Cómo afecta tu cerebro lo que comes - Mia Nacamulli
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0:09 - 0:13Si extraes toda el agua de tu cerebro
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0:13 - 0:16y fraccionas su contenido
en sus constituyentes nutricionales, -
0:16 - 0:18¿cómo luciría?
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0:18 - 0:22La mayor parte del peso de tu cerebro
deshidratado provendrían de las grasas, -
0:22 - 0:25también conocidos como lípidos.
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0:25 - 0:29En el resto de la masa cerebral,
encontrarías proteínas y aminoácidos, -
0:29 - 0:31trazas de micronutrientes
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0:31 - 0:33y glucosa.
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0:33 - 0:37El cerebro es, por supuesto, más que
la suma de sus partes nutricionales, -
0:37 - 0:41pero cada componente tiene
un claro impacto en el funcionamiento, -
0:41 - 0:42desarrollo,
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0:42 - 0:43estado anímico,
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0:43 - 0:45y energía.
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0:45 - 0:47La apatía después del almuerzo,
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0:47 - 0:51o el estado de alerta de tarde-noche
que puedes sentir, bueno, -
0:51 - 0:55podrían ser simplemente los efectos
de los alimentos en tu cerebro. -
0:55 - 1:00De las grasas en el cerebro,
las superestrellas son las omegas 3 y 6. -
1:00 - 1:02Estos ácidos grasos esenciales,
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1:02 - 1:06que se han relacionado con la prevención
de condiciones degenerativas del cerebro, -
1:06 - 1:07deben provenir de nuestra dieta.
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1:07 - 1:09Así, el consumo
de alimentos ricos en omega, -
1:09 - 1:10como frutos secos,
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1:10 - 1:11semillas,
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1:11 - 1:12y las grasas de pescados,
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1:12 - 1:17son cruciales para crear y mantener
las membranas celulares. -
1:17 - 1:19Y mientras omegas son
grasas buenas para el cerebro, -
1:19 - 1:24el consumo de largo plazo otras grasas,
como las grasas trans y saturadas, -
1:24 - 1:27puede poner en peligro
la salud del cerebro. -
1:27 - 1:29De otra parte,
las proteínas y aminoácidos, -
1:29 - 1:32los ladrillos nutrientes
del crecimiento y desarrollo, -
1:32 - 1:36manipulan la forma en que
nos sentimos y comportamos. -
1:36 - 1:40Los aminoácidos contienen
los precursores de los neurotransmisores, -
1:40 - 1:43los mensajeros químicos que llevan
señales entre las neuronas, -
1:43 - 1:45que afectan cosas como el estado de ánimo,
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1:45 - 1:46sueño,
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1:46 - 1:47atención,
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1:47 - 1:49y el peso.
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1:49 - 1:54Pueden ser la razón de que sientas
calma luego de un gran plato de pasta, -
1:54 - 1:57o más alerta después
de una comida rica en proteínas. -
1:57 - 2:00Las combinaciones complejas
de compuestos en los alimentos -
2:00 - 2:05pueden estimular las células del cerebro a
liberar noradrenalina que altera el humor, -
2:05 - 2:06dopamina,
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2:06 - 2:08y serotonina.
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2:08 - 2:10Pero llegar a las células
del cerebro es complicado, -
2:10 - 2:13y los aminoácidos tienen que
competir por el acceso limitado. -
2:13 - 2:17Una dieta con una gama de alimentos ayuda
a mantener una combinación equilibrada -
2:17 - 2:19de mensajeros cerebrales,
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2:19 - 2:24y evita que tu estado de ánimo
se incline en una dirección u otra. -
2:24 - 2:26Como los otros órganos de nuestro cuerpo,
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2:26 - 2:30nuestro cerebro se beneficia de
un abasto constante de micronutrientes. -
2:30 - 2:33Los antioxidantes en las frutas
y verduras apoyan al cerebro -
2:33 - 2:37en su lucha contra los radicales libres
que destruyen neuronas, -
2:37 - 2:41lo que permite a tu cerebro a trabajar
bien por un período de tiempo más largo. -
2:41 - 2:43Y sin micronutrientes poderosos,
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2:43 - 2:45como la B6 vitaminas,
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2:45 - 2:46B12,
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2:46 - 2:47y el ácido fólico,
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2:47 - 2:52nuestros cerebros serían susceptibles a
la enfermedad cerebral y deterioro mental. -
2:52 - 2:54Trazas de los minerales hierro,
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2:54 - 2:54cobre,
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2:54 - 2:55zinc,
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2:55 - 2:56y sodio
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2:56 - 2:59son también esenciales
para la salud del cerebro -
2:59 - 3:01y el desarrollo cognitivo temprano.
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3:01 - 3:05Para que el cerebro transforme
y sintetice de manera eficiente -
3:05 - 3:06estos nutrientes valiosos,
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3:06 - 3:08necesita combustible, y mucho de él.
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3:08 - 3:13Aunque el cerebro humano solo es cerca
del 2 % de nuestro peso corporal, -
3:13 - 3:17utiliza hasta un 20 % de
nuestros recursos energéticos. -
3:17 - 3:20La mayor parte de esta energía
proviene de los carbohidratos -
3:20 - 3:24que nuestro cuerpo digiere en
glucosa o azúcar en la sangre. -
3:24 - 3:28Los lóbulos frontales son tan sensibles
a las caídas en la glucosa, de hecho, -
3:28 - 3:32que un cambio en la función mental
es una de las señales primarias -
3:32 - 3:34de la deficiencia de nutrientes.
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3:35 - 3:37Suponiendo que recibimos
glucosa con regularidad, -
3:37 - 3:39¿cómo afecta a nuestro cerebro
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3:39 - 3:42el tipo específico de
carbohidratos que comemos? -
3:42 - 3:44Los carbohidratos
se presentan en tres formas: -
3:44 - 3:45almidón,
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3:45 - 3:46azúcar
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3:46 - 3:47y fibra.
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3:47 - 3:50Aunque que en la mayoría
de las etiquetas de nutrición, -
3:50 - 3:52se agrupa al total de hidratos de carbono,
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3:52 - 3:56la proporción de azúcar
y los subgrupos de fibra en el total -
3:56 - 3:59afecta la forma en que
el cuerpo y el cerebro responden. -
3:59 - 4:02Alimentos con alto contenido glucémico,
como el pan blanco, -
4:02 - 4:06causan una liberación rápida
de la glucosa en la sangre, -
4:06 - 4:08y luego viene una caída.
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4:08 - 4:12El azúcar en la sangre cae, y con ella,
nuestra capacidad de atención y ánimo. -
4:12 - 4:18Por otro lado, la avena, granos y legumbres
tienen la liberación de glucosa más lenta, -
4:18 - 4:21que permiten un nivel
más constante de atención. -
4:21 - 4:23Para mantener el poder cerebral,
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4:23 - 4:27opta por una dieta variada de alimentos
ricos en nutrientes es fundamental. -
4:27 - 4:30Cuando se trata de lo
que muerdes, masticas y tragas, -
4:30 - 4:34tus decisiones tienen
un efecto directo y de larga duración -
4:34 - 4:36en el órgano más poderoso en tu cuerpo.
- Title:
- Cómo afecta tu cerebro lo que comes - Mia Nacamulli
- Speaker:
- Mia Nacamulli
- Description:
-
Para la lección completa ver: http://ed.ted.com/lessons/how-the-food-you-eat-affects-your-brain-mia-nacamulli
Cuando se trata de lo que muerdes, masticas y tragas, tu elección tiene un efecto directo y duradero en el órgano más poderoso en tu cuerpo: el cerebro. ¿Qué alimentos hacen que te sientas muy cansado después de comer? ¿O muy inquieto en la noche? Mia Nacamulli te lleva a tu cerebro para averiguarlo.
Lección de Mia Nacamulli, animación de Private Island.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:53
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