< Return to Video

Converting decimals to fractions example 1 | Decimals | Pre-Algebra | Khan Academy

  • 0:00 - 0:06
    Vi ser om vi kan skriva om 0.15 som ett bråktal.
  • 0:06 - 0:08
    Det viktiga här är att titta
  • 0:08 - 0:11
    på vilka positioner siffrorna är på.
  • 0:11 - 0:13
    Så ettan här till exempel, den är på tiondelens plats,
  • 0:13 - 0:17
    vilket man kan se som 1 multiplicerat med 1/10.
  • 0:17 - 0:21
    5:an här är på hundradelens plats,
  • 0:21 - 0:24
    vilken man kan se som 5 multiplicerat med 1/100.
  • 0:24 - 0:26
    Om vi skriver om det så kan vi skriva det
  • 0:26 - 0:30
    som summan av, ettan som representerar 1 multiplicerat med 1/10,
  • 0:30 - 0:33
    vilket blir 1/10, plus
  • 0:33 - 0:37
    femman som representerar 5 multiplicerat med 1/100,
  • 0:37 - 0:40
    med andra ord plus 5/100.
  • 0:40 - 0:42
    Om vi vill addera dessa, så
  • 0:42 - 0:44
    behöver vi hitta en gemensam nämnare.
  • 0:44 - 0:46
    Den minsta gemensamma nämnaren är 100.
  • 0:46 - 0:49
    alltså minsta multipeln av båda talen
  • 0:49 - 0:53
    100 är en multipel av både 10 och 100,
  • 0:53 - 0:56
    Så vi kan skriva om detta som något dividerat med 100.
  • 0:56 - 0:59
    plus något dividerat med 100.
  • 0:59 - 1:01
    Det här bråket kommer inte att ändras.
  • 1:01 - 1:03
    Det är redan 5/100.
  • 1:03 - 1:05
    Om vi multiplicerar nämnaren här
  • 1:05 - 1:08
    med 10, vilket vi redan har gjort,
  • 1:08 - 1:10
    så måste vi också multiplicera täljaren med 10.
  • 1:10 - 1:13
    Så det här blir samma sak som 10/100.
  • 1:13 - 1:14
    Och nu kan vi addera talen.
  • 1:14 - 1:20
    Det här blir samma sak som 10 plus 5, som är 15/100.
  • 1:20 - 1:23
    Och vi kunde gjort det ännu snabbare genom att
  • 1:23 - 1:24
    titta på vårt första tal.
  • 1:24 - 1:26
    Vi kan se att vårt minsta platsvärde här
  • 1:26 - 1:27
    är på hundradelspositionen.
  • 1:27 - 1:30
    Så istället för att säga 1/10 så hade vi kunnat
  • 1:30 - 1:31
    säga 10/100.
  • 1:31 - 1:36
    Eller, så kan man säga att hela talet är 15/100.
  • 1:36 - 1:38
    Och om vi nu vill förenkla eller förkorta det
  • 1:38 - 1:40
    Så ser vi att både täljaren och nämnaren är
  • 1:40 - 1:42
    delbara med 5.
  • 1:42 - 1:45
    Så vi dividerar båda med 5.
  • 1:45 - 1:48
    Så täljaren, 15 dividerat med 5, är 3.
  • 1:48 - 1:52
    Nämnaren, 100 dividerat med 5, är 20.
  • 1:52 - 1:56
    Och mer kan vi inte förenkla eller förkorta det.
    Och nu kan du det!
Title:
Converting decimals to fractions example 1 | Decimals | Pre-Algebra | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
01:56

Swedish subtitles

Revisions