Barometrenin tarihi ve çalışma şekli - Asaf Bar-Yosef
-
0:07 - 0:09Aristoteles, ünlü sözünde şöyle der:
-
0:09 - 0:11"Doğa boşluktan korkar."
-
0:11 - 0:14Mutlak bir boşluğun, yani maddeden
yoksun bir boşluğun -
0:14 - 0:17- onu çevreleyen bir maddeyle
hemen doldurulacağı için - -
0:17 - 0:19var olamayacağını iddia ettiğinde
-
0:19 - 0:22neyse ki Aristoteles yanıldı.
-
0:22 - 0:26Boşluk, barometrenin
anahtar bir bileşenidir -
0:26 - 0:28ve hava basıncını ölçen bir aygıttır.
-
0:28 - 0:30Hava basıncı, sıcaklıkla
ilintili olduğundan -
0:30 - 0:33ve içindeki hızlı değişiklikler
kasırgalara, hortumlara -
0:33 - 0:36ve başka sıra dışı hava olaylarına
katkıda bulunabileceğinden -
0:36 - 0:40barometre, hem meteoroloji uzmanları
hem de bilim insanları için -
0:40 - 0:42en elzem aygıtlardan biridir.
-
0:42 - 0:45Bir barometre nasıl çalışır
ve nasıl icat edilmiştir? -
0:45 - 0:47Bu biraz zaman aldı.
-
0:47 - 0:50Aristoteles ile diğer antik filozofların
-
0:50 - 0:53günlük yaşamda boşluğun
imkânsızlığını ilgilendiren teorileri -
0:53 - 0:55geçerli gibi göründüğünden
-
0:55 - 0:59neredeyse 2 bin yıl boyunca
çok az kişi bunu ciddiyetle sorguladı. -
0:59 - 1:02Ta ki bir gereklilik, bunu tartışma
konusu hâline getirene dek. -
1:02 - 1:0417. yüzyılın başlarında,
İtalyan madenciler -
1:04 - 1:08pompalarının 10,3 metre yükseklikten
fazla su çekemediğini fark edince -
1:08 - 1:11ciddi bir sorunla karşı karşıya kaldılar.
-
1:11 - 1:15Galileo Galilei gibi
o zamanın bazı bilim insanları -
1:15 - 1:17borudan çıkıp havayı emen şeyin,
-
1:17 - 1:20boşluğun yerini almak için
suyu yükselttiğini ileri sürdüler. -
1:20 - 1:26Fakat bunun gücü sınırlıydı
ve 10,3 metreden fazla suyu kaldıramazdı. -
1:26 - 1:28Yine de, boşluğun var olduğuna dair fikir,
-
1:28 - 1:31hâlâ tamamen tartışmalı
olarak nitelendiriliyordu -
1:31 - 1:34ve Galileo'nun alışılmışın dışındaki
teorisi üzerindeki coşku, -
1:34 - 1:36bunun mümkün olduğunu göstermek için
-
1:36 - 1:40Gasparo Berti'nin basit ama harika
bir deney yapmasına sebep oldu. -
1:40 - 1:42Uzun bir tüp suyla doldurulmuştu
-
1:42 - 1:46ve iki ucu tıpalı olarak sığ bir havuza
dik biçimde yerleştirilmişti. -
1:46 - 1:49Sonra, tüpün alt ucu açıldı
-
1:49 - 1:54ve tüpteki su seviyesi
10,3 metre olana dek -
1:54 - 1:56su havuza doğru aktı.
-
1:56 - 2:00Üstte bir boşluk kaldı
ve tüpe hava girişi olmadı. -
2:00 - 2:05Berti doğrudan sabit bir
boşluk yaratmayı başardı. -
2:05 - 2:08Fakat boşluğun var olma
olasılığı kanıtlansa da -
2:08 - 2:12Galileo'nun fikrinden
herkes memnun değildi, -
2:12 - 2:14bu fikir, boşluğun su üzerinde
-
2:14 - 2:17gizemli fakat sınırlı
bir güç ortaya koymasıydı. -
2:17 - 2:21Galileo'nun genç öğrencisi ve arkadaşı
olan Evangelista Torricelli, -
2:21 - 2:24soruna farklı bir bakış açısından
bakmaya karar verdi. -
2:24 - 2:27Tüpün içindeki boş alana
odaklanmak yerine, -
2:27 - 2:31kendine şunu sordu:
"Suyu başka ne etkiliyor olabilir?" -
2:31 - 2:34Suyla bağlantısı olan tek şey
havuzu çevreleyen hava olduğu için -
2:34 - 2:37bu havadan gelen basıncın,
-
2:37 - 2:41tüpteki su seviyesini daha çok düşürmesini
engelleyen tek şey olduğuna inandı. -
2:41 - 2:46Deneyin sadece boşluk
yaratan bir araç olmadığını, -
2:46 - 2:49tüpün dışındaki su üzerindeki
atmosferik basınç ile -
2:49 - 2:51tüpün içindeki su sütunundan
gelen basınç arasında -
2:51 - 2:54bir denge olduğunu fark etti.
-
2:54 - 2:58Tüpün içindeki su seviyesi
iki basınç eşit oluncaya dek düşer, -
2:58 - 3:03bu da su seviyesi 10,3 metre
olduğunda gerçekleşir. -
3:03 - 3:05Bilindiği üzere, Galileo ve diğerleri
-
3:05 - 3:07atmosferik havanın ağırlığının olmadığını
-
3:07 - 3:11ve basınç uygulamadığını düşündükleri için
-
3:11 - 3:12bu fikir kolaylıkla kabul edilmedi.
-
3:12 - 3:17Torricelli, Berti'nin deneyini su yerine
cıvayla tekrar yapmaya karar verdi. -
3:17 - 3:21Çünkü cıva daha yoğundu,
sudan daha fazla çöküyordu -
3:21 - 3:25ve cıva sütunu sadece
76 santimetre uzunluğunda idi. -
3:25 - 3:28Bu, Torricelli'nin aygıtı sadece
tek parça yapmasını değil, -
3:28 - 3:32ağırlığın belirleyici faktör
olduğu fikrini de destekledi. -
3:32 - 3:34Deneyde bir farklılık yaparak
-
3:34 - 3:37iki tüpün birinin üstünde
geniş bir baloncuk kullandı. -
3:37 - 3:40Galileo'nun yorumu doğru olsaydı
-
3:40 - 3:42ikinci tüpteki daha büyük olan boşluk
-
3:42 - 3:46daha çok emme gücü uygulardı
ve cıvayı daha yukarı kaldırırdı. -
3:46 - 3:49Fakat iki tüpteki seviye de aynıydı.
-
3:49 - 3:53Torricelli'nin teorisine son destek
Blaise Pascal'dan geldi, -
3:53 - 3:56Pascal, cıva tüpünü bir dağa götürmüş
-
3:56 - 3:59ve yükseklik arttıkça
atmosferik basınç azaldığı için -
3:59 - 4:02cıva seviyesinin düştüğünü göstermişti.
-
4:02 - 4:062007’ye kadar, atmosferik basıncı ölçmenin
-
4:06 - 4:09en yaygın yöntemlerinden biri
olarak kalan cıvalı barometreler, -
4:09 - 4:12Torricelli'nin orijinal
modelini esas aldı, -
4:12 - 4:15cıvanın zehirliliği yüzünden
kullanımına getirilen kısıtlamalar, -
4:15 - 4:17artık Avrupa’da
üretilmemesine sebep oldu. -
4:17 - 4:19Yine de, Torricelli'nin buluşu,
-
4:19 - 4:22uzun süreler kabul edilen dogmaları
sorgulama isteğini doğurdu, -
4:22 - 4:26boşluklar ve havanın ağırlığı
ile ilgili olan bu dogmalar, -
4:26 - 4:31farklı açıdan düşünmenin büyük bir
etkisi olabileceğinin sıra dışı örneği.
- Title:
- Barometrenin tarihi ve çalışma şekli - Asaf Bar-Yosef
- Description:
-
Dersin tamamı için tıklayın: http://ed.ted.com/lessons/the-history-of-the-barometer-and-how-it-works-asaf-bar-yosef
Barometre hava basıncını ölçerek meteoroloji uzmanlarının ve bilim insanlarının şiddetli hava olaylarını daha iyi tahmin etmelerini sağlayan bir alettir. Çok kullanışlı olmasına karşın, barometrenin icadı hiç de kolay olmamıştır. Asaf Bar-Yosef barometrenin icadına katkıda bulunan bilim insanları ve olaylar dizisini anlatıyor -- ve barometrenin aslında nasıl çalıştığını açıklıyor.
Ders: Asaf Bar-Yosef, animasyon: Reflective Films.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:46
![]() |
Cihan Ekmekçi approved Turkish subtitles for The history of the barometer (and how it works) - Asaf Bar-Yosef | |
![]() |
Esra Çakmak accepted Turkish subtitles for The history of the barometer (and how it works) - Asaf Bar-Yosef | |
![]() |
Esra Çakmak edited Turkish subtitles for The history of the barometer (and how it works) - Asaf Bar-Yosef | |
![]() |
Can Boysan edited Turkish subtitles for The history of the barometer (and how it works) - Asaf Bar-Yosef | |
![]() |
Can Boysan edited Turkish subtitles for The history of the barometer (and how it works) - Asaf Bar-Yosef | |
![]() |
Can Boysan declined Turkish subtitles for The history of the barometer (and how it works) - Asaf Bar-Yosef | |
![]() |
Can Boysan edited Turkish subtitles for The history of the barometer (and how it works) - Asaf Bar-Yosef | |
![]() |
Ecem Şengezer edited Turkish subtitles for The history of the barometer (and how it works) - Asaf Bar-Yosef |