< Return to Video

Почему современные гаджеты не делают нас счастливее

  • 0:01 - 0:04
    Несколько лет назад до меня дошёл
    один забавный слух.
  • 0:04 - 0:07
    Предположительно, глава фирмы
    по производству корма для животных
  • 0:07 - 0:09
    на ежегодное собрание акционеров
  • 0:09 - 0:11
    принёс банку корма для собак.
  • 0:11 - 0:13
    И съел этот корм.
  • 0:13 - 0:17
    Таким способом он решил убедить акционеров
    в том, что если корм хорош для человека,
  • 0:17 - 0:19
    то он хорош и для их домашних питомцев.
  • 0:19 - 0:21
    Эта стратегия называется
    поедание собачьего корма
  • 0:21 - 0:23
    и часто применяется в мире бизнеса.
  • 0:23 - 0:25
    Это вовсе не значит,
    что все едят корм для собак,
  • 0:25 - 0:29
    это значит, что сотрудники компании
    пользуются собственной продукцией,
  • 0:29 - 0:29
    чтобы показать,
  • 0:29 - 0:31
    что они стопроцентно уверены в ней.
  • 0:31 - 0:33
    Сейчас это применяется повсеместно,
  • 0:33 - 0:36
    но, на мой взгляд, бывает
    интересным найти исключения
  • 0:36 - 0:37
    из этого правила,
  • 0:37 - 0:40
    когда предприниматели
    не пользуются продукцией,
  • 0:40 - 0:41
    которую сами же производят.
  • 0:41 - 0:45
    Так вышло, что есть одна сфера,
    где это является обычным делом
  • 0:45 - 0:46
    и встречается часто —
  • 0:46 - 0:48
    это производство устройств с экранами.
  • 0:48 - 0:53
    В 2010 году Стив Джобс впервые
    представил публике iPad,
  • 0:53 - 0:56
    объяснив, что это уникальное устройство.
  • 0:56 - 0:59
    Самое лучшее устройство
    для интернет-сёрфинга,
  • 0:59 - 1:02
    намного лучше ноутбука,
    намного лучше смартфона.
  • 1:02 - 1:03
    Вы получите невероятный опыт.
  • 1:03 - 1:06
    Пару месяцев спустя
    с ним связался журналист
  • 1:06 - 1:07
    из New York Times,
  • 1:07 - 1:09
    и они долго разговаривали по телефону.
  • 1:09 - 1:10
    В конце разговора
  • 1:10 - 1:13
    журналист задал ему,
    казалось бы, простой вопрос.
  • 1:13 - 1:16
    Он сказал: «Ваши дети,
    должно быть, обожают iPad?».
  • 1:17 - 1:18
    Казалось, что ответ очевиден,
  • 1:18 - 1:21
    однако то, что сказал Джобс,
    поразило журналиста.
  • 1:21 - 1:22
    Он был очень удивлён,
  • 1:22 - 1:25
    потому что Джобс ответил:
    «Они им не пользуются.
  • 1:25 - 1:28
    Мы ограничиваем количество гаджетов,
    которыми пользуются наши дети».
  • 1:28 - 1:32
    Это обычная практика в мире
    информационных технологий.
  • 1:32 - 1:34
    Рядом с Кремниевой долиной есть школа,
  • 1:34 - 1:36
    она называется
    Вальдорфская школа полуострова,
  • 1:37 - 1:40
    где до восьмого класса ничего
    не показывают на экранах.
  • 1:40 - 1:42
    И что самое интересное —
  • 1:42 - 1:44
    у 75 процентов учащихся
  • 1:44 - 1:47
    родители являются руководителями
    высшего звена в Кремниевой долине.
  • 1:47 - 1:51
    Когда я узнал об этом, этот факт показался
    мне занимательным и удивительным.
  • 1:51 - 1:54
    Он заставил меня
    задуматься: а как эти гаджеты
  • 1:54 - 1:56
    влияют на меня и близких мне людей,
  • 1:56 - 1:57
    да и на людей вообще.
  • 1:57 - 1:59
    В течение последних пяти лет
  • 1:59 - 2:01
    как профессор бизнеса и психологии
  • 2:01 - 2:04
    я изучаю влияние экранов на нашу жизнь.
  • 2:05 - 2:09
    Хочу обратить ваше внимание на то,
    как много времени они у нас отнимают,
  • 2:09 - 2:12
    а затем посмотрим,
    на что мы тратим своё время.
  • 2:12 - 2:15
    Сейчас я демонстрирую среднестатистический
    24-часовой будний день
  • 2:15 - 2:17
    на трёх разных временных отрезках:
  • 2:17 - 2:19
    2007-й год — 10 лет назад —
  • 2:19 - 2:20
    2015-й год
  • 2:20 - 2:23
    и последняя информация —
    на прошлой неделе.
  • 2:23 - 2:25
    Многое не поменялось
  • 2:25 - 2:26
    совсем.
  • 2:27 - 2:30
    Мы спим приблизительно
    7,5–8 часов в сутки,
  • 2:30 - 2:33
    некоторые говорят, что это время
    уменьшилось, но не значительно.
  • 2:33 - 2:37
    Рабочий день длится 8,5–9 часов.
  • 2:37 - 2:39
    Мы совершаем определённые
    жизненно важные действия:
  • 2:39 - 2:42
    едим, принимаем душ, заботимся о детях, —
  • 2:42 - 2:43
    на это уходит около трёх часов в день.
  • 2:43 - 2:45
    И остаётся свободное время.
  • 2:45 - 2:46
    Это наше личное время.
  • 2:46 - 2:49
    Оно чрезвычайно важно для нас.
  • 2:49 - 2:52
    Это пространство, где мы занимаемся
    тем, что делает нас личностью.
  • 2:52 - 2:56
    Мы занимаемся хобби,
    строим близкие взаимоотношения,
  • 2:56 - 2:58
    развиваем творческое начало,
    задумываемся о жизни,
  • 2:58 - 3:00
    оглядываемся назад и пытаемся осознать,
  • 3:00 - 3:02
    а была ли наша жизнь осмысленной.
  • 3:02 - 3:04
    Частично мы занимаемся этим и на работе,
  • 3:04 - 3:06
    но когда люди оглядываются
    на прожитые годы
  • 3:06 - 3:08
    и в конце жизни задумываются,
  • 3:08 - 3:09
    как они прожили жизнь,
  • 3:09 - 3:11
    последнее, о чём они говорят, —
  • 3:11 - 3:15
    это те моменты, которые касаются
    их личного пространства.
  • 3:15 - 3:17
    Это святое, нам это очень важно.
  • 3:17 - 3:19
    А сейчас я вам покажу,
  • 3:19 - 3:22
    какую часть этого пространства занимает
    время, проводимое с гаджетами.
  • 3:22 - 3:23
    В 2007 году —
  • 3:23 - 3:24
    вот столько.
  • 3:24 - 3:27
    В этот год фирма Apple
    представила свой первый iPhone.
  • 3:27 - 3:29
    Восемь лет спустя —
  • 3:29 - 3:30
    вот столько.
  • 3:31 - 3:33
    А сейчас — вот столько.
  • 3:33 - 3:37
    Вот как много свободного времени
    мы проводим, глядя в экран.
  • 3:37 - 3:40
    А вот узкая жёлтая полоска,
    где и происходит магия,
  • 3:40 - 3:42
    где люди по-настоящему живут.
  • 3:42 - 3:44
    Сейчас эта часть очень мала.
  • 3:44 - 3:46
    Что же с этим делать?
  • 3:46 - 3:47
    Первый вопрос:
  • 3:47 - 3:49
    Как выглядит это красное пространство?
  • 3:49 - 3:51
    Конечно, экраны замечательны
  • 3:51 - 3:53
    во многих смыслах.
  • 3:53 - 3:54
    Я живу в Нью Йорке,
  • 3:54 - 3:56
    а многие мои родственники — в Австралии,
  • 3:56 - 3:57
    у меня есть годовалый сынишка.
  • 3:57 - 4:01
    И именно на экране я могу их ему показать.
  • 4:01 - 4:04
    Ещё 15–20 лет назад
  • 4:04 - 4:05
    это было невозможно.
  • 4:05 - 4:07
    Конечно, от них много пользы.
  • 4:07 - 4:09
    Вы можете спросить себя:
  • 4:09 - 4:11
    Что происходит в течение этого времени?
  • 4:11 - 4:13
    Какая польза от приложений,
    которыми мы пользуемся?
  • 4:13 - 4:15
    Многие и правда полезны.
  • 4:15 - 4:17
    Если отвлечь человека
    от такого приложения и спросить:
  • 4:17 - 4:19
    Как ты сейчас себя чувствуешь?
  • 4:19 - 4:21
    Он ответит, что все эти
    приложения замечательны:
  • 4:21 - 4:24
    они предназначены для отдыха,
    физической активности, погоды, чтения,
  • 4:25 - 4:26
    образования и здоровья.
  • 4:26 - 4:29
    На каждое такое приложение
    люди тратят в среднем 9 минут в день.
  • 4:29 - 4:32
    А вот приложения,
    которые не делают нас счастливее.
  • 4:32 - 4:36
    Если у половины людей, использующих
    эти приложения, спросить: «Как дела?»,
  • 4:36 - 4:38
    они ответят, что не испытывают радости.
  • 4:38 - 4:39
    И что самое интересное —
  • 4:40 - 4:41
    знакомства, социальные сети, игры,
  • 4:41 - 4:44
    развлечения, новости, интернет-сёрфинг —
  • 4:44 - 4:47
    на каждое такое приложение люди
    тратят по 27 минут в день.
  • 4:47 - 4:50
    Мы в три раза больше времени тратим на то,
    что не делает нас счастливее.
  • 4:50 - 4:52
    Не очень разумно.
  • 4:52 - 4:55
    Одна из причин, почему мы тратим
    много времени на приложения,
  • 4:55 - 4:57
    которые делают нас несчастными, —
  • 4:57 - 4:58
    в них нет ограничителя.
  • 4:58 - 5:01
    В XX-ом веке ограничители были повсюду.
  • 5:01 - 5:02
    Они были во всём, чем мы занимались.
  • 5:02 - 5:06
    Ограничитель — это сигнал к тому,
    чтобы двигаться дальше,
  • 5:06 - 5:09
    чтобы начать делать
    что-то новое, что-то другое.
  • 5:09 - 5:12
    Например, когда вы
    прочтёте газету до конца,
  • 5:12 - 5:14
    то свернёте её и отложите в сторону.
  • 5:14 - 5:17
    То же самое с журналами и книгами —
    дочитав главу,
  • 5:17 - 5:20
    вы решаете, хотите ли продолжать чтение.
  • 5:21 - 5:23
    ТВ-шоу, которое вы смотрите,
    заканчивается,
  • 5:23 - 5:26
    и вы ждёте следующего выпуска
    целую неделю.
  • 5:26 - 5:27
    Эти ограничители были повсюду.
  • 5:27 - 5:31
    Но то, как мы сегодня используем СМИ,
    говорит о том, что их больше нет.
  • 5:32 - 5:33
    Бесконечная лента новостей везде:
  • 5:34 - 5:37
    в Twitter, Facebook, Instagram,
  • 5:37 - 5:40
    электронной почте,
    текстовых сообщениях, новостях.
  • 5:40 - 5:43
    И когда вы проверяете все эти источники,
  • 5:43 - 5:46
    то просто дальше и дальше
    листаете всё подряд.
  • 5:46 - 5:50
    Мы можем найти подсказку, что делать,
    в Западной Европе,
  • 5:50 - 5:53
    где, кажется, есть много хороших идей
    по организации работы.
  • 5:54 - 5:57
    Вот один пример. Датская фирма,
    занимающаяся дизайном.
  • 5:57 - 5:59
    Что они сделали?
    Прикрутили столы к потолку.
  • 5:59 - 6:01
    И каждый вечер в 18:00,
  • 6:01 - 6:04
    неважно, кому ты отправляешь
    письмо и чем занимаешься,
  • 6:04 - 6:05
    столы поднимаются к потолку.
  • 6:05 - 6:06
    (Смех)
  • 6:06 - 6:07
    (Аплодисменты)
  • 6:07 - 6:12
    Четыре раза в неделю пространство
    превращается в зал для йоги,
  • 6:12 - 6:13
    а на один день — в студию танцев.
  • 6:13 - 6:16
    Всё зависит от вас, что выберете лично вы.
  • 6:16 - 6:17
    Но это гениальное правило,
  • 6:17 - 6:19
    потому что из него следует,
  • 6:19 - 6:22
    что в конце дня всё останавливается,
    и нет возможности продолжать работу.
  • 6:22 - 6:26
    У немецкого автопроизводителя Daimler —
    другая стратегия.
  • 6:26 - 6:27
    Когда вы уходите в отпуск,
  • 6:27 - 6:29
    вместо того, чтобы сказать:
    «Этот человек в отпуске,
  • 6:29 - 6:31
    он вернётся и вам ответит,»
  • 6:31 - 6:34
    там говорят: «Этот человек в отпуске,
    поэтому мы удалили ваше письмо.
  • 6:34 - 6:36
    Он никогда не увидит этого сообщения».
  • 6:36 - 6:37
    (Смех)
  • 6:37 - 6:40
    «Вы можете написать
    повторно через пару недель,
  • 6:40 - 6:42
    а можете отправить письмо
    другому сотруднику».
  • 6:42 - 6:43
    (Смех)
  • 6:43 - 6:44
    И...
  • 6:44 - 6:48
    (Аплодисменты)
  • 6:49 - 6:51
    Можете представить.
  • 6:51 - 6:53
    Вы уходите в отпуск —
    и вы действительно в отпуске.
  • 6:53 - 6:55
    Сотрудники компании чувствуют,
  • 6:55 - 6:57
    что они на самом деле отдыхают от работы.
  • 6:57 - 6:59
    Конечно, это не подскажет,
  • 6:59 - 7:02
    что нам следует сделать,
  • 7:02 - 7:03
    поэтому я кое-что предложу.
  • 7:03 - 7:08
    Легко сказать, что между 5 и 6 часами
    вечера я не буду пользоваться телефоном.
  • 7:08 - 7:11
    Проблема в том, что время между 5 и 6
    часами в разные дни отличается.
  • 7:11 - 7:14
    Лучшая стратегия — это сказать,
  • 7:14 - 7:15
    что я делаю одно и то же каждый день,
  • 7:15 - 7:18
    определённые события
    случаются каждый день,
  • 7:18 - 7:19
    как, например, обед.
  • 7:19 - 7:20
    Иногда я бываю один,
  • 7:20 - 7:22
    иногда с другими людьми,
  • 7:22 - 7:23
    иногда я ем в ресторане,
  • 7:23 - 7:24
    иногда дома,
  • 7:24 - 7:28
    но есть одно незыблемое правило:
    во время обеда я не пользуюсь телефоном.
  • 7:28 - 7:30
    Я держусь от него подальше,
  • 7:30 - 7:31
    как можно дальше.
  • 7:31 - 7:34
    Потому что мы действительно
    не умеем противостоять искушениям.
  • 7:34 - 7:35
    Но если есть ограничитель, —
  • 7:35 - 7:38
    каждый раз в обед
    я не беру с собой телефон, —
  • 7:38 - 7:40
    то искушения нет вовсе.
  • 7:40 - 7:41
    Сначала приходится нелегко.
  • 7:41 - 7:43
    У меня развился синдром упущенной выгоды.
  • 7:43 - 7:44
    (Смех)
  • 7:44 - 7:45
    Было сложно.
  • 7:45 - 7:47
    Но дело в том, что к этому привыкаешь.
  • 7:47 - 7:50
    Вы преодолеваете зависимость
    точно так же, как от наркотиков,
  • 7:50 - 7:54
    и в результате жизнь приобретает краски,
    становится разнообразнее,
  • 7:54 - 7:54
    интереснее,
  • 7:54 - 7:56
    вы начинаете общаться вживую.
  • 7:56 - 7:59
    Вы взаимодействуете с окружающими.
  • 7:59 - 8:01
    По-моему, это великолепная
    стратегия,
  • 8:01 - 8:04
    и она эффективна, потому что,
    когда люди поступают так, —
  • 8:04 - 8:06
    а я видел многих, кому это удалось, —
  • 8:06 - 8:07
    она развивается.
  • 8:07 - 8:09
    Людям настолько это нравится,
  • 8:09 - 8:12
    что они начинают с этого свой день.
  • 8:12 - 8:15
    Они переключают телефоны
    в авиарежим на все выходные.
  • 8:15 - 8:18
    И в эти дни телефон превращается
    просто в фотоаппарат.
  • 8:19 - 8:20
    Это по-настоящему сильная идея,
  • 8:20 - 8:23
    и мы знаем, что люди, следующие ей,
    больше радуются жизни.
  • 8:24 - 8:26
    Какой из этого вывод?
  • 8:26 - 8:28
    Мониторы великолепны, как я уже говорил,
  • 8:28 - 8:29
    и это действительно так.
  • 8:29 - 8:34
    Но то, как мы их используем, похоже
    на путешествие по скоростной магистрали,
  • 8:34 - 8:37
    когда вы вдавливаете педаль газа в пол,
  • 8:37 - 8:39
    и остановиться практически невозможно.
  • 8:39 - 8:41
    У вас есть выбор.
  • 8:42 - 8:46
    Вы можете нестись вперёд, наслаждаясь,
    скажем, красивыми видами океана
  • 8:46 - 8:49
    и фотографировать прямо из окна, —
    это очень просто, —
  • 8:49 - 8:52
    или вы можете сойти
    со своего привычного пути,
  • 8:52 - 8:54
    нажав на педаль тормоза,
  • 8:54 - 8:55
    чтобы выйти из автомобиля,
  • 8:55 - 8:57
    снять обувь и носки,
  • 8:57 - 8:59
    пройтись по песку,
  • 8:59 - 9:02
    почувствовать, как песок
    просачивается сквозь пальцы,
  • 9:02 - 9:03
    подойти к океану
  • 9:03 - 9:05
    и позволить волнам омыть вам ноги.
  • 9:05 - 9:08
    Ваша жизнь станет богаче
    и приобретёт больше смысла,
  • 9:08 - 9:10
    потому что вы испытаете всё это на себе,
  • 9:10 - 9:13
    и потому что оставите
    свой смартфон в автомобиле.
  • 9:13 - 9:14
    Спасибо.
  • 9:14 - 9:16
    (Аплодисменты)
Title:
Почему современные гаджеты не делают нас счастливее
Speaker:
Адам Альтер
Description:

Что наши электронные устройства делают с нами? Психолог Адам Альтер изучает, сколько времени крадут у нас гаджеты. Он объясняет, почему те часы, что мы проводим, уставившись в смартфон, планшет или компьютер, могут делать нас несчастными, и как с этим бороться.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:29

Russian subtitles

Revisions