< Return to Video

Asch Conformity Experiment

  • 0:00 - 0:02
    Evet, size görsel keskinliğinizle ilgili
  • 0:02 - 0:04
    bir test yapmak istiyorum.
  • 0:04 - 0:07
    Çizgi uzunluklarındaki farklara yönelik hassasiyetiniz
  • 0:08 - 0:09
    Size önce bir ölçüt
  • 0:10 - 0:11
    ve daha sonra
  • 0:11 - 0:12
    üç karşılaştırma çizgisi göstereceğim
  • 0:13 - 0:14
    Biri ölçütten daha uzun,
  • 0:14 - 0:15
    biri daha kısa,
  • 0:15 - 0:17
    biri de ölçütle aynı uzunlukta olacak.
  • 0:17 - 0:18
    Göreviniz,
  • 0:18 - 0:20
    hangi çizginin, A, B veya C
  • 0:20 - 0:22
    ölçütle aynı uzunlukta olduğunu
  • 0:22 - 0:23
    bana söylemek.
  • 0:25 - 0:26
    Basit bir karar gibi görünüyor.
  • 0:26 - 0:27
    Her seferinde doğruyu yapıyorsunuz.
  • 0:28 - 0:30
    Fakat şimdi, cevabınızı vermeden önce,
  • 0:31 - 0:33
    odada sizin gibi
  • 0:33 - 0:35
    yarım düzine veya on kişi
  • 0:35 - 0:36
    daha olacak
  • 0:36 - 0:38
    ve ilk önce onlar cevap verecek.
  • 0:38 - 0:40
    İlginç bir şey olur.
  • 0:40 - 0:41
    Sırayla hepsi,
  • 0:41 - 0:43
    sizin daha kısa gördüğünüz çizginin
  • 0:43 - 0:45
    ölçütle eşit olduğunu söylerler.
  • 0:45 - 0:47
    Daha kısa, daha kısa, daha kısa,
  • 0:47 - 0:49
    daha kısa demezler, sadece şunu söylerler: B, B, B, B
  • 0:49 - 0:50
    vesaire
  • 0:50 - 0:51
    Şimdi sıra sizde.
  • 0:52 - 0:55
    B'nin yanlış yanıt olduğunu biliyorsunuz.
  • 0:57 - 0:59
    Ama ne söyleyeceksiniz?
  • 0:59 - 1:01
    Solomon Asch'in gruba uyma ile ilgili
  • 1:01 - 1:03
    bu klasik çalışmasında
  • 1:04 - 1:07
    insanların çoğu teslim oldular.
  • 1:07 - 1:10
    Kritik denemelerin çoğunda teslim oldular.
  • 1:10 - 1:13
    Çoğunlukla aynı fikirde olduklarını
  • 1:13 - 1:15
    açıkça gösterdiler.
  • 1:16 - 1:18
    Yani bu çalışma grup gücüyle ilgili
  • 1:18 - 1:21
    ilk klasik çalışmalardan birisidir.
  • 1:21 - 1:24
    Aralarında anlaşmış üç veya daha fazla
  • 1:24 - 1:26
    insan olduğu sürece,
  • 1:26 - 1:30
    gerçeklik, sizin gördüğünüz gibi değildir.
  • 1:30 - 1:33
    Çoğu zaman dünyayı onların gördüğü gibi
  • 1:33 - 1:35
    görmek için teslim olursunuz.
  • 1:35 - 1:37
    Hadi bu çalışmaya bakalım.
  • 1:38 - 1:39
    Bugün katıldığınız deney
  • 1:39 - 1:42
    çizgi uzunlukları algısıyla ilgilidir.
  • 1:42 - 1:44
    Burada görebileceğiniz gibi
  • 1:44 - 1:46
    farklı kartlarım var
  • 1:46 - 1:48
    ve her bir kartta birkaç çizgi var
  • 1:48 - 1:50
    Göreviniz çok basit:
  • 1:50 - 1:52
    Soldaki çizgiye bakıp
  • 1:52 - 1:53
    sağdaki üç çizgiden hangisinin
  • 1:53 - 1:55
    soldakine eşit olduğunu belirlemek.
  • 1:55 - 1:56
    Pekiala
  • 1:56 - 1:57
    şu sırayı takip ediyoruz:
  • 1:57 - 1:59
    Cevabınızı veriyorsunuz
  • 1:59 - 2:00
    Gruptaki kişilerin sadece bir tanesi
  • 2:00 - 2:01
    gerçek denekti
  • 2:01 - 2:03
    Beyaz tişörtlü olan 5. kişi.
  • 2:03 - 2:05
    Diğerleri deneycinin suç ortağıydı
  • 2:05 - 2:07
    ve onlara denemelerin bazılarında
  • 2:07 - 2:09
    cevapları yanlış vermeleri söylenmişti
  • 2:09 - 2:11
    Deney sorunsuz bir şekilde başlar
  • 2:11 - 2:13
    ve denekler değerlendirmelerini söyler
  • 2:13 - 2:14
    İki
  • 2:14 - 2:15
    İki
  • 2:15 - 2:15
    İki
  • 2:16 - 2:17
    İki
  • 2:17 - 2:17
    İki
  • 2:19 - 2:20
    Üç
  • 2:21 - 2:22
    Üç
  • 2:22 - 2:23
    Üç
  • 2:23 - 2:24
    Üç
  • 2:24 - 2:25
    Üç
  • 2:25 - 2:26
    Fakat üçüncü denemede
  • 2:26 - 2:27
    bir şey olur.
  • 2:27 - 2:27
    İki
  • 2:29 - 2:30
    İki
  • 2:31 - 2:32
    İki
  • 2:33 - 2:34
    İki
  • 2:37 - 2:38
    Ih, iki
  • 2:38 - 2:41
    Denek kendi gözleriyle gördüğü kanıtı reddeder
  • 2:41 - 2:43
    ve grup etkisine teslim olur.
  • 2:44 - 2:47
    Asch kritik denemelerin yüzde otuz yedisinde
  • 2:47 - 2:50
    deneklerin grupla aynı fikirde olduklarını buldu.
  • 2:50 - 2:51
    Fakat görüşmeler sonrasında
  • 2:51 - 2:53
    deneklerin farklı sebeplerle
  • 2:53 - 2:55
    gruba uyduklarını öğrendi.
  • 2:55 - 2:56
    Bir
  • 2:56 - 2:57
    Bir
  • 2:57 - 2:59
    Haklı olmalılardı
  • 2:59 - 3:00
    Onlar dört kişi ben bir kişiyim.
  • 3:00 - 3:01
    Bir
  • 3:02 - 3:03
    Bu deneğin teslim olması
  • 3:03 - 3:06
    değerlendirmesindeki bozulmadan kaynaklanıyor
  • 3:06 - 3:08
    Grubun haklı olduğuna gerçekten inanıyor.
  • 3:10 - 3:10
    Bir
  • 3:11 - 3:12
    Bir
  • 3:13 - 3:14
    Bir
  • 3:15 - 3:15
    İki
  • 3:17 - 3:18
    Bir
  • 3:20 - 3:21
    İki
  • 3:22 - 3:23
    İki
  • 3:25 - 3:25
    İki
  • 3:25 - 3:27
    Hatalı olduklarını biliyorum
  • 3:27 - 3:28
    Ama neden sorun yaratayım ki?
  • 3:28 - 3:29
    İki
  • 3:30 - 3:30
    Bu durumda,
  • 3:30 - 3:32
    denek haklı olduğunu biliyor,
  • 3:32 - 3:34
    fakat uyuşmamanın rahatsızlığından kaçınmak için
  • 3:34 - 3:35
    teslim oluyor
  • 3:35 - 3:37
    İşte tepkisi:
  • 3:38 - 3:39
    İki
  • 3:41 - 3:41
    İki
  • 3:42 - 3:43
    İki
  • 3:43 - 3:44
    İki
  • 3:45 - 3:46
    Bir önceki deneyde
  • 3:46 - 3:49
    saf denek gruba karşı durdu
  • 3:49 - 3:53
    Bu varyasyonda Asch, saf deneğe bir partner verdi
  • 3:53 - 3:55
    İşte, üçüncü sırada oturuyor
  • 3:55 - 3:57
    ve o da doğru cevabı veriyor.
  • 3:58 - 3:59
    Bir
  • 4:01 - 4:01
    Bir
  • 4:02 - 4:03
    İki
  • 4:05 - 4:06
    Bir
  • 4:07 - 4:09
    Ih, iki
  • 4:09 - 4:10
    Partnerle birlikte
  • 4:10 - 4:12
    kritik denemelerde teslim olma
  • 4:12 - 4:15
    sadece yüzde beşe düşüyor.
  • 4:16 - 4:17
    Denekler partnere karşı
  • 4:17 - 4:20
    sıcak ve iyi duygular hissettiklerini belirtseler de,
  • 4:20 - 4:23
    kendi bağımsızlıklarında bir rolü olduğunu reddediyorlar.
  • 4:24 - 4:26
    Partnerli varyasyon gösteriyor ki
  • 4:26 - 4:28
    grubun gücünün büyük bir kısmı
  • 4:28 - 4:29
    sadece sayısından değil
  • 4:29 - 4:32
    fikir birliğinden kaynaklanıyor.
  • 4:32 - 4:34
    Bu fikir birliği delindiğinde,
  • 4:34 - 4:36
    grubun gücü büyük oranda azalıyor.
  • 4:37 - 4:40
    Bazen gruba uyarız çünkü
  • 4:40 - 4:42
    söylediklerinin doğru olduğuna ikna oluruz.
  • 4:42 - 4:45
    Buna bilgisel uyma denir.
  • 4:45 - 4:47
    Fakat bazen uyarız çünkü
  • 4:47 - 4:48
    olağandışı olmamızı
  • 4:48 - 4:51
    grubun onaylamayacağından endişe ederiz.
  • 4:51 - 4:53
    Buna ise normatif uyma denir.
  • 4:53 - 4:55
    Asch başka bir varyasyonda
  • 4:55 - 4:57
    bu normatif etkenin gücünü gösterdi.
  • 4:59 - 5:00
    Bu varyasyonda deneğe,
  • 5:00 - 5:02
    geç geldiği için
  • 5:02 - 5:04
    cevaplarını yazması gerektiği söylendi.
  • 5:05 - 5:07
    Bu gizli cevap deneyindeki denekler,
  • 5:07 - 5:08
    diğer deneklerle aynı sayıda
  • 5:08 - 5:10
    yanıltıcı bilgiye maruz kaldılar.
  • 5:11 - 5:12
    Fakat bu denekler gruptan gelecek
  • 5:12 - 5:14
    olası bütün eleştirilerden muaftı.
  • 5:14 - 5:15
    Bir
  • 5:15 - 5:16
    Bir
  • 5:16 - 5:17
    Bir
  • 5:17 - 5:19
    Ve bu durum uyma baskısını
  • 5:19 - 5:21
    son derece azalttı
  • 5:21 - 5:23
    Uyma üçte iki oranında düştü.
  • 5:25 - 5:26
    Asch'in deneyi bir klasiktir.
  • 5:27 - 5:29
    İnsanların gördüklerini nasıl reddedeceklerini
  • 5:29 - 5:32
    ve grup baskısını kabul edeceklerini açıklar.
  • 5:32 - 5:34
    Bize uymayı sadece gözleme imkanı vermez
  • 5:34 - 5:37
    ayrıca uymanın varlığını artıran veya azaltan
  • 5:37 - 5:39
    şartları inceleme olanağı sunar.
Title:
Asch Conformity Experiment
Description:

Classic footage from the Asch conformity study. This version includes definitions of normative and informational conformity and the powerful effect of having an ally.
more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:48

Turkish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.