Symbolerna för systemisk rasism - och hur vi gör oss av med deras makt
-
0:00 - 0:04[Det här talet innehåller starka bilder.
Känsliga tittare varnas.] -
0:05 - 0:07Jag samlar på saker.
-
0:08 - 0:12Jag samlar på brännjärn som användes
för att märka slavar som egendom. -
0:14 - 0:17Jag samlar på fångkedjor för vuxna
-
0:18 - 0:19och på fotbojor för vuxna
-
0:20 - 0:22och för barn.
-
0:25 - 0:28Jag samlar på lynchningsvykort.
-
0:28 - 0:30Ja, de föreställer lynchningar.
-
0:30 - 0:34De föreställer också de folkmassor
som deltog i dessa lynchningar, -
0:34 - 0:36och de är vykort
-
0:36 - 0:38som även användes för brevväxling.
-
0:41 - 0:43Jag samlar på böcker
som är positiva till slaveriet -
0:43 - 0:46och som framställer
svarta människor som kriminella -
0:46 - 0:49eller som djur utan själar.
-
0:50 - 0:52Jag har med mig något till er idag.
-
0:56 - 0:58Det här är ett skepps brännjärn.
-
0:59 - 1:03Det användes för att märka slavar.
-
1:03 - 1:05Eller, de var egentligen
inte slavar när de märktes. -
1:05 - 1:07De var i Afrika.
-
1:07 - 1:09Men de märktes med ett "S"
-
1:09 - 1:11för att visa att de skulle bli slavar
-
1:11 - 1:13då de förts till USA
-
1:13 - 1:15eller till Europa.
-
1:20 - 1:24Ett annat föremål
som fångade min fantasi som barn -
1:24 - 1:25var en Ku Klux Klan-kåpa.
-
1:25 - 1:29Då jag växte upp i South Carolina
såg jag ibland Ku Klux Klans möten, -
1:29 - 1:32eller snarare oftare än bara ibland,
-
1:32 - 1:35och minnena från dessa möten
lämnade aldrig riktigt mitt sinne. -
1:35 - 1:38Och jag gjorde aldrig riktigt något
med dessa minnen förrän 25 år senare. -
1:39 - 1:42För några år sedan
började jag forska om Klanen, -
1:42 - 1:44och om Klanens tre distinkta faser,
-
1:45 - 1:46i synnerhet den andra.
-
1:46 - 1:48Under den andra fasen av Klanens historia
-
1:48 - 1:51hade den fler än fem miljoner
aktiva medlemmar. -
1:51 - 1:55Det var fem procent
av landets befolkning på den tiden, -
1:55 - 1:58lika många människor
som då bodde i New York. -
1:59 - 2:02Fabriken i Buckhead, Georgia
som tillverkade klankåporna -
2:02 - 2:04var så överlastad att den fick
hålla öppet dygnet runt -
2:04 - 2:07för att kunna producera
lika mycket som beställdes. -
2:07 - 2:11De höll hela tiden 20 000 kåpor på lager
för att kunna klara efterfrågan. -
2:12 - 2:15Som samlare av artefakter
och som konstnär -
2:15 - 2:18ville jag verkligen
ha en klankåpa i min samling, -
2:18 - 2:21eftersom artefakter och föremål
berättar historier, -
2:21 - 2:24men jag kunde inte hitta en
som var av tillräckligt bra kvalitet. -
2:25 - 2:27Vad kan en svart man göra i USA
-
2:27 - 2:30om han inte kan hitta
en tillräckligt högkvalitativ klankåpa? -
2:30 - 2:32(Skratt)
-
2:33 - 2:36Så jag hade inget annat val
än att börja tillverka -
2:36 - 2:39de mest högkvalitativa klankåporna i USA.
-
2:41 - 2:43De ser inte ut
som de traditionella klankåporna -
2:43 - 2:45som man kunde se på KKK-sammankomster.
-
2:45 - 2:48Jag använde kentetyg,
-
2:48 - 2:50jag använde kamouflage,
-
2:50 - 2:54spandex, säckväv, silke,
satin och olika mönster. -
2:55 - 2:57Jag gjorde dem för olika åldersgrupper,
-
2:57 - 3:00för större barn och för småbarn.
-
3:01 - 3:04Jag gjorde till och med en
för ett spädbarn. -
3:08 - 3:10Efter att ha gjort så många kåpor
-
3:10 - 3:14insåg jag att de regler
som Klanen satte upp -
3:14 - 3:16eller ville sätta upp för hundra år sedan
-
3:16 - 3:17gäller idag.
-
3:18 - 3:23Vi har segregerade skolor,
grannskap, arbetsplatser, -
3:24 - 3:28och det är inte människor som bär kåporna
som ser till att dessa regler efterföljs. -
3:29 - 3:32Mitt arbete handlar om
slaveriets långsiktiga påverkan. -
3:32 - 3:35Vi hanterar inte bara återstoden
av systemisk rasism. -
3:35 - 3:38Det är grunden i allt vi gör.
-
3:38 - 3:41Vi har avsiktligt
segregerat våra grannskap, -
3:41 - 3:43arbetsplatser och skolor.
-
3:44 - 3:46Vi har ett förtryck
av vissa väljargrupper. -
3:46 - 3:51Vi har en oproportionerlig representation
av minoriteter i våra fängelser. -
3:51 - 3:55Vi har miljörasism.
Vi har polisbrutalitet. -
3:56 - 3:58Jag tog med några saker idag.
-
4:01 - 4:03Den gömda aspekten av rasism
-
4:04 - 4:06är en del av dess makt.
-
4:07 - 4:09När man diskrimineras
-
4:09 - 4:12kan man inte alltid bevisa
att man diskrimineras. -
4:13 - 4:15Rasism har kraften att gömma sig
-
4:16 - 4:18och när den göms är den säker
-
4:19 - 4:21eftersom den smälter in.
-
4:22 - 4:25Jag skapade den här kåpan
för att illustrera det. -
4:27 - 4:30Grunden för USA:s kapitalism är slaveri.
-
4:34 - 4:37Slavarna var kapitalet i kapitalism.
-
4:38 - 4:42Den första ledaren av Klanen,
Nathan Bedford Forrest 1868, -
4:42 - 4:46var sydstatssoldat,
miljonär och slavhandlare. -
4:55 - 4:59Rikedomen som kom från slaveriet,
-
4:59 - 5:02slavar som egendom, är överväldigande.
-
5:02 - 5:06Bara bomullsförsäljningen uppgick 1860
till 200 miljoner dollar. -
5:06 - 5:10Det motsvarar fem miljarder dollar idag.
-
5:11 - 5:16En stor del av den här rikedomen
ser man idag i form av ärvd rikedom. -
5:16 - 5:18Jo, jag glömde nämna
de andra grödorna också. -
5:18 - 5:21Indigo, ris och tobak.
-
5:27 - 5:312015 gjorde jag en kåpa
i veckan hela året. -
5:31 - 5:34Efter att ha gjort 75 kåpor
fick jag en uppenbarelse. -
5:34 - 5:40Jag insåg att vit makt må finnas,
-
5:40 - 5:43men den största formen
av vit makt är inte KKK, -
5:43 - 5:46utan normaliseringen av systemisk rasism.
-
5:47 - 5:50Jag insåg ytterligare en sak.
-
5:50 - 5:54Kåporna hade inte längre
någon makt över mig. -
5:54 - 5:57Men om vi gemensamt
-
5:57 - 5:59ser på dessa föremål,
-
5:59 - 6:01brännjärn, fångkedjor och kåpor,
-
6:02 - 6:04och inser att de är en del
av vår historia, -
6:05 - 6:09kan vi ta oss till den punkt
då de inte längre har någon makt över oss. -
6:10 - 6:14Om vi ser på systemisk rasism och förstår
-
6:14 - 6:18att det har format hur vårt land ser ut,
-
6:20 - 6:24så kan vi faktiskt göra något åt
den avsiktliga segregationen -
6:24 - 6:28i våra skolor, grannskap
och arbetsplatser. -
6:29 - 6:31Men då, och bara då, kan vi ta itu med
-
6:31 - 6:34och konfrontera slaveriets arv
-
6:34 - 6:37och demontera det.
-
6:37 - 6:38Tack så mycket.
-
6:38 - 6:42(Applåder)
- Title:
- Symbolerna för systemisk rasism - och hur vi gör oss av med deras makt
- Speaker:
- Paul Rucker
- Description:
-
Tvärvetenskapliga konstnären och TED-stipendiaten Paul Rucker plockar isär arvet av systemisk rasism i USA. Han samlar på artefakter kopplade till slaveriets historia - från brännjärn och fångkedjor till vykort föreställande lynchningar. Rucker kunde inte få tag på en oskadad Ku Klux Klan-kåpa till sin samling, och började tillverka egna. Resultatet: slående dräkter i otraditionella material som kente, kamouflage och silke som konfronterar normaliseringen av systemisk rasism i USA. ”Om vi gemensamt ser på dessa föremål, brännjärn, fångkedjor och kåpor, och inser att de är en del av vår historia, kan vi ta oss till den punkt då de inte längre har någon makt över oss,” säger Rucker. (Det här talet innehåller starka och obehagliga bilder)
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:01
![]() |
Annika Bidner approved Swedish subtitles for The symbols of systemic racism -- and how to take away their power | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for The symbols of systemic racism -- and how to take away their power | |
![]() |
Annika Bidner accepted Swedish subtitles for The symbols of systemic racism -- and how to take away their power | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for The symbols of systemic racism -- and how to take away their power | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for The symbols of systemic racism -- and how to take away their power | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for The symbols of systemic racism -- and how to take away their power | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for The symbols of systemic racism -- and how to take away their power | |
![]() |
Annika Bidner edited Swedish subtitles for The symbols of systemic racism -- and how to take away their power |