El científico más innovador del que jamás oíste hablar - Addison Anderson
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0:07 - 0:09Rara vez oímos
de Nicolás Sténon -
0:09 - 0:11fuera de una introducción
a la Geología, -
0:11 - 0:14pero quien espere entender
la vida en la Tierra -
0:14 - 0:17debería ver la forma en que
Sténon expandió y conectó -
0:17 - 0:19estos conceptos:
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0:19 - 0:22Tierra, vida y entendimiento.
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0:22 - 0:25Nacido como Niels Steensen,
en 1638 en Dinamarca, -
0:25 - 0:27hijo de orfebre,
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0:27 - 0:28era un niño enfermizo
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0:28 - 0:31cuyos compañeros de escuela
murieron de plaga. -
0:31 - 0:33Sobrevivió para
diseccionar cadáveres -
0:33 - 0:34como anatomista,
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0:34 - 0:36y estudiar órganos compartidos
entre especies. -
0:36 - 0:38Encontró un conducto en
los cráneos de animales -
0:38 - 0:40que envían saliva a la boca.
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0:40 - 0:42Refutó la idea de Descartes
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0:42 - 0:44de que solo los humanos
tenemos una glándula pineal, -
0:44 - 0:46demostrando que no era
el asiento del alma, -
0:46 - 0:49quizá fue el debut
de la neurociencia. -
0:49 - 0:52Lo más notable para
la época fue su método. -
0:52 - 0:54Sténon nunca dejó
que textos antiguos -
0:54 - 0:56como la metafísica aristotélica,
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0:56 - 0:58o las deducciones cartesianas,
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0:58 - 1:01invalidaran la evidencia
empírica, experimental. -
1:01 - 1:05Su visión, despojada de
especulación o racionalización, -
1:05 - 1:06fue profunda.
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1:06 - 1:08Sténon había visto la
formación por acreción -
1:08 - 1:10de cálculos biliares
en órganos húmedos. -
1:10 - 1:12Obedecían a principios de moldeo
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1:12 - 1:14que conocía de la orfebrería,
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1:14 - 1:15reglas útiles en todas las disciplinas
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1:15 - 1:17para entender los sólidos
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1:17 - 1:19por sus relaciones estructurales.
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1:19 - 1:20Más tarde, el Gran Duque de Toscana
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1:20 - 1:22le pidió diseccionar un tiburón.
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1:22 - 1:24Sus dientes parecían
lenguas de piedra, -
1:24 - 1:26rocas extrañas dentro
de otras rocas -
1:26 - 1:29en Malta y en las montañas
cerca de Florencia. -
1:29 - 1:31Plinio el Viejo,
antiguo naturalista romano, -
1:31 - 1:34dijo que cayeron del cielo.
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1:34 - 1:35En la Edad Media,
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1:35 - 1:36se decía que eran
lenguas de serpiente, -
1:36 - 1:38petrificadas por San Pablo.
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1:38 - 1:41Sténon vio que las lenguas de
serpiente eran dientes de tiburón -
1:41 - 1:42y vice versa,
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1:42 - 1:45con los mismos signos
de crecimiento estructural. -
1:45 - 1:48Entendiendo que cosas similares
están hechas de formas similares -
1:48 - 1:49argumentó que los dientes antiguos
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1:49 - 1:51venían de antiguos tiburones
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1:51 - 1:54de aguas que formaron roca
alrededor de los dientes -
1:54 - 1:55y se convirtieron en montañas.
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1:55 - 1:59Las capas de roca alguna vez
fueron capas de sedimentos acuosos, -
1:59 - 2:00dispuestas de manera horizontal,
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2:00 - 2:01una encima otra,
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2:01 - 2:03de la más vieja a la más nueva.
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2:03 - 2:05Si las capas se deformaron,
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2:05 - 2:05se inclinaron,
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2:05 - 2:07o fueron cortadas
por una falla o cañón, -
2:07 - 2:09ese cambio se produjo después
de la formación de la capa. -
2:09 - 2:11Hoy suena simple;
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2:11 - 2:13en ese entonces,
era revolucionario. -
2:13 - 2:15Inventó la Estratigrafía
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2:15 - 2:17y sentó las bases
de la Geología. -
2:18 - 2:22Al encontrar un origen para los
dientes de tiburón de dos épocas -
2:22 - 2:25señalando que las leyes naturales
que rigen el presente -
2:25 - 2:27también rigieron el pasado,
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2:27 - 2:30Sténon sembró las semillas
del uniformismo, -
2:30 - 2:33la idea de que el pasado
fue formado por procesos -
2:33 - 2:35observables hoy.
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2:35 - 2:37En los siglos XVIII y XIX,
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2:37 - 2:39los geólogos uniformistas ingleses,
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2:39 - 2:41James Hutton y Charles Lyell,
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2:41 - 2:44estudiaron las tasas
actuales, muy lentas, -
2:44 - 2:46de erosión, sedimentación,
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2:46 - 2:48y se dieron cuenta de que la Tierra
tenía que ser mucho más antigua -
2:48 - 2:51que la estimación
bíblica de 6000 años. -
2:51 - 2:53De su trabajo surgió
el ciclo de las rocas, -
2:53 - 2:55que combinado con
la tectónica de placas -
2:55 - 2:56a mediados del siglo XX
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2:56 - 2:59nos dieron la gran teoría
de corteza fundida, temblor, -
2:59 - 3:01que-todo-lo-abarca de la Tierra,
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3:01 - 3:06de un cálculo biliar a un planeta
de 4500 millones años. -
3:06 - 3:07Ahora piensa en grande,
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3:07 - 3:08llévalo a la biología.
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3:08 - 3:10Digamos que vemos los dientes
de tiburón en una capa -
3:10 - 3:12y el fósil de un organismo
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3:12 - 3:13nunca antes visto debajo.
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3:13 - 3:15El fósil más profundo
es más antiguo, ¿sí? -
3:15 - 3:17Ahora tenemos evidencia
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3:17 - 3:20del origen y la extinción de las
especies a través del tiempo. -
3:20 - 3:21Se torna uniformista.
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3:21 - 3:23Quizá un proceso
aún activo hoy -
3:23 - 3:27provocó cambios no solo
en las rocas, sino en la vida. -
3:27 - 3:29También podría explicar
similitudes y diferencias -
3:29 - 3:30entre especies
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3:30 - 3:33encontradas por anatomistas
como Sténon. -
3:33 - 3:34Es mucho para reflexionar,
-
3:34 - 3:36pero Charles Darwin
tuvo el tiempo -
3:36 - 3:38en un largo viaje a
las Islas Galápagos, -
3:38 - 3:40leyendo un ejemplar de
su amigo Charles Lyell -
3:40 - 3:42"Principios de Geología",
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3:42 - 3:44en cierto modo
fundado por Sténon. -
3:44 - 3:47A veces los gigantes
se apoyan en los hombros -
3:47 - 3:49de personitas curiosas.
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3:49 - 3:51Nicolás Sténon ayudó
a desarrollar la Evolución, -
3:51 - 3:52sentó las bases de la Geología,
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3:52 - 3:55y mostró que la observación
imparcial, empírica -
3:55 - 3:57puede traspasar
las fronteras intelectuales -
3:57 - 3:59para profundizar
nuestra perspectiva. -
3:59 - 4:01Su logro más grande, sin embargo,
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4:01 - 4:02puede ser su máximo logro,
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4:02 - 4:03colando la búsqueda de la verdad
-
4:03 - 4:06más allá de nuestros sentidos
y nuestra comprensión actual -
4:06 - 4:07como la búsqueda
de la belleza -
4:07 - 4:09de lo hasta
ahora desconocido. -
4:09 - 4:11Hermoso es lo que vemos,
-
4:11 - 4:14más hermoso es
lo que sabemos, -
4:14 - 4:17lo más hermoso, por mucho,
es lo que no sabemos.
- Title:
- El científico más innovador del que jamás oíste hablar - Addison Anderson
- Speaker:
- Addison Anderson
- Description:
-
Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/the-most-groundbreaking-scientist-you-ve-never-heard-of-addison-anderson
El geólogo danés del siglo XVII, Nicolás Sténon, se ganó la vida a temprana edad, estudiando cadáveres y estableciendo conexiones anatómicas entre las especies. Sténon hizo aportes descomunales en el campo de la geología, influyendo en Charles Lyell, James Hutton y Charles Darwin. Addison Anderson relata el legado poco conocido de Sténon y alaba su insistencia en el empirismo sobre la teoría ciega.
Lección de Addison Anderson, animación de Anton Bogaty.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:33
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Alvaro Ledesma
Estimado Sebastián, mi nombre es Alvaro y voy a trabajar en esta revisión.
El nombre original de este personaje es Niels Steensen y ha sido traducido a varios idiomas de diversas maneras. En wikipedia español proponen
Nicolás Steno (con un link a una publicación en español donde se usa esa versión del nombre en español (http://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=2417694).
Ya sea Steno o Stenon, al ser palabra grave teminada en N o VOCAL no es necesario el uso de tilde.
Te propongo Nicolás Steno.
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"Intro to Geology" me suena a el nombre de una asignatura (algo así como decir "Geology 101") y si es así propongo "fuera de Introducción a la Geología,"
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En inglés habla de los CALCULOS que se forman y que ELLOS (los cálculos) siguen principios de moldeo.
En la traducción hablamos de la FORMACION de cálculos. Debemos seguir que ESTA (la formación)
obedece o sigue (en singular, no plural) los principios de moldeo...
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despues de la falla o cañón:
that change came after = ESE cambio se produjo después
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los geólogos uniformistas ESTUDIARON (no estudió) igual SE DIERON CUENTA
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DE SU TRABAJO se originó el Ciclo Litológico que se combinó con la Tectónica de placas de mediados del siglo XX para darnos la gran teoría fundida, temblorosa y con corteza de la Tierra.
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Now think bigger = Ahora Pensemos en grande,
take it to biology = llevémoslo a la biología.
para que esté en concordancia con "Digamos que vemos..."
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(Cómo hemos pasado del TU en inglés al NOSOTROS en español para hablar de manera más personal con el oyente creo que debemos mantenerlo hasta el final)
Get uniformitarian = Pensemos como uniformista.
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little people = gente común y corriente, personas comunes,
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cast en el sentido de lanzar algo hacia adelante, como una red de pescar, entonces
cast the search beyond = proyectar la búsqueda más allá
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more beautiful = más hermoso (relativo)
most beautifo = LO MAS hermoso (absoluto)
"By far" creo que sería mejor traducirlo como como "indiscutiblemente"
lo más hermoso es, indiscutiblemente, lo que no sabemos.
Mil disculpas si soy muy detallista. Espero tus comentarios.