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Working Together: Computers and People with Mobility Impairments

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    [Música]
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    Ordenadores y personas
    con discapacidad motora
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    (Nohemi) Me encantan los ordenadores,
    quiere saber más sobre ellos,
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    porque quiero estudiar informática.
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    Es lo que quiero hacer en el futuro.
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    (Buddy) Solo necesito ayuda
    para encender el ordenador
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    y colocar los auriculares.
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    El resto puedo hacerlo yo.
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    (Susan) Es un gran logro
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    Te sientes orgulloso de ti
    cuando te ves capaz
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    de progresar y hacer algo
    sin tener que pedir ayuda.
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    ¡Es como si lo hicieras!
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    (Narrador) Además de
    interés por la tecnología,
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    estas personas también
    tienen discapacidad motora.
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    Pero son diferentes,
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    y también cómo usan
    sus ordenadores.
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    (Doug Hayman) Es curioso
    que haya una tecnología
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    aplicable a todos.
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    Todas las personas
    con discapacidad motora
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    tendrá una configuración
    a su medida.
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    Son ellos el cliente
    que decide
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    "¿Me sirve esto
    o debería usar otra
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    que se adapte más a mí?
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    (Narrador) La discapacidad
    motora puede no ser obvia
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    y con la misma condición
    necesitarán otra tecnología adaptada.
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    Hay que trabajar
    en colaboración
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    con quien use el ordenador
    para saber qué es mejor.
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    (Andrew Riggle) Hay que estudiar
    lo que cada uno necesita,
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    Observando el entorno
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    donde use la tecnología
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    y consultándoselo
    a cada persona.
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    (Narrador) Veamos ejemplos
    de tecnología adativa
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    que es eficaz
    para estas personas.
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    Empezaremos
    con el ordenador.
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    [Acceso al servicio]
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    Hay que tener ordenador
    para poder usarlo.
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    Debe poder entrar
    en el edificio,
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    y estar cómodo
    en el puesto de trabajo.
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    La ubicación de estos
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    debe ser accesible
    para las sillas de ruedas.
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    (Andrew) Es básico acceder
    a edificios, laboratorios, etc.
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    porque esta tecnología,
    por buena que sea,
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    no sirve para un discapacitado
    si no puede llegar a ella.
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    (Dan Comden) Significa
    tener una rampa,
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    un ascensor,
    cuando hay escaleras,
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    espacio entre pasillos,
    si es un laboratorio,
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    o espacio suficiente
    en el pasillo.
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    (Narrador) El mobiliario
    marca la diferencia.
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    La posición del teclado,
    monitor y altura de la mesa
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    debe ser flexible.
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    Las mesas ajustables
    permiten cambiar su altura
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    para mayor comodidad.
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    Las bandejas para teclado,
    pueden moverse,
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    para facilitar el uso
    del teclado.
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    (Narrador) Algunas personas
    no pueden llegar
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    a un teclado estándar.
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    Por suerte, existen
    muchas alternativas.
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    Algunas incorporadas
    a sistemas operativos.
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    (Dan) Existen unas funciones
    en sistemas operativos.
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    Hay algunas acciones
    que se pueden hacer
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    con el panel de control,
    las opciones de acceso,
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    que permiten el acceso
    al teclado
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    y al sistema operativo.
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    (Narrador)
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Title:
Working Together: Computers and People with Mobility Impairments
Description:
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Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
12:47

Spanish subtitles

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