1
00:00:01,533 --> 00:00:04,479
Als software ontwikkelaar en technoloog

2
00:00:04,479 --> 00:00:08,728
heb ik over de jaren aan een aantal
burgerlijke projecten gewerkt.

3
00:00:08,728 --> 00:00:12,123
Burgerlijke techniek wordt soms
techniek ten goede genoemd,

4
00:00:12,123 --> 00:00:15,113
techniek voor het oplossen van
humanitaire problemen.

5
00:00:15,633 --> 00:00:17,796
Hier zit ik in 2010 in Uganda

6
00:00:17,796 --> 00:00:20,856
te werken aan een oplossing
waarmee de lokale bevolking

7
00:00:20,856 --> 00:00:24,099
overheidsspionage op hun telefoons
kon omzeilen,

8
00:00:24,099 --> 00:00:26,328
na het uiten van kritiek.

9
00:00:26,328 --> 00:00:29,776
Diezelfde techniek werd later 
ook in Noord-Afrika gebruikt

10
00:00:29,776 --> 00:00:32,998
om activisten te helpen communiceren

11
00:00:32,998 --> 00:00:36,149
toen overheden probeerden 
hun communicatie te verbreken

12
00:00:36,149 --> 00:00:38,225
bij wijze van machtsmiddel.

13
00:00:39,206 --> 00:00:41,862
Over de jaren begon ik na te denken

14
00:00:41,862 --> 00:00:44,193
over deze technologie en mijn werk.

15
00:00:44,193 --> 00:00:47,542
Ik begon me af te vragen of 
de voordelen die we associëren

16
00:00:47,542 --> 00:00:50,267
met technologische vooruitgangen 
wel echt kloppen,

17
00:00:50,267 --> 00:00:52,519
en of ze soms niet juist hinder brengen

18
00:00:52,519 --> 00:00:55,677
aan de mensen die we willen helpen.

19
00:00:55,677 --> 00:00:59,456
Wereldwijd is de technische industrie 
over het algemeen van mening

20
00:00:59,456 --> 00:01:01,621
dat als we goede producten maken,

21
00:01:01,621 --> 00:01:04,035
dit iedereen ten goede komt.

22
00:01:04,035 --> 00:01:07,904
Uiteindelijk worden deze innovaties 
voor iedereen toegankelijk.

23
00:01:07,904 --> 00:01:10,003
Maar dat is niet altijd het geval.

24
00:01:10,003 --> 00:01:15,784
Ik noem dit blindweg ophemelen van
technologie 'trickle-down techonomics',

25
00:01:15,784 --> 00:01:18,129
naar een idee van. (Gelach)

26
00:01:18,129 --> 00:01:21,045
We nemen graag aan dat wat we
voor een kleine groep ontwerpen,

27
00:01:21,045 --> 00:01:23,447
uiteindelijk zijn weg zal vinden 
tot iedereen

28
00:01:23,447 --> 00:01:25,002
en dat is niet altijd zo.

29
00:01:25,002 --> 00:01:30,018
Techniek en innovatie gedragen zich
net als welvaart en kapitaal.

30
00:01:30,018 --> 00:01:32,897
Het hoopt zich op in de handen
van een kleine groep

31
00:01:32,897 --> 00:01:36,177
en sóms vindt het zijn weg naar de massa.

32
00:01:36,177 --> 00:01:39,448
Gezien de meesten van jullie 
niet elk weekend strijden

33
00:01:39,448 --> 00:01:41,748
tegen onderdrukkende regimes

34
00:01:41,748 --> 00:01:45,714
zal ik wat meer herkenbare 
voorbeelden geven.

35
00:01:45,714 --> 00:01:50,066
In de wereld van draagbare technologie,
smartphones en apps

36
00:01:50,066 --> 00:01:53,329
is er veel interesse in het bijhouden
van persoonlijke gezondheid

37
00:01:53,329 --> 00:01:56,407
met apps die bijhouden 
hoeveel calorieën je verbrandt

38
00:01:56,407 --> 00:02:01,220
of controleren of je 
wel genoeg beweging krijgt.

39
00:02:01,220 --> 00:02:07,721
Deze technieken maken het opnemen
van een patient een stuk efficiënter.

40
00:02:07,721 --> 00:02:10,586
Anderzijds gaan medische faciliteiten

41
00:02:10,586 --> 00:02:13,293
deze efficiëntie ook verwachten.

42
00:02:13,293 --> 00:02:15,923
Nu medische faciliteiten 
steeds meer gebruik maken

43
00:02:15,923 --> 00:02:17,647
van deze digitale hulpmiddelen,

44
00:02:17,647 --> 00:02:21,292
is de vraag wat er gebeurt 
met mensen zonder toegang daartoe.

45
00:02:21,297 --> 00:02:23,317
Hoe ziet de medische beleving uit

46
00:02:23,321 --> 00:02:26,655
voor mensen zonder smartphone
of smartwatch van 400 dollar

47
00:02:26,655 --> 00:02:28,448
die elke beweging bijhoudt?

48
00:02:28,448 --> 00:02:31,131
Zijn ze nu een last voor
het medische systeem?

49
00:02:31,131 --> 00:02:33,079
Verandert hun beleving?

50
00:02:33,939 --> 00:02:37,341
In de wereld van financiën
revolutioneren Bitcoin en crypto-valuta

51
00:02:37,341 --> 00:02:40,261
de manier waarop geld 
over de wereld beweegt.

52
00:02:40,261 --> 00:02:42,658
Maar de uitdaging met deze technologieën

53
00:02:42,658 --> 00:02:45,247
is hun hoge mate van ontoegankelijkheid.

54
00:02:45,247 --> 00:02:49,043
Je moet toegang hebben tot dezelfde 
apparaten en connectiviteit,

55
00:02:49,043 --> 00:02:52,178
en zelfs als je dit 
via een tussenpersoon doet,

56
00:02:52,178 --> 00:02:56,777
heb je meestal een zeker 
startkapitaal nodig.

57
00:02:56,777 --> 00:02:59,200
De vraag die ik mezelf stel is dan ook:

58
00:02:59,200 --> 00:03:02,000
wat gebeurt er met de laatste samenleving

59
00:03:02,000 --> 00:03:06,520
die biljetten gebruikt terwijl
de rest is overgestapt op digitaal geld?

60
00:03:07,970 --> 00:03:10,845
Een ander voorbeeld uit Philadelphia,
mijn geboortestad.

61
00:03:10,845 --> 00:03:13,370
Ik ging er laatst 
naar de openbare bibliotheek,

62
00:03:13,370 --> 00:03:15,792
waar ze een existentiële crisis hebben.

63
00:03:15,792 --> 00:03:17,465
Staatsbijdragen nemen af

64
00:03:17,465 --> 00:03:22,151
en ze moeten iets doen om open
en relevant te blijven.

65
00:03:22,151 --> 00:03:24,527
Een van hun oplossingen voor dit probleem

66
00:03:24,527 --> 00:03:26,547
was om een aantal boeken te digitaliseren

67
00:03:26,547 --> 00:03:28,660
en ze naar de cloud te verplaatsen.

68
00:03:28,660 --> 00:03:31,055
Voor de meeste kinderen fantastisch, toch?

69
00:03:31,055 --> 00:03:32,648
Je kunt thuis boeken lenen,

70
00:03:32,648 --> 00:03:35,147
of op weg van en naar school
onderzoek doen.

71
00:03:35,147 --> 00:03:37,339
Maar er zijn hier twee grote aannames.

72
00:03:37,339 --> 00:03:39,406
Ten eerste: je hebt toegang vanuit thuis.

73
00:03:39,406 --> 00:03:41,936
Ten tweede: je hebt toegang 
tot een mobiele telefoon.

74
00:03:41,936 --> 00:03:44,812
Maar in Philadelphia hebben 
veel kinderen dat niet.

75
00:03:44,812 --> 00:03:47,671
Dus hoe ziet hun onderwijs er uit,

76
00:03:47,671 --> 00:03:50,818
nu hun bibliotheek 
naar de cloud is verplaatst?

77
00:03:50,818 --> 00:03:54,677
Iets wat ooit werd gezien als een
essentieel onderdeel van het onderwijs?

78
00:03:54,677 --> 00:03:56,556
Hoe blijven zij bij?

79
00:03:57,566 --> 00:04:01,466
Een laatste voorbeeld vanuit Oost-Afrika:

80
00:04:01,466 --> 00:04:06,782
Er is daar veel interesse om het eigendom
van land te digitalizeren,

81
00:04:06,782 --> 00:04:08,383
om een aantal redenen.

82
00:04:08,383 --> 00:04:11,285
Rondtrekkende samenlevingen,
oudere generaties die sterven,

83
00:04:11,285 --> 00:04:13,925
en bovendien slechte boekhouding

84
00:04:13,925 --> 00:04:17,392
hebben geleid naar conflict over
wat wiens eigendom is.

85
00:04:17,392 --> 00:04:21,664
Daarom was er een ontwikkeling
om deze informatie online te zetten.

86
00:04:21,664 --> 00:04:24,934
Men achterhaalde wie 
deze stukken land bezat,

87
00:04:24,934 --> 00:04:28,459
zette dit in de cloud 
en gaf het aan de gemeenschappen.

88
00:04:28,459 --> 00:04:31,161
Maar de onbedoelde consequentie hiervan

89
00:04:31,161 --> 00:04:35,524
was dat durfkapitalisten, 
investeerders en projectontwikkelaars

90
00:04:35,524 --> 00:04:38,547
binnenvielen en 
al deze stukken land opkochten

91
00:04:38,547 --> 00:04:40,564
onder de neus van deze gemeenschappen.

92
00:04:40,564 --> 00:04:42,920
Want zij hadden toegang tot de technologie

93
00:04:42,920 --> 00:04:46,137
en de connectiviteit 
die dat mogelijk maken.

94
00:04:46,137 --> 00:04:49,087
Dat is het gemeenschappelijke probleem
bij deze voorbeelden,

95
00:04:49,087 --> 00:04:52,836
de onbedoelde gevolgen van de producten
en de technologie die wij ontwikkelen.

96
00:04:52,836 --> 00:04:55,621
Als ingenieurs of technologen

97
00:04:55,621 --> 00:04:59,360
geven we soms de voorkeur 
aan efficiëntie boven doeltreffendheid.

98
00:04:59,360 --> 00:05:03,753
We denken meer aan wát we doen, 
dan aan de gevolgen daarvan.

99
00:05:03,753 --> 00:05:05,220
Dit moet veranderen.

100
00:05:05,220 --> 00:05:09,481
Wij hebben de verantwoordelijkheid om na
te denken over de gevolgen van technologie

101
00:05:09,481 --> 00:05:12,734
vooral nu ze onze leefwereld 
steeds meer beïnvloeden.

102
00:05:12,734 --> 00:05:14,174
Eind jaren 90

103
00:05:14,174 --> 00:05:18,283
promootte men ethisch handelen
in de wereld van investeren en bankieren.

104
00:05:18,283 --> 00:05:22,091
Ik denk dat het in 2014 hoog tijd wordt

105
00:05:22,091 --> 00:05:25,753
voor iets soortgelijks 
op het gebied van techniek en technologie.

106
00:05:26,573 --> 00:05:30,535
Dus ik vraag jullie, die allemaal bezig
zijn met het volgende grote idee

107
00:05:30,535 --> 00:05:35,907
als ondernemers, CEO's,
ingenieurs, makers,

108
00:05:35,907 --> 00:05:39,784
om na te denken over 
de onbedoelde gevolgen

109
00:05:39,784 --> 00:05:41,944
van de producten die jullie maken.

110
00:05:41,944 --> 00:05:45,496
Want echte innovatie zit in manieren
om iedereen mee te laten doen.

111
00:05:45,496 --> 00:05:47,168
Dank je.

112
00:05:47,168 --> 00:05:51,278
(Applaus)