ka tā x koordināta ir
    kvadrātsakne no divi,
  • 3:39 - 3:44
    un tā y koordināta ir
    kvadrātsakne no divi.
  • 3:44 - 3:46
    Padomāsim, kā šis vektors izskatās.
  • 3:46 - 3:49
    Ja šis ir tā sākumpunkts,
  • 3:49 - 3:52
    un ja zinām, ka tā x koordināta
    jeb delta x
  • 3:52 - 3:53
    ir kvadrātsakne no divi,
  • 3:53 - 3:56
    pārvietosimies aptuveni šādi.
  • 3:56 - 4:00
    Šī ir delta x, vienāds ar
    kvadrātsakni no 2.
  • 4:01 - 4:04
    Un arī tā y koordināta ir
    kvadrātsakne no divi.
  • 4:04 - 4:08
    Delta y ir kvadrātsakne no divi.
  • 4:09 - 4:13
    Vektors izskatīsies kaut kā šādi.
  • 4:13 - 4:18
    Tas sākas šeit, un beidzas šeit.
  • 4:19 - 4:21
    Varam izmantot nedaudz ģeometrijas,
  • 4:21 - 4:24
    lai aprēķinātu vektora moduli un virzienu.
  • 4:24 - 4:27
    Pitagora teorēma apgalvo, ka
  • 4:27 - 4:29
    šis kvadrātā plus šis kvadrātā ir
  • 4:29 - 4:30
    šis kvadrātā.
  • 4:30 - 4:32
    Izmantojot šo formulu, iegūstam,
  • 4:32 - 4:34
    ka šī garums ir divi,
  • 4:34 - 4:39
    tātad vektora b modulis ir divi.
  • 4:39 - 4:42
    Lai aprēķinātu šo leņķi,
  • 4:42 - 4:44
    mums jāizmanto nedaudz trigonometrijas,
  • 4:44 - 4:46
    vai pat vienkārši ģeometrijas,
  • 4:46 - 4:50
    lai ieraudzītu, ka šis ir taisns leņķis,
  • 4:50 - 4:52
    un šīs divas malas ir viena garuma.
  • 4:52 - 4:53
    Tātad šie leņķi ir vienādi,
  • 4:53 - 4:56
    un tie ir 45 grādus plati.
  • 4:56 - 5:00
    Tātad vektora virziens ir 45 grādi
    pretpulksteņrādītāja virzienā,
  • 5:00 - 5:02
    sākot no stara austrumu virzienā.
  • 5:03 - 5:04
    Cerams, tu piekrīti, ka šie abi
  • 5:04 - 5:06
    ir vienlīdzīgi veidi,
    kā aprakstīt vektoru.
  • 5:06 - 5:09
    Vai nu ir dots modulis un virziens,
  • 5:09 - 5:10
    vai arī vektora koordinātas,
  • 5:10 - 5:13
    un mēs varam pārvērst vienu veidu otrā.
  • 5:13 - 5:15
    Vingrināsimies to vēl nākamajos video.
Title:
Introduction to vector components | Vectors | Precalculus | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:16

Latvian subtitles

Revisions Compare revisions