< Return to Video

Introduction to logarithm properties (part 2)

  • 0:01 - 0:04
    Welkom terug! Ik ga jullie nu de laatste twee eigenschappen van logaritmen zien.
  • 0:04 - 0:05
    Deze,
  • 0:05 - 0:09
    die ik zelf altijd behoorlijk voor de hand liggend heb gevonden.
  • 0:09 - 0:11
    Maar maak je geen zorgen als je daar anders over denkt.
  • 0:11 - 0:13
    Misschien kost het even wat tijd.
  • 0:13 - 0:16
    Ik adviseer je dan ook goed te experimenteren met deze eigenschappen,
  • 0:16 - 0:18
    want dat is de enige manier om ze echt goed te leren kennen.
  • 0:18 - 0:21
    En het doel van wiskunde is niet alleen maar het halen van het volgende examen,
  • 0:21 - 0:22
    of een 10 te halen op het volgende examen.
  • 0:22 - 0:25
    Het punt is dat je wiskunde leert begrijpen,
  • 0:25 - 0:26
    zodat je het later in je leven toe kan passen
  • 0:26 - 0:30
    zonder het steeds opnieuw te moeten leren.
  • 0:30 - 0:31
    De volgende eigenschap van logaritmen is als volgt:
  • 0:31 - 0:43
    stel dat ik A keer de logartime met grondtal B van C neem, als ik A keer dat hele ding neem,
  • 0:43 - 0:59
    dan is dat gelijk aan de logaritme met grondtal B van C tot de Ade macht.
  • 0:59 - 1:01
    Fascinerend!
  • 1:01 - 1:02
    Laten we eens een voorbeeld uitwerken
  • 1:02 - 1:17
    Stel dat ik 3 maal de logaritme met grondtal 2 van 8 heb.
  • 1:17 - 1:19
    Dan is dit volgens deze eigenschap
  • 1:19 - 1:30
    hetzelfde als de logaritme met grondtal 2 van 8 tot de 3de macht.
  • 1:30 - 1:32
    En dat is precies hetzelfde.
  • 1:32 - 1:38
    Tenminste, dat is hetzelfde als... we komen er wel achter.
  • 1:38 - 1:39
    Laten we eens kijken wat dit is.
  • 1:40 - 1:43
    3 maal de logaritme met grondtal.... Wat is de logaritme met grondtal 2 van 8?
  • 1:43 - 1:46
    De reden dat ik net even twijfelde was,
  • 1:46 - 1:48
    omdat ik elke keer als ik iets uit probeer te vinden,
  • 1:48 - 1:53
    ik zonder na te denken de rekenregels van logaritmen machtsverheffen wil gebruiken.
  • 1:53 - 1:54
    Dus dat probeer ik voorkomen.
  • 1:54 - 1:56
    Hoe dan ook, ik ga terug.
  • 1:56 - 1:57
    Wat is dit precies?
  • 1:57 - 1:59
    2 tot welke macht is 8?
  • 1:59 - 2:01
    2 tot de 3de macht is 8, toch?
  • 2:01 - 2:02
    Dus dat is 3.
  • 2:02 - 2:05
    We hebben deze 3 hier, dus 3 maal 3.
  • 2:05 - 2:09
    Dus dit ding hier zou gelijk moeten zijn aan 9.
  • 2:09 - 2:11
    Als die gelijk is aan 9,
  • 2:11 - 2:13
    dan weten we dat deze eigenschap in ieder geval werkt voor dit voorbeeld.
  • 2:13 - 2:15
    Je weet niet of het voor alle voorbeelden werkt
  • 2:15 - 2:19
    en om daar achter te komen kun je beter even kijken naar het bewijs dat we laten zien in andere films.
  • 2:19 - 2:21
    Maar dat is een meer gevorderd onderwerp.
  • 2:21 - 2:24
    Het belangrijkste voor nu is begrijpen hoe je het moet gebruiken.
  • 2:24 - 2:28
    Eens kijken, wat is 2 tot de 9de macht?
  • 2:28 - 2:29
    Het zal in ieder geval een groot getal zijn.
  • 2:29 - 2:33
    In feite weet ik al wat het is... Het is 256.
  • 2:33 - 2:35
    In de vorige film zijn we er achter gekomen dat 2 tot de
  • 2:35 - 2:38
    8ste gelijk is aan 256.
  • 2:38 - 2:43
    Dus 2 tot de 9de moet dan 512 zijn.
  • 2:43 - 2:45
    Dus 2 tot de 9de moet dan 512 zijn.
  • 2:45 - 2:51
    Dus als 8 tot de 3de ook 512 is zitten we goed, toch?
  • 2:51 - 2:58
    Omdat de logaritme met grondtal 2 van 512 gelijk zijn aan 9.
  • 2:58 - 2:59
    Wat is 8 tot de 3de?
  • 2:59 - 3:01
    64, toch.
  • 3:01 - 3:05
    8 in het kwadraat is 64, dus 9 tot de 3de is, even kijken,
  • 3:05 - 3:08
    4 maal 2 is drie,
  • 3:08 - 3:10
    6 maal 8, het lijkt in ieder geval op 512
  • 3:10 - 3:12
    Correct.
  • 3:12 - 3:14
    Er zijn meer manieren waarop je dit had kunnen doen.
  • 3:14 - 3:16
    Je had kunnen zeggen dat 8 tot de 3de
  • 3:16 - 3:17
    hetzelfde is als 2 tot de 9de.
  • 3:17 - 3:18
    Hoe weten we dat?
  • 3:18 - 3:21
    Nou, 8 tot de 3de
  • 3:21 - 3:25
    is gelijk aan twee tot de derde tot de derde, toch?
  • 3:25 - 3:28
    I heb zojuist achter herschreven.
  • 3:28 - 3:31
    En we weten van de regels van het machtsverheffen dat twee tot de derde tot de derde
  • 3:31 - 3:35
    gelijk is aan twee tot de negende.
  • 3:35 - 3:39
    En in feite is het deze eigenschap van machten, waarbij je kan vermenigvuldigen
  • 3:39 - 3:41
    als je de macht van iets neemt daar weer de macht van neemt
  • 3:41 - 3:44
    en in principe kun je dan gewoon de machten vermenigvuldigen
  • 3:44 - 3:51
    dat is de eigenschap van machten die leidt naar deze eigenschap van logaritmen.
  • 3:51 - 3:54
    Maar daar ga ik verder niet teveel op in in deze presentatie.
  • 3:54 - 3:58
    Er is een video waarin dit wat formeler bewezen wordt.
  • 3:58 - 4:02
    De volgende eigenschap van logaritmen ga ik laten zien,
  • 4:02 - 4:05
    dan zal ik alles nog even nalopen en misschien nog wat voorbeelden doen.
  • 4:05 - 4:12
    Dit is waarschijnlijk het meest nuttige logaritme als je verslaafd bent aan je rekenmachine.
  • 4:12 - 4:14
    En ik zal je laten zien waarom.
  • 4:14 - 4:26
    Laten we zeggen dat de logaritme met grondtal B heb van A
  • 4:26 - 4:40
    gelijk is aan de logaritme met grondtal C van A gedeeld door de logaritme met grondtal C van B.
  • 4:40 - 4:45
    Waarom is dit een handige eigenschap als je verslaafd bent aan je rekenmachine?
  • 4:45 - 4:48
    Stel, je zit in je klas en je krijgt een toets.
  • 4:48 - 4:51
    De docent zegt dat je je rekenmachine mag gebruiken,
  • 4:51 - 5:03
    en dat je met je rekenmachine de logaritme met grondtal 17 van 357.
  • 5:03 - 5:08
    Je gaat op zoek naar de logaritme met grondtal 17 op je rekenmachine,
  • 5:08 - 5:10
    maar vindt deze niet.
  • 5:10 - 5:14
    Want er is geen logaritme met grondtal 17 op je rekenmachine.
  • 5:14 - 5:17
    Je hebt waarschijnlijk of een 'log' knop
  • 5:17 - 5:19
    of een 'ln' knop.
  • 5:19 - 5:22
    En het is maar dat je weet, de 'log' knop op je rekenmachine,
  • 5:22 - 5:25
    is waarschijnlijk de logaritme met grondtal 10.
  • 5:25 - 5:28
    En de 'ln' knop op je rekenmachine
  • 5:28 - 5:30
    is de logaritme met grondtal 'e'.
  • 5:30 - 5:32
    Als je niet bekend bent met 'e', maak je geen zorgen,
  • 5:32 - 5:34
    maar het is 2.71 nog iets, nog iets.
  • 5:34 - 5:35
    Het is een getal.
  • 5:35 - 5:41
    Het is een verbazingwekkend getal, maar dit komt in een volgende presentatie ter sprake.
  • 5:41 - 5:45
    Maar goed, er zijn dus slechts logaritmen met 2 grondtallen op je rekenmachine.
  • 5:45 - 5:48
    Dus als je achter een logaritme met een ander grondtal wil komen,
  • 5:48 - 5:50
    moet je deze eigenschap gebruiken.
  • 5:50 - 5:53
    Dus als je dit opgekregen krijgt tijdens een examen,
  • 5:53 - 5:58
    kun je vol vertrouwen zeggen dat dit hetzelfde is als,
  • 5:58 - 6:02
    je zal je gele kleur kunnen gebruiken om met zelfvertrouwen te handelen,
  • 6:02 - 6:06
    logaritme met grondtal, we kunnen kiezen voor e of 10.
  • 6:06 - 6:11
    We kunnen zeggen dat het is hetzelfde is als de logaritme met grondtal 10 van 357
  • 6:11 - 6:16
    gedeeld door de logaritme met grondtal 10 van 17.
  • 6:16 - 6:20
    Dus je zou letterlijk 357 in kunnen typen in je rekenmachine
  • 6:20 - 6:20
    op de log knop drukken
  • 6:20 - 6:22
    en er komt dan bla bla bla uit.
  • 6:22 - 6:23
    Dan, kun je je hem leegmaken
  • 6:23 - 6:26
    of als je weet hoe je de haakjes op je rekenmachine moet gebruiken zou je dat kunnen doen.
  • 6:26 - 6:28
    Maar als je daarna 17 intikt op je rekenmachine
  • 6:28 - 6:30
    en op de log knop drukt krijg je weer bla bla bla.
  • 6:30 - 6:31
    Als je die vervolgens met elkaar deelt krijg je je antwoord.
  • 6:31 - 6:37
    Dit is dus een super handige eigenschap voor rekenmachine verslaafden.
  • 6:37 - 6:41
    Wederom ga ik er niet al te diep op in.
  • 6:41 - 6:44
    Volgens mij is deze het meest bruikbaar,
  • 6:44 - 6:48
    maar het is niet volledig...
  • 6:48 - 6:50
    het valt duidelijk niet onder de eigenschappen van machtsverheffen.
  • 6:50 - 6:54
    Het is niet heel erg intuitief,
  • 6:54 - 6:55
    dus het is misschien goed als je het bewijs eens bekijkt
  • 6:55 - 6:58
    als je niet gelooft waarom dit gebeurt.
  • 6:58 - 7:00
    Hoe dan ook, dit alles ter zijde,
  • 7:00 - 7:03
    en dit is waarschijnlijk degene die je het meest zal gebruiken in het dagelijks leven.
  • 7:03 - 7:06
    Ik gebruik dit nog steeds tijdens mijn werk.
  • 7:06 - 7:09
    Dat je maar even weet dat logaritmen handig zijn.
  • 7:09 - 7:14
    Laten we wat voorbeelden uitwerken.
  • 7:14 - 7:19
    Laten we even wat dingen in eenvoudiger vorm schrijven.
  • 7:19 - 7:37
    Dus als ik de logaritme met grondtal 2 van de wortel van..
  • 7:37 - 7:38
    Even iets verzinnen.
  • 7:38 - 7:51
    Van 32 gedeeld door de derde... Nee, ik neem gewoon de wortel.
  • 7:51 - 7:54
    Gedeeld door de wortel van 8.
  • 7:54 - 7:59
    Hoe kan ik dit wat minder rommelig herschrijven?
  • 7:59 - 8:00
    Laat me hier even over denken.
  • 8:00 - 8:04
    Dit is hetzelfde als, dit is gelijk aan...
  • 8:04 - 8:06
    Ik weet niet of ik verticaal of horizontaal moet bewegen.
  • 8:06 - 8:07
    Ik ga wel verticaal.
  • 8:07 - 8:13
    Dit is hetzelfde als de logaritme met grondtal 2 van 32
  • 8:13 - 8:18
    gedeeld door de wortel van 8 tot de 1/2de, oke?
  • 8:18 - 8:21
    En we weten van de eigenschappen van logaritmen, de derde die we geleerd hebben,
  • 8:21 - 8:26
    dat dat hetzelfde is als als een half
  • 8:26 - 8:34
    maal de logaritme van 32 gedeeld door de wortel van 8, toch?
  • 8:34 - 8:35
    I neem gewoon de exponent
  • 8:35 - 8:37
    en maak het de coëfficiënt van het hele ding.
  • 8:37 - 8:39
    Zoals we geleerd hebben aan het begin van deze film.
  • 8:39 - 8:42
    En nu hebben we een kleine quotient (resultaat van deling) hier, oke?
  • 8:42 - 8:45
    De logaritme van 32 delen door de logaritme van de wortel van 8.
  • 8:45 - 8:47
    We kunnen ons andere logaritme gebruiken
  • 8:47 - 8:49
    laten we die half er buiten houden.
  • 8:49 - 8:56
    Dat zal gelijk zijn aan, haakjes, de logaritme...
  • 8:56 - 8:58
    oh, ik vergeet het grondtal.
  • 8:58 - 9:02
    De logaritme met grondtal 2 van -32, toch?
  • 9:02 - 9:04
    Omdat dit een quotient is.
  • 9:04 - 9:11
    Min de logaritme met grondtal 2 van de wortel van 8.
  • 9:11 - 9:13
    Toch?
  • 9:13 - 9:13
    Eens kijken.
  • 9:13 - 9:16
    Hier hebben we wederom een wortel,
  • 9:16 - 9:22
    dus we zouden kunnen zeggen dat dit gelijk is aan een half keer de logaritme met grondtal 2 van 32.
  • 9:22 - 9:25
    Min deze 8 tot de halfde,
  • 9:25 - 9:29
    wat hetzelfde is als een half maal de logaritme met grondtal 2van 8.
  • 9:29 - 9:31
    Die eigenschap hebben we geleerd in het begin van deze film.
  • 9:31 - 9:34
    En dan kunnen we deze half van het begin verdelen.
  • 9:34 - 9:42
    Dit is dan gelijk aan een half maal het logaritme met grondtal 2 van 32 min 4
  • 9:42 - 9:44
    want we moeten die half verdelen
  • 9:44 - 9:47
    min een vierde logaritme met grondtal 2 van 8.
  • 9:47 - 9:52
    Dit is 5 maal een half min, dit is 3.
  • 9:52 - 9:55
    3 maal een vierde min 3 4de.
  • 9:55 - 9:59
    of 10 vierde min 3 vierde is 7 vierde.
  • 9:59 - 10:03
    Ik heb waarschijnlijk wat rekenfoutjes gemaakt, maar je ziet het idee.
  • 10:03 - 10:05
    Tot snel!
Title:
Introduction to logarithm properties (part 2)
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
10:05

Dutch subtitles

Revisions