< Return to Video

Het probleem met 'trickle-down techonomics'

  • 0:02 - 0:04
    Als software ontwikkelaar en technoloog
  • 0:04 - 0:09
    heb ik over de jaren aan een aantal
    burgerlijke projecten gewerkt.
  • 0:09 - 0:12
    Burgerlijke techniek wordt soms
    techniek ten goede genoemd,
  • 0:12 - 0:15
    techniek voor het oplossen van
    humanitaire problemen.
  • 0:16 - 0:18
    Hier zit ik in 2010 in Uganda
  • 0:18 - 0:21
    te werken aan een oplossing
    waarmee de lokale bevolking
  • 0:21 - 0:24
    overheidsspionage op hun telefoons
    kon omzeilen,
  • 0:24 - 0:26
    na het uiten van kritiek.
  • 0:26 - 0:30
    Diezelfde techniek werd later
    ook in Noord-Afrika gebruikt
  • 0:30 - 0:33
    om activisten te helpen communiceren
  • 0:33 - 0:36
    toen overheden probeerden
    hun communicatie te verbreken
  • 0:36 - 0:38
    bij wijze van machtsmiddel.
  • 0:39 - 0:42
    Over de jaren begon ik na te denken
  • 0:42 - 0:44
    over deze technologie en mijn werk.
  • 0:44 - 0:48
    Ik begon me af te vragen of
    de voordelen die we associëren
  • 0:48 - 0:50
    met technologische vooruitgangen
    wel echt kloppen,
  • 0:50 - 0:53
    en of ze soms niet juist hinder brengen
  • 0:53 - 0:56
    aan de mensen die we willen helpen.
  • 0:56 - 0:59
    Wereldwijd is de technische industrie
    over het algemeen van mening
  • 0:59 - 1:02
    dat als we goede producten maken,
  • 1:02 - 1:04
    dit iedereen ten goede komt.
  • 1:04 - 1:08
    Uiteindelijk worden deze innovaties
    voor iedereen toegankelijk.
  • 1:08 - 1:10
    Maar dat is niet altijd het geval.
  • 1:10 - 1:16
    Ik noem dit blindweg ophemelen van
    technologie 'trickle-down techonomics',
  • 1:16 - 1:18
    naar een idee van. (Gelach)
  • 1:18 - 1:21
    We nemen graag aan dat wat we
    voor een kleine groep ontwerpen,
  • 1:21 - 1:23
    uiteindelijk zijn weg zal vinden
    tot iedereen
  • 1:23 - 1:25
    en dat is niet altijd zo.
  • 1:25 - 1:30
    Techniek en innovatie gedragen zich
    net als welvaart en kapitaal.
  • 1:30 - 1:33
    Het hoopt zich op in de handen
    van een kleine groep
  • 1:33 - 1:36
    en sóms vindt het zijn weg naar de massa.
  • 1:36 - 1:39
    Gezien de meesten van jullie
    niet elk weekend strijden
  • 1:39 - 1:42
    tegen onderdrukkende regimes
  • 1:42 - 1:46
    zal ik wat meer herkenbare
    voorbeelden geven.
  • 1:46 - 1:50
    In de wereld van draagbare technologie,
    smartphones en apps
  • 1:50 - 1:53
    is er veel interesse in het bijhouden
    van persoonlijke gezondheid
  • 1:53 - 1:56
    met apps die bijhouden
    hoeveel calorieën je verbrandt
  • 1:56 - 2:01
    of controleren of je
    wel genoeg beweging krijgt.
  • 2:01 - 2:08
    Deze technieken maken het opnemen
    van een patient een stuk efficiënter.
  • 2:08 - 2:11
    Anderzijds gaan medische faciliteiten
  • 2:11 - 2:13
    deze efficiëntie ook verwachten.
  • 2:13 - 2:16
    Nu medische faciliteiten
    steeds meer gebruik maken
  • 2:16 - 2:18
    van deze digitale hulpmiddelen,
  • 2:18 - 2:21
    is de vraag wat er gebeurt
    met mensen zonder toegang daartoe.
  • 2:21 - 2:23
    Hoe ziet de medische beleving uit
  • 2:23 - 2:27
    voor mensen zonder smartphone
    of smartwatch van 400 dollar
  • 2:27 - 2:28
    die elke beweging bijhoudt?
  • 2:28 - 2:31
    Zijn ze nu een last voor
    het medische systeem?
  • 2:31 - 2:33
    Verandert hun beleving?
  • 2:34 - 2:37
    In de wereld van financiën
    revolutioneren Bitcoin en crypto-valuta
  • 2:37 - 2:40
    de manier waarop geld
    over de wereld beweegt.
  • 2:40 - 2:43
    Maar de uitdaging met deze technologieën
  • 2:43 - 2:45
    is hun hoge mate van ontoegankelijkheid.
  • 2:45 - 2:49
    Je moet toegang hebben tot dezelfde
    apparaten en connectiviteit,
  • 2:49 - 2:52
    en zelfs als je dit
    via een tussenpersoon doet,
  • 2:52 - 2:57
    heb je meestal een zeker
    startkapitaal nodig.
  • 2:57 - 2:59
    De vraag die ik mezelf stel is dan ook:
  • 2:59 - 3:02
    wat gebeurt er met de laatste samenleving
  • 3:02 - 3:07
    die biljetten gebruikt terwijl
    de rest is overgestapt op digitaal geld?
  • 3:08 - 3:11
    Een ander voorbeeld uit Philadelphia,
    mijn geboortestad.
  • 3:11 - 3:13
    Ik ging er laatst
    naar de openbare bibliotheek,
  • 3:13 - 3:16
    waar ze een existentiële crisis hebben.
  • 3:16 - 3:17
    Staatsbijdragen nemen af
  • 3:17 - 3:22
    en ze moeten iets doen om open
    en relevant te blijven.
  • 3:22 - 3:25
    Een van hun oplossingen voor dit probleem
  • 3:25 - 3:27
    was om een aantal boeken te digitaliseren
  • 3:27 - 3:29
    en ze naar de cloud te verplaatsen.
  • 3:29 - 3:31
    Voor de meeste kinderen fantastisch, toch?
  • 3:31 - 3:33
    Je kunt thuis boeken lenen,
  • 3:33 - 3:35
    of op weg van en naar school
    onderzoek doen.
  • 3:35 - 3:37
    Maar er zijn hier twee grote aannames.
  • 3:37 - 3:39
    Ten eerste: je hebt toegang vanuit thuis.
  • 3:39 - 3:42
    Ten tweede: je hebt toegang
    tot een mobiele telefoon.
  • 3:42 - 3:45
    Maar in Philadelphia hebben
    veel kinderen dat niet.
  • 3:45 - 3:48
    Dus hoe ziet hun onderwijs er uit,
  • 3:48 - 3:51
    nu hun bibliotheek
    naar de cloud is verplaatst?
  • 3:51 - 3:55
    Iets wat ooit werd gezien als een
    essentieel onderdeel van het onderwijs?
  • 3:55 - 3:57
    Hoe blijven zij bij?
  • 3:58 - 4:01
    Een laatste voorbeeld vanuit Oost-Afrika:
  • 4:01 - 4:07
    Er is daar veel interesse om het eigendom
    van land te digitalizeren,
  • 4:07 - 4:08
    om een aantal redenen.
  • 4:08 - 4:11
    Rondtrekkende samenlevingen,
    oudere generaties die sterven,
  • 4:11 - 4:14
    en bovendien slechte boekhouding
  • 4:14 - 4:17
    hebben geleid naar conflict over
    wat wiens eigendom is.
  • 4:17 - 4:22
    Daarom was er een ontwikkeling
    om deze informatie online te zetten.
  • 4:22 - 4:25
    Men achterhaalde wie
    deze stukken land bezat,
  • 4:25 - 4:28
    zette dit in de cloud
    en gaf het aan de gemeenschappen.
  • 4:28 - 4:31
    Maar de onbedoelde consequentie hiervan
  • 4:31 - 4:36
    was dat durfkapitalisten,
    investeerders en projectontwikkelaars
  • 4:36 - 4:39
    binnenvielen en
    al deze stukken land opkochten
  • 4:39 - 4:41
    onder de neus van deze gemeenschappen.
  • 4:41 - 4:43
    Want zij hadden toegang tot de technologie
  • 4:43 - 4:46
    en de connectiviteit
    die dat mogelijk maken.
  • 4:46 - 4:49
    Dat is het gemeenschappelijke probleem
    bij deze voorbeelden,
  • 4:49 - 4:53
    de onbedoelde gevolgen van de producten
    en de technologie die wij ontwikkelen.
  • 4:53 - 4:56
    Als ingenieurs of technologen
  • 4:56 - 4:59
    geven we soms de voorkeur
    aan efficiëntie boven doeltreffendheid.
  • 4:59 - 5:04
    We denken meer aan wát we doen,
    dan aan de gevolgen daarvan.
  • 5:04 - 5:05
    Dit moet veranderen.
  • 5:05 - 5:09
    Wij hebben de verantwoordelijkheid om na
    te denken over de gevolgen van technologie
  • 5:09 - 5:13
    vooral nu ze onze leefwereld
    steeds meer beïnvloeden.
  • 5:13 - 5:14
    Eind jaren 90
  • 5:14 - 5:18
    promootte men ethisch handelen
    in de wereld van investeren en bankieren.
  • 5:18 - 5:22
    Ik denk dat het in 2014 hoog tijd wordt
  • 5:22 - 5:26
    voor iets soortgelijks
    op het gebied van techniek en technologie.
  • 5:27 - 5:31
    Dus ik vraag jullie, die allemaal bezig
    zijn met het volgende grote idee
  • 5:31 - 5:36
    als ondernemers, CEO's,
    ingenieurs, makers,
  • 5:36 - 5:40
    om na te denken over
    de onbedoelde gevolgen
  • 5:40 - 5:42
    van de producten die jullie maken.
  • 5:42 - 5:45
    Want echte innovatie zit in manieren
    om iedereen mee te laten doen.
  • 5:45 - 5:47
    Dank je.
  • 5:47 - 5:51
    (Applaus)
Title:
Het probleem met 'trickle-down techonomics'
Speaker:
Jon Gosier
Description:

Leve de techniek! Het maakt alles beter voor iedereen! Toch? Nou, nee.
Wanneer een nieuwe techniek, zoals ebooks of gezondheids-trackers, enkel voor een kleine groep beschikbaar is, heeft dit onbedoelde gevolgen voor ons allemaal.
Jon Gosier, een TED Fellow en investeerder in technologie, werpt een kritische blik op het idee van 'trickle-down techonomics' en geeft een paar krachtige voorbeelden van nieuwe technologie die dingen juist erger kan maken als ze niet eerlijk verdeeld wordt. Zoals hij zelf zegt: 'Echte innovatie zit in iedereen laten meedoen'.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:04

Dutch subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.