< Return to Video

Aizraujošais "SixthSense" tehnoloģiju potenciāls

  • 0:01 - 0:05
    Mēs uzaugām, mijiedarbojoties
    ar fiziskiem priekšmetiem mums visapkārt.
  • 0:05 - 0:08
    Ir neskaitāmi daudz priekšmetu,
    ko lietojam ikdienā.
  • 0:09 - 0:14
    Tos ir daudz interesantāk lietot
    nekā vairumu mūsu datorierīču.
  • 0:16 - 0:18
    Kad runājam par priekšmetiem,
  • 0:18 - 0:22
    ar tiem automātiski asociējas viena lieta,
  • 0:22 - 0:23
    proti, žesti –
  • 0:23 - 0:25
    kā mēs manipulējam ar šiem priekšmetiem,
  • 0:25 - 0:28
    kā mēs šos priekšmetus
    lietojam ikdienas dzīvē.
  • 0:28 - 0:29
    Mēs izmantojam žestus,
  • 0:29 - 0:31
    ne tikai lai mijiedarbotos
    ar priekšmetiem,
  • 0:31 - 0:33
    bet arī lai mijiedarbotos viens uz otru.
  • 0:33 - 0:36
    Piemēram, "Namaste!" žests
    cieņas parādīšanai,
  • 0:36 - 0:39
    vai cits piemērs –
    Indijā nav bērniem jāmāca,
  • 0:39 - 0:41
    ka šis nozīmē "četri skrējieni" kriketā.
  • 0:41 - 0:44
    Tā ir daļa no sadzīves.
  • 0:45 - 0:47
    Tāpēc mani jau no sākuma ļoti interesē,
  • 0:47 - 0:52
    kā mūsu zināšanas
    par sadzīves priekšmetiem un žestiem,
  • 0:52 - 0:56
    un šo priekšmetu lietošanu var izmantot
    mijiedarbībā ar digitālo pasauli.
  • 0:57 - 1:00
    Kāpēc gan klaviatūras un peles vietā
  • 1:00 - 1:03
    es savu datoru nevarētu lietot,
  • 1:03 - 1:05
    tāpat kā es mijiedarbojos
    ar fizisko pasauli?
  • 1:06 - 1:10
    Tā nu pirms astoņiem gadiem
    es sāku šo izpēti,
  • 1:10 - 1:13
    un tā burtiski sākās
    ar peli uz mana rakstāmgalda.
  • 1:14 - 1:17
    Tā vietā, lai peli lietotu datoram,
    es to atvēru.
  • 1:18 - 1:22
    Vairums no jums zina, ka tolaik
    pelē bija iemontēta bumbiņa,
  • 1:22 - 1:25
    kā arī divi rullīši, kas vadīja datoru
  • 1:25 - 1:29
    atkarībā no bumbiņas
    – un attiecīgi peles – kustībām.
  • 1:29 - 1:32
    Mani interesēja šie divi rullīši,
  • 1:32 - 1:35
    un es patiesībā gribēju vairāk,
    tāpēc es aizņēmos vēl vienu peli no drauga
  • 1:35 - 1:37
    – uz neatdošanu, –
  • 1:37 - 1:39
    un nu man bija četri rullīši.
  • 1:39 - 1:42
    Ko es ar šiem rullīšiem izdarīju,
  • 1:42 - 1:46
    es tos izņēmu no pelēm un saliku rindā.
  • 1:47 - 1:50
    Tur bija šādi tādi vadiņi,
    trīši un atsperes.
  • 1:50 - 1:54
    Es ieguvu žestu saskarnes ierīci,
  • 1:54 - 1:57
    kas darbojas kā kustību sensors,
  • 1:57 - 1:59
    uzbūvēts par diviem dolāriem.
  • 2:00 - 2:03
    Jebkura kustība,
    ko veicu fiziskajā pasaulē,
  • 2:03 - 2:05
    tika atkārtota digitālajā pasaulē,
  • 2:05 - 2:08
    izmantojot tikai šo mazo ierīci,
    kas būvēta aptuveni pirms 8 gadiem,
  • 2:08 - 2:10
    2000. gadā.
  • 2:10 - 2:13
    Tā kā mani interesēja
    šo divu pasauļu integrācija,
  • 2:13 - 2:15
    man ienāca prātā līmlapiņas.
  • 2:15 - 2:19
    Es prātoju: "Kāpēc es nevarētu savienot
    parasto, fizisko līmlapiņu virsmu
  • 2:19 - 2:21
    ar digitālo pasauli?"
  • 2:21 - 2:24
    Mammas rakstīta ziņa uz papīra līmlapiņas,
  • 2:24 - 2:26
    varētu pārvērsties par SMS;
  • 2:26 - 2:28
    vai varbūt atgādinājums par tikšanos
  • 2:28 - 2:31
    varētu automātiski sinhronizēties
    ar manu digitālo kalendāru,
  • 2:31 - 2:34
    un mans darāmo darbu saraksts – ar tavējo.
  • 2:34 - 2:37
    Bet jūs varat arī meklēt
    digitālajā pasaulē,
  • 2:37 - 2:40
    varat uzrakstīt, piemēram:
    "Kāda ir Dr. Smita adrese?"
  • 2:40 - 2:41
    un šī mazā sistēma to izdrukās.
  • 2:41 - 2:45
    Tātad tā strādās
    kā papīra ievades-izvades sistēma,
  • 2:45 - 2:47
    veidota tikai no papīra.
  • 2:51 - 2:52
    Kādā citā izpētes darbā
  • 2:52 - 2:56
    es izgudroju rakstāmo,
    kas spēj rakstīt trijās dimensijās.
  • 2:56 - 2:59
    Es to uzbūvēju, lai palīdzētu
    dizaineriem un arhitektiem
  • 2:59 - 3:01
    ne tikai domāt trīs dimensijās,
  • 3:01 - 3:03
    bet arī zīmēt,
  • 3:03 - 3:05
    jo tas ir daudz intuitīvāk.
  • 3:05 - 3:09
    Tad es iedomājos: "Kāpēc gan neizveidot
    Google karti fiziskajā pasaulē?"
  • 3:09 - 3:12
    Tā vietā, lai meklētājā
    ierakstītu atslēgas vārdu,
  • 3:12 - 3:14
    es varētu uzlikt uz tās priekšmetus.
  • 3:14 - 3:17
    Uzliekot lidmašīnas iekāpšanas karti,
    tā norādītu iekāpšanas izeju.
  • 3:17 - 3:20
    Kafijas krūze norādītu,
    kur meklējama kafija
  • 3:20 - 3:22
    vai arī kur šo krūzi izmest.
  • 3:22 - 3:25
    Tie bija daži no maniem
    agrīnajiem izpētes darbiem,
  • 3:25 - 3:29
    jo mērķis bija savienot
    šīs divas pasaules pilnīgi nemanāmi.
  • 3:29 - 3:33
    Visiem šiem eksperimentiem
    kopīgs bija viens:
  • 3:33 - 3:38
    es mēģināju pārnest
    fiziskās pasaules daļu digitālajā.
  • 3:38 - 3:43
    Es ņēmu priekšmetu daļas
    vai reālās dzīves intuitivitāti
  • 3:43 - 3:45
    un pārnesu to uz digitālo pasauli.
  • 3:45 - 3:49
    Jo mans mērķis bija padarīt
    datora saskarnes intuitīvākas.
  • 3:50 - 3:54
    Bet tad es sapratu, ka cilvēkiem
    patiesībā datori nav interesanti.
  • 3:54 - 3:56
    Mūs interesē informācija.
  • 3:57 - 3:58
    Mēs gribam kaut ko uzzināt.
  • 3:58 - 4:01
    Mēs gribam uzzināt par pārmaiņām,
    kas notiek mums apkārt.
  • 4:01 - 4:06
    Tāpēc aptuveni pirms gada,
    pagājušā gada sākumā,
  • 4:06 - 4:09
    es sāku prātot:
    "Kāpēc gan neapvērst šo pieeju?
  • 4:11 - 4:13
    Ja nu es ņemtu savu digitālo pasauli
  • 4:13 - 4:17
    un ar šo digitālo informāciju
    uzzīmētu fizisko pasauli?"
  • 4:18 - 4:22
    Jo tagad pikseļi patiesībā
    ir iesprostoti šajās taisnstūra ierīcēs,
  • 4:22 - 4:24
    kas sabāztas mūsu kabatās.
  • 4:24 - 4:27
    Kāpēc gan es nevarētu šīs robežas nojaukt
  • 4:27 - 4:30
    un pārnest tos uz saviem
    ikdienas priekšmetiem, ikdienas dzīvi,
  • 4:30 - 4:33
    lai nevajadzētu mācīties jaunu valodu
    saziņai ar pikseļiem?
  • 4:35 - 4:37
    Lai šo sapni īstenotu,
  • 4:37 - 4:40
    es pat iedomājos piestiprināt
    uz galvas liela izmēra projektoru.
  • 4:40 - 4:43
    Šķiet, tāpēc to dēvē
    par "galvas projektoru".
  • 4:43 - 4:45
    Es to uztvēru ļoti burtiski –
  • 4:45 - 4:47
    paņēmu veloķiveri,
  • 4:47 - 4:51
    izveidoju tajā nelielu iegriezumu,
    lai projektors labāk iegultu.
  • 4:51 - 4:52
    Ko es tagad varu darīt?
  • 4:52 - 4:56
    Es varu bagātināt savu apkārtējo pasauli
    ar šo digitālo informāciju.
  • 4:57 - 4:58
    Bet vēlāk es sapratu,
  • 4:58 - 5:01
    ka patiesībā vēlējos sazināties
    arī ar tiem pikseļiem.
  • 5:01 - 5:04
    Tāpēc es uzstādīju mazu kameru,
    kas darbojās kā digitālā acs.
  • 5:05 - 5:09
    Vēlāk mēs pārgājām uz daudz labāku,
    lietotājam ērtāku piekaramo versiju,
  • 5:09 - 5:13
    ko daudzi no jums tagad pazīst
    SixthSense ierīci.
  • 5:13 - 5:17
    Bet interesantākais
    šajā tehnoloģijā ir tas,
  • 5:17 - 5:21
    ka varat savu digitālo pasauli
    nēsāt sev līdzi, kurp vien jūs dodaties.
  • 5:21 - 5:26
    Jūs varat lietot jebkuru virsmu,
    jebkuru sienu kā saskarni.
  • 5:26 - 5:29
    Kamera uztver visas jūsu kustības.
  • 5:29 - 5:32
    Jebko, ko darāt ar rokām,
    tā uztver kā žestu.
  • 5:33 - 5:36
    Un patiesībā, ja ielūkojaties,
    tajā ir krāsu marķieri,
  • 5:36 - 5:38
    ko lietojām sākotnējā versijā.
  • 5:38 - 5:40
    Jūs varat sākt zīmēt uz jebkuras sienas –
  • 5:40 - 5:43
    apstājaties pie sienas
    un sākat uz tās zīmēt.
  • 5:43 - 5:45
    Bet mēs sekojam
    ne tikai viena pirksta kustībai,
  • 5:45 - 5:48
    mēs sniedzam brīvību izmantot abas rokas,
  • 5:48 - 5:52
    lai jūs varētu ar abām rokām
    palielināt vai samazināt karti,
  • 5:52 - 5:55
    visu redzamo sakļaujot.
  • 5:55 - 6:01
    Uzņemot attēlus, kamera patiesībā
    atpazīst kontūras un krāsas,
  • 6:01 - 6:04
    un tā tajā darbojas daudzi mazi algoritmi.
  • 6:04 - 6:06
    Tehniski tas ir mazliet sarežģīti,
  • 6:06 - 6:09
    bet iegūtais rezultāts savā ziņā
    ir daudz intuitīvāks.
  • 6:09 - 6:12
    Taču es vairāk priecājos,
    ka to var iznest ārpus telpām.
  • 6:13 - 6:16
    Tā vietā, lai izņemtu kameru no kabatas,
  • 6:16 - 6:18
    jūs varat veikt foto uzņemšanas žestu,
  • 6:18 - 6:21
    un tas uzņem attēlu.
  • 6:21 - 6:24
    (Aplausi)
  • 6:24 - 6:26
    Paldies.
  • 6:26 - 6:30
    Vēlāk es varu atrast kādu sienu, jebkur,
    un pārskatīt uzņemtos attēlus –
  • 6:30 - 6:32
    šo es varbūt es gribu mazliet pārveidot
  • 6:32 - 6:35
    un pārsūtīt draugam e-pastā.
  • 6:35 - 6:38
    Mēs esam uz sliekšņa laikmetam,
  • 6:38 - 6:41
    kurā datorpasaule saplūdīs
    ar fizisko pasauli.
  • 6:41 - 6:43
    Un, protams, ja jums nav nevienas virsmas,
  • 6:43 - 6:45
    vienkāršām darbībām
    varat izmantot plaukstu.
  • 6:45 - 6:48
    Lūk, es rīkojos ar ciparnīcu,
    izmantojot tikai roku.
  • 6:52 - 6:55
    Kamera saprot ne vien rokas kustības,
  • 6:55 - 7:00
    bet interesantā kārtā to,
    kādus priekšmetus turat rokās.
  • 7:00 - 7:06
    Piemēram, šajā gadījumā
    grāmatas vāks tiek salīdzināts
  • 7:06 - 7:09
    ar daudziem tūkstošiem,
    varbūt pat miljoniem grāmatu internetā,
  • 7:09 - 7:11
    lai to atpazītu.
  • 7:11 - 7:14
    Kad informācija iegūta,
    ierīce atrod atsauksmes par to.
  • 7:14 - 7:18
    Varbūt New York Times
    par to ir audioatsauksme,
  • 7:18 - 7:21
    tā jūs par fizisko grāmatu
    atsauksmi varat noklausīties.
  • 7:21 - 7:23
    (Video) Ievērojama runa
    Hārvarda universitātē...
  • 7:23 - 7:28
    Pranavs Mistrijs: Obamas pēdējā vizīte MIT
    [Masačūsetsas Tehnoloģiju institūtā].
  • 7:28 - 7:31
    (Video) Un jo īpaši es vēlos pateikties
    diviem izciliem MIT...
  • 7:31 - 7:34
    P.M.: Es vēroju šīs runas videotiešraidi,
  • 7:34 - 7:36
    ārpus telpām, uz laikraksta.
  • 7:36 - 7:40
    Laikraksts jums parādīs
    laika ziņas tiešraidē,
  • 7:40 - 7:41
    nevis pastāvīgi tās atjaunos.
  • 7:41 - 7:44
    Šim nolūkam jums
    bija jāieskatās datorā, vai ne?
  • 7:44 - 7:47
    (Aplausi)
  • 7:49 - 7:52
    Mājupceļā varu izmantot
    savu iekāpšanas karti,
  • 7:52 - 7:54
    lai noskaidrotu, vai un cik
    mans lidojums aizkavēsies,
  • 7:54 - 8:00
    jo tieši tobrīd es negribu vilkt ārā
    savu iPhone un atvērt lietotni.
  • 8:01 - 8:05
    Manuprāt, šī tehnoloģija
    ne vien mainīs veidu... (Smiekli)
  • 8:05 - 8:09
    Tā mainīs veidu, kā mijiedarbojamies
    ar fizisko pasauli, ne tikai ar cilvēkiem.
  • 8:09 - 8:12
    Un forši, ka, braucot Bostonas metro,
  • 8:12 - 8:16
    varu spēlēt pongu uz metro vagona grīdas.
  • 8:16 - 8:18
    (Smiekli)
  • 8:18 - 8:22
    Manuprāt, mūs ierobežo
    vienīgi izdomas trūkums,
  • 8:22 - 8:24
    kad šāda veida tehnoloģija
    saplūst ar reālo dzīvi.
  • 8:24 - 8:26
    Tomēr daudzi no jums iebilst,
  • 8:26 - 8:29
    ka mūsu darbības neaprobežojas
    ar fiziskiem priekšmetiem.
  • 8:29 - 8:33
    Mēs taču veicam daudz uzskaites,
    papīru un tamlīdzīgu darbu –
  • 8:33 - 8:35
    kā tad ar tiem?
  • 8:35 - 8:36
    Daudzi no jums ar nepacietību gaida,
  • 8:36 - 8:40
    kad pārdošanā parādīsies
    nākamās paaudzes planšetdatori.
  • 8:40 - 8:41
    Tā vietā, lai uz to gaidītu,
  • 8:41 - 8:45
    es izveidoju pats savējo,
    izmantojot vien papīra lapu.
  • 8:45 - 8:48
    Es noņēmu kameru,
  • 8:48 - 8:51
    – visām tīmekļa kamerām
    ir iebūvēts mikrofons, –
  • 8:51 - 8:54
    un izņēmu mikrofonu.
  • 8:54 - 8:59
    Tad, no mikrofona izveidojis saspraudi,
  • 8:59 - 9:03
    piestiprināju to pie papīra lapas –
    jebkura papīra, kas gadījies pa rokai.
  • 9:04 - 9:06
    Tagad pieskāriena skaņa
  • 9:06 - 9:09
    norāda, ka esmu papīram pieskāries,
  • 9:09 - 9:14
    bet kamera seko, kurp kustas mani pirksti.
  • 9:14 - 9:16
    Jūs, protams, varat skatīties filmas.
  • 9:16 - 9:22
    (Video) "Labdien! Mani sauc Rasels,
    un es esmu dabas pētnieks no 54. cilts."
  • 9:23 - 9:25
    P.M.: Jūs, protams, varat spēlēt spēles.
  • 9:25 - 9:28
    (Automašīnas motors)
  • 9:28 - 9:31
    Lūk, kamera pat saprot,
    kā jūs turat papīru
  • 9:31 - 9:33
    un spēlējat autosacīkšu spēli.
  • 9:33 - 9:36
    (Aplausi)
  • 9:37 - 9:40
    Daudziem droši vien jau ienācis prātā:
    "Bet kā ar internetu?"
  • 9:40 - 9:43
    Jā, protams, var apmeklēt
    jebkuru tīmekļa vietni
  • 9:43 - 9:46
    un, kad vien vēlaties, uz papīra lapas
    veikt dažādas darbības ar datiem.
  • 9:47 - 9:53
    Bet vēl vairāk mani interesē,
    kā to varētu padarīt vēl dinamiskāku.
  • 9:53 - 9:56
    Kad atgriežos pie rakstāmgalda,
    es varu pārnest šo informāciju
  • 9:56 - 10:00
    savā datorā un lietot
    savu pilnā izmēra datoru.
  • 10:00 - 10:02
    (Aplausi)
  • 10:02 - 10:06
    Un kāpēc tikai datoru?
    Mēs varam spēlēties ar papīriem.
  • 10:06 - 10:08
    Papīra pasaule ir interesanta.
  • 10:08 - 10:11
    Šeit es paņemu daļu no dokumenta,
  • 10:11 - 10:14
    pārlieku otru daļu no citas vietas
  • 10:14 - 10:19
    un izmainu informāciju, kas man ir te.
  • 10:20 - 10:24
    Un es saku: "Labi, tas izskatās jauki,
    tagad izdrukāsim to visu."
  • 10:24 - 10:26
    Tagad man ir izdruka no tā.
  • 10:27 - 10:29
    Darba process ir daudz intuitīvāks,
  • 10:29 - 10:32
    kāds tas bija pirms varbūt 20 gadiem,
  • 10:32 - 10:35
    nevis kā tagad, kad mums
    jāpārslēdzas starp divām pasaulēm.
  • 10:35 - 10:37
    Un pēdējā doma ir šāda:
  • 10:37 - 10:43
    manuprāt, informācijas pārnešana
    uz ikdienišķiem objektiem
  • 10:43 - 10:46
    ne tikai palīdzēs mums tikt vaļā
    no digitālā sadalījuma,
  • 10:46 - 10:48
    no plaisas starp šīm divām pasaulēm,
  • 10:48 - 10:53
    bet savā ziņā arī palīdzēs
    palikt cilvēciskiem,
  • 10:53 - 10:56
    būt vairāk saistītiem ar fizisko pasauli.
  • 10:59 - 11:01
    Un tas palīdzēs mums nekļūt par mašīnām,
  • 11:01 - 11:03
    kas sēž pie citām mašīnām.
  • 11:04 - 11:05
    Tas viss. Paldies.
  • 11:05 - 11:09
    (Aplausi)
  • 11:20 - 11:21
    Paldies.
  • 11:21 - 11:24
    (Aplausi)
  • 11:25 - 11:29
    Kriss Andersons: Pranav,
    pirmkārt, jūs esat ģēnijs.
  • 11:29 - 11:31
    Tas tiešām ir neticami.
  • 11:31 - 11:32
    P.M.: Liels paldies.
  • 11:32 - 11:35
    K.A.: Ko jūs ar to iesāksiet?
    Vai plānojat radīt uzņēmumu?
  • 11:35 - 11:37
    Vai tas ir mūžīgs pētījums, vai kā?
  • 11:37 - 11:40
    P.M.: Ir daudz uzņēmumu,
    Media Lab sponsoruzņēmumu,
  • 11:40 - 11:42
    kam interesē to
    vienā vai otrā veidā attīstīt.
  • 11:42 - 11:44
    Mobilo telefonu operatori
  • 11:44 - 11:48
    vēlas to redzēt citādāk
    nekā nevalstiskās organizācijas Indijā.
  • 11:48 - 11:49
    Tās domā: "Kāpēc tikai "sestā maņa"?
  • 11:49 - 11:52
    Mums vajag "piekto maņu"
    tiem, kas nevar parunāt.
  • 11:52 - 11:56
    Šī tehnoloģija var ļaut
    tiem runāt citādā veidā,
  • 11:56 - 11:58
    varbūt caur skaļruņu sistēmu."
  • 11:58 - 12:01
    K.A.: Kādi ir jūsu paša plāni?
    Paliksiet MIT vai kaut ko iesāksiet ar šo?
  • 12:01 - 12:04
    P.M.: Es cenšos to padarīt
    pieejamāku cilvēkiem,
  • 12:04 - 12:06
    lai jebkurš varētu attīstīt
    savu SixthSense ierīci,
  • 12:06 - 12:11
    jo aparatūru izgatavot
    patiesībā nav tik grūti,
  • 12:11 - 12:13
    nav grūti izgatavot pašam savējo.
  • 12:13 - 12:17
    Mēs piedāvāsim atvērta koda programmatūru,
    iespējams, jau nākammēnes.
  • 12:17 - 12:19
    K.A.: Atvērto kodu? Oho!
  • 12:19 - 12:22
    (Aplausi)
  • 12:25 - 12:28
    K.A.: Vai kādā brīdī
    atgriezīsieties ar to Indijā?
  • 12:28 - 12:30
    P.M.: Jā. Jā, protams.
  • 12:30 - 12:34
    K.A.: Kādi ir jūsu plāni? MIT? Indija?
    Kā jūs sadalīsiet savu laiku nākotnē?
  • 12:34 - 12:36
    P.M.: Te ir daudz enerģijas.
    Daudz zināšanu.
  • 12:36 - 12:40
    Viss šis darbs, ko redzējāt,
    ir no manām studijām Indijā.
  • 12:40 - 12:43
    Un tagad tas ir drīzāk vērsts
    uz izmaksu efektivitāti.
  • 12:43 - 12:45
    Šī sistēma izmaksā 300 dolāru
  • 12:45 - 12:48
    salīdzinājumā ar virsmas galdiem
    20 000 dolāru vērtībā un tamlīdzīgi.
  • 12:48 - 12:54
    Vai varbūt pat 2 dolāru peles žestu
    sistēma tolaik maksāja ap 5000 dolāru?
  • 12:55 - 13:00
    Es to parādīju konferencē
    toreizējam prezidentam Abdulam Kalamam.
  • 13:00 - 13:04
    Viņš teica: "Labi, to vajadzētu kaut kā
    izmantot Bhabhas atomizpētes centrā."
  • 13:04 - 13:08
    Es vēlos to padarīt
    par masveida tehnoloģiju,
  • 13:08 - 13:12
    nevis atstāt to laboratorijas vidē.
  • 13:12 - 13:15
    (Aplausi)
  • 13:15 - 13:17
    K.A.: Ņemot vērā, kādus cilvēkus
    esam redzējuši TED,
  • 13:17 - 13:20
    es teiktu, ka jūs pašlaik esat
    viens no diviem vai trijiem
  • 13:20 - 13:22
    labākajiem izgudrotājiem pasaulē.
  • 13:22 - 13:25
    Mums ir gods jūs uzņemt TED.
    Liels paldies.
  • 13:25 - 13:26
    Tas ir fantastiski.
  • 13:26 - 13:30
    (Aplausi)
Title:
Aizraujošais "SixthSense" tehnoloģiju potenciāls
Speaker:
Pranavs Mistrijs
Description:

TEDIndia konferencē Pranavs Mistrijs rāda vairākus rīkus, kas palīdz fiziskajai pasaulei mijiedarboties ar datu pasauli, un iepazīstina ar savu "SixthSense" ierīci, kā arī ar jaunu, līdzšinējos uzskatus mainošu papīra "klēpjdatoru". Jautājumu un atbilžu sesijā Mistrijs stāsta, ka atvērs "SixthSense" programmatūras kodu, lai to varētu izmantot ikkatrs.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:30

Latvian subtitles

Revisions