دعم الصحة النفسية لطلاب علوم الحاسب الآلي
-
0:00 - 0:02صوت موسيقى
-
0:02 - 0:05كريس مورفي: الدعم النفسي
لطلاب علوم الكمبيوتر -
0:06 - 0:09مرحبا : أنا كريس مورفي،أعمل محاضرا
جامعيا -
0:09 - 0:11في علوم الكمبيوتر في جامعة برين ماور.
-
0:11 - 0:13إن الصحة العقلية
لطلاب علوم الكمبيوتر -
0:13 - 0:15أصبحت تحظى باهتمام متزايد
-
0:15 - 0:17بينما يعمل مجتمعناعلى جعل
دراسة علوم الكمبيوتر أكثر -
0:17 - 0:20سهولة، فإنه يتحتم على المحاضرين
في هذا المجال -
0:20 - 0:23التعامل مع الصوبات النفسية التي
قد يتعرض لها الطلاب -
0:23 - 0:25وأن يولوا اهتماما أكبر
بالطلاب الذين -
0:25 - 0:27يعانون من مشاكل عقلية معينة
-
0:27 - 0:30وبحكم عملنا كمدرسين لعلوم الكمبيوتر،
فإننا نهتم بطبيعة الحال -
0:30 - 0:32بالتحصيل العلمي لطلابنا
-
0:32 - 0:34إلا أنه يتوجب علينا أيضا أن نهتم
-
0:34 - 0:35بصحة طلابناالعقلية وأن نجعلهم
-
0:35 - 0:37يشعرون بدعمنا لهم
-
0:37 - 0:38ولذا فإنني أحرص دائما
-
0:38 - 0:40أن يعلم الطلاب بخدمات الصحة العقلية
-
0:40 - 0:43عن طريق تعريفهم بها
أثناء المحاضرات -
0:43 - 0:45مما يساعد في محوالأفكار السلبية
ويشعرهم بأن -
0:45 - 0:47البحث عن المساعدة أمر طبيعي جدا
-
0:47 - 0:49عندما يتعلق الأمر بالصحة العقلية،
-
0:49 - 0:51أحرص دوما ألا يسبب أسلوب التدريس
في المحاضرات -
0:51 - 0:55ضغطا غير ضروري على الطلاب
-
0:55 - 0:57وأنصح الجميع بتبني أساليب أكثر
مرونة -
0:57 - 1:00فيما يتعلق بمواعيد تسليم الواجبات
-
1:00 - 1:01أو من خلال اتباع منهج لتقييم الطلاب
-
1:01 - 1:04يسمح لهم بتحسين درجات اختباراهم
-
1:04 - 1:06أو مراجعة العمل وإعادة تقديمه.
-
1:06 - 1:09ومن المهم الانتباه عند وضع جداول المواعيد
الجامعية مثل -
1:09 - 1:11مواعيد الامتحانات أن لا تتعارض مع
المناسبات -
1:11 - 1:13الدينية او مواعيد المقررات الأخرى
-
1:13 - 1:14وأوقات تسليم الواجبات
-
1:14 - 1:16وبذلك تصبح الحياة الجامعية
-
1:16 - 1:19جزءا من حياة الطالب بدلا من
كونها عبئا عليه وينصب اهتمام -
1:19 - 1:22المدرسين على تعليم الطلاب
وليس على درجاتهم -
1:22 - 1:26بالإضافة إلى دعم الصحة العقلية للطلاب
-
1:26 - 1:29بشكل عام، يجب الانتباه الى احتياجات الطلاب
-
1:29 - 1:31الذين يعانون من صغوط نفسية مزمنة مثل
-
1:31 - 1:35التوتر والاكتئاب
-
1:35 - 1:37قد يحتاج الطلاب الذين يعانون
من هذه المشاكل -
1:37 - 1:40الى المزيد من الوقت للعلاج والتعافي منها
-
1:40 - 1:43ويمكن ان يساعد التسامح معهم في
مواعيد حضور المقررات وتسليم الواجبات -
1:43 - 1:46في ضمان النجاح في دراستهم الجامعية
-
1:46 - 1:49وقد بدأت مؤخرا بتوفير خيارات متنوعة للطلاب
-
1:49 - 1:53فيما يتعلق بالعروض التقديمية والمشاريع
-
1:53 - 1:56حيث لايفرض على الطالب ان
يقف أمام زملاءه -
1:56 - 1:59حتى لا يشعر بالتوتر أو القلق
-
1:59 - 2:00الذي قد يسببه موقف كهذا
-
2:00 - 2:02وبذلك يتمكنون من تحقيق أهدافهم التعليمية
-
2:02 - 2:04بالطريقة التي تناسبهم
-
2:04 - 2:08وفي النهاية، يجب أن يتعاطف المدرس مع طلابه
-
2:08 - 2:10وأن يدرك أن الطلاب الذين يعانون من
-
2:10 - 2:12من الضغوط النفسية يتعرضون لصعوبات
-
2:12 - 2:14تختلف عن ما يواجهه بقية الطلاب
-
2:14 - 2:16وإننا لسنا بصدد الخفض من المعايير العلمية
-
2:16 - 2:19لكننا نقترح أن تكون أساليب التدريس
أكثر مرونة -
2:19 - 2:21لتناسب جميع مستويات الطلاب
-
2:21 - 2:23مما يساعدهم على النجاح في تعليمهم
-
2:23 - 2:26ومن المهم لنا كمدرسين لعلوم الكمبيوتر
-
2:26 - 2:28أن نعتني بصحتنا العقلية
-
2:28 - 2:29كذلك
-
2:29 - 2:31حيث أن اعتناءنا
-
2:31 - 2:34بصحتنا ضروري لقدرتنا على الاعتناء
بصحة الآخرين -
2:34 - 2:35وإننا نتمنى دوام الصحة لجميع أعضاء
-
2:35 - 2:37كادر العملية التعليمية لكي يستيطعوا تقديم
-
2:37 - 2:40الدعم النفسي
-
2:40 - 2:47للآخرين
-
2:47 - 2:54ترجمة : وسام أسامة
whatsapp:=0201008840832 -
2:54 - 3:03سيكولوجي بالعربي -وسام أسامة
https://www.youtube.com/@-fn1rv
- Title:
- دعم الصحة النفسية لطلاب علوم الحاسب الآلي
- Description:
-
إن ساعات العمل الطويلة، والافتقار إلى الشعور بالانتماء، والخوف من الفشل ليست سوى بعض الضغوطات التي تؤثر على طلاب علوم الحاسب الآلي والمهنيين على حد سواء، مما يؤدي إلى الإرهاق والقلق والاكتئاب. في هذا الفيديو، يناقش أعضاء هيئة التدريس قضايا الصحة النفسية التي تؤثر على طلاب علوم الحاسب الآلي، ويصفون جهودهم الرامية إلى خلق وتعزيز ثقافة فهم ودعم الصحة النفسية للطلاب داخل مجتمعاتهم، بما في ذلك تجاربهم في مساعدة الطلاب الأفراد في التغلب على صراعاتهم المتعلقة بالصحة النفسية، وأفضل الممارسات لدعم الصحة النفسية لجميع الطلاب.
- Video Language:
- English
- Team:
DO-IT
- Duration:
- 03:16
![]() |
Wessam Osama published Arabic subtitles for Supporting Computer Science Student Mental Health | |
![]() |
Wessam Osama edited Arabic subtitles for Supporting Computer Science Student Mental Health | |
![]() |
Wessam Osama published Arabic subtitles for Supporting Computer Science Student Mental Health | |
![]() |
Wessam Osama edited Arabic subtitles for Supporting Computer Science Student Mental Health | |
![]() |
Wessam Osama edited Arabic subtitles for Supporting Computer Science Student Mental Health | |
![]() |
Wessam Osama edited Arabic subtitles for Supporting Computer Science Student Mental Health | |
![]() |
Mohammad Ibraheem published Arabic subtitles for Supporting Computer Science Student Mental Health | |
![]() |
Mohammad Ibraheem edited Arabic subtitles for Supporting Computer Science Student Mental Health |