< Return to Video

Как при воспитании детей быть союзниками, а не противниками

  • 0:02 - 0:06
    Эбони Робертс: Я помню, как мой отец
    приставлял пистолет
  • 0:06 - 0:07
    к голове моей матери.
  • 0:08 - 0:12
    Она умоляла его опустить пистолет,
  • 0:12 - 0:13
    но он не обращал внимания.
  • 0:14 - 0:18
    Когда она рванулась к двери,
    он последовал за ней
  • 0:18 - 0:22
    и, выйдя наружу, выстрелил.
  • 0:23 - 0:24
    Мне было двенадцать.
  • 0:25 - 0:28
    Я помню этот момент кадр за кадром.
  • 0:29 - 0:30
    Я чувствовала себя онемевшей.
  • 0:31 - 0:33
    Я чувствовала себя одинокой.
  • 0:35 - 0:37
    Слава Богу, пуля не задела её,
  • 0:37 - 0:40
    но моя семья больше не была прежней.
  • 0:40 - 0:43
    Я так и не стала прежней.
  • 0:44 - 0:47
    Я тогда не знала, как именно
  • 0:47 - 0:51
    на меня повлияют неустойчивые
    отношения родителей,
  • 0:51 - 0:54
    но я знала, что не хочу любовь, как у них.
  • 0:54 - 0:56
    Моя история должна была быть другой.
  • 0:57 - 1:00
    Годы спустя, когда я встретила тебя,
  • 1:00 - 1:02
    я безумно влюбилась.
  • 1:02 - 1:05
    Ту близость невозможно отрицать.
  • 1:05 - 1:08
    Будто тебя специально выбрали для меня.
  • 1:10 - 1:12
    Я думала, мы будем вместе всегда.
  • 1:12 - 1:15
    Но мы боролись с теми же проблемами,
    которые были у моих родителей,
  • 1:15 - 1:18
    и спустя 9 лет совместной жизни
  • 1:18 - 1:19
    мы со всем покончили.
  • 1:20 - 1:22
    У нас тогда был Секу.
  • 1:22 - 1:24
    Ему было всего три.
  • 1:24 - 1:27
    Хотя он был слишком маленьким, чтобы
    действительно понимать происходящее,
  • 1:27 - 1:29
    он уже мог понять,
  • 1:29 - 1:30
    что мама и папа
  • 1:30 - 1:33
    больше не будут жить в одном доме.
  • 1:34 - 1:36
    Наше расставание сильно ударило по мне.
  • 1:40 - 1:42
    Но я решила,
  • 1:42 - 1:47
    что не позволю, чтобы моё разбитое сердце
    повлияло на судьбу Секу.
  • 1:48 - 1:50
    Сначала нам было трудно освоить
    эту новую область,
  • 1:50 - 1:52
    сородительство.
  • 1:54 - 1:55
    Я задавалась вопросом,
  • 1:56 - 2:00
    как нам вырастить этого прекрасного
    мальчика чудесным
  • 2:00 - 2:02
    и сильным,
  • 2:02 - 2:04
    несмотря на развал наших отношений.
  • 2:05 - 2:07
    Для меня ответ был прост.
  • 2:09 - 2:10
    Я могла либо выбрать страх,
  • 2:10 - 2:12
    страх остаться одной,
  • 2:12 - 2:14
    страх неизвестности,
  • 2:14 - 2:16
    или выбрать любовь.
  • 2:16 - 2:18
    И я выбрала любовь.
  • 2:18 - 2:22
    Это значит — видеть в тебе
    хорошие отцовские качества.
  • 2:22 - 2:24
    Это значит — видеть в тебе
    хорошие отцовские качества,
  • 2:24 - 2:27
    а не промахи, как моего партнёра.
  • 2:27 - 2:30
    Это значит — каждый раз
    ставить Секу первым,
  • 2:30 - 2:32
    даже если всё идёт не по-моему.
  • 2:33 - 2:37
    Я знаю, что мои родители
    метались туда-сюда,
  • 2:37 - 2:41
    пытаясь разобраться
    ради нашего с братом блага.
  • 2:42 - 2:44
    Хоть я и ценю их усилия,
  • 2:44 - 2:45
    лучше бы они этого не делали.
  • 2:46 - 2:49
    Я видела слишком много,
    я слышала слишком много.
  • 2:49 - 2:53
    Я знала, что не хочу этого для Секу.
  • 2:53 - 2:55
    Я хотела, чтобы Секу знал,
  • 2:55 - 2:58
    каково это, когда родители ладят,
  • 2:58 - 3:01
    когда они как команда.
  • 3:01 - 3:02
    Я хотела, чтобы он знал,
  • 3:02 - 3:05
    как выглядит любовь в самой чистой форме.
  • 3:06 - 3:10
    Любовь долготерпит, милосердствует.
  • 3:10 - 3:13
    Любовь не мыслит зла,
  • 3:13 - 3:15
    не ищет своего.
  • 3:15 - 3:19
    Любовь всё покрывает,
  • 3:19 - 3:23
    всему верит, всего надеется,
    всё переносит.
  • 3:26 - 3:28
    Шака Сенгор: Это был 1983 год.
  • 3:29 - 3:30
    Мне было 11 лет.
  • 3:31 - 3:35
    Я помню, как был в подвале с моим отцом
  • 3:35 - 3:38
    у нас дома на востоке Детройта.
  • 3:38 - 3:41
    Я смотрел, как он укладывает альбомы
  • 3:41 - 3:45
    в голубые и оранжевые ящики из-под молока,
  • 3:45 - 3:47
    а слёзы текли у него из глаз.
  • 3:48 - 3:51
    Прямо перед этим
  • 3:52 - 3:54
    он и моя мать
  • 3:55 - 3:58
    усадили меня и моих братьев
  • 3:58 - 4:00
    и сказали, что разводятся.
  • 4:01 - 4:03
    Тридцать лет спустя
  • 4:04 - 4:06
    я плакал,
  • 4:06 - 4:09
    укладывая вещи у себя дома.
  • 4:12 - 4:13
    Эбони и я познакомились,
  • 4:15 - 4:18
    когда я отсиживал свой 19-летний приговор.
  • 4:20 - 4:22
    Четыре года
  • 4:22 - 4:26
    мы переписывались,
    созванивались и встречались,
  • 4:26 - 4:30
    строя, как нам казалось, нерушимый союз.
  • 4:32 - 4:34
    Мы боролись с системой вместе
  • 4:34 - 4:38
    и думали, что сможем не повторить
    ошибок своих родителей.
  • 4:39 - 4:41
    Она была поэтом,
  • 4:41 - 4:43
    я был писателем.
  • 4:43 - 4:47
    Она была потрясающей,
    с учёной степенью.
  • 4:47 - 4:48
    Я был красивым,
  • 4:48 - 4:50
    со школьным аттестатом.
  • 4:50 - 4:54
    (Смех)
  • 4:54 - 4:57
    У нас было что-то волшебное.
  • 4:57 - 5:00
    Мы создали что-то, что, казалось,
    не прекратится.
  • 5:00 - 5:02
    К сожалению,
  • 5:02 - 5:06
    наши отношения расстроились,
    когда я вышел из тюрьмы.
  • 5:06 - 5:09
    Посттравматическое
    стрессовое расстройство,
  • 5:10 - 5:13
    травма от тюремного заключения,
  • 5:14 - 5:17
    багаж её отношений,
  • 5:17 - 5:20
    моя неопытность в отношениях
  • 5:20 - 5:24
    разрушили то, что мы построили.
  • 5:26 - 5:28
    В центре всего этого
  • 5:29 - 5:31
    был наш прекрасный мальчик.
  • 5:32 - 5:35
    Я помню, как мы
    впервые принесли Секу домой.
  • 5:36 - 5:37
    Это было так потрясающе, здорово,
  • 5:37 - 5:39
    мы работали вместе, сотрудничали,
  • 5:39 - 5:41
    поддерживали друг друга.
  • 5:41 - 5:44
    У тебя была ночная смена,
    у меня — утренняя.
  • 5:44 - 5:46
    Всё шло прекрасно.
  • 5:48 - 5:49
    А потом всё поменялось.
  • 5:51 - 5:54
    Это поменялось тем утром, когда ты,
    радостная, вошла и сказала:
  • 5:54 - 5:56
    «Я возвращаюсь на работу!
  • 5:56 - 5:58
    Ты не рад?»
  • 5:59 - 6:02
    И я: «О да, я просто в экстазе.
  • 6:02 - 6:04
    (Смех)
  • 6:04 - 6:05
    Я не мог бы быть счастливее».
  • 6:07 - 6:10
    На самом деле, мне было страшно.
  • 6:10 - 6:12
    Но я не смог сказать этого.
  • 6:13 - 6:15
    Вместо этого я сказал:
  • 6:15 - 6:17
    «Ура, отличного дня тебе».
  • 6:20 - 6:22
    Ты ушла,
  • 6:22 - 6:24
    а я остался с Секу.
  • 6:26 - 6:28
    Сейчас я понимаю,
  • 6:28 - 6:31
    что мы укрепляли доверие,
  • 6:31 - 6:34
    необходимое родителям для сосуществования.
  • 6:35 - 6:38
    И твоё доверие было самым ценным даром.
  • 6:39 - 6:44
    И что ты строила основание и каркас
  • 6:44 - 6:46
    для того, что мы называем родительством.
  • 6:48 - 6:53
    ЭР: Зная, как разрыв наших родителей
    повлиял на нас,
  • 6:53 - 6:54
    понимаете, мы очень волновались,
  • 6:54 - 6:56
    как наш разрыв повлияет на Секу.
  • 6:59 - 7:01
    Было тяжело,
  • 7:01 - 7:03
    но мы нашли выход.
  • 7:04 - 7:06
    И Секу бы сказал,
  • 7:06 - 7:08
    что мы лучшие родители в мире.
  • 7:08 - 7:11
    Я рада, что он так думает.
  • 7:11 - 7:13
    С самого начала мы решили
  • 7:13 - 7:17
    при его воспитании быть союзниками,
    а не противниками.
  • 7:17 - 7:19
    Сломать вредную схему,
  • 7:19 - 7:22
    которую мы наблюдаем снова и снова,
  • 7:22 - 7:26
    когда родители забывают о том,
    что важнее всего —
  • 7:26 - 7:27
    дети.
  • 7:27 - 7:30
    Они позволяют своей боли мешать.
  • 7:30 - 7:33
    В конце концов, мы на одной стороне —
  • 7:33 - 7:34
    на стороне Секу.
  • 7:36 - 7:37
    Знаете, мне нужно признаться,
  • 7:37 - 7:39
    что у нас безусловные отношения,
  • 7:39 - 7:42
    и многие люди этого не понимают.
  • 7:42 - 7:45
    Мы не идеальные люди и родители.
  • 7:45 - 7:48
    Но мы уважаем
    роль друг друга в жизни Секу.
  • 7:50 - 7:52
    Мы разрешаем ему делать то,
  • 7:52 - 7:55
    что наши родители никогда бы
    нам не позволили.
  • 7:55 - 7:59
    Мы не позволяем своим страхам
    ограничивать его.
  • 8:00 - 8:03
    Мы поощряем его естественное
    любопытство к миру
  • 8:03 - 8:06
    и его отношение к нему.
  • 8:06 - 8:09
    Помнишь, как мы вернулись с работы,
  • 8:09 - 8:13
    и Секу нашёл лужу,
  • 8:13 - 8:14
    лужу грязи, подчёркиваю.
  • 8:14 - 8:18
    Он был с иголочки одет в «Levi's»,
    с головы до ног.
  • 8:18 - 8:22
    И он нашёл это лужу и пошёл к ней.
  • 8:22 - 8:25
    Он хотел потрогать грязную землю,
    и мы разрешили ему это.
  • 8:25 - 8:28
    Мы воспротивились желанию запретить,
  • 8:28 - 8:30
    а пошли и дали ему лопату
  • 8:30 - 8:32
    и разрешили прочувствовать землю,
  • 8:32 - 8:35
    исследовать её, как он хочет, и он играл
  • 8:35 - 8:37
    и был счастлив, как свинья в грязи.
  • 8:37 - 8:38
    (Смех)
  • 8:38 - 8:40
    Мы поняли, что одежду можно постирать,
  • 8:40 - 8:43
    грязь отмыть,
  • 8:43 - 8:46
    но радость этого момента,
  • 8:46 - 8:47
    возможность потрогать
  • 8:47 - 8:51
    и удивиться тому, чего он раньше не знал,
  • 8:51 - 8:55
    намного ценнее одежды или грязи,
    которую можно отстирать.
  • 8:57 - 9:01
    Мы продолжаем переосмыслять
    хорошее и плохое
  • 9:01 - 9:03
    в процессе родительства.
  • 9:03 - 9:06
    Секу озадачивает нас каждый день.
  • 9:06 - 9:10
    Знаете, мы разрешаем
    ему залезать на диван,
  • 9:10 - 9:14
    рисовать на одежде и обуви,
  • 9:14 - 9:17
    бегать по магазину — ну, я разрешаю.
  • 9:18 - 9:22
    И я чувствую осуждающие взгляды
    других мам,
  • 9:22 - 9:26
    которые думают, что дети должны вести себя
    тихо и хорошо прилюдно.
  • 9:26 - 9:29
    Мне задают вопросы, осуждая,
  • 9:29 - 9:31
    но я не обращаю на это внимания.
  • 9:31 - 9:33
    Потому что в конце концов,
  • 9:33 - 9:38
    наша задача сопровождать Секу по жизни,
  • 9:38 - 9:40
    а не контролировать его.
  • 9:40 - 9:43
    Мы тут для того, чтобы помочь ему
    найти место в мире,
  • 9:43 - 9:47
    открыть его скрытые таланты,
  • 9:47 - 9:49
    понять, для чего он родился.
  • 9:49 - 9:51
    Мы растим свободного чёрного мальчика
  • 9:51 - 9:54
    в мире, который презирает чёрную радость,
  • 9:54 - 9:57
    а мы отказываемся ограничивать его,
    как это уже делает мир.
  • 10:00 - 10:03
    ШС: Наше родительство
    можно представить как аллегорию,
  • 10:03 - 10:07
    монету возможностей,
    у которой две стороны.
  • 10:07 - 10:08
    С одной стороны,
  • 10:09 - 10:13
    действительность взросления
    чёрного мальчика в обществе,
  • 10:13 - 10:17
    которое считает, что чёрные мальчики,
    чёрные тела и чёрные жизни
  • 10:17 - 10:20
    рассматриваются только как прибыльные,
    одноразовые.
  • 10:22 - 10:23
    Есть и другая сторона.
  • 10:24 - 10:27
    Способность двух родителей,
    которые больше не вместе,
  • 10:27 - 10:30
    сосуществовать, поддерживать друг друга,
  • 10:30 - 10:33
    любя друг друга, публично показывая
    свою привязанность,
  • 10:33 - 10:36
    почитая отношения с сыном.
  • 10:38 - 10:40
    Ещё более важна
  • 10:40 - 10:44
    сила поддерживать друг друга
    во все напряжённые моменты.
  • 10:44 - 10:46
    Как-то раз
  • 10:46 - 10:49
    была моя очередь забирать Секу, помнишь?
  • 10:50 - 10:52
    Я пошёл за ним, он был в первом классе,
  • 10:52 - 10:54
    и, когда я шёл,
  • 10:54 - 10:57
    ко мне подошла чья-то мама и сказала:
    «Привет, Шака.
  • 10:57 - 11:00
    Я видела, как Опра Уинфри передала
    тебе привет
  • 11:00 - 11:01
    на CNN вчера вечером».
  • 11:02 - 11:05
    Она была взволнованной, даже слишком.
  • 11:06 - 11:08
    Я был в ужасе.
  • 11:08 - 11:12
    Потому что я подумал, что случится,
    если она расскажет другому родителю,
  • 11:12 - 11:14
    потом они расскажут ещё кому-то,
  • 11:14 - 11:17
    потом они поищут информацию обо мне
  • 11:17 - 11:18
    и узнают,
  • 11:18 - 11:20
    что я был в тюрьме
    за убийство второй степени.
  • 11:20 - 11:23
    Потом об этом услышит их ребёнок.
  • 11:23 - 11:26
    Когда они придут в школу, то скажут Секу:
  • 11:26 - 11:29
    «Твой папа был в тюрьме,
    потому что убил кого-то».
  • 11:31 - 11:34
    Я помню, как Секу выбежал,
  • 11:34 - 11:36
    и я знал, что нужно позвонить Эбони.
  • 11:37 - 11:40
    Я позвонил ей, объяснил, что случилось,
  • 11:40 - 11:42
    Эбони сказала: «Вам нужно поговорить».
  • 11:44 - 11:47
    Я привёл его домой,
  • 11:47 - 11:49
    приготовил ко сну,
  • 11:49 - 11:51
    и мы говорили полчаса.
  • 11:52 - 11:54
    Я рассказал, почему был в тюрьме.
  • 11:54 - 11:57
    Я выслушал его.
  • 11:57 - 12:00
    Потом мы позвонили его маме,
    чтобы сделать наш вечерний ритуал,
  • 12:00 - 12:02
    когда она читает молитву,
  • 12:02 - 12:05
    а потом я делаю аффирмации.
  • 12:05 - 12:08
    Помню, как крепко обнимал его.
  • 12:08 - 12:12
    И я понял важность аффирмаций,
    которые мы делаем еженощно.
  • 12:12 - 12:15
    Это как карта, путеводитель,
  • 12:15 - 12:20
    лакмусовая бумажка для родителей,
    которые защищают
  • 12:20 - 12:22
    и делают своих детей сильнее,
  • 12:22 - 12:26
    особенно в таком трудном мире, как наш.
  • 12:26 - 12:30
    Для нас сородительство намного больше,
  • 12:30 - 12:32
    чем забирать ребёнка и возвращать его,
  • 12:32 - 12:34
    чем игры,
  • 12:34 - 12:37
    решения о том, что ему носить и есть.
  • 12:37 - 12:40
    Для нас это о разделении совместной ноши,
  • 12:40 - 12:42
    облегчении,
  • 12:42 - 12:46
    поведении, которое достойно
  • 12:46 - 12:48
    нашего сына.
  • 12:48 - 12:51
    Поэтому мы делаем аффирмации.
  • 12:52 - 12:55
    ЭР: Никогда бы не подумали, что будем тут.
  • 12:55 - 12:56
    Но мы тут.
  • 12:56 - 13:00
    Мы надеемся, что наше поведение
    по отношению к Секу
  • 13:00 - 13:01
    и к друг другу —
  • 13:01 - 13:05
    модель успешного сородительства.
  • 13:05 - 13:09
    Нам хочется показать вам еженощный
    ритуал аффирмаций,
  • 13:09 - 13:12
    который Шака делает с Секу каждый вечер
    перед сном.
  • 13:15 - 13:16
    ШС: Привет.
  • 13:16 - 13:22
    (Аплодисменты)
  • 13:24 - 13:25
    ШС: Я хороший.
    Секу: Я хороший.
  • 13:25 - 13:27
    ШС: Я классный.
    Секу: Я классный.
  • 13:27 - 13:29
    ШС: Я чудесный.
    Секу: Я чудесный.
  • 13:29 - 13:31
    ШС: Я осознанный.
    Секу: Я осознанный.
  • 13:31 - 13:33
    ШС: Я добрый.
    Секу: Я добрый.
  • 13:33 - 13:34
    ШС: Я любящий.
    Секу: Я любящий.
  • 13:34 - 13:36
    ШС: Я заботливый.
    Секу: Я заботливый
  • 13:36 - 13:38
    ШС: Я весёлый.
    Секу: Я весёлый.
  • 13:38 - 13:39
    ШС: Я умный.
    Секу: Я умный.
  • 13:39 - 13:41
    ШС: Я большой.
    Секу: Я большой.
  • 13:41 - 13:43
    ШС: Я воин.
    Секу: Я воин.
  • 13:43 - 13:45
    ШС: Я борец..
    Секу: Я борец.
  • 13:45 - 13:47
    ШС: Я Секу.
    Секу: Я Секу.
  • 13:47 - 13:53
    (Возгласы одобрения и аплодисменты)
  • 13:53 - 13:54
    Отличная работа, сынок.
Title:
Как при воспитании детей быть союзниками, а не противниками
Speaker:
Эбони Робертс, Шака Сенгор
Description:

Когда Шака Сенгор и Эбони Робертс завершили свои отношения, они пообещали друг другу защитить их сына от этого потрясения. Это вылилось в размышление на тему того, что значит растить ребёнка вместе, будучи раздельно. В трогательной и очень личной речи Сенгор и Робертс делятся своим отношением к совместному родительству — равному, активному партнёрству, которое сопровождается ударами и наслаждается радостями проведения ребёнка в мир осмысленно и целенаправленно.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:07

Russian subtitles

Revisions